中考 力学基础训练(含答案)
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这是一份中考 力学基础训练(含答案),共10页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题,作图题,计算题等内容,欢迎下载使用。
1.以下说法不正确的是( )
A.力可以不作用在物体上B.力可以改变物体的运动状态
C.力可以使物体发生形变D.相互作用力分别作用在两个物体上
2.下列实例说明力可以改变物体运动状态的是( )
A.将橡皮泥捏成各种形状的小动物B.撑杆跳高运动员将撑杆压弯
C.拉着物体加速运动D.将弹簧拉力器拉开
3.妈妈做饭时,小军在旁边仔细观察。联想到许多物理知识,其中错误的是( )
A.泼水时,盆留在手中,水由于惯性飞出去了
B.鸡蛋向碗沿一撞,鸡蛋就破了,是利用了力的相互作用
C.饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状
D.静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力
4.老师上课时将不锈钢茶杯放在水平的讲桌上,如图所示,下列关于茶杯和桌面受力情况的叙述中正确的是( )
A.桌面受到向下的压力是因为桌面发生了形变,茶杯没有发生形变
B.茶杯受到向上的支持力是因为桌面发生了形变
C.茶杯没有向下运动,是因为茶杯没有受到重力作用
D.桌面对茶杯有向左的摩擦力
5.如图所示,小青用10N的力握住重5N的瓶子,手与瓶子间的摩擦是静摩擦,此时瓶子受到的静摩擦力大小和方向分别为( )
A.5N 竖直向下B.10N 竖直向下
C.5N 竖直向上D.10N 竖直向上
6.2023 年 5 月 10 日,搭载“天舟六号”货运飞船的“长征七号”遥七运载火箭发射成功发射。“天舟”与“天和”核心舱自主快速交会对接的组合体在轨运行的情景,如图所示。则下列说法正确的是( )
A.天舟六号货运飞船升空后,其内部携带的物体总质量变小
B.天舟六号与天和核心舱组合体在轨运行时,其不具有惯性
C.天和核心舱外部的太阳翼工作时,可将太阳能转化为电能
D.天舟六号与天和核心舱组合体在轨运行,相对地球是静止的
7.下列说法正确的是( )
A.投出去的铅球落地前受到重力和推力的作用
B.马拉车前进,马对车施力,同时车也对马施力
C.两个物体不接触,就不会有力的作用
D.地球对人有吸引力,但人对地球没有吸引力
8.一个物体同时受到两个力的作用,这两个力的三要素都相同,那么这两个力( )
A.一定不是平衡力
B.一定是平衡力
C.可能是平衡力
D.条件不足,无法判断
9.如图所示,小丽用力F把一木块压在竖直墙面上静止,现有以下受力分析,下述受力分析正确的是( )
A.小丽对木块的压力F和木块对墙的弹力是一对平衡力
B.小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力
C.木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力
D.小丽对木块的压力F和木块对小丽的弹力是一对平衡力
10.关于压强及相关的应用,下列说法中正确的是( )
A.小汽车设计成流线型,是为了在高速行驶时增大对地面的压力
B.刀刃磨得很锋利是利用增大压力的方法来增大压强
C.马德堡半球实验首次测出了大气压值
D.拦河大坝根据液体压强规律设计成“上窄下宽”
11.图所示的实例中,为了增大压强的是
A. 在铁轨下面铺枕木B. 书包带做得较宽
C. 切鸡蛋的钢丝很细D. 滑雪板底面积较大
12.如图所示,一个装有水的平底密闭矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置。两次放置时,瓶对桌面的压力分别为F甲和F乙,瓶对桌面的压强分别为p甲和p乙,则( )
A.F甲>F乙B.p甲>p乙C.F甲<F乙D.p甲<p乙
13.如图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置时,A对桌面的压强P和A受到桌面的滑动摩擦力f如何变化。( )
A.P、f都不变B.P变小、f不变C.P变小、f变大D.P不变、f变大
二、填空题
14.如图所示,分别在A、C处用同样大小的力以垂直于门表面的方向推门,力作用在A点时更容易将门推动。这说明力的作用效果与 有关,力的三要素还包括力的 和 。
15.如图所示是正在使用的弹簧测力计,这个弹簧测力计的量程是 N,分度值是 ,所测拉力F的大小是 。
16.一个物体的质量是5kg,当把它吊在空中静止时,它受到的拉力是 N,若使它以1m/s的速度匀速下降时,它受到的拉力 50N(填“大于、小于、等于”),若使它以2m/s的速度匀速上升时,它受到的拉力 50N(填“大于、小于、等于”),若上升的过程中,绳子突然断了,同时所有外力消失,物体将会做 。(取g=10N/kg)
17.体重为500N的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险,他及时卧在冰面上匍匐前进,避免了意外的发生,已知两只脚与冰面的接触总面积为400cm2,则小明双脚站立时对冰面的压强为 Pa,平卧时能避免意外发生的原因是 。
18.阅读短文,回答文后的问题。
2020年12月17日凌晨2点,嫦娥五号月球探测器带着“月球土特产”顺利着陆于内蒙古中部草原的四子王旗航天着陆场。
嫦娥五号探测器由上升器、着陆器、返回器和轨道器4部分组成,总质量达8200kg。探测器被发射到目标位置后,着陆器和上升器的组合体从距月面15km处开始,经15min降落至月球表面。安全降落的着陆器和上升器组合体进行月球采样,然后将携带的国旗在月面展开后成功解锁分离。此后,着陆器留在月面,上升器携带月球样品从月球表面加速起飞,进入环月轨道后与轨道器和返回器的组合体进行对接,并将月球样品转移到返回器,随后,上升器再次分离,成为环月飞行的“卫星”,轨道器将会再护送返回器一程。最终,独自携带1731g月球样品的返回器先以高速进入地球大气层,然后借助大气层提供的升力“打水漂”后跳起来,之后再重新进入大气层才安全返回地球(如图)。
(1)总质量为8200kg的探测器在地球上时,它的重力为 N(g=10N/kg);
(2)1731g的月球样品到达地球后,质量将 ,惯性将 。(均选填“变大”“变小”或“不变”);
(3)上升器离开月球时,相对于月球表面,发动机喷气的方向是向 (选填“上方”、“下方”或“水平方向”)喷出。此过程,上升器受到的是 (选填“平衡力”或非平衡力)。
三、实验题
19.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,小黄同学提出了以下猜想:
A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关;
B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关;
C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关。
小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程:
(1)在实验中,小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做 运动。根据 的条件可知,木块所受滑动摩擦力等于弹簧测力计示数;
(2)对比图中 两个探究过程,可以验证猜想C;
(3)在甲探究过程中,小黄正确操作,拉动物体时,测力计示数是2N,此时摩擦力为 N,若拉力增大到3N时,摩擦力为 N;
(4)实验探究中,小黄采用的实验探究方法是
A、类比法 B、科学推理法 C、控制变量法
20.如图所示,利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素;
(1)图甲乙丙中是通过观察 来比较压力的作用效果;我们 (填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验;
(2)通过比较图 和图乙,说明受力面积一定时, ,压力的作用效果越明显;通过比较图 ,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(3)实验中主要采用的研究方法是 ;(填“控制变量法”或“理想实验法”)
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙 p丁。(填“>”“<”或“=”)
四、作图题
21.如图所示,小球浸没在水中,处于静止状态,以球心为作用点,作出小球受力的示意图。
22.如图所示,物体A静止在斜面上,画出物体A静止时的受力示意图。
五、计算题
23.放在水平桌面上的玻璃杯,质量为0.2kg,与桌面的接触面积为2×10﹣3m2。求:
(1)玻璃杯受到的重力;
(2)玻璃杯对桌面的压强。(g取10N/kg)
24.如图所示,底面积为的平底水桶,静止在水平地面上,桶内装有体积为的水,水深为。(,取),求:
(1)桶内水的质量m;
(2)水对桶底的压强p;
(3)水对桶底的压力F。
参考答案:
1.A
2.C
3.D
4.B
5.C
6.C
7.B
8.A
9.C
10.D
11.C
12.D
13.B
14. 作用点 大小 方向
15. 0~5 0.2N 3.2N
16. 50 等于 等于 匀速直线运动
17. 1.25×104 增大受力面积,减小压强
18. 8.2×104 不变 不变 下方 非平衡力
19. 匀速直线 二力平衡 甲、丙 2 2 控制变量法
20. 海绵的凹陷程度 可以 甲 压力越大 图乙和图丙 控制变量法 =
21.
22.
23.(1)2N;(2)1×103Pa
24.(1)5kg;(2)2000Pa;(3)40N
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