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    53,2023-2024学年云南省昭通市巧家县人教版三年级上册期末考试数学试卷
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    53,2023-2024学年云南省昭通市巧家县人教版三年级上册期末考试数学试卷

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    这是一份53,2023-2024学年云南省昭通市巧家县人教版三年级上册期末考试数学试卷,共15页。试卷主要包含了判断题,单项选择题,填空题,计算题,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    1. 三位数乘一位数,若三位数的中间有0,则积的中间也一定有0。( )
    【答案】×
    【解析】
    【分析】根据题意,假设三位数是105,一位数是5,或三位数是103,一位数是2,然后再进一步解答。
    【详解】假设三位数是105,一位数是5,或三位数是103,一位数是2;
    105×5=525;
    103×2=206;
    525中间没有0,206中间有0;
    所以,三位数乘一位数,若三位数的中间有0,则积的中间可能有0,也可能没有0;
    所以原题的说法错误。
    故答案为:×
    【点睛】根据题意,用赋值法比较容易解答此类问题。
    2. 长方形、正方形和平行四边形都是四边形。( )
    【答案】√
    【解析】
    【详解】长方形、正方形、平行四边形、梯形都是由四条边围成的,所以都叫四边形;进而判断即可。
    3. 钟面上,秒针走一圈,分针走一小格,分针走得慢,所以1分比60秒更长。( )
    【答案】×
    【解析】
    【分析】钟面上秒针走一小格是1秒,走一大格是5秒,走一圈是60秒,此时分针正好走一小格,即1分=60秒,据此判断。
    【详解】钟面上,秒针走一圈,分针走一小格,分针走得慢,1分和60秒一样长。所以题干说法是错误的。
    故答案为:×
    4. 把一个苹果分成5份,每份是这个苹果的。( )
    【答案】×
    【解析】
    【分析】把一个物体平均分成几,每份是它的几分之一,据此即可解答。
    【详解】根据分析可知,把一个苹果平均分成5份,每份是这个苹果的,原说法错误。
    故答案为:×
    5. 长方形的周长一定比正方形的周长长。( )
    【答案】×
    【解析】
    【分析】根据周长的意义,围成封闭图形一周的长叫做图形的周长。长方形的周长是由长方形的长和宽决定的,正方形的周长是由正方形的边长决定的。在没有确定长方形的长和宽与正方形边长的大小关系的前提条件下,无法确定它们周长的大小。据此判断。
    【详解】长方形的周长公式:长方形周长=(长+宽)×2,
    正方形的周长公式:正方形周长=边长×4,
    因为长方形的长和宽,正方形的边长都不知道,所以无法判断长方形的周长和正方形的周长的大小关系,原题的说法错误。
    故答案为:×
    二、单项选择题。(每题2分,共10分。)
    6. 如图的长方形被撕成了两个部分,( )的周长更长。
    A. ①B. ②C. 一样长D. 无法确定
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据周长的意义:封闭图形一周的长度,是它的周长。图①和图②的周长都是整个图形周长一半再加上公共边,所以周长相等。
    【详解】图①和图②的周长相等。
    故答案为:C
    7. 小明要在墙上钉一个钉子来挂相框,选择( )长的钉子合适.
    A. 4毫米B. 4厘米C. 4分米D. 4米
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据实际情况,选择合适的单位即可。
    【解答】解:钉子的长度一般是4厘米。
    故选:A。
    【点评】此类问题要联系实际,不能和实际相违背。
    8. 下面能表示□的个数是△个数的4倍的是( )。
    A. □□□△△□□□B. □□△□□C. □□□□△△□□□D. □□△△△□□
    【答案】B
    【解析】
    【分析】分别数出各个选项中□的个数和△的个数,再用△的个数乘4,求出△个数的4倍,再看是否等于□的个数。
    【详解】A.2×4=8(个),□有6个,则□的个数不是△个数的4倍;
    B.1×4=4(个),□有4个,则□的个数是△个数的4倍;
    C.2×4=8(个),□有7个,则□的个数不是△个数的4倍;
    D.3×4=12(个),□有4个,则□的个数不是△个数的4倍;
    能表示□的个数是△个数的4倍的是选项B。
    故答案为:B
    9. 公民身份证号码一共由18位数字或字母组成,倒数第二位表示性别,下面( )不能表示女孩。
    A. 2B. 4C. 6D. 3
    【答案】D
    【解析】
    【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码,第7~14位表示出生年月日,第15、16为顺序码,第17位表示性别,其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。
    【详解】A.2是双数,表示女孩;
    B.4是双数,表示女孩;
    C.6是双数,表示女孩;
    D.3是单数,表示男孩;
    故答案为:D
    10. 三位数加四位数的和是( )。
    A. 三位数B. 四位数C. 四位数或五位数D. 五位数
    【答案】C
    【解析】
    【分析】分别用最小的三位数100加上最小的四位数1000,最大的三位数999加上最大的四位数9999,进行计算即可;据此解答。
    【详解】根据分析:100+1000=1100,999+9999=10998,所以三位数加四位数的和是四位数或五位数。
    故答案为:C
    三、填空题。(第2,3题每空0.5分,其余每空1分,共20分。)
    11. 在一个长8厘米,宽6厘米的长方形卡纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是( )厘米,周长是( )厘米。剩下长方形的周长是( )厘米。
    【答案】 ①. 6 ②. 24 ③. 16
    【解析】
    【分析】在一个长方形中剪去一个最大的正方形,这个正方形的边长就等于原来长方形的宽,剩下图形的长是6厘米,宽是(8-6)厘米,根据正方形的周长=边长×4,长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式解答。
    【详解】6×4=24(厘米)
    8-6=2(厘米)
    (6+2)×2
    =8×2
    =16(厘米)
    这个正方形的边长是6厘米,周长是24厘米,剩下图形的周长是16厘米。
    12. 在括号填上合适的单位名称。
    一支铅笔长180( ) 一包食盐重350( )
    一头大象重2( ) 小红每天坚持阅读30( )
    【答案】 ①. 毫米##mm ②. 克##g ③. 吨##t ④. 分钟##min
    【解析】
    【分析】根据生活经验、对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识可知,
    量比较短的物体长度或者量得比较精确时,可以用毫米作单位。身份证大约厚1毫米,所以计量一支铅笔长度用“毫米”作单位比较合适。
    称比较轻的物体,通常用克作单位。1枚1分的硬币大约重1克,所以计量一包食盐重量用“克”作单位比较合适。
    计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨(t)作单位。4只老虎大约重1吨,所以计量一头大象重量用“吨”作单位比较合适。
    分针走一小格是1分钟,1分钟=60秒,1分钟心跳大约80下,1分钟能写15遍名字,所以计量小红每天坚持时间用时用“分钟”作单位比较合适。
    【详解】一支铅笔长180毫米 一包食盐重350克
    一头大象重2吨 小红每天坚持阅读30分钟
    13. 7吨=( )千克 2吨-600千克=( )千克
    10千米=( )米 12分米-80厘米=( )毫米
    【答案】 ①. 7000 ②. 1400 ③. 10000 ④. 400
    【解析】
    【分析】根据1吨=1000千克,1千米=1000米,1分米=10厘米=100毫米,将2吨换算成千克,再进行计算。将80厘米换算成分米,再进行计算,将结果换算成毫米。
    【详解】7吨=7000千克 2吨-600千克=2000千克-600千克=1400千克
    10千米=10000米 12分米-80厘米=12分米-8分米=4分米=400毫米
    14. 一本连环画8元,王老师买了12本一共要多少元?王老师的列式为“12×8”,那么1×8算的是( )本连环画的钱。
    【答案】10
    【解析】
    【分析】根据一位数乘两位数的计算方法,“12×8”中的1在十位上,表示10,所以1×8算的是10本连环画的钱,据此解答。
    【详解】根据分析:12×8=96(元),
    所以1×8算的是10本连环画的钱。
    15. 观察如图,涂色的部分是大长方形的。
    【答案】或
    【解析】
    【分析】将这个长方形面积看作一个整体,将其平均分成4份,涂色部分占2份,是大长方形的。也可以这样想,将大长方形平均分成2份,涂色部分占1份,是大长方形的。据此解答。
    【详解】涂色的部分是大长方形的或。
    16. 三(2)班有30名同学参加课后兴趣班,参加书法班的有17人,参加编程班的有19人,那么两种兴趣班都参加的有( )人。
    【答案】6
    【解析】
    【分析】如图:,参加书法班的人数加上参加编程班的人数再减去总人数,即可算出两种兴趣班都参加的人数。
    【详解】17+19-30
    =36-30
    =6(人)
    三(2)班有30名同学参加课后兴趣班,参加书法班的有17人,参加编程班的有19人,那么两种兴趣班都参加的有(6)人。
    17. 小马虎在计算一道多位数减多位数时,错把被减数十位上的“8”看成了“3”,结果得259,那么正确的结果应该是( )。
    【答案】309
    【解析】
    【分析】错把被减数十位上的“8”看成了“3”,相当于少计算了(8-3)个十,用得数加上(8-3)个十,即可求出正确的结果。
    【详解】80-30=50
    259+50=309
    小马虎在计算一道多位数减多位数时,错把被减数十位上的“8”看成了“3”,结果得259,那么正确的结果应该是(309)。
    18. 下表是学校组织三年级4个班的学生去学校礼堂参观科技展的时间安排表,观察下表的规律,并填空。
    【答案】10:40;11:20
    【解析】
    【分析】三(1)班参观科技展的结束时间减去参观开始时间,可以算出参观时长;三(2)班参观科技展的开始时间减去三(1)班参观结束时间,可以算出班级参观间隔时长。据此规律推算出三(4)班参观的开始时间和结束时间。
    详解】8:50-8:10=40(分)
    9:00-8:50=10(分)
    10:30+10分=10:40
    10:40+40分=11:20
    19. 203+205+207+209+211=( )。
    【答案】1035
    【解析】
    【分析】在一个没有括号的算式里,如果只含同一级运算,按照从左往右的顺序依次计算。
    【详解】203+205+207+209+211
    =408+207+209+211
    =615+209+211
    =824+211
    =1035
    20. 一个分数,分子是9,分母是分子的3倍,那么这个分数是。
    【答案】
    【解析】
    【分析】分子是9,分母是分子的3倍,求一个数的几倍是多少,用乘法,先求出分母,再写出分数。写分数时,先写分母,再划分数线,最后写分子。
    【详解】分母为:9×3=27
    这个分数是。
    21. 在计算328×3时,积是( )位数,个位是( )。
    【答案】 ①. 三 ②. 4
    【解析】
    【分析】根据一位数乘三位数的计算法则,进行计算,求出结果即可得解。
    【详解】328×3=984
    在计算328×3时,积是三位数,个位是4。
    22. 一个油桶装着400千克油,倒出后,还剩( )千克。
    【答案】200
    【解析】
    【分析】将这桶油的总重量看作一个整体,将其平均分成2份,其中1份占这些油的,是(400÷2)千克。用油的总重量减去倒出油的重量,求出还剩油的重量。
    【详解】400-400÷2
    =400-200
    =200(千克)
    还剩200千克。
    23. 用一根1米长的丝带,围绕一个边长是18厘米的正方形方形相框一周后,剩下( )厘米。
    【答案】28
    【解析】
    【分析】正方形的周长=边长×4,据此求出相框的周长。用丝带的长减去正方形相框的周长即可。
    【详解】1米=100厘米
    100-18×4
    =100-72
    =28(厘米)
    剩下28厘米。
    24. 如图这块橡皮擦的长度是( )。
    【答案】44毫米##44mm
    【解析】
    【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合,另一个端点在直尺上的刻度,就是该线段的长度;取一整刻度线为零刻线的,切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值,据此解答即可。
    【详解】54毫米-10毫米=44毫米
    这块橡皮擦的长度是44毫米。
    四、计算题。(共30分)
    25. 直接写出得数。
    208×0= 12300-300= 202×6= 300×6=
    2时-40分= 395×8≈ 346+240= 750+250=
    498+201≈ = = 298×5≈
    【答案】0;12000;1212;1800
    80分;3200;586;1000
    700;1;;1500
    【解析】
    26. 列竖式计算,带※的要验算。
    318×3= 450×6= 406×8=
    ※985+67= 1000-398= ※708-389=
    【答案】954;2700;3248;
    1052;602;319
    【解析】
    【分析】三位数乘一位数的竖式计算方法:从个位起,用一位数从右往左依次乘三位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,乘得的结果就和那一位对齐,要注意满十进位;
    三位数加三位数的竖式计算方法:相同数位对齐,若和超过10,则向前进1;
    加法验算方法:和-加数=另一个加数,另一个加数+加数=和;
    三位数减三位数的竖式计算方法:相同数位对齐,若不够减,则向前一位借1当10;
    减法验算方法:减数+差=被减数,被减数-差=减数;据此计算。
    【详解】318×3=954 450×6=2700

    406×8=3248 ※985+67=1052
    验算:
    1000-398=602 ※708-389=319
    验算:
    27. 脱式计算。
    (352-289)÷7 593-(271+169) (725+234)×5
    【答案】9;153;4795
    【解析】
    【分析】(1)先算小括号里面的减法,再算括号外的除法;
    (2)先算小括号里面的加法,再算括号外的减法;
    (3)先算小括号里面的加法,再算括号外的乘法。
    【详解】(1)(352-289)÷7
    =63÷7
    =9
    (2)593-(271+169)
    =593-440
    =153
    (3)(725+234)×5
    =959×5
    =4795
    28. 看图列式计算。
    列式:
    【答案】9只
    【解析】
    【分析】有45只小鸭,小鸭的只数是小鸡的5倍,则用小鸭的只数除以5,即可计算出小鸡有多少只。
    【详解】45÷5=9(只)
    小鸡有9只。
    29. 看图列式计算。
    列式:
    【答案】
    36米
    【解析】
    【分析】运用平移的思路,上图的周长可以看作是一个长10米,宽8米的长方形的周长,再根据长方形周长=(长+宽)×2,列式计算。
    【详解】(10+8)×2
    =18×2
    =36(米)
    五、操作题。(共10分)
    30. 在如图边长是“1厘米”的方格纸上按要求画图形。
    (1)画一个周长是12厘米的长方形和正方形。
    (2)画一个长4厘米,宽3厘米长方形,并求出它的周长。
    【答案】(1)(2)画图见详解;14厘米
    【解析】
    【分析】(1)先依据长方形和正方形的周长公式确定出长方形的长和宽、正方形的边长的值,从而可以画出符合要求的图形。
    (2)画一个长4厘米,宽3厘米的长方形,运用长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,求出周长即可。
    【详解】(5+1)×2
    =6×2
    =12(厘米)
    (4+2)×2
    =6×2
    =12(厘米)
    长方形的周长为12厘米,则其长和宽可以分别为5厘米和1厘米,或4厘米和2厘米,。
    正方形的周长为12厘米,则其边长为12÷4=3(厘米)。
    (2)长4厘米,宽3厘米的长方形,画图如下:
    (4+3)×2
    =7×2
    =14(厘米)
    答:它的周长是14厘米。
    31. 给如图的〇涂色,使涂色的个数是没有涂色的2倍。
    【答案】见详解
    【解析】
    【分析】〇共有15个,使涂色的个数是没有涂色的2倍,是把〇平均分成3份,没涂色的占其中的1份,15÷3=5(个),涂色的占5×2=10(个)。
    详解】根据分析,作图如下:
    六、解决问题。(每题5分,共25分。)
    32. 下图中大正方形的周长是24厘米,小正方形的周长是12厘米。这两个正方形拼成的图形的周长是多少厘米?
    【答案】30厘米
    【解析】
    【分析】24除以4求出大正方形的边长,12除以4求出小正方形的边长,两个正方形组成的大图形,把右上角的两个线段平移后即为大长方形,这个长方形的长是两个正方形的边长之和,长方形的宽是大正方形的边长,再根据长方形的周长公式计算出周长即可。
    【详解】24÷4=6(厘米)
    12÷4=3(厘米)
    (6+3+6)×2
    =15×2
    =30(厘米)
    答:这两个正方形拼成的图形的周长是30厘米。
    【点睛】正方形的边长=周长÷4,长方形的周长=(长+宽)×2。
    33. 实验小学417名师生乘车去参观博物馆。每辆车限乘49人(包括司机),8辆车够吗?
    【答案】不够
    【解析】
    【分析】每辆车限乘49人(包括司机),那么每辆车能坐48名师生;根据整数乘法的意义,用48乘8先求出8辆车可乘坐的师生人数,然后再和417人比较即可。
    【详解】49-1=48(人)
    48×8=384(人)
    417>384
    答:8辆车不够
    【点睛】本题考查整数乘法应用题,解答的依据是:求几个相同加数的和,用乘法计算。
    34. 小熊有5根玉米,熊妈妈说:“把我的玉米给你3根后,我的玉米根数是你的2倍”。熊妈妈原来有多少根玉米?
    【答案】19根
    【解析】
    【分析】先用小熊原来有玉米的根数加3根,从而计算出小熊现在有玉米的根数,然后用小熊现在有玉米的根数乘2,即可计算出熊妈妈现在有玉米的根数,再用熊妈妈现在有玉米的根数加3根即可解答。
    【详解】5+3=8(根)
    8×2=16(根)
    16+3=19(根)
    答:熊妈妈原来有19根玉米。
    35. 28人准备租船过河,小船限坐4人,大船限坐6人,如果每条船都坐满且人刚好坐完,可以有几种租船方案(把满足要求的所有方案都要罗列出来)?
    【答案】可以租1条小船和4条大船,或租4条小船和2条大船,或租7条小船,共3种租船方案
    【解析】
    【分析】小船限坐4人,大船限坐6人,可以只租一种船,也可以两种船同时租,但要每次都坐满。用列表的方法把不同的租船方案一一列举出来,再选择乘坐人数等于28人的那些方案。
    【详解】
    答:可以租1条小船和4条大船,或租4条小船和2条大船,或租7条小船,共3种租船方案。
    36. 妈妈带童童坐长途汽车去看望外公外婆,途中汽车要行驶315千米。他们上午8时出发,汽车平均每小时行驶80千米,中午12时能到达吗?
    【答案】能到达
    【解析】
    【分析】用到达时刻减去出发时刻,求出行驶的时间,再根据“路程=速度×时间”求出能行驶的路程,再与315千米进行比较,即可解答。
    【详解】12时-8时=4(小时)
    80×4=320(千米)
    320>315
    答:中午12时能到达。
    参观科技展览时间安排表
    8:00~8:10
    准备
    8:10~8:50
    三(1)班
    9:00~9:40
    三(2)班
    9:50~10:30
    三(3)班
    ( )~( )
    三(4)班
    参观科技展览时间安排表
    8:00~8:10
    准备
    8:10~8:50
    三(1)班
    9:00~9:40
    三(2)班
    9:50~10:30
    三(3)班
    10:40~11:20
    三(4)班
    租船方案
    小船
    大船
    乘坐人数

    0条
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