五年级《道德与法治》第三单元复习课教案

这是一份五年级《道德与法治》第三单元复习课教案，共2页。

五年级《道德与法治》第三单元复习课复习目标：本单元共两课，引导学生了解我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划等。用多种方式感受祖国疆域的辽阔和地形的多样，懂得祖国的领域神圣不可侵犯，认识祖国的壮丽山河以及尊重文化差异，各民族团结一心相互合作，为实现伟大的中国梦而努力。复习导入（课前三分钟，学生通过诗句里猜地点）同学们，在我们辽阔的祖国国土上有着许许多多美丽的风景名胜。那除了景点，我们之前还一起学习了关于我们祖国其他的一些知识。对，就是我们的第三单元《我们的国土，我们的家园》。这节课，我们就一起来复习一下第三单元，并再一次地感受我们所生长生活在的这片神奇的土地。课前老师有布置大家通过思维导图来梳理本单元的知识点，那下面请同学们以小组为单位进行讨论。二、小组讨论，完善思维导图。请小组成员上前展示老师展示自己的思维导图，并引导学生将细节知识点补充完整。三、闯关答题（小组内选择成员答题，自由选择题目）一、选择大乐园1.我国领土面积居世界第（ ）位A.六 B. 三 C. 一2.我国第一大岛是（ ）A.澎湖列岛 B.海南岛 C. 台湾岛3.根据全国第六次人口普查，我国总人口已达（ ）A.12.7亿 B. 13.7亿 C. 14.7亿4.胡同这个名称来源于（ ）。A. 满族 B. 蒙古族 C. 彝族5. 外出旅游，我们应该（ ）A. 践行文明公约 B. 在建筑物上乱涂乱画 C.随意大声嚷嚷二、我是小法官1.“海上明珠”“亚洲天然植物园”“水果之乡”都是台湾岛的美称。（ ）2. 在我国大陆的东面，自北向南，黄海、渤海、东海、南海四海相连。（ ）3. 台湾自古以来是我国领土不可分割的一部分。（ ）4. 棉花、芝麻、大蒜是古代由内地传到边疆少数民族地区的。（ ）5. 2006年7月1日，青藏铁路全线通车。（ ）三、填补小能手1.我国位于（ ）的东部，（ ）的西岸，陆地面积约为（ ）平方千米。2. 我国有（ ）个省，（ ）自治区，（ ）个直辖市，（ ）个特别行政区。3. 保护世界遗产需要我们共同的努力，我们身边的一山一水，一草一木同样需要保护。（ ）、（ ）和保护环境是我们的共同责任。4. 我国各民族汇聚为一个大家庭，形成了（ ）（ ）（ ）（ ）的社会主义新型民族关系。5. 各民族只有相互了解，（ ），互帮互助，才能真正成为（ ）的一家人。分析小达人根据人口普查数据，1982年，有18个少数民族在全国省级行政区域均有分布。这一数量在1990年，2000年、2010年分别增加到22个、28个、43个。2000年民族成分齐全的省级行政区域有11个，2010年，这一区域增加到20个。（1）人口流动越来越频繁，带来的好处是什么？（2）通过以上数据分析，你有什么发现。四、归纳总结我们通过这一单元的学习，对我们辽阔的国土有了更进一步的认识，同样对于生长在这片土地上的人也有了更多的了解。布置作业完善思维导图，将同步训练做完。