专题03 空气 氧气 二氧化碳-5年（2019-2023）中考1年模拟化学真题分项汇编（天津专用）

这是一份专题03 空气 氧气 二氧化碳-5年（2019-2023）中考1年模拟化学真题分项汇编（天津专用），文件包含专题03空气氧气二氧化碳-5年2019-2023中考1年模拟化学真题分项汇编天津专用原卷版docx、专题03空气氧气二氧化碳-5年2019-2023中考1年模拟化学真题分项汇编天津专用解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共41页， 欢迎下载使用。

考点一 空气的成分（5年3考）
考点二 氧气的性质（5年5考）
考点三 氧气、二氧化碳的实验室制取及收集（5年5考）
考点一 空气的成分
1．（2023·天津卷）下列有关空气的说法正确的是
A．空气是由空气分子组成的
B．空气中氧气的体积分数最大
C．空气中氧气的化学性质不活泼
D．空气中氮气、氧气等分子均匀地混合在一起
【答案】D
【详解】A、空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种物质组成的，说法错误；
B、空气中氮气的体积分数最大，说法错误；
C、空气中的氧气在一定条件下能与许多物质发生反应，化学性质比较活泼，说法错误；
D、空气中氮气、氧气等分子各自保持自己的性质，均匀地混合在一起，说法正确。
故选D。
2．（2022·天津卷）空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是
A．氮气B．氧气C．水蒸气D．二氧化碳
【答案】A
【详解】空气是一种天然资源，混合均匀，相对稳定，氮气在空气中含量较多，在常温下化学性质极不活泼，一般不与其他物质发生化学反应。
故选A。
3．（2020·天津卷）空气中，氧气的体积分数约为
A．0.03%B．0.94%C．21%D．78%
【答案】C
【详解】空气的成分按体积计算，大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%；故选：C。
考点二 氧气的性质
4．（2023·天津卷）下列对实验现象的描述正确的是
A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C．木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体
D．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
【答案】D
【详解】A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误；
B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误；
C、木炭在空气中充分燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误；
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确。
故选D。
5．（2022·天津卷）下列对实验现象的描述正确的是
A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
C．磷在空气中燃烧生成五氧化二磷D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
【答案】B
【详解】A、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，而硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，故选项实验现象的描述不正确；
B、氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，故选项实验现象的描述正确；
C、磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，是实验结论，而不是实验现象，故选项实验现象的描述不正确；
D、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，若不点燃，不会剧烈燃烧，故选项实验现象的描述不正确。
故选B。
6．（2021·天津卷）下列选项中，对相应实验的描述正确的是
A．甲烷燃烧生成二氧化碳和水B．铁能在氧气中燃烧
C．红磷的着火点比白磷的低D．用于除去二氧化碳中的水蒸气
【答案】B
【详解】A、将干而冷的烧杯罩在点燃的甲烷火焰上，烧杯内壁会出现水雾，只能证明甲烷燃烧生成了水，而不能证明产生了二氧化碳，故选项错误；
B、根据图中的现象，火星四射、有黑色固体生成，说明铁能在氧气中燃烧，该选项正确；
C、从实验可以看出，白磷燃烧而红磷未燃烧，说明白磷的着火点比红磷低，故该选项错误；
D、混合气体通入到足量的石灰水中，并不能除去二氧化碳中的水蒸气，会除掉二氧化碳，故该选项错误；
故选择B。
7．（2020·天津卷）下列说法中正确的是
A．木炭燃烧后生成黑色固体B．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
C．红磷在空气中燃烧产生白雾D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
【答案】B
【详解】A、木炭燃烧生成无色气体二氧化碳，没有黑色固体，说法错误；
B、硫燃烧生成的二氧化硫有刺激性气味，说法正确；
C、红磷燃烧产生大量白烟为五氧化二磷，而不是白雾，说法错误；
D、铁丝引燃后在氧气瓶中剧烈燃烧，若不引燃放入氧气瓶中不会燃烧，说法错误；
故选：B。
8．（2019·天津卷）下列对实验现象的描述不正确的是
A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光
B．硫在氧气中燃烧，发用蓝紫色火焰
C．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水
D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
【答案】C
【详解】A、镁条在空气中燃烧，就是发出耀眼的白光，故不符合题意；
B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种具有刺激性气味的气体，故不符合题意；
C、蜡烛在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水，描述的是实验结论而不是实验现象，故符合题意；
D、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故不符合题意；
故选C。
【点睛】实验现象的观察主要是指用眼看、鼻闻、耳听、手感等方式得到的实验现象。本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验现象和实验结论的区别、不能以结论代替现象等等。
考点三 氧气、二氧化碳的实验室制取及收集
9．（2023·天津卷）化学是一门以实验为基础的科学。
(1)根据下列装置图回答：

①仪器a的名称：_____。
②实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选用的装置为_____(填序号)，反应的化学方程式为_____。
③实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为_____(填序号)，将生成的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，观察到溶液由紫色变成_____色。
(2)下列选项中，由实验及现象推出相应结论正确的是_____(填序号)。
A．AB．BC．C
【答案】(1) 铁架台 BD(或BE) AD 红
(2)AC
【详解】（1）①由图可知，仪器a的名称是铁架台；
②用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，发生装置可选B，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，收集装置可选D或E，故填：BD或BE；
高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；
③实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，属于固液不加热反应，发生装置可选A，二氧化碳溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法收集，收集装置可选D，故填：AD；
将生成的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，故观察到溶液由紫色变成红色；
（2）A、将盐酸加入金属镁中，镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，故有气泡冒出，触摸试管外壁，感觉放热，说明该反应放出热量，故说明化学反应在生成新物质的同时，伴随着能量变化，符合题意；
B、二氧化碳能溶于水，也能使装置内气体减少，压强减小，软塑料瓶变瘪，故该实验不能说明二氧化碳能与水发生反应，不符合题意；
C、向呼出气体和空气中滴入澄清石灰水，甲瓶中出现白色浑浊，乙瓶中无明显现象，说明甲瓶中二氧化碳含量高，即人体呼出的气体中二氧化碳的含量高于空气中二氧化碳的含量，符合题意；
故选AC。
10．（2022·天津卷）化学是一门以实验为基础的科学。
(1)根据下列装置图回答：

①写出仪器a的名称：______。
②实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选用的装置为______（填序号）。
③实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为______（填序号），反应的化学方程式为______。
④做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，用湿抹布盖在燃烧的酒精上，火焰熄灭。火焰熄灭的原因是降低了温度和______（填序号）。
A．隔绝空气 B．降低着火点 C．清除可燃物
(2)下列选项中，对相应实验描述正确的是______（填序号）。
A．AB．BC．C
【答案】(1) 集气瓶 AC（或AD） BD A
(2)AC

【详解】（1）①根据图示，仪器a用于收集气体，其名称为：集气瓶。
②高锰酸钾是固体，反应条件是加热，因此实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置选择A。氧气不易溶于水，密度比空气略大，因此收集氧气的装置可选择C或D。故实验室用高锰酸钾制取并收集氧气应选用的装置为：AC（或AD）。
③大理石是固体，稀盐酸是液体，反应不需要加热，因此实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的发生装置选择B。二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，但二氧化碳的密度比空气大，可用向上排空气法收集。故实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为：BD。大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：。
④酒精在桌面上燃烧起来，用湿抹布盖在燃烧的酒精上，湿抹布上的水分蒸发吸热，使酒精的温度低于着火点，同时湿抹布盖在酒精上隔绝氧气，故火焰很快熄灭。该方法使火焰熄灭的原因是降低了温度和隔绝氧气。该方法不能降低酒精的着火点，也没有将酒精清除。故填A。
（2）实验A，将二氧化碳慢慢倒入烧杯中，因为通常状况下二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，密度比空气的大，所以蜡烛由低到高依次熄灭，相应实验描述正确；
实验B，将水滴入试管中，试管内的氢氧化钠固体溶于水放出大量的热，致使烧杯中饱和的澄清石灰水温度升高，氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，因此出现烧杯中饱和石灰水变浑浊的现象，相应实验描述不正确；
实验C，各1粒高锰酸钾晶体分别加入等体积的水和汽油中，因为高锰酸钾易溶于水，难溶于汽油，所以出现水溶液呈紫色，汽油的颜色不变的现象，说明同一物质在不同溶剂中溶解性不同，相应实验描述正确。
故填AC。
11．（2021·天津卷）根据下列装置图回答问题。

(1)写出仪器a的名称：_____________________。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选用的装置为_______________(填序另)，反应的化学方程式为_______________。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为_______________(填序号)，反应的化学方程式为_______________。
【答案】 试管 AC(或AE) BC
【详解】（1）仪器a的名称是试管；
（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，高锰酸钾是固体，反应需要加热，发生装置选固体加热型的A；氧气密度比空气大、不易溶于水，可采用向上排空气法的C或排水法E收集，即选用的装置组合为AC或AE；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：；
（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳，石灰石是固体，稀盐酸是液体，反应不需要加热，发生装置选固液不加热型的B装置；二氧化碳能溶于水、相同条件下密度比空气大，应使用向上排空气法C装置收集，即选用的装置组合为BC；石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：；
【点睛】根据反应物的状态及反应条件选择发生装置，根据气体的密度及水溶性选择收集装置。
12．（2020·天津卷）根据下列实验装置回答问题。

（1）仪器a的名称是__________。
（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为__________。若用排水法收集氧气，停止加热时，应__________（填序号）。
①先熄灭酒精灯，再把导管移出水面
②先把导管移出水面，再熄灭酒精灯
（3）用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为__________（填序号），反应的化学方程式为__________。
【答案】 铁架台 ② BD
【详解】（1）仪器a的名称是铁架台；
（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的原理是高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、氧气、二氧化锰，化学方程式为。若用排水法收集氧气，停止加热时，应先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，否则易导致水到流入试管内，使试管炸裂，故选②；
（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，应选择固-液常温型发生装置B，收集二氧化碳，应选用的装置为D，因二氧化碳的密度比空气的大，能溶于水并和水反应，只能用向上排空气法收集，反应的化学方程式为。
13．（2019·天津卷）根据下列装置图回答问题

（1）写出仪器a的名称：_____。
（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，应选用的装置为_____（填序号），该反应的化学方程式为_____。
（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳，应选用的装置为_____（填序号），该反应的化学方程式为_____。
（4）实验室制取气体时，连接好仪器装置，在装入药品前要检查装置的_____。
【答案】 集气瓶 AC或AD BD 气密性
【详解】（1）仪器a的名称是集气瓶；
（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，高锰酸钾是固体，反应需要加热，发生装置选固体加热型的A，氧气密度比空气大，不易溶于水，可采用向上排空气法的D或排水法C收集，即选用的装置组合为AC或AD；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为；
（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳，石灰石是固体，稀盐酸是液体，反应不需要加热，发生装置选固液不加热型的B装置，二氧化碳能溶于水，相同条件下密度比空气大，应使用向上排空气法D装置收集，即选用的装置组合为BD；石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，反应的化学方程式为；
（4）实验室制取气体时，连接好仪器装置，在装入药品前要检查装置的气密性，防止装置漏气收集不到气体或收集的气体不纯。
【点睛】实验室制取气体发生装置的选择主要看反应物的状态（固态还是液态）和反应条件（是否需要加热），将发生装置分为固体加热型装置和固液混合不加热型装置；收集装置主要根据生成气体在水中的溶解性以及是否和水反应考虑能否用排水法，不易溶于水或不溶于水且不与水发生反应可以采用排水法收集，还可以根据气体和空气密度的比较以及是否和空气中的各成分反应，判断能否采用排空气法收集，如果气体密度和空气密度非常接近则不适宜采用排空气法，在使用排空气法收集时，密度比空气大的采用向上排空气法，密度比空气小的采用向下排空气法收集。
考点一 空气的成分
1．（2023·天津南开·统考三模）下列不属于空气质量指数（简称AQ1）中污染物监测范畴的是
A．二氧化硫B．二氧化氮C．臭氧D．二氧化碳
【答案】D
【详解】目前计入空气污染指数的项目为：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、PM10、PM2.5和臭氧等；二氧化碳属于空气成分，不属于空气污染物，不属于空气质量指数（简称AQI）中污染物监测范畴。故选D。
2．（2023·天津滨海新·统考二模）空气成分中，可供给动植物呼吸的是
A．氧气B．氮气C．稀有气体D．二氧化碳
【答案】A
【详解】氧气能供给动植物呼吸。故选A。
3.（2023·天津西青·统考二模）某些食品包装袋中需要充气防腐，下列最适宜作充入气体的是
A．氮气B．氧气C．氢气D．空气
【答案】A
【详解】A、氮气性质比较稳定，且空气中含量较多、无毒，容易获取氮气，常用作食品包装袋内的填充气，故A正确；
B、氧气化学性质比较活泼，能加快食品的变质，不适宜食品包装充气，故B错误；
C、氢气是易燃物，容易发生事故，不适宜食品包装充气，故C错误；
D、空气中含有氧气，氧气能加快食品的变质，不适宜食品包装充气，故D错误。
故选A。
4.（2023·天津和平·统考二模）空气是一种重要的资源。下列与空气有关的说法错误的是
A．空气中氮气的体积分数约为78%B．稀有气体化学性质比较活泼
C．自然界中的二氧化碳处于不停循环过程中D．工业上用分离液态空气的方法制取氧气
【答案】B
【详解】A、空气中氮气(N2)约占78%，氧气(O2)约占21%，稀有气体约占0.94%(氦He、氖Ne、氩Ar、氪Kr、氙Xe、氡Rn)，二氧化碳(CO2)约占0.03%，还有其他气体和杂质约占0.03%，说法正确；
B、稀有气体最外层有8个电子（氦有2个），不易得失电子，拥有相对稳定的结构，很难进行化学反应，化学性质极不活泼，说法错误；
C、自然界中的二氧化碳处于不停的循环过程中：动、植物的呼吸等将二氧化碳释放到空气中，植物的光合作用将二氧化碳转化为氧气，说法正确；
D、工业上利用液氮和液氧的沸点不同，采取分离液态空气的方法制取氧气，因为液态氮沸点低，蒸发时会先气化，最后得到液态氧，说法正确；
故选：B。
5．（2023·天津西青·统考一模）空气成分中，体积分数最大的是
A．氮气B．二氧化碳C．氧气D．稀有气体
【答案】A
【详解】空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。
6．（2023·天津东丽·统考二模）用如图装置可测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识不正确的是
A．红磷的量对实验结果无影响B．冷却到室温才能打开弹簧夹
C．该实验所用的红磷不可用木炭替代D．最终观察到集气瓶中液面最终上升至1处
【答案】A
【详解】A、红磷的量对实验结果有影响，若红磷不足，不能将装置内氧气完全消耗，测量结果偏小，对该实验的认识不正确，符合题意；
B、冷却到室温才能打开弹簧夹，否则由于温度偏高，容器内气压偏大，测量结果偏小，对该实验的认识正确，不符合题意；
C、该实验所用的红磷不可用木炭替代，原因是木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，容器内气压几乎不变小，水不能倒流，不能测量出空气中氧气的含量，对该实验的认识正确，不符合题意；
D、由于空气中氧气按体积计算，氧气约占空气体积的，最终观察到集气瓶中液面最终上升至1处，对该实验的认识正确，不符合题意。
故选A。
考点二 氧气的性质
7．（2023·天津红桥·统考三模）下列实验现象描述正确的是
A．红磷在氧气中燃烧，产生大量的白雾
B．硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色无味的气体
C．一氧化碳高温还原氧化铜，红色粉末逐渐变为黑色
D．氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰
【答案】D
【详解】A、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，错误；
B、硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成刺激性气味的气体，错误；
C、一氧化碳加热还原氧化铜，黑色粉末逐渐变为红色，错误。
D、氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰，正确。
故选D。
8．（2023·天津滨海新·统考一模）下列实验现象描述不正确的是
A．木炭在氧气中燃烧产生刺激性气味的气体
B．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光
C．铜丝伸入硝酸银溶液中，观察到铜表面有银白色固体出现
D．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
【答案】A
【详解】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体，故选项错误；
B、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成一种白色固体，故选项正确；
C、由于铜比银活泼，所以铜与硝酸银反应生成银和硝酸铜，银是银白色，铜离子溶液是蓝色，所以反应现象是铜的表面附着着银白色固体，溶液由无色变成蓝色，故选项正确；
D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项正确。
故选A。
9．（2023·天津河东·统考二模）下列有关实验现象的描述，正确的是（ ）
A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B．木炭在空气中燃烧生成二氧化碳
C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
D．铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体
【答案】D
【详解】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误；B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，故选项说法错误；D、铁丝在氧气中燃烧火星四射，放出热量，生成黑色固体，故选项说法正确。故选D。
10．（2023·天津和平·统考三模）下列实验现象的描述正确的是
A．燃着的蜡烛熄灭时产生白雾
B．光亮的铜丝放入硝酸银溶液中，铜丝表面变银白色
C．硫在空气里燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
D．细铁丝在氧气里燃烧，生成黑色四氧化三铁固体
【答案】C
【详解】A、燃着的蜡烛熄灭时，产生一缕白烟，错误；
B、光亮的铜丝放入硝酸银溶液中，会生成硝酸铜和银，铜丝表面变银黑色，错误；
C、硫在空气里燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体，正确；
D、细铁丝在氧气里燃烧，实验现象是火星四射、生成黑色固体，而生成黑色四氧化三铁固体实验结论，错误；
故选C。
11．（2023·天津南开·统考三模）以下是某同学记录实验现象,其中错误的是( )
A．镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
B．铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C．氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,放出热量
D．木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳气体
【答案】D
【详解】A、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体，放出大量的热，故A正确；
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故B正确；
C、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量，故C正确；
D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体是实验结论而不是实验现象，故D错误。故选D。
【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。描述实验现象时，不能出现物质的名称，若出现物质的名称描述的是结论不是现象。
12．（2023·天津滨海新·统考二模）观察是科学探究的一种基本方法，下列实验现象的描述正确的是
A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
B．碳在充足的氧气中充分燃烧，生成二氧化碳
C．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，火星四射
D．将铜片和黄铜片互相刻画，铜片表面留下明显的痕迹
【答案】D
【详解】A、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误。
B、碳在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成二氧化碳气体是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。
C、将铁丝伸入到盛有氧气的集气瓶中，若不点燃，不会剧烈燃烧、火星四射，故选项说法错误。
D、合金的硬度大于其组成的金属，将纯铜片和黄铜片互相刻画，因为黄铜比纯铜硬度大，留下明显痕迹的是纯铜片，故选项说法正确。
故选D。
13．（2023·天津河北·统考二模）下列说法中正确的是
A．镁条在空气中燃烧，生成黑色固体
B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
D．细铁丝在盛有空气的集气瓶中剧烈燃烧
【答案】C
【详解】A、镁条在空气中燃烧生成白色固体，此选项说法错误；
B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，此选项说法错误；
C、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，此选项说法正确；
D、细铁丝在盛有空气的集气瓶中不能燃烧，此选项说法错误；
故选C。
14．（2023·天津·统考二模）下列对实验现象的描述正确的是
A．一氧化碳在空气中燃烧，产生蓝色火焰
B．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体
C．细铁丝在空气中点燃剧烈燃烧，火星四射
D．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧
【答案】A
【详解】A、一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰，故A正确；
B、木炭在氧气中燃烧发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故B错误；
C、细铁丝在空气中不能燃烧，在氧气点燃剧烈燃烧，火星四射，故C错误；
D、红磷在氧气和空气中均能够燃烧，故 D错误。
故选A。
15．（2023·天津河西·统考一模）下列有关实验现象的描述正确的是
A．红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾
B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．木炭在空气中燃烧产生白光，放热
D．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
【答案】B
【详解】A、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，不是白雾，错误；
B、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，正确；
C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，在空气中燃烧发红光，放热，错误；
D、硫在粉蓝气中燃烧，发出微弱淡蓝色火焰，生成具有刺激性气味的气体，错误。
故选B。
16．（2023·天津东丽·统考一模）下列说法中正确的是
A．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
B．木炭燃烧后生成黑体固体
C．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
【答案】C
【详解】A、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，没有白雾生成，不符合题意；
B、木炭燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，不符合题意；
C、硫燃烧生成有刺激性气味的气体，符合题意；
D、铁丝在常温下不能燃烧，点燃的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体，不符合题意。
故选C。
17．（2023·天津和平·统考二模）下列有关实验现象的描述，正确的是
A．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成无色无味的气体
B．镁在空气中燃烧，产生苍白色火焰，生成白色烟雾
C．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾
D．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
【答案】D
【详解】A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，发出热量，生成具有刺激性气味的气体，不符合题意；
B、镁在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，不符合题意；
C、红磷在空气中燃烧，发出黄白色火焰，产生大量白烟，放出热量，不符合题意；
D、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射、生成黑色固体，符合题意。
故选D。
18．（2023·天津河北·统考一模）下列对实验现象描述正确的是
A．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰
B．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水
C．一氧化碳在空气中燃烧，火焰呈蓝色
D．将木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
【答案】C
【详解】A. 硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，此选项错误；
B. 蜡烛在空气中燃烧发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，此选项错误；
C. 一氧化碳在空气中燃烧，火焰呈蓝色，此选项正确；
D. 将加热到发红的木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，此选项错误。
故选C。
19．（2023·天津红桥·统考一模）下列说法中正确的是
A．木炭燃烧后生成黑色固体
B．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
C．红磷在空气中不能燃烧
D．硫燃烧时生成无色无味的气体
【答案】B
【详解】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误；
B、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法正确；
C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法错误；
D、硫燃烧时生成，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误。
故选：B。
20．（2023·天津河东·统考一模）下列实验描述正确的是
A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B．木炭在氧气中燃烧生成黑色固体
C．氢氧化钠溶于水时溶液温度降低
D．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
【答案】D
【详解】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。
B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误。
C、氢氧化钠溶于水时放热，使溶液温度升高，故选项说法错误。
D、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，故选项说法正确。
故选D。
【点睛】本题难度不大，区分物质在空气和氧气中燃烧现象的区别及常见物质溶解时热量的变化是解题关键。
21．（2023·天津西青·统考一模）下列说法中正确的是
A．红磷在空气中不能燃烧B．木炭燃烧后生成黑色固体
C．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
【答案】C
【详解】A、红磷在空气中可以燃烧，生成白色小颗粒五氧化二磷，故A选项不正确；
B、木炭燃烧后生成二氧化碳，二氧化碳是气体，故B选项不正确；
C、硫燃烧后生成有刺激性气味的气体——二氧化硫，故C选项正确；
D、在未点燃的情况下，铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中无任何现象，故D选项不正确。
综上选C。
考点三 氧气、二氧化碳的实验室制取及收集
22．（2023·天津红桥·统考三模）如图甲是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。

(1)仪器①的名称是_____，酒精灯常用_____(填“内焰”“外焰”或“焰心”)加热。
(2)若用高锰酸钾制取氧气选取的发生装置是_____(填字母)，反应的化学方程式为_____。
(3)能用C装置收集氧气是因为氧气具有_____且不与空气中成分反应的性质。
(4)若选取E装置，采用排空气法收集氧气，氧气应从_____端(填“m”或“n”)通入。
(5)将收集的氧气用作性质实验，如图F所示，水的作用是_____。
(6)图是铁丝在氧气中燃烧的实验。点燃铁丝下端的火柴，待火柴快燃尽时，将铁丝伸入集气瓶内。铁丝在氧气中燃烧现象_____。
【答案】(1) 长颈漏斗 外焰
(2) A
(3)密度比空气大
(4)n
(5)吸收二氧化硫，防止污染空气
(6)剧烈燃烧、火星四射、放出热量，生成黑色固体
【详解】（1）由图可知，仪器①的名称是：长颈漏斗；
酒精灯常用外焰加热，因为外焰温度最高；
（2）若用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，发生装置可选A；
高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；
（3）能用C装置，即向上排空气法收集氧气是因为氧气具有密度比空气大，且不与空气中成分反应的性质；
（4）若选取E装置，采用排空气法收集氧气，氧气的密度比空气大，氧气应从n端通入；
（5）F实验中，硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫有毒，散逸到空气中，会污染空气，二氧化硫能与水反应，故水的作用是：吸收二氧化硫，防止污染空气；
（6）铁丝在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧、火星四射、放出热量，生成黑色固体。
23．（2023·天津滨海新·统考一模）下图列举了几种实验室制备气体常见的发生装置和收集装置.结合所学知识完成以下问题。

(1)将图中标号所指的化学仪器名称写在横线上：a______；b______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置为______，写出该反应的化学方程式______。
(3)实验室选用B装置制备二氧化碳，常用的药品为______，选用的收集装置为______。
(4)在制取并用排水法收集氧气时，当导管口气泡______地放出时，再把导管伸入盛满水的集气瓶。
【答案】(1) 长颈漏斗 集气瓶
(2) A
(3) 大理石和稀盐酸 E
(4)连续均匀
【详解】（1）图中标号所指的化学仪器名称a是长颈漏斗，b是集气瓶。
（2）实验室用高锰酸钾在加热条件下制取氧气的发生装置为固体加热型，故填A；高锰酸钾在加热条件分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为。
（3）B装置为固液常温型，实验室选用大理石（或石灰石）和稀盐酸在常温下反应制备二氧化碳；因为二氧化碳能溶于水，密度比空气大，选用的收集装置为向上排空气法，故填E。
（4）实验室用排水法收集氧气，应当气泡连续均匀放出时，才开始收集氧气，因为刚开始冒出的是装置内的空气。
24．（2023·天津河东·统考二模）如图是实验室常见的一些实验装置，回答下列问题：

(1)写出实验仪器①、②的名称①______②______。
(2)实验室常用氯酸钾和二氧化锰制氧气，该反应的化学方程式是______，用该反应原理制取并收集氧气的实验装置是______（填序号）。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是______，制取并收集该气体的装置是______（填序号）。检验二氧化碳气体收集满的方法是______。
【答案】(1) 试管 长颈漏斗
(2) AC或AE
(3) BE 将燃着的小木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明二氧化碳已集满
【详解】（1）由图可知，仪器①的名称为：试管，仪器②的名称为：长颈漏斗；
（2）氯酸钾在加热和二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：；该反应属于固固加热型，应该选用的发生装置是A，氧气不易溶于水，密度比空气的大，能用排水法、向上排空气法收集，即收集装置是C或E，故用该反应原理制取并收集氧气的实验装置组合是AC或AE；
（3）实验室中制取二氧化碳常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应来制取，大理石（或石灰石）的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：；该反应属于固液常温型。所以应该选择B装置来制取二氧化碳气体，二氧化碳密度比空气大，能溶于水，所以应该选择E装置来收集二氧化碳，故制取并收集该气体的装置是BE；检验二氧化碳气体收集满的方法是：将燃着的小木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明二氧化碳已集满。
25．（2023·天津河西·统考二模）根据下列实验装置图，回答问题。

(1)仪器①的名称是_____。
(2)实验室用过氧化氢与二氧化锰制取氧气的化学方程式为_____，应选用的发生装置是_____(填字母)，若要收集氧气，选用除F外的_____装置(填字母)。
(3)实验室制取的化学方程式为_____；若除去中混有的HCl气体，应从F装置的_____(填“a”或“b”)通入。
(4)以下课本实验中均用到红磷或白磷，下列说法正确是_____(填序号)。

A．为达到实验目的，实验1中可用铁丝代替红磷
B．根据实验2，可以验证质量守恒定律
C．实验3水中白磷未燃烧的原因是白磷的着火点高
【答案】(1)水槽
(2) B D或E
(3) a
(4)B
【详解】（1）根据图示信息可知，仪器①的名称为水槽。
（2）过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气，反应方程式为，该反应为固液混合型，所以发生装置为B，氧气的密度大于空气且不易溶于水，可选用向上排空气法或排水法，故选D或E。
（3）实验室用大理石和稀盐酸反应制备二氧化碳，反应方程式为，若除去二氧化碳中混有的氯化氢气体，可以选用碳酸氢钠溶液，氯化氢溶于水形成盐酸，与碳酸氢钠反应生成二氧化碳，除去杂质且没有引入新杂质，F装置为洗气瓶，应从a口通入气体，达到洗气的目的。
（4）A、铁丝在空气中不能燃烧，故不能用铁丝代替红磷，选项错误；
B、红磷燃烧属于化学变化，且该装置为密闭装置，所以反应前后各物质的质量总和相等，可以用来验证质量守恒定律，选项正确；
C、水中白磷未燃烧，是因为隔绝了氧气，选项错误。
故选B。
26．（2023·天津和平·统考三模）如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：

(1)图中仪器①的名称是_______；
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是_______；
(3)实验室制取二氧化碳，可选用的收集装置是_______，若将产生的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色，其原因是_______（写出化学方程式）；
(4)实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体在加热条件下制取甲烷，应选用的发生装置是_______；若用F装置收集甲烷，则气体从导管口_______进（填“a”或b）。
【答案】(1)长颈漏斗
(2)
(3) D/F CO2+H2O=H2CO3
(4) A b
【详解】（1）仪器①的名称是长颈漏斗；
（2）过氧化氢在催化剂二氧化锰作用下生成水和氧气，反应的化学方程式是；
（3）二氧化碳能溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法收集，选用的收集装置是D或F；二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液溶液变红色，反应化学方程式是CO2+H2O=H2CO3；
（4）实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体在加热条件下制取甲烷，属于固固加热型，选用的发生装置是A；甲烷的密度比空气小，用F装置收集甲烷，气体从导管口b进。
27．（2023·天津南开·统考三模）请结合下列实验装置，回答有关问题。

(1)写出图中仪器①的名称为______。
(2)实验室用加热高锰酸钾制取并收集氧气，选用的装置为______，该反应的化学方程式为______。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为______，该反应的化学方程式为______；如果要证明制取二氧化碳实验后的废液呈酸性，不可选用的试剂是______（填字母）。
A．紫色石蕊溶液 B．石灰石 C．氧化铜 D．硝酸银溶液
【答案】(1)集气瓶
(2) AC/AD
(3) BD D
【详解】（1）图中仪器①的名称为集气瓶；
（2）高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，属于固体加热型，氧气密度大于空气，不易溶于水，可用向上排空气法收集或排水法收集，选用的装置为AD或AC；反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）实验室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石与盐酸反应，大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应的反应物是固体和液体，不需加热，发生装置可用固、液混合不加热型，二氧化碳密度大于空气，能溶于水，一般常用向上排空气法收集，选用的装置为BD；反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
A、紫色石蕊溶液在酸性溶液显红色，根据颜色变化判断盐酸是否剩余，不符合题意；
B、石灰石可与盐酸反应生成二氧化碳气体，通过观察是否有气泡，判断盐酸是否有剩余，不符合题意；
C、氧化铜与盐酸反应生成氯化铜和水，通过观察到固体是否逐渐溶解，溶液变成蓝色，判断盐酸是否有剩余，不符合题意；
D、硝酸银与氯离子生成氯化银沉淀，只能判断氯离子存在，无法判断盐酸存在，符合题意。
故选D。
28．（2023·天津东丽·统考二模）实验室现有高锰酸钾、块状石灰石、稀硫酸、稀盐酸、浓盐酸、棉花以及下列仪器及装置。请你回答有关问题。

(1)仪器①的名称是___________。
(2)利用上述仪器和药品制取氧气，反应的化学方程式为___________，利用装置A制氧气还需改进的地方是_________，在上述收集气体的装置中，不能用于收集氧气的是___________（填序号）。
(3)实验室常用装置B和___________（填药品名称）制备CO2，其反应的化学方程式为__________，若使用装置F作为制取CO2的发生装置，该装置使用铜丝网不使用铁丝网盛放固体的原因是___________（用化学方程式表示）。
【答案】(1)长颈漏斗
(2)
在试管口放一团棉花 D
(3) 块状石灰石、稀盐酸

【详解】（1）由图可知，仪器①的名称是长颈漏斗；
（2）根据所给药品，应选择高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；
利用装置A制氧气还需改进的地方是在试管口塞一团棉花，防止加热时试管内粉末状物质进入导管；
氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，收集装置可选C或E，不能选择D；
（3）实验室通常用块状石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，石灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；
该装置使用铜丝网不使用铁丝网盛放固体的原因是铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，使制得的二氧化碳不纯，该反应的化学方程式为：。
29．（2023·天津西青·统考二模）如图是实验室的部分实验装置，请回答有关问题：

(1)请写出图A中写出标有数字的仪器的名称①___________
(2)实验室制取CO2的化学方程式是___________；若用装置F来干燥制取的二氧化碳，则气体应从___________(填“a”或“b”)口进入。
(3)实验室选用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净氧气的装置是___________(填字母序号)，该反应的化学方程式是___________。
【答案】(1)酒精灯
(2)
a
(3) AE/EA
【详解】（1）图A中写出标有数字的仪器的名称①为酒精灯；
（2）实验室立体石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应方程式为；
若用装置F来干燥制取的二氧化碳，则气体应从长管a口进入；
（3）实验室选用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净氧气，反应物是固体，需要加热，应该用A装置作为发生装置；因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用C装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用E装置收集，用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净，故收集装置可虚选择E排水法，故制取氧气的装置组合为AE；
氯酸钾在二氧化锰的催化下加热分解生成氯化钾和氧气，该反应方程式为。
30．（2023·天津·统考二模）化学是一门以实验为基础的科学。
(1)根据下列装置图回答：

①仪器a的名称为______。
②实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选用的装置为______（填序号），发生反应的化学方程式为______，收集氧气时，当气泡______，再开始收集，否则，收集的氧气不纯净。
③用排水法收集完氧气后，要先从水槽中取出导管再移走酒精灯，若相反操作，可能造成的后果是______。
④实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为______（填序号），反应的化学方程式为______。
(2)下列实验设计能达到实验目的的是______（填序号）。
A．AB．BC．CD．D
【答案】(1) 铁架台 AC 连续均匀冒出 水槽中的水倒吸使试管炸裂 BD
(2)C
【详解】（1）①根据仪器的形状可知，仪器a的名称为铁架台。
②高锰酸钾在加热条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，发生装置为固体加热型，氧气密度比空气大，且不易溶水，可以用排水法收集，所以选用的装置为AC，反应的化学方程式为。收集氧气时，当气泡连续均匀冒出，再开始收集，否则，收集的氧气不纯净，因为一开始排出的是装置内的空气。
③用排水法收集完氧气后，要先从水槽中取出导管再移走酒精灯，否则会导致水槽中的水倒吸使试管炸裂。
④大理石和稀盐酸在常温下反应就可以制取二氧化碳，发生装置为固液常温型，二氧化碳密度比空气大，且可溶于水，用向上排空气法收集，所以选用的装置为BD，反应的化学方程式为。
（2）A、该实验中，乒乓球碎片和滤纸碎片均与氧气接触，滤纸的着火点低，先燃烧，所以该实验目的探究燃烧条件温度需要达到可燃物的着火点，故A错误；
B、图中实验不能证明CO2与H2O是否发生反应，因为也可能是二氧化碳使石蕊变红，不能达到实验目的，故B错误；
C、碳单质在高温下还原氧化铜生成铜和二氧化碳，可以观察到有红色固体生成，可以达到实验目的，故C正确；
D、玻璃管跟外界连接，所以红磷燃烧时，空气中的氧气也会参与反应，生成的二氧化二磷也会逸出装置，天平可能不平衡，无法探究质量守恒定律，故D错误。
命题点
频次
题型
年份及分值
考查内容
空气的成分
5年3考
选择题
2023年2分
2022年2分
2020年2分
空气中各成分的含量
命题点
频次
题型
年份及分值
考查内容
氧气的性质
5年5考
选择题
2023年2分
2022年2分
2021年2分
2020年2分
2019年2分
硫、镁、铁、木炭、红磷、氢气、蜡烛、甲烷在空气及氧气中燃烧的现象
命题点
频次
题型
年份及分值
考查内容
氧气的实验室制取
5年5考
实验题
2023年2分
2022年1分
2021年2分
2020年2分
2019年3分
实验原理（高锰酸钾制氧气化学方程式的书写）；发生与收集装置
的选取；操作及误差分析
二氧化碳的实验室制取
5年5考
实验题
2023年2分
2022年2分
2021年2分
2020年2分
2019年2分
实验原理（大理石与稀盐酸反应化学方程式的书写）；发生与收集装置的选取
选项
A
B
C
实验
现象
有气泡冒出，触摸试管外壁，感觉放热
旋紧瓶塞，振荡，软塑料瓶变瘪
甲瓶中出现白色浑浊乙瓶中无明显现象
结论
化学反应在生成新物质的同时，伴随着能量变化
二氧化碳能与水反应
人体呼出的气体中二氧化碳的含量高于空气中二氧化碳的含量
选项
A
B
C
实验
实验描述
蜡烛由低到高依次熄灭，说明通常状况下二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，密度比空气的大
烧杯中饱和石灰水变浑浊，说明氢氧化钠固体溶于水吸收热量使烧杯中溶液温度降低
水溶液呈紫色，汽油的颜色不变，说明同一物质在不同溶剂中溶解性不同
选项
A
B
C
D
实验设计




实验目的
探究燃烧条件需要氧气
探究CO2与H2O反应
生成H2CO3
探究碳的还原性
探究质量守恒定律