四川省乐山市沐川县2023-2024学年五年级上学期数学期末考试试卷

这是一份四川省乐山市沐川县2023-2024学年五年级上学期数学期末考试试卷，共16页。试卷主要包含了选择题，判断题，填空题，计算题，操作与实践，解决问题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题。（每小题2分，共20分）
1．一个两位数，它的个位上的数字是a，十位上的数字是b，这个两位数可以写成 （ ）。
A．abB．a＋bC．10a＋bD．10b＋a
2． 琪琪用计算器计算13.6×9.7时，错误地输成了12.6×9.7，她需要（ ）才能得到正确的结果。
A．加1B．加12.6C．加9.7D．加13.6
3．董阿姨买了14个橙子共重2.1kg，如果买13kg这样的橙子，大约有（ ）。
A．不到50个B．90个左右C．200个以上D．60个左右
4．做一件上衣用布1.5m，现有20.7m布，可以做这样的上衣（ ）件。
A．13.8B．14
C．13 D．12
5．的小数部分的第80位上的数字是（ ）。
A．2B．7C．5D．4
6．数m、n、t的位置如图所示，下面选项中与数t最接近的是（ ）。
A．m+nB．m×nC．n÷mD．m÷n
7．琪琪今年a岁，妙妙今年（a＋b）岁，再过m年，他们相差（ ）岁。
A．mB．bC．（b＋m）D．（a＋b）
8．一个平行四边形的四个顶点分别为A、B、C、D，如果A点的位置用数对表示是（1，4），B点的位置用数对表示是（4，4），C点的位置用数对表示是（5，2），那么D点位置用数对表示是（ ）。
A．（4，2）B．（2，4）C．（2，1）D．（2，2）
9．某市出租车收费标准：2.5km以内6元；超过2.5km的部分，每千米1.6元（不足1km按1km计算）。行驶7km要付（ ）元。
A．16.8B．14C．13.2D．12.5
10．下面都是用大、小两个正方形组成的组合图形，比较涂色部分的面积，下面说法错误的是（ ）。
A．①和②的面积相等B．②比③的面积小
C．③和④的面积相等D．④的面积最小
二、判断题。（每小题1分，共5分）
11．5.8÷0.25与5.8×4的计算结果相同。（ ）
12．在圆形水池周围安装护栏，护栏根数与间隔数相等。（ ）
13．任意翻阅2024年的台历，翻到星期一的可能性比翻到1号的可能性大。（ ）
14． 在2、5、11、20、Y、47、65……这列数中，Y表示一个任意的自然数。（ ）
15．面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。（ ）
三、填空题。（每小题2分，共20分）
16．4.37×3.7的积是 位小数，保留两位小数是 。
17． 12÷11的商用简便形式表示为 ，循环节是 。
18．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
43.9÷0.98 43.9 3.9÷1.1 3.9×1.1
19．三年级订《小学生学习报》a份，四年级比三年级多订b份，五年级订的比三年级的2倍多c份。a＋b表示 ，2a＋c 。
20． 5.1÷0.3＝17，如果被除数和除数同时扩大到原来的100倍，那么商是 ；如果除数的小数点向右移动一位，被除数不变，那么商是 。
21．下图是五子棋，只要有五个棋子连在一起就能赢对方，黑棋放在（6，6）或（11，1）的位置就能赢白棋。白棋如果想赢黑棋应放在 位置或 。
22．一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm、12dm和6dm，它的面积是 平方分米；在这个梯形内画一个最大的正方形，正方形的面积是 平方分米。
23． 一只梅花鹿高1.46m，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。这只长颈鹿高 米，梅花鹿比长颈鹿矮 米。
24．小明买4本书，每本a元；又买了6本练习本，每本b元。一共要付出 元钱；当a＝8.5，b＝1.5时，一共应付出 元。
25．王叔叔准备去纯净水公司工作，甲公司每天有基本工资50元，每送一车纯净水另得3元；乙公司没有基本工资，但每送一车纯净水得5元。用n表示每天送纯净水的车数，如果到甲公司工作，那么每天可得工资 元。当n＞ 时，去乙公司工作比较合适。
四、计算题。（共20分）
26．直接写出得数。
27． 用竖式计算。
0.75×2.4 36.5÷0.25
28．解方程。
x＋4.7＝8.5 0.2x－3.6＝9
9x＋4×2.5＝91 4.2x+2.5x＝134
29．计算下列各题，要写出必要的计算过程。
0.6×15.8－6×0.58 12.5×[（23.5＋8.5）÷4]
五、操作与实践。（2+4+4=10分）
30．利用下面的空白圆设计一个转盘，使指针停在黄色区域的可能性比停在红色区域的可能性大。
31． 想一想，画一画。
（1）一个图形面积的计算算式是（1+5）×4÷2，根据这个算式在方格图中把图形画完整。
（2）在方格图中分别画出一个三角形和一个平行四边形，并且与⑴题中图形的面积相等。
32．按要求完成下面各题。
（1）请在上图中描出下面各点，并把这几个点顺次连接成一个封闭图形。
A（2，3）； B（7，3）； C（9，7）D（4，7）。
（2）这个封闭图形的高是 ，面积是 。
六、解决问题。（每小题5分，共25分）
33． 菜市场鱼的价格是12.6元/千克，妈妈买了一条1.5kg的鱼，付了50元，应找回多少元？
34．甲、乙两站相距602km。一辆客车从甲站开出，一辆货车同时从乙站开出，3.3小时后两车尚未相遇，相距140km。客车每小时行驶80km，货车每小时行驶多少千米？（列方程解答）
35．明珠小区的车位不足，在小区外面路的一边每5m安置一个车位，用“⊥”标志隔开。在一段100m长的路边最多可停放多少辆车？要画几个“⊥”标志？
36．为了节约用水，某市自来水公司制定收费标准如下：每户每月的用水量在20t以内（含20t）的，按基本价收费；超过20t的部分，按调节价收费。某户居民今年4、5月份的用水量和水费如下表。调节价是多少？
37．“熊出没乐园”中有一个占地750m2的梯形沙地广场（如下图）。园长告诉我们，沙地广场两条平行的边分别长25m和50m。现在要把它扩建成一个平行四边形，至少需要增加多少平方米的沙地面积？
（1）在图上填一填，画一画，我发现增加的部分是一个（ ）
（2）列式解答。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】用字母表示数
【解析】【解答】解：两位数的个位上的数字是a，十位上的数字是b，这个两位数可以写成10b＋a。
故答案为：D。
【分析】此题主要考查了用字母表示数的知识，十位上的数字×10+个位数字=两位数，数字与字母相乘，乘号可以省略，数字在前，字母在后。
2．【答案】C
【知识点】小数乘小数的小数乘法；小数乘法运算律
【解析】【解答】解：13.6×9.7-12.6×9.7
=（13.6-12.6）×9.7
=1×9.7
=9.7
故答案为：C。
【分析】根据题意可知，原来的算式-错误的算式=需要变化的部分。
3．【答案】B
【知识点】归一问题；小数除法混合运算
【解析】【解答】解：13÷（2.1÷14）
=13÷0.15
≈90（个）
故答案为：B。
【分析】根据条件“ 董阿姨买了14个橙子共重2.1kg ”，可以先求出每个橙子的重量。要求买13kg这样的橙子里面大约有几个，用13千克除以每个橙子的重量，就是有的橙子的个数。
4．【答案】C
【知识点】除数是小数的小数除法
【解析】【解答】解：20.7÷1.5=13（件）……1.2（m）
故答案为：C。
【分析】根据题意可知，布的总米数÷做一件上衣用布的米数=可以做的上衣件数……剩下的米数。
5．【答案】C
【知识点】循环小数的认识
【解析】【解答】解：80÷3=26……2，第80位上的数字是5。
故答案为：C。
【分析】观察小数可知，这个小数是循环小数，循环节是754，三个数为一组循环排列，要求小数部分的第80位上的数字是几，就是求80里面有几组循环节，余数是几，就从循环节第一个数向后数几。
6．【答案】C
【知识点】商的变化规律
【解析】【解答】解：选项A，1＜m+n＜2；
选项B，m×n＜1；
选项C，2＜n÷m＜3；
选项D，1＜m÷n＜2。
故答案为：C。
【分析】观察数轴可知，0＜m＜n＜1，2＜t＜3，分别求出各选项的算式得数范围，然后判断即可。
7．【答案】B
【知识点】用字母表示数
【解析】【解答】解：（a+b）-a
=a+b-a
=b（岁）
故答案为：B。
【分析】妙妙今年的年龄-琪琪今年的年龄=二人的年龄差，不管过多少年，两人的年龄差不变。
8．【答案】D
【知识点】数对与位置
【解析】【解答】解：平行四边形的对边平行且相等，D点位置用数对表示是（2，2）。
故答案为：D。
【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开；平行四边形的特征是：两组对边互相平行且相等，由此找出D点的位置。
9．【答案】B
【知识点】分段计费问题
【解析】【解答】解：7-2.5=4.5（km），按5km计算，
6+1.6×5
=6+8
=14（元）
故答案为：B。
【分析】行驶7km收费=2.5km以内的收费+2.5km以外的收费，2.5km以外的不足1km按1km计算，据此列式计算。
10．【答案】C
【知识点】三角形的面积；正方形的特征及性质
【解析】【解答】解：选项A，①的涂色部分三角形的底是②涂色部分三角形的高，①涂色部分三角形的高是图②涂色部分三角形的底，三角形的面积=底×高÷2，①和②的面积相等，原题说法正确；
选项B，②涂色部分三角形的高是③涂色部分三角形的高，②涂色部分三角形的底小于③涂色部分三角形的底，②的面积比③的面积小，原题说法正确；
选项C，③涂色部分三角形的底和高都比④涂色部分三角形的底和高大，③的面积比④的面积大，原题说法错误；
选项D，④的底和高比①②中的底或高小，比③的底和高都小，面积最小，原题说法错误。
故答案为：C。
【分析】三角形的面积=底×高÷2，分别对边各三角形的底和高的关系，判断面积的大小。
11．【答案】正确
【知识点】小数乘整数的小数乘法；除数是小数的小数除法
【解析】【解答】解：5.8÷0.25=23.2，5.8×4=23.2，23.2=23.2；
所以5.8÷0.25与5.8×4的计算结果相同，原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足。注意：计算的结果，如果小数末尾有0的，根据小数的基本性质，在小数的末尾去掉零，小数的大小不变；
除数是小数的除法计算法则：先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法法则进行计算。
分别计算出两个算式的得数，再比较大小。
12．【答案】正确
【知识点】植树问题
【解析】【解答】解：在圆形水池周围安装护栏，护栏根数与间隔数相等，原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】此题主要考查了植树问题的应用，封闭线路上的植树问题的数量关系：株数＝段数＝全长÷株距，据此判断。
13．【答案】正确
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】 解：每7天有一个星期一，每个月只有一个1号， 所以任意翻阅2024年的台历，翻到星期一的可能性比翻到1号的可能性大，原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】此题主要考查了可能性的大小，每个星期7天中都有1个星期一，而每个月只有1个1号，任意翻阅2024年的台历，翻到星期一的可能性比翻到1号的可能性大，据此判断。
14．【答案】错误
【知识点】数列中的规律
【解析】【解答】解：因为2+3=5，5+6=11，11+9=20，所以20+12=32，Y表示32，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】此题主要考查了找规律的知识。观察数列可得规律：前一个数依次加3、6、9、12……得到下一个相邻的数。
15．【答案】错误
【知识点】平面图形的切拼
【解析】【解答】解：完全相同的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形，面积相等不说明完全相同，原题说法错误.
故答案为：错误
【分析】只有完全相同的两个三角形的对应的边颠倒后重叠在一起，才能拼成一个平行四边形.
16．【答案】三；16.17
【知识点】小数乘小数的小数乘法；积的近似数
【解析】【解答】解：4.37×3.7=16.169，积是三位小数，保留两位小数是16.17。
故答案为：三；16.17。
【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足，注意：计算的结果，如果小数末尾有0的，根据小数的基本性质，在小数的末尾去掉零，小数的大小不变；
保留两位小数，看小数部分千分位上的数“四舍五入”，千分位上的数小于5，直接舍去尾数，千分位上的数等于或大于5，向百分位进一，去掉尾数。
17．【答案】1.09；09
【知识点】循环小数的认识
【解析】【解答】解：12÷11=1.09，循环节是09。
故答案为：1.09；09。
【分析】写循环小数时，为了简便，小数的循环部分只写出第一个循环节，如果循环节只有一个数字，就在这个数字上加一个圆点，如果循环节有一个以上的数字，就在这个循环节的首位和末位的数字上各加一个圆点；
一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字叫做这个循环小数的循环节。
18．【答案】＞；＜
【知识点】小数乘小数的小数乘法；除数是小数的小数除法；商的变化规律；积的变化规律
【解析】【解答】解：因为0.98＜1，所以43.9÷0.98＞43.9；
因为1.1＞1，所以3.9÷1.1＜3.9，3.9×1.1＞3.9，3.9÷1.1＜3.9×1.1。
故答案为：＞；＜。
【分析】在除法里，一个非0数除以小于1的非0数，商大于被除数，一个非0数除以大于1的数，商小于被除数；
在乘法里，一个非0数乘小于1的非0数，积小于这个数，一个非0数乘大于1的数，积大于这个数，据此比较大小。
19．【答案】四年级订了多少份；五年级订了多少份
【知识点】用字母表示数
【解析】【解答】解：a＋b表示四年级订了多少份；
2a＋c表示五年级订了多少份。
故答案为：四年级订了多少份；五年级订了多少份。
【分析】此题主要考查了用字母表示数的知识，根据条件“ 三年级订《小学生学习报》a份，四年级比三年级多订b份 ”可得：三年级订的份数+b=四年级订的份数；
根据条件“ 五年级订的比三年级的2倍多c份 ”可得：三年级订的份数×2+c=五年级订的份数。
20．【答案】17；1.7
【知识点】小数点向右移动引起小数大小的变化；商的变化规律
【解析】【解答】解： 5.1÷0.3=（5.1×100）÷（0.3×100）=17；
5.1÷（0.3×10）=17÷10=1.7。
故答案为：17；1.7。
【分析】在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变；
如果除数的小数点向右移动一位，被除数不变，那么商的小数点向左移动一位。
21．【答案】（7，3）；（2，3）
【知识点】数对与位置
【解析】【解答】解：观察图可得，白棋放在（7，3）或（2，3），可以五个棋子连在一起就能赢黑棋。
故答案为：（7，3）；（2，3）。
【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开；观察图可知，白棋现在有4个在第三行，则左边或右边再放一个棋子即可赢黑棋。
22．【答案】66；36
【知识点】梯形的面积；正方形的特征及性质
【解析】【解答】解：（10+12）×6÷2
=22×6÷2
=132÷2
=66（平方分米）
6×6=36（平方分米）
故答案为：66；36。
【分析】梯形的面积=（上底+下底）×高÷2；
在直角梯形中画一个最大的正方形，梯形的高是正方形的边长，正方形的面积=边长×边长。
23．【答案】5.11；3.65
【知识点】小数乘小数的小数乘法
【解析】【解答】解：1.46×3.5=5.11（米）；
5.11-1.46=3.65（米）。
故答案为：5.11；3.65。
【分析】梅花鹿的身高×3.5=长颈鹿的身高；长颈鹿的身高-梅花鹿的身高=梅花鹿比长颈鹿矮的高度。
24．【答案】4a＋6b；43
【知识点】用字母表示数；含字母式子的化简与求值
【解析】【解答】解：a×4+b×6=4a＋6b（元）；
当a＝8.5，b＝1.5时，
4a＋6b
=4×8.5+6×1.5
=34+9
=43
故答案为：4a＋6b；43。
【分析】此题主要考查了用字母表示数的知识，每本书的单价×购买的本数+每本练习本的单价×购买的本数=一共要付的钱数；然后把字母的值代入式子中求值。
25．【答案】3n＋50；25
【知识点】用字母表示数
【解析】【解答】解： 用n表示每天送纯净水的车数， 如果到甲公司工作，每天可以得到工资：3n＋50（元）；
用n表示每天送纯净水的车数，如果到乙公司工作，每天可以得到的工作是5n元；
如果要去乙公司工作合适，则
5n＞3n+50
5n-3n＞3n+50-3n
2n＞50
2n÷2＞50÷2
n＞25
故答案为：3n＋50；25。
【分析】根据条件可知，用n表示每天送纯净水的车数，甲公司每天的工资=基本工资+每天运的车数×3；乙公司每天的工资=每天运的车数×5；要求去乙公司工作合适，则需要满足乙公司每天的工资比甲公司工资高这个条件，由此求出n的范围。
26．【答案】
【知识点】小数乘整数的小数乘法；小数乘小数的小数乘法；除数是小数的小数除法；含字母式子的化简与求值
【解析】【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足，注意：计算的结果，如果小数末尾有0的，根据小数的基本性质，在小数的末尾去掉零，小数的大小不变；
除数是小数的除法计算法则：先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法法则进行计算；
含相同字母的式子相加减，字母不变，把字母前的数字相加或相减。
27．【答案】解：0.75×2.4=1.8
36.5÷0.25=146
【知识点】小数乘小数的小数乘法；除数是小数的小数除法
【解析】【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足，注意：计算的结果，如果小数末尾有0的，根据小数的基本性质，在小数的末尾去掉零，小数的大小不变；
除数是小数的除法计算法则：先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法法则进行计算。
28．【答案】 x＋4.7＝8.5
解： x＋4.7-4.7＝8.5-4.7
x=3.8
0.2x－3.6＝9
解：0.2x－3.6+3.6＝9+3.6
0.2x=12.6
0.2x÷0.2=12.6÷0.2
x=63
9x＋4×2.5＝91
解：9x＋10＝91
9x＋10-10＝91-10
9x=81
9x÷9=81÷9
x=9
4.2x+2.5x＝134
解：6.7x=134
6.7x÷6.7=134÷6.7
x=20
【知识点】综合应用等式的性质解方程
【解析】【分析】等式的性质1：等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等；等式的性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等；
依据等式的性质1，在方程的左右两边同时减去4.7；
先依据等式的性质1，在方程的左右两边同时加3.6，再利用等式的性质2，在方程的两边同时除以0.2；
先计算出4×2.5的积，再根据等式的性质1，方程的左右两边同时减去10，再利用等式的性质2，方程的两边同时除以9；
先用乘法分配律求出一共有几个x，再利用等式的性质2，方程的左右两边同时除以6.7。
29．【答案】解：0.6×15.8－6×0.58
=6×1.58-6×0.58
=6×（1.58-0.58）
=6×1
=6
12.5×[（23.5＋8.5）÷4]
=12.5×[32÷4]
=12.5×8
=100
【知识点】小数的四则混合运算；小数乘法运算律
【解析】【分析】观察算式可知，先把算式0.6×15.8－6×0.58变成6×1.58-6×0.58，再利用乘法分配律简算；
观察算式可知，先算中括号里面的小括号里的加法，再计算中括号里面的除法，最后计算中括号外面的乘法。
30．【答案】
【知识点】可能性的大小
【解析】【分析】此题主要考查了可能性的大小，将空白圆平均分成4份，其中的3份涂成黄色，1份涂成红色，转动转盘，指针停在黄色区域的可能性比停在红色区域的可能性大。
31．【答案】（1）
（2）
【知识点】平行四边形的面积；梯形的面积；三角形的面积
【解析】【分析】（1）梯形的面积=（上底+下底）×高÷2，根据一个图形面积的计算算式是（1+5）×4÷2，可以画一个上底是1格，下底是5格，高是4格的梯形；
（2）三角形的面积=底×高÷2，平行四边形的面积=底×高，先确定要画三角形、平行四边形的底和高，再作图。
32．【答案】（1）
（2）40米；2000平方米
【知识点】平行四边形的面积；数对与位置；平行四边形高的特点及画法
【解析】【解答】解：（2）4×10=40（米）
5×10=50（米）
50×40=2000（平方米）
故答案为：（2）50米；2000平方米。
【分析】（1）用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，据此先描点，再按顺序连线成封闭图形；
（2）图中小正方形的边长是10米，高占4格，也就是4个10米，底占5格，也就是5个10米，要求平行四边形的面积，应用公式：平行四边形的面积=底×高。
33．【答案】解：50－12.6×1.5
＝50－18.9
＝31.1（元）
答：应找回31.1元。
【知识点】小数的四则混合运算
【解析】【分析】付出的钱数-每千克鱼的单价×购买的数量=找回的钱数，据此列式解答。
34．【答案】解：设货车每小时行x千米。
3.3x＋3.3×80＋140＝602
3.3x＋264＋140＝602
3.3x＋404＝602
3.3x＋404-404＝602-404
3.3x=198
3.3x÷3.3=198÷3.3
x＝60
答：货车每小时行驶60千米。
【知识点】列方程解相遇问题；速度、时间、路程的关系及应用
【解析】【分析】此题主要考查了列方程解决相遇应用题。设货车每小时行x千米，货车的速度×行驶的时间+客车的速度×行驶的时间+还相距的路程=甲乙两站的距离；据此列方程解答。
35．【答案】解：100÷5＝20（辆）
20－1＝19（个）
答：最多可以停放20辆车，要画19个“⊥”标志。
【知识点】植树问题
【解析】【分析】路的长度÷每个车位的长度=最多可以停放的车的辆数；
在路边的开始和最后不用画“⊥”，要画的“⊥”标志比车的辆数少1。
36．【答案】解：基本价：63.36÷18＝3.52（元）
（95.9－3.52×20）÷（25－20）
＝25.5÷5
＝5.1（元）
答：调节价是5.1元。
【知识点】分段计费问题
【解析】【分析】根据4月份的用水量是18吨，没有超过20吨，按基本价收费，4月份的水费÷4月份用水量=基本价；
5月份的用水量超过了20吨，（5月份一共付的水费-20吨按基本价付的水费）÷超过20吨的用水量=调节价，据此列式解答。
37．【答案】（1）增加的部分是一个三角形。
（2）解：（750×2）÷（25＋50）
=1500÷75
＝20（米）
（50－25）×20÷2
=25×20÷2
=500÷2
＝250（平方米）
答：至少要增加250平方米的沙地面积。
【知识点】梯形的面积；三角形的面积
【解析】【分析】（1）观察图可知，在梯形中平行的两条边分别是上底和下底，先将图补充完整，然后将图扩充成一个平行四边形，增加部分是一个三角形；
（2）要求增加的三角形的面积，先求出三角形的底和高，三角形的高等于梯形的高，梯形的面积×2÷（上底+下底）=高，三角形的底=梯形的下底-上底，三角形的面积=底×高÷2，据此列式解答。0.3x+0.8x＝
0.7×0.7＝
0.13×0.4＝
0.25×4＝
0.45÷0.09＝
6.5÷0.01＝
x－0.2x＝
1÷0.25＝
月份
用水量/吨
水费/元
4
18
63.36
5
25
95.9
0.3x+0.8x＝1.1x
0.7×0.7＝0.49
0.13×0.4＝0.052
0.25×4＝1
0.45÷0.09＝5
6.5÷0.01＝650
x－0.2x＝0.8x
1÷0.25＝4