第八章化学与可持续发展单元检测

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部编版高中化学必修2第八章化学与可持续发展单元检测学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列说法不正确的是A．通过石油的裂化可以得到较多的轻质油B．总质量相等的以任意比例混合的苯和乙炔的混合物完全燃烧，生成水的质量不变C．使1mol乙烯与氯气先发生加成反应，然后使该加成反应的产物与氯气在光照的条件下发生取代反应，则两个过程中消耗的氯气总的物质的量最多是5molD．常压分馏得到的汽油是混合物，没有固定的沸点，但石油气为纯净的丙烷2．为延缓全球温室效应，二氧化碳捕获和封存技术已成为当今化学的前沿技术。下列捕获二氧化碳的化学反应中，其原子利用率没能达到100%的是A．B．C．D．nCO2+n3．从淡化海水中提取溴的流程如下：下列有关说法不正确的是A．X试剂可用Na2SO3饱和溶液B．步骤Ⅲ的离子反应：C．工业上每获得1molBr2，需要消耗Cl2 22.4LD．步骤Ⅳ包含萃取、分液和蒸馏4．下列说法正确的是A．高聚物PET、PLA、聚乙烯都是通过加聚反应制得的B．将木材干馏可获得无色的透明液体甲醇，工业酒精即甲醇水溶液C．麦芽糖、纤维二糖和乳糖互为同分异构体，它们的水解产物中均含有葡萄糖D．重油通过减压分馏的方式获得燃料油、润滑油、沥青等馏分5．味精是一种常用的增味剂，其结构简式为：。下列有关味精的描述错误的是A．味精既可以和盐酸反应，又可以和NaOH溶液反应B．味精可以以淀粉为原料通过发酵法生产获得C．炒菜时加入味精越多，菜味道越鲜美，吃了更健康D．味精溶液呈酸性，使用时碱性食物中忌加味精6．下列有关新能源的说法不正确的是A．绿色植物通过光合作用，将光能转化为化学能B．风能、太阳能是清洁能源C．氢能还未进入实用阶段的主要原因是其燃烧所放热量低于相同质量的矿物燃料D．共享单车利用太阳能发电完成卫星定位，有利于节能环保7．中共中央、国务院印发的《关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见》于2021年10月24日发布，提出五方面主要目标：构建绿色低碳循环发展经济体系，提升能源利用效率，提高非化石能源消费比重，降低二氧化碳排放水平，提升生态系统碳汇能力。下列有关说法不正确的是A．煤、石油、天然气等化石燃料仍然是当前人类利用最多的常规能源B．燃煤中添加石灰石，可以减少SO2、CO2的排放，防止污染环境C．通过“人工光合作用”以二氧化碳为原料合成淀粉有利于推动碳中和D．减少火力发电，推广风力、光伏发电等措施有利于实现碳达峰8．汉黄芩素是传统中草药黄芩的有效成分之一，对肿瘤细胞的杀伤有独特作用。下列有关汉黄芩素的叙述正确的是A．该物质的分子式为C16H13O5B．该物质遇FeCl3溶液发生显色反应C．1 mol该物质与溴水反应，最多消耗1 mol Br2D．与足量H2发生加成反应后，该分子中官能团的种类减少1种9．某同学通过如下流程制备氧化亚铜：已知：难溶于水和稀硫酸，下列说法不正确的是A．步骤②可用替换B．步骤③中为防止被氧化，可用溶液洗涤C．步骤④发生反应的离子方程式为D．如果试样中混有和杂质，用足量稀硫酸与试样充分反应，根据反应前、后固体质量可计算试样纯度10．从海水中可以提取溴，主要反应为：2Br-+Cl2=2Cl-+Br2，下列说法正确的是A．溴离子具有氧化性 B．氯气的氧化性比溴单质强C．该反应属于复分解反应 D．氯气是还原剂11．利用下图装置做铝热反应实验。下列说法不正确的是A．实验现象为火星四溅，漏斗下方有红热熔融物流出B．铝热反应原理可用于冶炼某些高熔点金属C．该反应的化学方程式是2Al+Fe2O32Fe+Al2O3D．铝热反应实验中不涉及的反应类型是化合反应12．“煤制油”的关键技术是煤的气化，目前煤的气化主要是煤中的碳和水蒸气的反应：。该反应是吸热反应，反应所需能量由间歇进行的碳的燃烧(氧气用空气代替)来提供：。下列关于该过程的说法不正确的是A．第一个反应需要吸热，所以煤的气化从能量角度来看，得不偿失B．煤的气化可以减少煤直接燃烧对环境造成的粉尘污染C．煤气化后作为燃料，燃烧充分，热利用率高D．上述两个反应后的混合气体中除去、后主要是合成氨的两种原料气13．中央经济工作会议将碳达峰和碳中和列为主要任务之一，在此背景下，“新能源”、“低碳”、“节能减排”、“绿色化学”等概念愈来愈受到人们的重视。下列说法不正确的是A．太阳能、地热能、氢能均属于“新能源”B．“低碳”是指采用含碳量低的烃类作为燃料C．图中HCl的循环使用体现了“节能减排”思想D．用乙烷和氯气光照制取氯乙烷不是最理想的“原子经济性反应”14．“天问一号”着陆火星，“嫦娥五号”采回月壤。腾飞中国离不开化学，长征系列运载火箭使用的燃料有液氢和煤油等化学品。下列有关说法正确的是A．煤油是可再生能源B．燃烧过程中热能转化为化学能C．火星陨石中的质量数为20D．月壤中的与地球上的互为同位素15．凉山州的矿产资源、水能资源、光热资源、旅游资源都极为丰富，对如何利用这些资源的认识不正确的是A．凉山州虽然矿产资源丰富，但我们必须学会合理开发和利用这些矿物资源，提高金属矿物的利用率B．凉山州合理开发水能资源有助于控制环境污染C．凉山州应充分利用光热资源，大力发展太阳能等新能源D．凉山州应大力发展生态旅游资源，不能发展化学工业16．煤、石油和天然气是工农业生产、国防建设的重要资源。下列有关说法正确的是A．煤的干馏是将煤在空气中加强热使之分解的过程B．煤的气化是将其通过物理变化转化为气态的过程C．石油分馏可获得乙酸、苯及其衍生物D．天然气除了作燃料之外，还可用于合成氨和生产甲醇17．化学与生产、生活、环境等方面密切相关,下列说法正确的是A．甲醛可使蛋白质变性,因此可用作食品防腐剂B．医用聚丙烯一次性防护服应归入可回收垃圾类C．玻璃加工企业利用氢氟酸的强酸性雕刻玻璃D．推广使用无磷洗涤剂可以缓解“水华”“赤潮”等环境问题二、多选题18．从海带中提取碘单质，成熟的工艺流程如下。下列关于海带制碘的说法，不正确的是干海带海带灰悬浊液滤液碘水I2的CCl4溶液I2A．实验室在蒸发皿中灼烧干海带，并且用玻璃棒搅拌B．含I-的滤液中加入稀硫酸和双氧水后，碘元素发生氧化反应C．在碘水中加入几滴淀粉溶液，溶液变蓝色D．向碘水中加入CCl4得到I2的CCl4溶液，该操作为“分液”19．下列装置能达到相应实验目的的是A．装置①：实验室制乙酸乙酯B．装置②：用于接收石油分馏实验中所得的馏分C．装置③：吸收多余氨气防止倒吸D．装置④：测量的分解速率20．某学习小组按如下实验流程从海带浸取液中提取碘。已知：、均为强酸。下列说法错误的是A．的作用是将转化成离子进入水层，应控制溶液的浓度和体积B．加溶液后分液时，先将下层液体放出后，再从下口将上层液体放出C．加入溶液，反应的离子方程式为D．操作甲的名称是蒸发三、计算题21．粉末状试样A是由和Fe2O3组成的混合物。进行如下实验：①取适量A进行铝热反应，产物中有单质B生成；②另取全部溶于盐酸中，固体全部溶解，得溶液C；③将①中得到的单质B和溶液C反应，放出（标况）气体。同时生成溶液D，还残留有固体物质B；④用溶液检查时，溶液D不变色。请填空：(1)①中引发铝热反应的实验操作是____________，产物中的单质B是___________________。(2)②中所发生反应的化学方程式是____________、____________。(3)③中所发生反应的离子方程式是____________、____________。(4)若溶液D的体积仍视为，则该溶液中为____________，为____________。22．为确定某铝热剂（含氧化铁和铝）的组成，分别进行下列实验。（1）若取a g样品，向其中加入足量的氢氧化钠溶液，测得生成的气体（标准状况，下同）体积为b L，样品中铝的质量是______________g。（2）若取a g样品将其点燃，恰好完全反应，该反应的化学方程式是：_______________________，氧化铁与铝的质量比是_____________。（3）待（2）中反应产物冷却后，加入足量盐酸，测得生成的气体体积为c L，该气体与（1）中所得气体的体积比c:b__________。（4）用铝热法还原下列物质，制得金属各1mol，消耗铝最少的是____________A．MnO2        B．Fe3O4        C．Cr2O3     D．V2O5四、实验题23．从海产品中提取碘是我国工业上获取碘的重要途径，实验室证明海带中存在碘元素的方法如下：Ⅰ.取3g左右的干海带，把干海带表面的附着物用刷子刷净，用剪刀剪碎后，用酒精润湿，灼烧至完全变成灰烬。Ⅱ.将海带灰转移到小烧杯中，向其中加10mL蒸馏水，搅拌、煮沸2~3min，过滤。Ⅲ.向滤液中加氧化剂氧化，最后检验碘单质的存在。回答下列问题：(1)“步骤1”中，灼烧时会用到下列仪器中的_______(填标号)。a.b.c.d.(2)某兴趣小组在实验室完成“步骤Ⅲ”中氧化剂氧化过程，装置如图所示。①装置e中发生反应的化学方程式是_______。②装置f、g中所装的试剂分别是_______、_______。③检验“滤液”中有碘单质生成的方法是_______。若通入过量，检验发现“滤液”中无碘单质，其原因是_______。(3)“步骤Ⅲ”氧化剂氧化时，用在pH