2022-2023学年山东省青岛市平度市一年级（上）期末数学试卷

这是一份2022-2023学年山东省青岛市平度市一年级（上）期末数学试卷，共10页。试卷主要包含了算一算，填一填，画一画，看图列算式，解决问题等内容，欢迎下载使用。

1．（20分）计算。
二、填一填。（32分）
2．（6分）在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”。
7+8 7+9
19﹣6 18﹣10
6+9 9+5
10+0 10﹣0
12+6 12﹣6
19﹣8 6+7
3．（2分）16里面有一个 和 个一。
4．（2分）12前面的一个数是 ，后面的第二个数是 。
5．（2分）和15相邻的数是 和 。
6．（1分）8个小朋友排成一队。从前往后数，小明是第3个；从后往前数，小明是第 个。
7．（6分）计算8+5可以这样想：先把5分成 和 ，再算8+ ＝10，最后算 + ＝ 。
8．（3分）请在横线里填上合适的数。
+6＝12
5+ ＝14
﹣2＝6
9．（1分）一个数，十位上的数比6少5，个数上的数比2多3，这个数是 。
10．（4分）看图写数。




11．（5分）按规律填数。
（1）9、11、13、 、 、19
（2） 、14、12、 、
三、画一画。（7分）
12．（3分）在横线上画“△”，“△”的个数比“〇”的个数多3个。
〇〇〇〇

13．（4分）12个小伙伴举行拔河比赛，左边有4人。
我来画一画，数一数：
左边：
右边：
我知道了，右边有 人，应该有 人到左边，比赛才能开始。
四.数一数，填一填。（4分）
14．（4分）
有 个
有 个
有 个
有 个
五、看图列算式。（6分）
15．（6分）看图列算式。
（1）
（2）
六、解决问题。（26分）
16．（5分）
一共有多少个小朋友？
17．（5分）一共有9只小兔，树后藏着几只小兔？
18．（5分）两人一共有多少支铅笔？
19．（5分）
妈妈捉了多少条？
20．（6分）有16个小朋友，每人送1朵花，够吗？请你先计算，再在□中画“√”
怎样计算呢？
列式：
比较：
够□
不够□
2022-2023学年山东省青岛市平度市一年级（上）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、算一算。（20分）
1．【分析】根据20以内加减法的运算法则进行计算即可。
【解答】解：
【点评】本题主要考查20以内加减法的运算，关键培养学生的计算能力。
二、填一填。（32分）
2．【分析】根据20以内加减法的运算法则计算出各个算式的结果，再根据整数大小的比较方法进行比较即可。
【解答】解：7+8＞7+9
19﹣6＞18﹣10
6+9＞9+5
10+0＝10﹣0
12+6＞6﹣12
19﹣8＜6+7
故答案为：＞，＞，＞，＝，＞，＜。
【点评】本题主要考查了整数加减法和算式大小的比较方法，关键是先计算出结果，然后再进行比较。
3．【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位。
【解答】解：16里面有1个十和6个一。
故答案为：1个十，6。
【点评】此题考查整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位。
4．【分析】求一个数前面的一个数利用减1的方法解答，求后面的几个数利用加几的方法解答。
【解答】解：12﹣1＝11
12+2＝14
因此12前面的一个数是11，后面的第二个数是14。
故答案为：11，14。
【点评】本题考查了整数的认识。
5．【分析】求一个数的相邻的两个数就是求这个数前面的一个数和后面的一个数，前面的数减1，后面的数加1，依次解答。
【解答】解：15﹣1＝14
15+1＝16
所以和15相邻的数是14和16。
故答案为：14；16。
【点评】本题考查了求一个数的相邻两个数的方法。
6．【分析】用总人数减去小明从前往后数的排序，计算小明后面的人数，再加1就是小明从后往前的排序。
【解答】解：8﹣3+1
＝5+1
＝6（个）
答：从后往前数，小明是第6个。
故答案为：6。
【点评】本题主要考查排队论问题，关键是注意不要忘记小明1人。
7．【分析】根据凑十法的计算思路，计算8+5可以这样想：先把5分成2和3，再算8+2＝10，最后算10+3＝13，据此解答。
【解答】解：计算8+5可以这样想：先把5分成2和3，再算8+2＝10，最后算10+3＝13。
故答案为：2；3；2；10；3；13。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握凑十法的计算思路。
8．【分析】根据20以内加、减法的计算法则进行计算即可。
【解答】解：6+6＝12
5+9＝14
8﹣2＝6
故答案为：6；9；8。
【点评】本题考查20以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
9．【分析】比6少5的数是1，比2多3的数是5，这个数是由1个十和5个一组成的数是15。
【解答】解：6﹣5＝1
2+3＝5
因此一个数，十位上的数比6少5，个数上的数比2多3，这个数是15。
故答案为：15。
【点评】本题考查了两位数的组成意义。
10．【分析】十几是由1个十和几个一组成的，20是由2个十组成的，一个也没有用“0”表示。
【解答】解： 20
16
20
0
故答案为：20，16，20，0。
【点评】本题考查了整数的组成意义。
11．【分析】（1）依次加2；
（2）依次减2。
【解答】解：（1）9、11、13、15、17、19。
（2）16、14、12、10、8。
故答案为：15，17；16，10，8。
【点评】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
三、画一画。（7分）
12．【分析】“△”的个数比“〇”的个数多3个，△是4+3＝7（个）。
【解答】解：〇〇〇〇
△△△△△△△
故答案为：△△△△△△△。
【点评】本题考查了加法的意义。
13．【分析】数出左右的人数，再根据拔河比赛的规则可知，两边人数应该相等，利用移多补少的方法做题即可。
【解答】解：左边：
右边：
8﹣2＝4+2
我知道了，右边有8人，应该有2人到左边，比赛才能开始。
故答案为：8；2。
【点评】本题主要考查10以内加减法的应用。
四.数一数，填一填。（4分）
14．【分析】正方体：有8个顶点，6个面，每个面面积相等（或每个面都有正方形组成）；长方体：有8个顶点，6个面，每个面都由长方形或相对的一组正方形组成；圆柱：上下两个面为大小相同的圆形，有一个曲面叫侧面；球：球是生活中最常见的图形之一，例如篮球、足球都是球，球是由一个面所围成的几何体。
【解答】解：有4个
有3个
有2个
有3个
故答案为：4，3，2，3。
【点评】本题考查了长方体、正方体、圆柱及球的特征及认识。
五、看图列算式。（6分）
15．【分析】（1）根据减法的意义，9﹣5＝4；
（2）根据加法的意义，6+6＝12（个）。
【解答】解：（1）9﹣5＝4
（2）6+6＝12（个）
【点评】本题考查了加减法的意义及计算方法。
六、解决问题。（26分）
16．【分析】用说话的小朋友前面的人数，加上后面的人数，再加上这个小朋友1人即可。
【解答】解：9+5+1＝15（个）
答：一共有15个小朋友。
【点评】本题主要考查排队论问题，关键注意不要忘记说话的小朋友。
17．【分析】一共有9只小兔，减去4只，就是树后藏着几只小兔。
【解答】解：9﹣4＝5（只）
答：树后藏着5只小兔。
【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。
18．【分析】把两人有铅笔的支数相加，即可计算出两人一共有多少支铅笔。
【解答】解：9+9＝18（支）
答：两人一共有18支铅笔。
【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加法的计算方法。
19．【分析】用两只青蛙一共捉的条数，减去小青蛙捉的条数，即可计算出妈妈捉了多少条。
【解答】解：18﹣7＝11（条）
答：妈妈捉了11条。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内减法的计算方法。
20．【分析】用黄花的朵数加上红花的朵数，即可计算出两人一共做的朵数，再与16比较即可。
【解答】解：列式：8+9＝17（朵）
比较：17＞16
【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加法的计算方法。
7+7＝
16+0＝
9﹣6＝
12﹣12＝
10+7+2＝
6+9＝
18﹣5＝
10﹣3＝
8+4＝
2+6﹣8＝
8+8＝
19﹣3＝
5+4＝
8﹣6＝
4+5+4＝
13+4＝
15﹣0＝
2+6＝
15﹣5＝
5+9﹣3＝
7+7＝14
16+0＝16
9﹣6＝3
12﹣12＝0
10+7+2＝19
6+9＝15
18﹣5＝13
10﹣3＝7
8+4＝12
2+6﹣8＝0
8+8＝16
19﹣3＝16
5+4＝9
8﹣6＝2
4+5+4＝13
13+4＝17
15﹣0＝15
2+6＝8
15﹣5＝10
5+9﹣3＝11