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初中政治 (道德与法治)第三单元 师长情谊第六课 师生之间走近老师示范课ppt课件
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这是一份初中政治 (道德与法治)第三单元 师长情谊第六课 师生之间走近老师示范课ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了自学导航,了解教师职业,风格不同的老师等内容,欢迎下载使用。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘
园丁、蜡烛、春蚕、慈母、孺子牛、春雨、先生...
3、我国政府规定哪一天为“教师节”?
1985年,将每年的9月10日定为教师节。
4、2023年是第_______个教师节
孔子:至圣先师春秋时期的思想家,教育家,主张“有教无类”、“因材施教”等
陶行知:人民教育家中国近现代教师的代表与楷模,主张“生活即教育”“教学做合一”等
魏书生:当代著名教育改革家主张“教育民主”“科学管理”等
教师是一个古老的职业。
师者,所以传道授业解惑也 ——《师说》
相传弟子有3000人,贤弟子有72人
创办了晓庄学校、山海工学团、育才学校和社会大学。
为现代教育奉献出了自己的一份力。
教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一
特点① 传承文明:教师是一个古老的职业,教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一
《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。
特点② 教书育人:教师是履行教育教学职责的专职人员,承担教书育人的使命。
教师已经发展成为专职人员。
(1)教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。(2)在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。P62
要求:1.选派一名同学;一人模仿大家猜。2.要模仿出最能体现本班教师风格的标志性语言、动作或表情。3.不能透露学科内容。
为什么你们能猜出是谁?
3、风格不同的老师产生的原因?P63
小丽非常喜欢小学的数学老师,他风趣幽默,经常在课堂上讲一些有趣的小故事,小丽也因此喜欢上了数学,数学成绩很棒。 可是到了初中,新的数学老师和以前完全不一样,他对学生特别严格,为人也很严肃,小丽不喜欢他,开始讨厌学数学,她的成绩也退了不少。她也很担心,不知道自己该怎么办?
思考:小丽应该怎么办?请你帮她出出主意。
☆4.怎样面对不同风格的老师?(做法)P64①②
①人类文明的传承者之一
②承担教书育人使命的专业人员
1.老师具有不同风格的原因
2.怎样与不同风格的老师相处
1.李丽很喜欢政治,因为她觉得老师幽默风趣。但一次误会,老师错怪了她,她就对政治不感兴趣了。你从此事中得到的正确认识是A.要理解老师,善于和老师沟通 B.老师是不应该犯错误的C.学生只关注学习,不必在意老师 D.要据理力争,弄清事实
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘
园丁、蜡烛、春蚕、慈母、孺子牛、春雨、先生...
3、我国政府规定哪一天为“教师节”?
1985年,将每年的9月10日定为教师节。
4、2023年是第_______个教师节
孔子:至圣先师春秋时期的思想家,教育家,主张“有教无类”、“因材施教”等
陶行知:人民教育家中国近现代教师的代表与楷模,主张“生活即教育”“教学做合一”等
魏书生:当代著名教育改革家主张“教育民主”“科学管理”等
教师是一个古老的职业。
师者,所以传道授业解惑也 ——《师说》
相传弟子有3000人,贤弟子有72人
创办了晓庄学校、山海工学团、育才学校和社会大学。
为现代教育奉献出了自己的一份力。
教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一
特点① 传承文明:教师是一个古老的职业,教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一
《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。
特点② 教书育人:教师是履行教育教学职责的专职人员,承担教书育人的使命。
教师已经发展成为专职人员。
(1)教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。(2)在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。P62
要求:1.选派一名同学;一人模仿大家猜。2.要模仿出最能体现本班教师风格的标志性语言、动作或表情。3.不能透露学科内容。
为什么你们能猜出是谁?
3、风格不同的老师产生的原因?P63
小丽非常喜欢小学的数学老师,他风趣幽默,经常在课堂上讲一些有趣的小故事,小丽也因此喜欢上了数学,数学成绩很棒。 可是到了初中,新的数学老师和以前完全不一样,他对学生特别严格,为人也很严肃,小丽不喜欢他,开始讨厌学数学,她的成绩也退了不少。她也很担心,不知道自己该怎么办?
思考:小丽应该怎么办?请你帮她出出主意。
☆4.怎样面对不同风格的老师?(做法)P64①②
①人类文明的传承者之一
②承担教书育人使命的专业人员
1.老师具有不同风格的原因
2.怎样与不同风格的老师相处
1.李丽很喜欢政治,因为她觉得老师幽默风趣。但一次误会,老师错怪了她,她就对政治不感兴趣了。你从此事中得到的正确认识是A.要理解老师,善于和老师沟通 B.老师是不应该犯错误的C.学生只关注学习,不必在意老师 D.要据理力争,弄清事实