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河北省邯郸市涉县2023-2024学年七年级上学期期末英语试卷+
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这是一份河北省邯郸市涉县2023-2024学年七年级上学期期末英语试卷+，共27页。
A．aB．anC．theD．/
17．（1分）I knw ______ and his sister.They're my friends.（ ）
A．herB．himC．yuD．them
18．（1分）China has a very lng ______，abut 5，000 years.（ ）
A．histryB．numberC．termD．time
19．（1分）The Chinese New Year is ________ January r February every year.（ ）
A．nB．inC．atD．fr
20．（1分）—Cme n！Let's g t schl.
— ______it's Saturday，dad!（ ）
A．AndB．ButC．SD．Fr
21．（1分）The questin is s ______.I need sme help.（ ）
A．easyB．relaxing
C．difficultD．interesting
22．（1分）Our parents d much fr us.We must ______ them ______ their lve.（ ）
A．thank；frB．ask；frC．call；atD．ask；abut
23．（1分）We have ______ days a week.In China，Sunday is the ______ day.（ ）
A．seven；sevenB．seven；seventh
C．seventh；sevenD．seventh；seventh
24．（1分）—Is that wman yur ？
—___.My is Mr.Hunt.（ ）
A．Yes，she isB．Yes，she des
C．N，she isn'tD．N，she desn't
25．（1分）—______ is Mther's Dy？
—The secnd Sunday f May.（ ）
A．WhB．WhereC．WhatD．When
Ⅶ.完形填空 阅读下面短文，从各小题所给的四个选项中选出最佳选项。
26．（10分）It is December 8th and it is my 15th birthday.I am 15 years ld nw.Every year I have a （1） party with my friends r parents.But （2） year I want t have a different（不同的） birthday party.
In the （3） ，my friends cme t my hme .They say "（4） birthday! " t me and we eat a big birthday cake.In the afternn，we g t see Mrs Smith Mrs Smith has n （5） r daughters.We want t d sme things t help her.
At three in the afternn，I （6） sme fd in the stre .Then we have a big （7） with Mrs Smith.Mrs Smith laughs （笑） and plays games （8） us.Then she gets a （9） fr me and says it is my birthday gift （礼物）.It is abut Chinese histry.Ww!Hw des she knw I lve China!After dinner，we say "（10） " t her and g hme.
This is my great birthday.
Ⅷ.阅读理解 阅读A、B、C、D四篇材料，然后从各小题所给的四个选项中选出最佳选项。得 分评卷人
27．（6分）Here is a receipt（收据） frm Jhn.
（1）What is thirty yuan？
A.The jacket.
B.The scks.
C.The hat.
D.The trusers.
（2）Hw much is ne T﹣shirt？
A.￥25.
B.¥50.
C.¥60.
D.¥80.
（3）The stre's pening time is hurs.
A.six
B.seven
C.eight
D.nine
28．（6分）"Mm，I can't find my jacket." "Dad，I can't find my schlbag." "Linda，can yu see my keys？" Sam's things are always everywhere.And he always asks his family fr help.
Nw it is 11：30 in the mrning.Sam can nt find his English bk.He must find it fr the English class in the afternn.It is nt in his schlbag.
"D yu see my English bk？" Sam asks his sister Linda.
"N，but I fund a white ruler，" she says.
"What abut yu，Dad？" Sam asks his father.
"N，but I fund a black pen.Is it yurs？"
"Yes，it is，" Sam says."Thank yu."
The English bk is lst.Sam is nt happy.
"Sam，here is yur English bk，" Mm says."Yu must be careful （细心的） next time."
"I see，Mm.I will take gd care f（看管） my things，" says Sam.
（1）What can NOT Sam find this time？
A.His jacket.
B.His schlbag.
C.His keys.
D.His English bk.
（2）Wh fund Sam's pen？
A.The sister.
B.The father.
C.The mther.
D.Sam.
（3）What can we knw abut Sam？
A.He is careful.
B.He is helpful.
C.He is tidy.
D.He is nt tidy.
29．（8分）Nw，it's the class meeting time f Class 5，Grade 7.
Lisa：I lve English.I have fur English classes a week.I think English is a nice language（语言）.I want t be an English teacher like Miss Lee.
Michael：Math is my favrite subject.It is imprtant （重要的） fr all f us and it's interesting.I have five math classes a week.
Bb：Sme students think histry is bring，but I dn't think s.I like it.I knw great peple and things in histry classes.I have histry classes n Mnday and Thursday.
Cathy：My mther is gd at art and she can draw well.I lve art because f her.I have art lessns n Wednesday afternns.
（1）Wh wants t be a teacher？
A.Lisa.
B.Michael.
C.Bb.
D.Cathy.
（2）Which subject is interesting fr Bb？
A.English.
B.Math.
C.Histry.
D.Art.
（3）What day may（可能） be Cathy's favrite day？
A.Mnday.
B.Tuesday.
C.Wednesday.
D.Thursday.
（4）What is the tpic（话题） f the class meeting？
A.Their happy time.
B.Their favrite days.
C.Their schl days.
D.Their favrite subjects.
30．（10分）
Peppa is a little pig.Peppa has a big family.Here are three phts f hers.
In the first pht，yu can see Peppa and her father，mther and brther Gerge.Wh are in the next pht？Peppa's family and her uncle's family.The little pigs with her uncle and aunt are Peppa's cusins Chle and Alexander.What abut the last pht？Peppa's grandparents are n the left ← and her parents are n the right→In the frnt are Peppa，Gerge and their friends.
Nw，let's knw abut Peppa's family.
Peppa is always in red.She has many friends.She likes playing in the muddy puddles （泥坑）.Gerge is in a blue shirt.His favrite ty （玩具） is a dinsaur （恐龙）.He likes playing with his sister.Daddy Pig is in a green T﹣shirt.He lves t sit n the sfa and watch TV.He desn't like ding sprts.Mmmy Pig is in an range dress （连衣裙）.She is very nice.Grandpa Pig is in purple and Granny Pig is in pink.Peppa lves ging t her grandparents' hme because Granny Pig can make nice cakes fr her!Peppa has a big happy family!
（1）Wh are in the secnd pht？
A.Peppa's friends.
B.Peppa's cusins.
C.Peppa's sisters.
D.Peppa's grandpa.
（2）What d the underlined wrds "in the frnt" mean？
A.在前面
B.在后面
C.在中间
D.在右边
（3）What clr clthes is Gerge in？
A.Red.
B.Blue.
C.Green.
D.Orange.
（4）What des Daddy Pig like？
A.Ding sprts.
B.Playing in puddles.
C.Watching TV.
D.Eating cakes.
（5）What is the last paragraph（段落） abut？
A.Peppa's phts.
B.Peppa's clthes.
C.Peppa's sprts.
D.Peppa's family.
= 9 \* ROMAN IX.任务型阅读 阅读下面短文，按要求完成问题。
31．（10分）D yu knw many students are nt healthy nw？Let's find why they are nt healthy.
Many students dn't play sprts.They knw sprts are gd fr their health，but they dn't like playing sprts.Sme students nly watch them n TV.And sme f them nly like watching TV and playing cmputer games.They ften say， "Play sccer？Oh，it sunds bring!Play basketball？Oh，it sunds difficult!"
And sme bys and girls dn't like vegetables.They dn't have carrts fr lunch，and they dn't have tmates fr dinner.But vegetables and fruit are healthy fd.They need t eat them every day.But they like eating hamburgers，French fries，ice﹣ are nt healthy fd.
Are yu ne f the bys r girls？D yu want t be healthy？If （如果） yes，yu must eat well and play sprts every day!
1、2题完成句子；3～5题简略回答问题。
（1）We can knw many students are nw .
（2）Sme f the students nly like watching TV and playing .
（3）What des the underlined wrd "them" refer t？（画线单词"them"指代什么）
（4）What fd is nt healthy？（列举文中提到的其中两项）
（5）If yu want t be healthy，what can yu d？
= 10 \* ROMAN X.词语运用 阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词（有提示词的，填入所给单词的正确形式）。
32．（10分）My name is Linda Miller.Linda is my（1） （ne） name.Here is a picture（2） a girl n my phne.Let's see it.
（3） is the girl？She is my friend.（4） （she） name is Lucy Smith.She is a student in my schl.And we are in （5） same class.Lucy is a gd girl.She always（6） （help） ur classmates.S we all like her.（7） （Lucy） favrite sprt is baseball.She likes blue （8） white.She has tw（9） （dg） .Their names（10） （be） Bbby and Tny.They lve Lucy，t.
= 11 \* ROMAN XI连词成句 将所给词语连成句子，要求符合语法，语句通顺，大小写正确，词语不得重复使用。句末标点已给出。
33．（1分）teacher，a，he，gd，is
.
34．（1分）is，yur，subject，what，favrite
？
35．（1分）d，watch TV，yu，after schl
？
36．（1分）yur，let，get，watch，me
.
37．（1分）the，dn't，like，black scks，I
.
= 12 \* ROMAN XII书面表达
38．（15分）亲爱的同学们，中学的第一个学期要结束了，这学期你一定结交了新的朋友吧！假如下列表格是你的新朋友Tm 的信息，请对表格信息进行补充并介绍一下他吧。
要求：
（1）短文须包含表格中所有信息，并补充至少1 项内容；
（2）文中不得出现真实的人名、校名等信息；
（3）词数：60个左右（开头与结尾已给出，不计入总词数）。
My New Friend
I have a new friend._____
Tm is really a gd and healthy by.
参考答案与试题解析
Ⅵ.单项选择 选出可以填入空白处的最佳选项。
16．（1分）I lve ______ e﹣mail card frm yu.It's s nice.Here is a receipt（收据） frm Jhn.（ ）
A．aB．anC．theD．/
【分析】我喜欢你的电子贺卡。它是如此的好。这是约翰寄来的收据。
【解答】a/an一个，不定冠词，表泛指，表示数量，a用在以辅音音素开头的单词前；an用在以元音音素开头的单词前；the这个/这些，定冠词，表特指；/表示不填，零冠词。分析句子可知，此处特指你的电子贺卡，应使用定冠词the。
故选：C。
【点评】熟练掌握冠词的用法，结合语境，认真分析，得出答案。
17．（1分）I knw ______ and his sister.They're my friends.（ ）
A．herB．himC．yuD．them
【分析】我认识他和他的妹妹。他们是我的朋友。
【解答】her她的/她，形容词性物主代词/人称代词宾格；him他，人称代词宾格；yu你/你们，人称代词主格/宾格；them他们，人称代词宾格；分析句子可知，此空位于动词knw之后作宾语，应使用人称代词宾格；由空后的and his sister（和他妹妹）可知，此处指代的是"他"，对应的人称代词宾格是him，意为"他"。
故选：B。
【点评】掌握代词的基本用法，结合选项及语境，认真分析，得出答案。
18．（1分）China has a very lng ______，abut 5，000 years.（ ）
A．histryB．numberC．termD．time
【分析】中国有很长的历史，大约5000年。
【解答】A历史；B数字；C学期；D时间。根据题干中"abut 5.，000 years"（大约5000年），可知此处是想表达中国有悠久的"历史"，histry表示"历史"。
故选：A。
【点评】充分理解句意，再根据选项提示完成试题。
19．（1分）The Chinese New Year is ________ January r February every year.（ ）
A．nB．inC．atD．fr
【分析】中国新年在每年的一月或者二月。
【解答】n用于具体的某一天或具体某一天的上午，下午或晚上；in用在年、月、上下午的前面；at用于具体的时刻前面；fr后跟一段时间。根据"一月或者二月"可知，在某月用介词in。
故选：B。
【点评】分析选项介词意思，积累一些介词用法，结合语境，选择正确答案。
20．（1分）—Cme n！Let's g t schl.
— ______it's Saturday，dad!（ ）
A．AndB．ButC．SD．Fr
【分析】—快点！我们去上学吧。
—但是今天是星期六，爸爸！
【解答】And和，表示并列关系；But但是，表示转折关系；S因此，表示因果关系；Fr为了。根据语境可知，此处表示的是转折，所以B选项符合题意。
故选：B。
【点评】辨析每个选项的含义，结合语境，选择正确答案。
21．（1分）The questin is s ______.I need sme help.（ ）
A．easyB．relaxing
C．difficultD．interesting
【分析】这个问题太难了。我需要一些帮助。
【解答】easy容易的；relaxing放松的；difficult困难的；interesting有趣的。根据I need sme help（我需要一些帮助）可知"这个问题太难了"。
故选：C。
【点评】掌握单词的意思和用法，分析选项，结合句意选择正确答案。
22．（1分）Our parents d much fr us.We must ______ them ______ their lve.（ ）
A．thank；frB．ask；frC．call；atD．ask；abut
【分析】我们的父母为我们做了很多。我们必须谢谢他们的爱。
【解答】"因而感谢"；"索要"；"拨打找"；"问关于"。根据句意可知，我们必须谢谢他们的爱。
故选：A。
【点评】做此类题，先分析选项，再结合句意和语法，正确作答。
23．（1分）We have ______ days a week.In China，Sunday is the ______ day.（ ）
A．seven；sevenB．seven；seventh
C．seventh；sevenD．seventh；seventh
【分析】我们一周有7天。在中国，星期天是第七天。
【解答】第一空后是名词复数days，所以要用基数词seven七，the+序数词+名词单数，所以第二空用基数词seventh第七。
故选：B。
【点评】主要考查的是对句子意思的理解和对数词的掌握。
24．（1分）—Is that wman yur ？
—___.My is Mr.Hunt.（ ）
A．Yes，she isB．Yes，she des
C．N，she isn'tD．N，she desn't
【分析】—那个女人是你的体育老师吗？
—不，她不是。我的体育老师是亨特先生。
【解答】A.是的，他是；B.是的，他是；C.不，她不是；D.不，她不是。根据My is Mr.Hunt.（我的体育老师是亨特先生。） 可知此处是否定回答，wman用she代替，句子用be动词。
故选：C。
【点评】熟悉一般疑问句的用法，结合题意，给出答案。
25．（1分）—______ is Mther's Dy？
—The secnd Sunday f May.（ ）
A．WhB．WhereC．WhatD．When
【分析】—母亲节是什么时候？
—五月的第二个星期日。
【解答】Wh谁；Where在哪里；What什么；When什么时候。根据"五月的第二个星期日。"可知，对"时间"提问用When。
故选：D。
【点评】疑问词通常用来构成疑问句，要根据具体的语境，分清疑问词的用法，选择合适答案。
Ⅶ.完形填空 阅读下面短文，从各小题所给的四个选项中选出最佳选项。
26．（10分）It is December 8th and it is my 15th birthday.I am 15 years ld nw.Every year I have a （1） B party with my friends r parents.But （2） A year I want t have a different（不同的） birthday party.
In the （3） A ，my friends cme t my hme .They say "（4） C birthday! " t me and we eat a big birthday cake.In the afternn，we g t see Mrs Smith Mrs Smith has n （5） D r daughters.We want t d sme things t help her.
At three in the afternn，I （6） B sme fd in the stre .Then we have a big （7） C with Mrs Smith.Mrs Smith laughs （笑） and plays games （8） D us.Then she gets a （9） A fr me and says it is my birthday gift （礼物）.It is abut Chinese histry.Ww!Hw des she knw I lve China!After dinner，we say "（10） D " t her and g hme.
This is my great birthday.
【分析】今天是12月8日，我15岁生日。每年我都和朋友或父母一起举办生日派对。但今年我想要一个不同的生日派对。在早上，我的朋友们来到我的家，对我说"生日快乐"，然后我们吃了一个大蛋糕。下午，我们去看望史密斯夫人。史密斯夫人没有儿子或女儿，我们想要帮助她。下午三点，我在商店买了一些食物，然后和史密斯夫人一起吃了一顿大餐。史密斯夫人笑着和我们玩游戏，然后给了我一份礼物，是关于中国历史的。晚饭后，我们对她说"再见"，然后回家。这是我美好的生日。
【解答】（1）考查名词。句意：每年我都会和我的朋友或父母一起举办生日聚会。A.欢迎；B.生日；C.再见；D.学校。根据I want t have a different（不同的） birthday party （我想举办一个不同的生日聚会）可知，每年我都会和我的朋友或父母一起举办生日聚会。故选B。
（2）考查指示代词。句意：但是今年我想举办一个不同的生日聚会。A.这个；B.那个；C.下一个；D.最后一个。根据Every year I have with my friends r parents（每年我都会和我的朋友或父母一起举办聚会）可知，但是今年我想举办一个不同的生日聚会。故选A。
（3）考查名词。句意：第三天早上，我的朋友们来到我家。A.上午；B.下午；C.周；D.月。根据In the afternn（在下午）可知，第三天早上，我的朋友们来到我家。故选A。
（4）考查形容词。句意：他们对我说"生日快乐！"A.好的；B.棒的；C.快乐的；D.对的。Happy birthday"生日快乐"符合语境。故选C。
（5）考查名词。句意：史密斯夫人没有儿女。A.父母；B.老师；C.朋友；D.儿子。根据r daughters可知，史密斯夫人没有儿女。故选D。
（6）考查动词。句意：下午三点，我在商店里买了一些食物。A.吃；B.买；C.看；D.需要。根据in the stre可知，我在商店里买了一些食物。故选B。
（7）考查名词。句意：然后我们和史密斯夫人共进丰盛的晚餐。A.早餐；B.午餐；C.晚餐；D.旅行。根据At three in the afternn， fd in the stre（下午三点，我在商店里了一些食物）可知，然后我们和史密斯夫人共进丰盛的晚餐。故选C。
（8）考查介词。句意：史密斯夫人笑着和我们玩游戏。A.为了；B.至；C.在具体的时间点；D.和。play games with sb"和某人一起玩游戏"。故选D。
（9）考查名词。句意：然后她给我拿了一本书，说这是我的生日礼物。A.书；B.裙子；C.笔；D.包。根据It is abut Chinese histry（它是关于中国历史的）可知，然后她给我拿了一本书。故选A。
（10）考查名词。句意：晚饭后，我们跟她说"再见"然后回家。A.你好；B.好；C.对不起；D.再见。根据g hme（回家）可知，我们跟她说"再见"。故选D。
【点评】首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。
Ⅷ.阅读理解 阅读A、B、C、D四篇材料，然后从各小题所给的四个选项中选出最佳选项。得 分评卷人
27．（6分）Here is a receipt（收据） frm Jhn.
（1）What is thirty yuan？ C
A.The jacket.
B.The scks.
C.The hat.
D.The trusers.
（2）Hw much is ne T﹣shirt？ A
A.￥25.
B.¥50.
C.¥60.
D.¥80.
（3）The stre's pening time is D hurs.
A.six
B.seven
C.eight
D.nine
【分析】短文讲了约翰在一家服装店的票据信息。
【解答】（1）细节理解题。根据Hat：¥30（帽子：30元）可知帽子是30元。故选C。
（2）细节理解题。根据T﹣shirt ：2 ，¥50（T恤：2件50元）可知一件T恤25元。故选A。
（3）细节理解题。根据Opening Time：8：30 a.m.～ 5：30 p.m.（营业时间：上午8：30 ～下午5：30）可知营业9个小时。故选D。
【点评】在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真观察选项，仔细推敲，确定最佳答案。
28．（6分）"Mm，I can't find my jacket." "Dad，I can't find my schlbag." "Linda，can yu see my keys？" Sam's things are always everywhere.And he always asks his family fr help.
Nw it is 11：30 in the mrning.Sam can nt find his English bk.He must find it fr the English class in the afternn.It is nt in his schlbag.
"D yu see my English bk？" Sam asks his sister Linda.
"N，but I fund a white ruler，" she says.
"What abut yu，Dad？" Sam asks his father.
"N，but I fund a black pen.Is it yurs？"
"Yes，it is，" Sam says."Thank yu."
The English bk is lst.Sam is nt happy.
"Sam，here is yur English bk，" Mm says."Yu must be careful （细心的） next time."
"I see，Mm.I will take gd care f（看管） my things，" says Sam.
（1）What can NOT Sam find this time？ D
A.His jacket.
B.His schlbag.
C.His keys.
D.His English bk.
（2）Wh fund Sam's pen？ B
A.The sister.
B.The father.
C.The mther.
D.Sam.
（3）What can we knw abut Sam？ D
A.He is careful.
B.He is helpful.
C.He is tidy.
D.He is nt tidy.
【分析】本文主要讲述了山姆总是把东西放得到处都是，经常向家人求助。
【解答】（1）细节理解题。根据第三段"D yu see my English bk？" Sam asks his sister Linda.（"你看到我的英语书了吗？"山姆问他的姐妹琳达。）可知，这次山姆找不到他的英语书。故选D。
（2）细节理解题。根据第五段"What abut yu，Dad？" Sam asks his father.（"你呢，爸爸？"山姆问他的父亲。）以及第六段"N，but I fund a black pen.Is it yurs？"（"没有，但是我找到了一支黑色的钢笔。是你的吗？"）可知，山姆的爸爸找到了他的钢笔。故选B。
（3）推理判断题。根据第一段"Mm，I can't find my jacket." "Dad，I can't find my schlbag." "Linda，can yu see my keys？" Sam's things are always everywhere.And he always asks his family fr help.（"妈妈，我找不到我的夹克了。""爸爸，我找不到书包了。""琳达，你能看到我的钥匙吗？"山姆的东西总是到处都是。他总是向家人求助。）可推知，山姆的东西到处都是，他不爱整洁。故选D。
【点评】答阅读题时，先弄清楚短文的主旨大意和文章的脉络，然后在文章中找到对应的信息，再和选项作对比，得出正确答案。
29．（8分）Nw，it's the class meeting time f Class 5，Grade 7.
Lisa：I lve English.I have fur English classes a week.I think English is a nice language（语言）.I want t be an English teacher like Miss Lee.
Michael：Math is my favrite subject.It is imprtant （重要的） fr all f us and it's interesting.I have five math classes a week.
Bb：Sme students think histry is bring，but I dn't think s.I like it.I knw great peple and things in histry classes.I have histry classes n Mnday and Thursday.
Cathy：My mther is gd at art and she can draw well.I lve art because f her.I have art lessns n Wednesday afternns.
（1）Wh wants t be a teacher？ A
A.Lisa.
B.Michael.
C.Bb.
D.Cathy.
（2）Which subject is interesting fr Bb？ C
A.English.
B.Math.
C.Histry.
D.Art.
（3）What day may（可能） be Cathy's favrite day？ C
A.Mnday.
B.Tuesday.
C.Wednesday.
D.Thursday.
（4）What is the tpic（话题） f the class meeting？ D
A.Their happy time.
B.Their favrite days.
C.Their schl days.
D.Their favrite subjects.
【分析】这是一篇关于学生对不同学科的喜好的短文。Lisa喜欢英语，希望成为一名英语老师；Michael喜欢数学，认为它很重要且有趣；Bb喜欢历史，觉得历史课很有趣；Cathy喜欢艺术，因为她母亲擅长绘画。每个学生都对自己喜欢的学科有着自己的理由和兴趣。
【解答】（1）细节理解他。房间第二段 Lisa：I lve English.I have fur English classes a week.I think English is a nice language（语言）.I want t be an English teacher like Miss Lee.（Lisa：我喜欢英语。我一星期有四节英语课。我认为英语是一门很好的语言（语言）。我想成为像李老师一样的英语老师。）可知Lisa想当老师。故选A。
（2）细节理解题。根据第四段Bb：Sme students think histry is bring，but I dn't think s.I like it.I knw great peple and things in histry classes.I have histry classes n Mnday and Thursday.（Bb：有些学生认为历史很无聊，但我不这么认为。我喜欢它。我在历史课上认识伟大的人和事。我星期一和星期四有历史课。）可知Bb对历史感兴趣。故选C。
（3）细节理解题。根据五段Cathy：My mther is gd at art and she can draw well.I lve art because f her.I have art lessns n Wednesday afternns.（Cathy：我妈妈很擅长艺术，她画得很好。因为她，我爱上了艺术。我星期三下午有美术课。）可知Cathy可能最喜欢星期三。故选C。
（4）主旨大意题。通读全文，可知同学们介绍了自己最喜欢的科目。所以班会的主题是他们最喜欢的科目。故选D。
【点评】在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真观察选项，仔细推敲，确定最佳答案。
30．（10分）
Peppa is a little pig.Peppa has a big family.Here are three phts f hers.
In the first pht，yu can see Peppa and her father，mther and brther Gerge.Wh are in the next pht？Peppa's family and her uncle's family.The little pigs with her uncle and aunt are Peppa's cusins Chle and Alexander.What abut the last pht？Peppa's grandparents are n the left ← and her parents are n the right→In the frnt are Peppa，Gerge and their friends.
Nw，let's knw abut Peppa's family.
Peppa is always in red.She has many friends.She likes playing in the muddy puddles （泥坑）.Gerge is in a blue shirt.His favrite ty （玩具） is a dinsaur （恐龙）.He likes playing with his sister.Daddy Pig is in a green T﹣shirt.He lves t sit n the sfa and watch TV.He desn't like ding sprts.Mmmy Pig is in an range dress （连衣裙）.She is very nice.Grandpa Pig is in purple and Granny Pig is in pink.Peppa lves ging t her grandparents' hme because Granny Pig can make nice cakes fr her!Peppa has a big happy family!
（1）Wh are in the secnd pht？ B
A.Peppa's friends.
B.Peppa's cusins.
C.Peppa's sisters.
D.Peppa's grandpa.
（2）What d the underlined wrds "in the frnt" mean？ A
A.在前面
B.在后面
C.在中间
D.在右边
（3）What clr clthes is Gerge in？ B
A.Red.
B.Blue.
C.Green.
D.Orange.
（4）What des Daddy Pig like？ C
A.Ding sprts.
B.Playing in puddles.
C.Watching TV.
D.Eating cakes.
（5）What is the last paragraph（段落） abut？ D
A.Peppa's phts.
B.Peppa's clthes.
C.Peppa's sprts.
D.Peppa's family.
【分析】本文是一篇说明文。这篇短文主要介绍了小猪佩奇的家庭情况。
【解答】（1）细节理解题。根据短文第二段内容：Wh are in the next pht？Peppa's family and her uncle's family.The little pigs with her uncle and aunt are Peppa's cusins Chle and Alexander.（下一张图片里的人是谁？佩奇一家和她叔叔一家。和叔叔和阿姨一起的小猪们是佩奇的堂兄弟们克洛伊和亚历山大。）由此可知，第二图图片里是佩奇的堂兄弟们。故选B。
（2）语义猜测题。根据短文第二段划线短语出现的语境：Peppa's grandparents are n the left ← and her parents are n the right→In the frnt are Peppa，Gerge and their friends.（佩奇的爷爷奶奶在左边←她的父母在右边→前面是佩奇、乔治和他们的朋友。）此时根据第三个图片可知，佩奇、乔治和他们的朋友在图片的最前面，因此划线短语的含义是"在前面"，故选A。
（3）细节理解题。根据短文第四段内容：Gerge is in a blue shirt.（乔治穿着一件蓝色的衬衫。）由此可知，乔治穿着蓝色的衣服。故选B。
（4）细节理解题。根据短文第四段内容：He lves t sit n the sfa and watch TV.（他喜欢坐在沙发上看电视。）由此可知，猪爸爸喜欢坐在沙发上看电视。故选C。
（5）段落大意题。根据倒数第二段：Nw，let's knw abut Peppa's family.（现在，让我们来了解一下佩奇的家庭。）以及最后一段的内容可知，它是在介绍佩奇家中的每一个成员，因此最后一段就是：Peppa's family.故选D。
【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
= 9 \* ROMAN IX.任务型阅读 阅读下面短文，按要求完成问题。
31．（10分）D yu knw many students are nt healthy nw？Let's find why they are nt healthy.
Many students dn't play sprts.They knw sprts are gd fr their health，but they dn't like playing sprts.Sme students nly watch them n TV.And sme f them nly like watching TV and playing cmputer games.They ften say， "Play sccer？Oh，it sunds bring!Play basketball？Oh，it sunds difficult!"
And sme bys and girls dn't like vegetables.They dn't have carrts fr lunch，and they dn't have tmates fr dinner.But vegetables and fruit are healthy fd.They need t eat them every day.But they like eating hamburgers，French fries，ice﹣ are nt healthy fd.
Are yu ne f the bys r girls？D yu want t be healthy？If （如果） yes，yu must eat well and play sprts every day!
1、2题完成句子；3～5题简略回答问题。
（1）We can knw many students are nt healthy nw .
（2）Sme f the students nly like watching TV and playing cmputer games .
（3）What des the underlined wrd "them" refer t？（画线单词"them"指代什么） Vegetables and fruit.
（4）What fd is nt healthy？（列举文中提到的其中两项） Hamburgers and French fries.
（5）If yu want t be healthy，what can yu d？ I can eat well and play sprts every day.
【分析】本文介绍了现在很多学生不健康的原因，并对健康的生活方式给出了建议。
【解答】（1）细节理解题。根据第一段D yu knw many students are nt healthy nw？（你知道现在很多学生身体不健康吗？）可知，我们可以知道现在很多学生都不健康。故填nt healthy。
（2）细节理解题。根据第二段And sme f them nly like watching TV and playing cmputer games.（他们中的一些人只喜欢看电视和玩电脑游戏。）可知，有些学生只喜欢看电视和玩电脑游戏。故填cmputer games。
（3）代词指代题。根据第三段But vegetables and fruit are healthy fd.（但是蔬菜和水果是健康食品。）可知，"them"指"蔬菜和水果"。故填Vegetables and fruit.
（4）细节理解题。根据第三段But they like eating hamburgers，French fries，ice﹣ are nt healthy fd.（但是他们喜欢吃汉堡包、炸薯条、冰淇淋……它们不是健康食品。）可知，汉堡包、炸薯条属于不健康食品。故填Hamburgers and French fries.
（5）细节理解题。根据最后一段D yu want t be healthy？If （如果） yes，yu must eat well and play sprts every day!（你想要健康吗？如果是，你必须每天吃好，做运动!）可知，如果我想要健康，我会吃得健康并且每天运动。故填I can eat well and play sprts every day.
【点评】做题时首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意。其次，细读题材，各个击破。掌握全文的大意之后，细细阅读材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。
= 10 \* ROMAN X.词语运用 阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词（有提示词的，填入所给单词的正确形式）。
32．（10分）My name is Linda Miller.Linda is my（1） first （ne） name.Here is a picture（2） f a girl n my phne.Let's see it.
（3） Wh is the girl？She is my friend.（4） Her （she） name is Lucy Smith.She is a student in my schl.And we are in （5） the same class.Lucy is a gd girl.She always（6） helps （help） ur classmates.S we all like her.（7） Lucy's （Lucy） favrite sprt is baseball.She likes blue （8） and white.She has tw（9） dgs （dg） .Their names（10） are （be） Bbby and Tny.They lve Lucy，t.
【分析】本文主要介绍了作者的朋友琳达和露西的情况。
【解答】（1）考查序数词。句意：琳达是我的名字。根据My name is Linda Miller.（我叫琳达•米勒。）可知，琳达是我的名字，因此把ne变成first，first name意为"名字"。故填first。
（2）考查介词。句意：这是我手机上的一张女孩的照片。a picture f为固定搭配，意为"……的一张照片"。故填f。
（3）考查疑问代词。句意：这个女孩是谁？根据She is my friend.（她是我的朋友。）可知，此处问的是这个女孩是谁，因此用wh，意为"谁"，位于句首首字母大写。故填Wh。
（4）考查代词。句意：她的名字叫露西•史密斯。she意为"她"，此处修饰名词name，应该用形容词性物主代词her"她的"，位于句首首字母大写。故填Her。
（5）考查冠词。句意：我们在同一个班。the same为固定短语，意为"相同的"。故填the。
（6）考查动词。句意：她经常帮助我们的同学。help意为"帮助"，本句时态是一般现在时，主语she是第三人称单数，动词用第三人称单数形式。故填helps。
（7）考查名词所有格。句意：露西最喜欢的运动是棒球。此处修饰名词sprt，应该用名词所有格形式。故填Lucy's。
（8）考查连词。句意：她喜欢蓝色和白色。此处表示并列关系，应该用连词and，意为"和"。故填and。
（9）考查名词。句意：她有两只狗。dg意为"狗"，tw后面跟名词复数形式。故填dgs。
（10）考查be动词。句意：它们的名字是鲍比和托尼。本句时态是一般现在时，主语names是复数，be动词用复数。故填are。
【点评】语法填空题要根据上下文语境，运用语法和词汇知识，反复推敲以求得解答。对于同义词和近义词的选项，在充分考虑到上下文具体语境下特别注意这些同义词和近义词搭配。
= 11 \* ROMAN XI
连词成句 将所给词语连成句子，要求符合语法，语句通顺，大小写正确，词语不得重复使用。句末标点已给出。
33．（1分）teacher，a，he，gd，is
He is a gd teacher .
【分析】他是个好老师。
【解答】根据所给的词和标点，可知本题为陈述句，he"他"，为主语，位于句首，首字母需要大写；is"是"；a gd teacher"一位好老师"。
故答案为：He is a gd teacher。
【点评】做连词成句这种类型的题，首先确定句子类型，如：陈述句、疑问句或感叹句等，然后根据所给单词，明确主语、谓语等句子成分，在确定句意的前提下结合语法知识组合句子。
34．（1分）is，yur，subject，what，favrite
What is yur favrite subject ？
【分析】你最喜欢的科目是什么？
【解答】根据所给的词和标点，可知本题为特殊疑问句，且为一般现在时态。特殊疑问词what后面是系动词is，表语yur favrite subject放在最后。
故答案为：What is yur favrite subject。
【点评】做连词成句这种类型的题，首先确定句子类型，如：陈述句、疑问句或感叹句等，然后根据所给单词，明确主语、谓语等句子成分，在确定句意的前提下结合语法知识组合句子。
35．（1分）d，watch TV，yu，after schl
D yu watch TV after schl ？
【分析】你放学后看电视吗？
【解答】首先结合提示词和标点符号明确所要组合的句子是一个一般疑问句，组合成的句子的句意是"你放学后看电视吗？"句子是一般现在时，D yu ...？"你想……吗？"watch TV"看电视"；after schl"放学后"。
故答案为：D yu watch TV after schl。
【点评】做连词成句这种类型的题，首先确定句子类型，如：陈述句、疑问句或感叹句等，然后根据所给单词，明确主语、谓语等句子成分，在确定句意的前提下结合语法知识组合句子。
36．（1分）yur，let，get，watch，me
Let me get yur watch .
【分析】让我帮你拿表。
【解答】根据所给的词和标点，可知本题为祈使句的肯定形式，let sb d sth"让某人做某事"，let位于句首，首字母需要大写；me"我"；get yur watch"帮你拿表"。
故答案为：Let me get yur watch。
【点评】做连词成句这种类型的题，首先确定句子类型，如：陈述句、疑问句或感叹句等，然后根据所给单词，明确主语、谓语等句子成分，在确定句意的前提下结合语法知识组合句子。
37．（1分）the，dn't，like，black scks，I
I dn't like the black scks .
【分析】我不喜欢黑色的袜子。
【解答】根据观察可知题干是否定句。主语是I；不喜欢：dn't like；黑色的袜子：the black scks。
故答案为：I dn't like the black scks。
【点评】本题考查否定句的用法。
= 12 \* ROMAN XII书面表达
38．（15分）亲爱的同学们，中学的第一个学期要结束了，这学期你一定结交了新的朋友吧！假如下列表格是你的新朋友Tm 的信息，请对表格信息进行补充并介绍一下他吧。
要求：
（1）短文须包含表格中所有信息，并补充至少1 项内容；
（2）文中不得出现真实的人名、校名等信息；
（3）词数：60个左右（开头与结尾已给出，不计入总词数）。
My New Friend
I have a new friend._____
Tm is really a gd and healthy by.
【分析】【高分句型一】
He desn't like ice cream because he desn't want t get fat.他不喜欢冰淇淋，因为他不想变胖。because引导的原因状语从句。
【高分句型二】
He thinks it was useful and interesting.他认为这是有用的和有趣的。He thinks+宾语从句。
【解答】
My New Friend
I have a new friend.His name is Tm. （名字）He's twelve years ld.（年龄） His birthday is December 5th.（生日） He likes healthy fd.Fr breakfast，he likes milk，eggs and apples.Fr lunch，he likes bread，vegetables and milk.He likes rice，chicken and bananas fr dinner.He desn't like ice cream because he desn't want t get fat.【高分句型一】 （饮食习惯）He usually plays basketball at schl after schl because it relaxes him.His favurite subject is English.He thinks it was useful and interesting. 【高分句型二】He likes music，t.He can play the vilin.It's easy fr him.He wants t jin the music club next year.（其它）
Tm is really a gd and healthy by.
【点评】能够根据提示进行书面表达，能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务。
（1）A.welcme
B.birthday
C.gdbye
D.schl
（2）A.this
B.that
C.next
D.last
（3）A.mrning
B.afternn
C.week
D.mnth
（4）A.Gd
B.Great
C.Happy
D.Right
（5）A.parents
B.teachers
C.friends
D.sns
（6）A.eat
B.buy
C.see
D.need
（7）A.breakfast
B.lunch
C.dinner
D.trip
（8）A.fr
B.t
C.at
D.with
（9）A.bk
B.skirt
C.pen
D.bag
（10）A.hell
B.OK
C.srry
D.gdbye
HM Clthes Stre
Date：Octber 8th
Time：5：00 p.m.
Item
Number
Price
Jacket
1
¥109
Pair f scks
3
¥10
T﹣shirt
2
¥50
Hat
1
¥30
Pair f trusers
1
¥80
Ttal（总数）
¥279
WELCOME NEXT TIME!
Opening Time：8：30 a.m.～ 5：30 p.m.
Name
Tm
Hw ld
12
Birthday
…
Eating habits
…
...
…
（1）A.welcme
B.birthday
C.gdbye
D.schl
（2）A.this
B.that
C.next
D.last
（3）A.mrning
B.afternn
C.week
D.mnth
（4）A.Gd
B.Great
C.Happy
D.Right
（5）A.parents
B.teachers
C.friends
D.sns
（6）A.eat
B.buy
C.see
D.need
（7）A.breakfast
B.lunch
C.dinner
D.trip
（8）A.fr
B.t
C.at
D.with
（9）A.bk
B.skirt
C.pen
D.bag
（10）A.hell
B.OK
C.srry
D.gdbye
HM Clthes Stre
Date：Octber 8th
Time：5：00 p.m.
Item
Number
Price
Jacket
1
¥109
Pair f scks
3
¥10
T﹣shirt
2
¥50
Hat
1
¥30
Pair f trusers
1
¥80
Ttal（总数）
¥279
WELCOME NEXT TIME!
Opening Time：8：30 a.m.～ 5：30 p.m.
Name
Tm
Hw ld
12
Birthday
…
Eating habits
…
...
…
A．aB．anC．theD．/
17．（1分）I knw ______ and his sister.They're my friends.（ ）
A．herB．himC．yuD．them
18．（1分）China has a very lng ______，abut 5，000 years.（ ）
A．histryB．numberC．termD．time
19．（1分）The Chinese New Year is ________ January r February every year.（ ）
A．nB．inC．atD．fr
20．（1分）—Cme n！Let's g t schl.
— ______it's Saturday，dad!（ ）
A．AndB．ButC．SD．Fr
21．（1分）The questin is s ______.I need sme help.（ ）
A．easyB．relaxing
C．difficultD．interesting
22．（1分）Our parents d much fr us.We must ______ them ______ their lve.（ ）
A．thank；frB．ask；frC．call；atD．ask；abut
23．（1分）We have ______ days a week.In China，Sunday is the ______ day.（ ）
A．seven；sevenB．seven；seventh
C．seventh；sevenD．seventh；seventh
24．（1分）—Is that wman yur ？
—___.My is Mr.Hunt.（ ）
A．Yes，she isB．Yes，she des
C．N，she isn'tD．N，she desn't
25．（1分）—______ is Mther's Dy？
—The secnd Sunday f May.（ ）
A．WhB．WhereC．WhatD．When
Ⅶ.完形填空 阅读下面短文，从各小题所给的四个选项中选出最佳选项。
26．（10分）It is December 8th and it is my 15th birthday.I am 15 years ld nw.Every year I have a （1） party with my friends r parents.But （2） year I want t have a different（不同的） birthday party.
In the （3） ，my friends cme t my hme .They say "（4） birthday! " t me and we eat a big birthday cake.In the afternn，we g t see Mrs Smith Mrs Smith has n （5） r daughters.We want t d sme things t help her.
At three in the afternn，I （6） sme fd in the stre .Then we have a big （7） with Mrs Smith.Mrs Smith laughs （笑） and plays games （8） us.Then she gets a （9） fr me and says it is my birthday gift （礼物）.It is abut Chinese histry.Ww!Hw des she knw I lve China!After dinner，we say "（10） " t her and g hme.
This is my great birthday.
Ⅷ.阅读理解 阅读A、B、C、D四篇材料，然后从各小题所给的四个选项中选出最佳选项。得 分评卷人
27．（6分）Here is a receipt（收据） frm Jhn.
（1）What is thirty yuan？
A.The jacket.
B.The scks.
C.The hat.
D.The trusers.
（2）Hw much is ne T﹣shirt？
A.￥25.
B.¥50.
C.¥60.
D.¥80.
（3）The stre's pening time is hurs.
A.six
B.seven
C.eight
D.nine
28．（6分）"Mm，I can't find my jacket." "Dad，I can't find my schlbag." "Linda，can yu see my keys？" Sam's things are always everywhere.And he always asks his family fr help.
Nw it is 11：30 in the mrning.Sam can nt find his English bk.He must find it fr the English class in the afternn.It is nt in his schlbag.
"D yu see my English bk？" Sam asks his sister Linda.
"N，but I fund a white ruler，" she says.
"What abut yu，Dad？" Sam asks his father.
"N，but I fund a black pen.Is it yurs？"
"Yes，it is，" Sam says."Thank yu."
The English bk is lst.Sam is nt happy.
"Sam，here is yur English bk，" Mm says."Yu must be careful （细心的） next time."
"I see，Mm.I will take gd care f（看管） my things，" says Sam.
（1）What can NOT Sam find this time？
A.His jacket.
B.His schlbag.
C.His keys.
D.His English bk.
（2）Wh fund Sam's pen？
A.The sister.
B.The father.
C.The mther.
D.Sam.
（3）What can we knw abut Sam？
A.He is careful.
B.He is helpful.
C.He is tidy.
D.He is nt tidy.
29．（8分）Nw，it's the class meeting time f Class 5，Grade 7.
Lisa：I lve English.I have fur English classes a week.I think English is a nice language（语言）.I want t be an English teacher like Miss Lee.
Michael：Math is my favrite subject.It is imprtant （重要的） fr all f us and it's interesting.I have five math classes a week.
Bb：Sme students think histry is bring，but I dn't think s.I like it.I knw great peple and things in histry classes.I have histry classes n Mnday and Thursday.
Cathy：My mther is gd at art and she can draw well.I lve art because f her.I have art lessns n Wednesday afternns.
（1）Wh wants t be a teacher？
A.Lisa.
B.Michael.
C.Bb.
D.Cathy.
（2）Which subject is interesting fr Bb？
A.English.
B.Math.
C.Histry.
D.Art.
（3）What day may（可能） be Cathy's favrite day？
A.Mnday.
B.Tuesday.
C.Wednesday.
D.Thursday.
（4）What is the tpic（话题） f the class meeting？
A.Their happy time.
B.Their favrite days.
C.Their schl days.
D.Their favrite subjects.
30．（10分）
Peppa is a little pig.Peppa has a big family.Here are three phts f hers.
In the first pht，yu can see Peppa and her father，mther and brther Gerge.Wh are in the next pht？Peppa's family and her uncle's family.The little pigs with her uncle and aunt are Peppa's cusins Chle and Alexander.What abut the last pht？Peppa's grandparents are n the left ← and her parents are n the right→In the frnt are Peppa，Gerge and their friends.
Nw，let's knw abut Peppa's family.
Peppa is always in red.She has many friends.She likes playing in the muddy puddles （泥坑）.Gerge is in a blue shirt.His favrite ty （玩具） is a dinsaur （恐龙）.He likes playing with his sister.Daddy Pig is in a green T﹣shirt.He lves t sit n the sfa and watch TV.He desn't like ding sprts.Mmmy Pig is in an range dress （连衣裙）.She is very nice.Grandpa Pig is in purple and Granny Pig is in pink.Peppa lves ging t her grandparents' hme because Granny Pig can make nice cakes fr her!Peppa has a big happy family!
（1）Wh are in the secnd pht？
A.Peppa's friends.
B.Peppa's cusins.
C.Peppa's sisters.
D.Peppa's grandpa.
（2）What d the underlined wrds "in the frnt" mean？
A.在前面
B.在后面
C.在中间
D.在右边
（3）What clr clthes is Gerge in？
A.Red.
B.Blue.
C.Green.
D.Orange.
（4）What des Daddy Pig like？
A.Ding sprts.
B.Playing in puddles.
C.Watching TV.
D.Eating cakes.
（5）What is the last paragraph（段落） abut？
A.Peppa's phts.
B.Peppa's clthes.
C.Peppa's sprts.
D.Peppa's family.
= 9 \* ROMAN IX.任务型阅读 阅读下面短文，按要求完成问题。
31．（10分）D yu knw many students are nt healthy nw？Let's find why they are nt healthy.
Many students dn't play sprts.They knw sprts are gd fr their health，but they dn't like playing sprts.Sme students nly watch them n TV.And sme f them nly like watching TV and playing cmputer games.They ften say， "Play sccer？Oh，it sunds bring!Play basketball？Oh，it sunds difficult!"
And sme bys and girls dn't like vegetables.They dn't have carrts fr lunch，and they dn't have tmates fr dinner.But vegetables and fruit are healthy fd.They need t eat them every day.But they like eating hamburgers，French fries，ice﹣ are nt healthy fd.
Are yu ne f the bys r girls？D yu want t be healthy？If （如果） yes，yu must eat well and play sprts every day!
1、2题完成句子；3～5题简略回答问题。
（1）We can knw many students are nw .
（2）Sme f the students nly like watching TV and playing .
（3）What des the underlined wrd "them" refer t？（画线单词"them"指代什么）
（4）What fd is nt healthy？（列举文中提到的其中两项）
（5）If yu want t be healthy，what can yu d？
= 10 \* ROMAN X.词语运用 阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词（有提示词的，填入所给单词的正确形式）。
32．（10分）My name is Linda Miller.Linda is my（1） （ne） name.Here is a picture（2） a girl n my phne.Let's see it.
（3） is the girl？She is my friend.（4） （she） name is Lucy Smith.She is a student in my schl.And we are in （5） same class.Lucy is a gd girl.She always（6） （help） ur classmates.S we all like her.（7） （Lucy） favrite sprt is baseball.She likes blue （8） white.She has tw（9） （dg） .Their names（10） （be） Bbby and Tny.They lve Lucy，t.
= 11 \* ROMAN XI连词成句 将所给词语连成句子，要求符合语法，语句通顺，大小写正确，词语不得重复使用。句末标点已给出。
33．（1分）teacher，a，he，gd，is
.
34．（1分）is，yur，subject，what，favrite
？
35．（1分）d，watch TV，yu，after schl
？
36．（1分）yur，let，get，watch，me
.
37．（1分）the，dn't，like，black scks，I
.
= 12 \* ROMAN XII书面表达
38．（15分）亲爱的同学们，中学的第一个学期要结束了，这学期你一定结交了新的朋友吧！假如下列表格是你的新朋友Tm 的信息，请对表格信息进行补充并介绍一下他吧。
要求：
（1）短文须包含表格中所有信息，并补充至少1 项内容；
（2）文中不得出现真实的人名、校名等信息；
（3）词数：60个左右（开头与结尾已给出，不计入总词数）。
My New Friend
I have a new friend._____
Tm is really a gd and healthy by.
参考答案与试题解析
Ⅵ.单项选择 选出可以填入空白处的最佳选项。
16．（1分）I lve ______ e﹣mail card frm yu.It's s nice.Here is a receipt（收据） frm Jhn.（ ）
A．aB．anC．theD．/
【分析】我喜欢你的电子贺卡。它是如此的好。这是约翰寄来的收据。
【解答】a/an一个，不定冠词，表泛指，表示数量，a用在以辅音音素开头的单词前；an用在以元音音素开头的单词前；the这个/这些，定冠词，表特指；/表示不填，零冠词。分析句子可知，此处特指你的电子贺卡，应使用定冠词the。
故选：C。
【点评】熟练掌握冠词的用法，结合语境，认真分析，得出答案。
17．（1分）I knw ______ and his sister.They're my friends.（ ）
A．herB．himC．yuD．them
【分析】我认识他和他的妹妹。他们是我的朋友。
【解答】her她的/她，形容词性物主代词/人称代词宾格；him他，人称代词宾格；yu你/你们，人称代词主格/宾格；them他们，人称代词宾格；分析句子可知，此空位于动词knw之后作宾语，应使用人称代词宾格；由空后的and his sister（和他妹妹）可知，此处指代的是"他"，对应的人称代词宾格是him，意为"他"。
故选：B。
【点评】掌握代词的基本用法，结合选项及语境，认真分析，得出答案。
18．（1分）China has a very lng ______，abut 5，000 years.（ ）
A．histryB．numberC．termD．time
【分析】中国有很长的历史，大约5000年。
【解答】A历史；B数字；C学期；D时间。根据题干中"abut 5.，000 years"（大约5000年），可知此处是想表达中国有悠久的"历史"，histry表示"历史"。
故选：A。
【点评】充分理解句意，再根据选项提示完成试题。
19．（1分）The Chinese New Year is ________ January r February every year.（ ）
A．nB．inC．atD．fr
【分析】中国新年在每年的一月或者二月。
【解答】n用于具体的某一天或具体某一天的上午，下午或晚上；in用在年、月、上下午的前面；at用于具体的时刻前面；fr后跟一段时间。根据"一月或者二月"可知，在某月用介词in。
故选：B。
【点评】分析选项介词意思，积累一些介词用法，结合语境，选择正确答案。
20．（1分）—Cme n！Let's g t schl.
— ______it's Saturday，dad!（ ）
A．AndB．ButC．SD．Fr
【分析】—快点！我们去上学吧。
—但是今天是星期六，爸爸！
【解答】And和，表示并列关系；But但是，表示转折关系；S因此，表示因果关系；Fr为了。根据语境可知，此处表示的是转折，所以B选项符合题意。
故选：B。
【点评】辨析每个选项的含义，结合语境，选择正确答案。
21．（1分）The questin is s ______.I need sme help.（ ）
A．easyB．relaxing
C．difficultD．interesting
【分析】这个问题太难了。我需要一些帮助。
【解答】easy容易的；relaxing放松的；difficult困难的；interesting有趣的。根据I need sme help（我需要一些帮助）可知"这个问题太难了"。
故选：C。
【点评】掌握单词的意思和用法，分析选项，结合句意选择正确答案。
22．（1分）Our parents d much fr us.We must ______ them ______ their lve.（ ）
A．thank；frB．ask；frC．call；atD．ask；abut
【分析】我们的父母为我们做了很多。我们必须谢谢他们的爱。
【解答】"因而感谢"；"索要"；"拨打找"；"问关于"。根据句意可知，我们必须谢谢他们的爱。
故选：A。
【点评】做此类题，先分析选项，再结合句意和语法，正确作答。
23．（1分）We have ______ days a week.In China，Sunday is the ______ day.（ ）
A．seven；sevenB．seven；seventh
C．seventh；sevenD．seventh；seventh
【分析】我们一周有7天。在中国，星期天是第七天。
【解答】第一空后是名词复数days，所以要用基数词seven七，the+序数词+名词单数，所以第二空用基数词seventh第七。
故选：B。
【点评】主要考查的是对句子意思的理解和对数词的掌握。
24．（1分）—Is that wman yur ？
—___.My is Mr.Hunt.（ ）
A．Yes，she isB．Yes，she des
C．N，she isn'tD．N，she desn't
【分析】—那个女人是你的体育老师吗？
—不，她不是。我的体育老师是亨特先生。
【解答】A.是的，他是；B.是的，他是；C.不，她不是；D.不，她不是。根据My is Mr.Hunt.（我的体育老师是亨特先生。） 可知此处是否定回答，wman用she代替，句子用be动词。
故选：C。
【点评】熟悉一般疑问句的用法，结合题意，给出答案。
25．（1分）—______ is Mther's Dy？
—The secnd Sunday f May.（ ）
A．WhB．WhereC．WhatD．When
【分析】—母亲节是什么时候？
—五月的第二个星期日。
【解答】Wh谁；Where在哪里；What什么；When什么时候。根据"五月的第二个星期日。"可知，对"时间"提问用When。
故选：D。
【点评】疑问词通常用来构成疑问句，要根据具体的语境，分清疑问词的用法，选择合适答案。
Ⅶ.完形填空 阅读下面短文，从各小题所给的四个选项中选出最佳选项。
26．（10分）It is December 8th and it is my 15th birthday.I am 15 years ld nw.Every year I have a （1） B party with my friends r parents.But （2） A year I want t have a different（不同的） birthday party.
In the （3） A ，my friends cme t my hme .They say "（4） C birthday! " t me and we eat a big birthday cake.In the afternn，we g t see Mrs Smith Mrs Smith has n （5） D r daughters.We want t d sme things t help her.
At three in the afternn，I （6） B sme fd in the stre .Then we have a big （7） C with Mrs Smith.Mrs Smith laughs （笑） and plays games （8） D us.Then she gets a （9） A fr me and says it is my birthday gift （礼物）.It is abut Chinese histry.Ww!Hw des she knw I lve China!After dinner，we say "（10） D " t her and g hme.
This is my great birthday.
【分析】今天是12月8日，我15岁生日。每年我都和朋友或父母一起举办生日派对。但今年我想要一个不同的生日派对。在早上，我的朋友们来到我的家，对我说"生日快乐"，然后我们吃了一个大蛋糕。下午，我们去看望史密斯夫人。史密斯夫人没有儿子或女儿，我们想要帮助她。下午三点，我在商店买了一些食物，然后和史密斯夫人一起吃了一顿大餐。史密斯夫人笑着和我们玩游戏，然后给了我一份礼物，是关于中国历史的。晚饭后，我们对她说"再见"，然后回家。这是我美好的生日。
【解答】（1）考查名词。句意：每年我都会和我的朋友或父母一起举办生日聚会。A.欢迎；B.生日；C.再见；D.学校。根据I want t have a different（不同的） birthday party （我想举办一个不同的生日聚会）可知，每年我都会和我的朋友或父母一起举办生日聚会。故选B。
（2）考查指示代词。句意：但是今年我想举办一个不同的生日聚会。A.这个；B.那个；C.下一个；D.最后一个。根据Every year I have with my friends r parents（每年我都会和我的朋友或父母一起举办聚会）可知，但是今年我想举办一个不同的生日聚会。故选A。
（3）考查名词。句意：第三天早上，我的朋友们来到我家。A.上午；B.下午；C.周；D.月。根据In the afternn（在下午）可知，第三天早上，我的朋友们来到我家。故选A。
（4）考查形容词。句意：他们对我说"生日快乐！"A.好的；B.棒的；C.快乐的；D.对的。Happy birthday"生日快乐"符合语境。故选C。
（5）考查名词。句意：史密斯夫人没有儿女。A.父母；B.老师；C.朋友；D.儿子。根据r daughters可知，史密斯夫人没有儿女。故选D。
（6）考查动词。句意：下午三点，我在商店里买了一些食物。A.吃；B.买；C.看；D.需要。根据in the stre可知，我在商店里买了一些食物。故选B。
（7）考查名词。句意：然后我们和史密斯夫人共进丰盛的晚餐。A.早餐；B.午餐；C.晚餐；D.旅行。根据At three in the afternn， fd in the stre（下午三点，我在商店里了一些食物）可知，然后我们和史密斯夫人共进丰盛的晚餐。故选C。
（8）考查介词。句意：史密斯夫人笑着和我们玩游戏。A.为了；B.至；C.在具体的时间点；D.和。play games with sb"和某人一起玩游戏"。故选D。
（9）考查名词。句意：然后她给我拿了一本书，说这是我的生日礼物。A.书；B.裙子；C.笔；D.包。根据It is abut Chinese histry（它是关于中国历史的）可知，然后她给我拿了一本书。故选A。
（10）考查名词。句意：晚饭后，我们跟她说"再见"然后回家。A.你好；B.好；C.对不起；D.再见。根据g hme（回家）可知，我们跟她说"再见"。故选D。
【点评】首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。
Ⅷ.阅读理解 阅读A、B、C、D四篇材料，然后从各小题所给的四个选项中选出最佳选项。得 分评卷人
27．（6分）Here is a receipt（收据） frm Jhn.
（1）What is thirty yuan？ C
A.The jacket.
B.The scks.
C.The hat.
D.The trusers.
（2）Hw much is ne T﹣shirt？ A
A.￥25.
B.¥50.
C.¥60.
D.¥80.
（3）The stre's pening time is D hurs.
A.six
B.seven
C.eight
D.nine
【分析】短文讲了约翰在一家服装店的票据信息。
【解答】（1）细节理解题。根据Hat：¥30（帽子：30元）可知帽子是30元。故选C。
（2）细节理解题。根据T﹣shirt ：2 ，¥50（T恤：2件50元）可知一件T恤25元。故选A。
（3）细节理解题。根据Opening Time：8：30 a.m.～ 5：30 p.m.（营业时间：上午8：30 ～下午5：30）可知营业9个小时。故选D。
【点评】在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真观察选项，仔细推敲，确定最佳答案。
28．（6分）"Mm，I can't find my jacket." "Dad，I can't find my schlbag." "Linda，can yu see my keys？" Sam's things are always everywhere.And he always asks his family fr help.
Nw it is 11：30 in the mrning.Sam can nt find his English bk.He must find it fr the English class in the afternn.It is nt in his schlbag.
"D yu see my English bk？" Sam asks his sister Linda.
"N，but I fund a white ruler，" she says.
"What abut yu，Dad？" Sam asks his father.
"N，but I fund a black pen.Is it yurs？"
"Yes，it is，" Sam says."Thank yu."
The English bk is lst.Sam is nt happy.
"Sam，here is yur English bk，" Mm says."Yu must be careful （细心的） next time."
"I see，Mm.I will take gd care f（看管） my things，" says Sam.
（1）What can NOT Sam find this time？ D
A.His jacket.
B.His schlbag.
C.His keys.
D.His English bk.
（2）Wh fund Sam's pen？ B
A.The sister.
B.The father.
C.The mther.
D.Sam.
（3）What can we knw abut Sam？ D
A.He is careful.
B.He is helpful.
C.He is tidy.
D.He is nt tidy.
【分析】本文主要讲述了山姆总是把东西放得到处都是，经常向家人求助。
【解答】（1）细节理解题。根据第三段"D yu see my English bk？" Sam asks his sister Linda.（"你看到我的英语书了吗？"山姆问他的姐妹琳达。）可知，这次山姆找不到他的英语书。故选D。
（2）细节理解题。根据第五段"What abut yu，Dad？" Sam asks his father.（"你呢，爸爸？"山姆问他的父亲。）以及第六段"N，but I fund a black pen.Is it yurs？"（"没有，但是我找到了一支黑色的钢笔。是你的吗？"）可知，山姆的爸爸找到了他的钢笔。故选B。
（3）推理判断题。根据第一段"Mm，I can't find my jacket." "Dad，I can't find my schlbag." "Linda，can yu see my keys？" Sam's things are always everywhere.And he always asks his family fr help.（"妈妈，我找不到我的夹克了。""爸爸，我找不到书包了。""琳达，你能看到我的钥匙吗？"山姆的东西总是到处都是。他总是向家人求助。）可推知，山姆的东西到处都是，他不爱整洁。故选D。
【点评】答阅读题时，先弄清楚短文的主旨大意和文章的脉络，然后在文章中找到对应的信息，再和选项作对比，得出正确答案。
29．（8分）Nw，it's the class meeting time f Class 5，Grade 7.
Lisa：I lve English.I have fur English classes a week.I think English is a nice language（语言）.I want t be an English teacher like Miss Lee.
Michael：Math is my favrite subject.It is imprtant （重要的） fr all f us and it's interesting.I have five math classes a week.
Bb：Sme students think histry is bring，but I dn't think s.I like it.I knw great peple and things in histry classes.I have histry classes n Mnday and Thursday.
Cathy：My mther is gd at art and she can draw well.I lve art because f her.I have art lessns n Wednesday afternns.
（1）Wh wants t be a teacher？ A
A.Lisa.
B.Michael.
C.Bb.
D.Cathy.
（2）Which subject is interesting fr Bb？ C
A.English.
B.Math.
C.Histry.
D.Art.
（3）What day may（可能） be Cathy's favrite day？ C
A.Mnday.
B.Tuesday.
C.Wednesday.
D.Thursday.
（4）What is the tpic（话题） f the class meeting？ D
A.Their happy time.
B.Their favrite days.
C.Their schl days.
D.Their favrite subjects.
【分析】这是一篇关于学生对不同学科的喜好的短文。Lisa喜欢英语，希望成为一名英语老师；Michael喜欢数学，认为它很重要且有趣；Bb喜欢历史，觉得历史课很有趣；Cathy喜欢艺术，因为她母亲擅长绘画。每个学生都对自己喜欢的学科有着自己的理由和兴趣。
【解答】（1）细节理解他。房间第二段 Lisa：I lve English.I have fur English classes a week.I think English is a nice language（语言）.I want t be an English teacher like Miss Lee.（Lisa：我喜欢英语。我一星期有四节英语课。我认为英语是一门很好的语言（语言）。我想成为像李老师一样的英语老师。）可知Lisa想当老师。故选A。
（2）细节理解题。根据第四段Bb：Sme students think histry is bring，but I dn't think s.I like it.I knw great peple and things in histry classes.I have histry classes n Mnday and Thursday.（Bb：有些学生认为历史很无聊，但我不这么认为。我喜欢它。我在历史课上认识伟大的人和事。我星期一和星期四有历史课。）可知Bb对历史感兴趣。故选C。
（3）细节理解题。根据五段Cathy：My mther is gd at art and she can draw well.I lve art because f her.I have art lessns n Wednesday afternns.（Cathy：我妈妈很擅长艺术，她画得很好。因为她，我爱上了艺术。我星期三下午有美术课。）可知Cathy可能最喜欢星期三。故选C。
（4）主旨大意题。通读全文，可知同学们介绍了自己最喜欢的科目。所以班会的主题是他们最喜欢的科目。故选D。
【点评】在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真观察选项，仔细推敲，确定最佳答案。
30．（10分）
Peppa is a little pig.Peppa has a big family.Here are three phts f hers.
In the first pht，yu can see Peppa and her father，mther and brther Gerge.Wh are in the next pht？Peppa's family and her uncle's family.The little pigs with her uncle and aunt are Peppa's cusins Chle and Alexander.What abut the last pht？Peppa's grandparents are n the left ← and her parents are n the right→In the frnt are Peppa，Gerge and their friends.
Nw，let's knw abut Peppa's family.
Peppa is always in red.She has many friends.She likes playing in the muddy puddles （泥坑）.Gerge is in a blue shirt.His favrite ty （玩具） is a dinsaur （恐龙）.He likes playing with his sister.Daddy Pig is in a green T﹣shirt.He lves t sit n the sfa and watch TV.He desn't like ding sprts.Mmmy Pig is in an range dress （连衣裙）.She is very nice.Grandpa Pig is in purple and Granny Pig is in pink.Peppa lves ging t her grandparents' hme because Granny Pig can make nice cakes fr her!Peppa has a big happy family!
（1）Wh are in the secnd pht？ B
A.Peppa's friends.
B.Peppa's cusins.
C.Peppa's sisters.
D.Peppa's grandpa.
（2）What d the underlined wrds "in the frnt" mean？ A
A.在前面
B.在后面
C.在中间
D.在右边
（3）What clr clthes is Gerge in？ B
A.Red.
B.Blue.
C.Green.
D.Orange.
（4）What des Daddy Pig like？ C
A.Ding sprts.
B.Playing in puddles.
C.Watching TV.
D.Eating cakes.
（5）What is the last paragraph（段落） abut？ D
A.Peppa's phts.
B.Peppa's clthes.
C.Peppa's sprts.
D.Peppa's family.
【分析】本文是一篇说明文。这篇短文主要介绍了小猪佩奇的家庭情况。
【解答】（1）细节理解题。根据短文第二段内容：Wh are in the next pht？Peppa's family and her uncle's family.The little pigs with her uncle and aunt are Peppa's cusins Chle and Alexander.（下一张图片里的人是谁？佩奇一家和她叔叔一家。和叔叔和阿姨一起的小猪们是佩奇的堂兄弟们克洛伊和亚历山大。）由此可知，第二图图片里是佩奇的堂兄弟们。故选B。
（2）语义猜测题。根据短文第二段划线短语出现的语境：Peppa's grandparents are n the left ← and her parents are n the right→In the frnt are Peppa，Gerge and their friends.（佩奇的爷爷奶奶在左边←她的父母在右边→前面是佩奇、乔治和他们的朋友。）此时根据第三个图片可知，佩奇、乔治和他们的朋友在图片的最前面，因此划线短语的含义是"在前面"，故选A。
（3）细节理解题。根据短文第四段内容：Gerge is in a blue shirt.（乔治穿着一件蓝色的衬衫。）由此可知，乔治穿着蓝色的衣服。故选B。
（4）细节理解题。根据短文第四段内容：He lves t sit n the sfa and watch TV.（他喜欢坐在沙发上看电视。）由此可知，猪爸爸喜欢坐在沙发上看电视。故选C。
（5）段落大意题。根据倒数第二段：Nw，let's knw abut Peppa's family.（现在，让我们来了解一下佩奇的家庭。）以及最后一段的内容可知，它是在介绍佩奇家中的每一个成员，因此最后一段就是：Peppa's family.故选D。
【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
= 9 \* ROMAN IX.任务型阅读 阅读下面短文，按要求完成问题。
31．（10分）D yu knw many students are nt healthy nw？Let's find why they are nt healthy.
Many students dn't play sprts.They knw sprts are gd fr their health，but they dn't like playing sprts.Sme students nly watch them n TV.And sme f them nly like watching TV and playing cmputer games.They ften say， "Play sccer？Oh，it sunds bring!Play basketball？Oh，it sunds difficult!"
And sme bys and girls dn't like vegetables.They dn't have carrts fr lunch，and they dn't have tmates fr dinner.But vegetables and fruit are healthy fd.They need t eat them every day.But they like eating hamburgers，French fries，ice﹣ are nt healthy fd.
Are yu ne f the bys r girls？D yu want t be healthy？If （如果） yes，yu must eat well and play sprts every day!
1、2题完成句子；3～5题简略回答问题。
（1）We can knw many students are nt healthy nw .
（2）Sme f the students nly like watching TV and playing cmputer games .
（3）What des the underlined wrd "them" refer t？（画线单词"them"指代什么） Vegetables and fruit.
（4）What fd is nt healthy？（列举文中提到的其中两项） Hamburgers and French fries.
（5）If yu want t be healthy，what can yu d？ I can eat well and play sprts every day.
【分析】本文介绍了现在很多学生不健康的原因，并对健康的生活方式给出了建议。
【解答】（1）细节理解题。根据第一段D yu knw many students are nt healthy nw？（你知道现在很多学生身体不健康吗？）可知，我们可以知道现在很多学生都不健康。故填nt healthy。
（2）细节理解题。根据第二段And sme f them nly like watching TV and playing cmputer games.（他们中的一些人只喜欢看电视和玩电脑游戏。）可知，有些学生只喜欢看电视和玩电脑游戏。故填cmputer games。
（3）代词指代题。根据第三段But vegetables and fruit are healthy fd.（但是蔬菜和水果是健康食品。）可知，"them"指"蔬菜和水果"。故填Vegetables and fruit.
（4）细节理解题。根据第三段But they like eating hamburgers，French fries，ice﹣ are nt healthy fd.（但是他们喜欢吃汉堡包、炸薯条、冰淇淋……它们不是健康食品。）可知，汉堡包、炸薯条属于不健康食品。故填Hamburgers and French fries.
（5）细节理解题。根据最后一段D yu want t be healthy？If （如果） yes，yu must eat well and play sprts every day!（你想要健康吗？如果是，你必须每天吃好，做运动!）可知，如果我想要健康，我会吃得健康并且每天运动。故填I can eat well and play sprts every day.
【点评】做题时首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意。其次，细读题材，各个击破。掌握全文的大意之后，细细阅读材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。
= 10 \* ROMAN X.词语运用 阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词（有提示词的，填入所给单词的正确形式）。
32．（10分）My name is Linda Miller.Linda is my（1） first （ne） name.Here is a picture（2） f a girl n my phne.Let's see it.
（3） Wh is the girl？She is my friend.（4） Her （she） name is Lucy Smith.She is a student in my schl.And we are in （5） the same class.Lucy is a gd girl.She always（6） helps （help） ur classmates.S we all like her.（7） Lucy's （Lucy） favrite sprt is baseball.She likes blue （8） and white.She has tw（9） dgs （dg） .Their names（10） are （be） Bbby and Tny.They lve Lucy，t.
【分析】本文主要介绍了作者的朋友琳达和露西的情况。
【解答】（1）考查序数词。句意：琳达是我的名字。根据My name is Linda Miller.（我叫琳达•米勒。）可知，琳达是我的名字，因此把ne变成first，first name意为"名字"。故填first。
（2）考查介词。句意：这是我手机上的一张女孩的照片。a picture f为固定搭配，意为"……的一张照片"。故填f。
（3）考查疑问代词。句意：这个女孩是谁？根据She is my friend.（她是我的朋友。）可知，此处问的是这个女孩是谁，因此用wh，意为"谁"，位于句首首字母大写。故填Wh。
（4）考查代词。句意：她的名字叫露西•史密斯。she意为"她"，此处修饰名词name，应该用形容词性物主代词her"她的"，位于句首首字母大写。故填Her。
（5）考查冠词。句意：我们在同一个班。the same为固定短语，意为"相同的"。故填the。
（6）考查动词。句意：她经常帮助我们的同学。help意为"帮助"，本句时态是一般现在时，主语she是第三人称单数，动词用第三人称单数形式。故填helps。
（7）考查名词所有格。句意：露西最喜欢的运动是棒球。此处修饰名词sprt，应该用名词所有格形式。故填Lucy's。
（8）考查连词。句意：她喜欢蓝色和白色。此处表示并列关系，应该用连词and，意为"和"。故填and。
（9）考查名词。句意：她有两只狗。dg意为"狗"，tw后面跟名词复数形式。故填dgs。
（10）考查be动词。句意：它们的名字是鲍比和托尼。本句时态是一般现在时，主语names是复数，be动词用复数。故填are。
【点评】语法填空题要根据上下文语境，运用语法和词汇知识，反复推敲以求得解答。对于同义词和近义词的选项，在充分考虑到上下文具体语境下特别注意这些同义词和近义词搭配。
= 11 \* ROMAN XI
连词成句 将所给词语连成句子，要求符合语法，语句通顺，大小写正确，词语不得重复使用。句末标点已给出。
33．（1分）teacher，a，he，gd，is
He is a gd teacher .
【分析】他是个好老师。
【解答】根据所给的词和标点，可知本题为陈述句，he"他"，为主语，位于句首，首字母需要大写；is"是"；a gd teacher"一位好老师"。
故答案为：He is a gd teacher。
【点评】做连词成句这种类型的题，首先确定句子类型，如：陈述句、疑问句或感叹句等，然后根据所给单词，明确主语、谓语等句子成分，在确定句意的前提下结合语法知识组合句子。
34．（1分）is，yur，subject，what，favrite
What is yur favrite subject ？
【分析】你最喜欢的科目是什么？
【解答】根据所给的词和标点，可知本题为特殊疑问句，且为一般现在时态。特殊疑问词what后面是系动词is，表语yur favrite subject放在最后。
故答案为：What is yur favrite subject。
【点评】做连词成句这种类型的题，首先确定句子类型，如：陈述句、疑问句或感叹句等，然后根据所给单词，明确主语、谓语等句子成分，在确定句意的前提下结合语法知识组合句子。
35．（1分）d，watch TV，yu，after schl
D yu watch TV after schl ？
【分析】你放学后看电视吗？
【解答】首先结合提示词和标点符号明确所要组合的句子是一个一般疑问句，组合成的句子的句意是"你放学后看电视吗？"句子是一般现在时，D yu ...？"你想……吗？"watch TV"看电视"；after schl"放学后"。
故答案为：D yu watch TV after schl。
【点评】做连词成句这种类型的题，首先确定句子类型，如：陈述句、疑问句或感叹句等，然后根据所给单词，明确主语、谓语等句子成分，在确定句意的前提下结合语法知识组合句子。
36．（1分）yur，let，get，watch，me
Let me get yur watch .
【分析】让我帮你拿表。
【解答】根据所给的词和标点，可知本题为祈使句的肯定形式，let sb d sth"让某人做某事"，let位于句首，首字母需要大写；me"我"；get yur watch"帮你拿表"。
故答案为：Let me get yur watch。
【点评】做连词成句这种类型的题，首先确定句子类型，如：陈述句、疑问句或感叹句等，然后根据所给单词，明确主语、谓语等句子成分，在确定句意的前提下结合语法知识组合句子。
37．（1分）the，dn't，like，black scks，I
I dn't like the black scks .
【分析】我不喜欢黑色的袜子。
【解答】根据观察可知题干是否定句。主语是I；不喜欢：dn't like；黑色的袜子：the black scks。
故答案为：I dn't like the black scks。
【点评】本题考查否定句的用法。
= 12 \* ROMAN XII书面表达
38．（15分）亲爱的同学们，中学的第一个学期要结束了，这学期你一定结交了新的朋友吧！假如下列表格是你的新朋友Tm 的信息，请对表格信息进行补充并介绍一下他吧。
要求：
（1）短文须包含表格中所有信息，并补充至少1 项内容；
（2）文中不得出现真实的人名、校名等信息；
（3）词数：60个左右（开头与结尾已给出，不计入总词数）。
My New Friend
I have a new friend._____
Tm is really a gd and healthy by.
【分析】【高分句型一】
He desn't like ice cream because he desn't want t get fat.他不喜欢冰淇淋，因为他不想变胖。because引导的原因状语从句。
【高分句型二】
He thinks it was useful and interesting.他认为这是有用的和有趣的。He thinks+宾语从句。
【解答】
My New Friend
I have a new friend.His name is Tm. （名字）He's twelve years ld.（年龄） His birthday is December 5th.（生日） He likes healthy fd.Fr breakfast，he likes milk，eggs and apples.Fr lunch，he likes bread，vegetables and milk.He likes rice，chicken and bananas fr dinner.He desn't like ice cream because he desn't want t get fat.【高分句型一】 （饮食习惯）He usually plays basketball at schl after schl because it relaxes him.His favurite subject is English.He thinks it was useful and interesting. 【高分句型二】He likes music，t.He can play the vilin.It's easy fr him.He wants t jin the music club next year.（其它）
Tm is really a gd and healthy by.
【点评】能够根据提示进行书面表达，能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务。
（1）A.welcme
B.birthday
C.gdbye
D.schl
（2）A.this
B.that
C.next
D.last
（3）A.mrning
B.afternn
C.week
D.mnth
（4）A.Gd
B.Great
C.Happy
D.Right
（5）A.parents
B.teachers
C.friends
D.sns
（6）A.eat
B.buy
C.see
D.need
（7）A.breakfast
B.lunch
C.dinner
D.trip
（8）A.fr
B.t
C.at
D.with
（9）A.bk
B.skirt
C.pen
D.bag
（10）A.hell
B.OK
C.srry
D.gdbye
HM Clthes Stre
Date：Octber 8th
Time：5：00 p.m.
Item
Number
Price
Jacket
1
¥109
Pair f scks
3
¥10
T﹣shirt
2
¥50
Hat
1
¥30
Pair f trusers
1
¥80
Ttal（总数）
¥279
WELCOME NEXT TIME!
Opening Time：8：30 a.m.～ 5：30 p.m.
Name
Tm
Hw ld
12
Birthday
…
Eating habits
…
...
…
（1）A.welcme
B.birthday
C.gdbye
D.schl
（2）A.this
B.that
C.next
D.last
（3）A.mrning
B.afternn
C.week
D.mnth
（4）A.Gd
B.Great
C.Happy
D.Right
（5）A.parents
B.teachers
C.friends
D.sns
（6）A.eat
B.buy
C.see
D.need
（7）A.breakfast
B.lunch
C.dinner
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（8）A.fr
B.t
C.at
D.with
（9）A.bk
B.skirt
C.pen
D.bag
（10）A.hell
B.OK
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Date：Octber 8th
Time：5：00 p.m.
Item
Number
Price
Jacket
1
¥109
Pair f scks
3
¥10
T﹣shirt
2
¥50
Hat
1
¥30
Pair f trusers
1
¥80
Ttal（总数）
¥279
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Name
Tm
Hw ld
12
Birthday
…
Eating habits
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