专题03 空气、氧气（第02期）-2023年中考化学真题分项汇编（全国通用）

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专题03 空气、氧气
考点1 空气的成分及其性质和用途
1．（2023·四川内江·中考真题）空气是一种重要的资源。下列有关空气成分的说法错误的是（ ）
A．氮气充入食品包装袋中可延长其保质期
B．二氧化碳是形成酸雨的主要污染物
C．稀有气体可用于制造电光源
D．氧气能供给生物呼吸，支持燃料燃烧
【答案】B
【详解】A、氮气的化学性质稳定，一般不与其它物质反应，充入食品包装袋中可延长其保质期，故选项说法正确；
B、二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要污染物，而空气中二氧化碳含量过多，会加剧温室效应，故选项说法不正确；
C、稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用于制造电光源，故选项说法正确；
D、空气中的氧气能供给生物呼吸，支持燃料燃烧，故选项说法正确。
故选B。
2．（2023·广东广州·中考真题）生机勃勃的地球离不开空气，下列关于空气的说法不正确的是（ ）
A．稀有气体可用于霓虹灯的制作 B．CO2是植物光合作用的重要原料
C．SO2排放是导致酸雨的原因之一 D．PM2.5的含量越高空气质量越好
【答案】D
【详解】A、稀有气体通电可以发出不同颜色的光，可用于霓虹灯的制作，正确；
B、光合作用可将二氧化碳和水转化为有机物和氧气，二氧化碳是植物光合作用的原料，正确；
C、二氧化硫和水、氧气反应可生成硫酸，随降水落下形成酸雨，二氧化硫排放是导致酸雨的原因之一，正确；
D、PM2.5是空气污染物，含量越高空气质量越差，错误；
故选D。
3．（2023·广西·中考真题）空气成分中，体积分数最大的是（ ）
A．氮气B．二氧化碳C．氧气D．稀有气体
【答案】A
【详解】空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。
4．（2023·甘肃白银·中考真题）空气是一种宝贵的自然资源。空气中用于供给呼吸的气体是（ ）
A．氮气B．氦气C．氧气D．水蒸气
【答案】C
【详解】A、氮气化学性质稳定，但不能供给呼吸，故选项错误；
B、氦气不能供给呼吸，故选项错误。
C、氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸，故选项正确；
D、水蒸气不能供给呼吸，故选项错误.
故选：C
5．（2023·湖北荆州·中考真题）空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气成分的说法错误的是（ ）
A．氧气可以支持可燃物燃烧 B．氮气不与任何物质发生化学反应
C．二氧化碳在蔬菜大棚中作气体肥料 D．稀有气体可制成多种用途的电光源
【答案】B
【详解】A、氧气具有助燃性，可以支持可燃物燃烧，选项正确，不符合题意；
B、氮气化学性质不活泼，通常情况下与大多数物质不发生化学反应，但不是不与任何物质发生化学反应，如氮气和镁在点燃的条件下可以生成氮化镁，选项错误，符合题意；
C、植物光合作用过程中，可以将二氧化碳和水转化为氧气和有机物，故二氧化碳可以在蔬菜大棚中作气体肥料，选项正确，不符合题意；
D、稀有气体在通电的条件下可以发出不同颜色的光，故稀有气体可以制成多种用途的电光源，选项正确，不符合题意；
故选B。
6．（2023·湖南岳阳·中考真题）空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（ ）
A．O2B．CO2C．HeD．N2
【答案】D
【详解】空气中各成分的体积分数：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质0.03%，其中氮气含量最多且化学性质不活泼。
故选D。
7．（2023·新疆·中考真题）空气是一种宝贵的自然资源，以下空气成分中含量最多的是（ ）
A．氧气B．氮气C．稀有气体D．二氧化碳
【答案】B
【详解】空气中氮气的体积分数约为78%，氧气的体积分数约为21%，二氧化碳的体积分数约为0.03%，稀有气体的体积分数约为0.94%，则氮气的含量最多；
故选B。
8．（2023·湖南郴州·中考真题）下列说法正确的是（ ）
A．经过液化、蒸发从空气中得到氧气的过程是化学变化
B．破坏臭氧层会引起酸雨
C．空气是由空气分子组成的
D．氧气可用于医疗急救
【答案】D
【详解】A、经过液化、蒸发从空气中得到氧气的过程，没有新物质生成，属于物理变化，说法错误；
B、破坏臭氧层会引起臭氧层空洞，二氧化硫会引起酸雨，说法错误；
C、空气主要是由氮气分子、氧气分子构成的，说法错误；
D、氧气能供给呼吸，可用于医疗急救，说法正确；
答案：D。
9．（2023·河南·中考真题）空气中体积分数约为78%的气体是_____；地壳中含量最多的元素是_____。
【答案】氮气/N2 氧元素/O
【详解】空气成分中氮气体积占空气总体积分数约为78%；地壳中含量最多的元素为氧元素。
考点2 空气的污染与防治
10．（2023·甘肃金昌·中考真题）今年春天，我省大部分地区出现了严重的沙尘天气。沙尘天气主要的空气污染物是（ ）
A．二氧化碳B．稀有气体C．氮气D．可吸入颗粒物
【答案】D
【详解】依据空气质量日报表可知：目前记入大气主要污染物：二氧化氮、一氧化碳、一氧化氮、可吸入固体颗粒和臭氧；
答案：D。
考点3 空气中氧气含量的测定
11．（2023·湖北咸宁·中考真题）教材中的两个实验如图所示。下列有关分析正确的是（ ）
A．图1集气瓶中的水和图2烧杯中的水的作用相同
B．其他条件不变时，图1和图2中的红磷都可以用木炭替代
C．图1实验中装置气密性不好会导致最终测量结果偏大
D．图2实验中铜片上的白磷和热水中的白磷实验现象的对比说明可燃物燃烧需要氧气
【答案】D
【详解】A.图1集气瓶中的水是吸收红磷和水反应生成的有毒物质五氧化二磷，图2烧杯中的水的作用是隔绝氧气和提供热量，错误；
B.其他条件不变时，图1和图2中的红磷都不可以用木炭替代，因为木炭燃烧会生成二氧化碳影响压强的变化，木炭的着火点太高，错误；
C.图1实验中装置气密性不好会导致最终压强变化量小，所以测量结果偏小，错误；
D.图2实验中铜片上的白磷温度达到了着火点且与氧气接触，热水中的白磷仅仅温度达到着火点，所以根据实验现象的对比说明可燃物燃烧需要氧气，正确。
故选：D。
考点4 氧气的性质和用途
12．（2023·河南·中考真题）氧气的化学性质比较活泼。下列物质在氧气中燃烧，能生成黑色固体的是（ ）
A．硫粉B．铁丝C．镁条D．木炭
【答案】B
【详解】A、硫粉在氧气中燃烧生成二氧化硫，为无色气体。A不符合题意；
B、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，为黑色固体。B符合题意；
C、镁条在氧气中燃烧生成氧化镁，为白色固体。C不符合题意；
D、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，为无色气体。D不符合题意。
综上所述：选择B。
13．（2023·广西·中考真题）下列实验现象描述正确的是（ ）
A．磷在空气中燃烧产生大量的白雾
B．木炭在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C．镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光，生成黑色固体
D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
【答案】D
【详解】A、磷在空气中燃烧产生大量的白烟，而不是白雾，故选项实验现象描述不正确；
B、木炭在空气中燃烧发出红光，放热，故选项实验现象描述不正确；
C、镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光，放热，生成白色固体，故选项实验现象描述不正确；
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，并生成黑色固体，故选项实验现象描述正确。
故选D。
14．（2023·甘肃金昌·中考真题）下列有关实验现象的描述，正确的是（ ）
A．打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶盖，出现大量的白烟
B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体物质
C．硫磺粉在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成无色有刺激性气味的气体
D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色物质
【答案】C
【详解】A.打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶盖，出现大量的白雾，浓盐酸具有挥发性，挥发出来的氯化氢气体遇到水蒸气形成盐酸小液滴，错误；
B.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体物质，错误；
C.硫磺粉在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成无色有刺激性气味的气体，正确；
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色物质，错误。
故选：C。
15．（2023·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）下列有关实验现象的描述正确的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
B．浓硫酸敞口放置时，产生大量白雾
C．碘溶于水，形成紫红色溶液
D．铁和硫酸铜溶液反应，生成红色的铜
【答案】A
【详解】A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，该选项描述正确；
B、浓硫酸具有吸水性，敞口放置时，瓶口不会出现白雾，该选项描述不正确；
C、碘难溶于水，该选项描述不正确；
D、描述现象时，不能出现生成物名称，该选项描述不正确。
故选A。
16．（2023·黑龙江龙东·中考真题）下列有关实验现象描述错误的是（ ）
A．氯化铵与熟石灰混合研磨，会闻到刺激性气味
B．打开浓盐酸试剂瓶瓶盖后，瓶口形成白雾
C．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体
D．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体氧化镁
【答案】D
【详解】A、氯化铵与熟石灰氢氧化钙反应生成有刺激性气味的氨气，所以会闻到刺激性气味，正确；
B、浓盐水具有挥发性，打开浓盐酸试剂瓶瓶盖后挥发出的氯化氢和水蒸气结合成盐酸小液滴，瓶口形成白雾，正确；
C、硫和氧气点燃生成有刺激性气味的二氧化硫，所以硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，正确；
D、生成氧化镁是实验结论不是实验现象，错误；
故选D。
17．（2023·湖北潜江等·中考真题）下列关于实验现象的描述，正确的是（ ）
A．打开盛有浓硫酸的试剂瓶，瓶口出现白雾
B．在氧气中点燃铁丝，铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体
C．将二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中，溶液变红，加热后溶液变成无色
D．电解水实验中，正极产生氧气，负极产生氢气，正负极气体体积比为2:1
【答案】B
【详解】A、浓硫酸具有吸水性，不具有挥发性，打开盛有浓硫酸的试剂瓶，瓶口上方无明显现象；不符合题意；
B、点燃的铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射，放出热量，生成黑色固体；符合题意；
C、二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色；加热红色的溶液，碳酸分解产生水和二氧化碳，溶液变回紫色；不符合题意；
D、电解水时，与正极和负极相连的玻璃管中产生气体的体积比是1：2；正极产生氧气，负极产生氢气，属于结论；不符合题意；
故选：B。
考点5 氧气的实验室制取
18．（2023·山西·中考真题）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，有关操作如下，正确的一项是（ ）
A．试管口应该倾斜B．用酒精灯火焰加热
C．气泡连续放出时开始收集D．收集前集气瓶应装满水
【答案】D
【详解】A.加热固体时试管口应该略向下倾斜，防止冷凝水回流引起试管炸裂，此选项错误；
B. 因为酒精灯的外焰温度最高，所以用酒精灯的外焰加热，此选项错误；
C. 气泡连续、均匀放出时，此时是纯净的氧气，开始收集，此选项错误；
D. 收集前集气瓶应装满水，否则收集到的氧气中会混有空气，此选项正确。
故选D。
19．（2023·甘肃金昌·中考真题）化学是以实验为基础的学科，正确选择实验装置是实验成功的关键。下图所示装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题。

(1)标号①的仪器名称是______。
(2)你认为选用B作发生装置，优点是______；请指出装置C中存在的一处错误______。
(3)改进上述装置图中存在的错误，并以过氧化氢溶液为原料，在实验室中制取并收集干燥的氧气。按照要求选择实验装置，连接仪器后，先______，再装入药品，进行实验。
①所选装置的连接顺序为______（从左到右填写装置序号字母）。
②上述方法制氧气的化学方程式为______。
③若把G装置中的浓硫酸换成水并盛满，用来收集难溶于水的气体时，气体从______（填“a”或“b”）端通入。
(4)甲烷（CH4）是最简单、难溶于水的有机物类气体，实验室常用加热无水醋酸钠与氢氧化钠的固体混合物来制得。实验室制取甲烷应选用的发生、收集装置是______（填序号）。
【答案】(1)锥形瓶
(2)控制反应速率/控制药品滴加的量，节约药品 长颈漏斗下端未伸入液面以下
(3)检查装置的气密性 CGD/BGD b
(4)AF/AE
【详解】（1）标号①的仪器名称是锥形瓶；
（2）选用B作发生装置，优点是控制药品滴加的量，从而控制反应速率，同时节约药品；装置C中存在的一处错误长颈漏斗导管没有深入液面下，长颈漏斗导管应深入液面下形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗逸出；
（3）按照要求选择实验装置，连接仪器后，先检查装置的气密性，对于有气体生成或有气体参与反应的装置，都要检查装置气密性，再装入药品，进行实验。
①过氧化氢在二氧化锰的催化下反应生成水和氧气，发生装置选B或C，浓硫酸具有吸水性，可用作气体干燥剂，混合气体从a导管通入，经过浓硫酸充分干燥，再从b导管逸出，氧气的密度比空气大，可选用向上排空气法收集氧气，收集装置选D，所选装置的连接顺序为CGD或BGD；
②过氧化氢在二氧化锰的催化下反应生成水和氧气，该反应化学方程式：；
（4）甲烷（CH4）是最简单、难溶于水的有机物类气体，实验室常用加热无水醋酸钠与氢氧化钠的固体混合物来制得，反应条件需要加热，发生装置选择A，甲烷气体难溶于水，且密度比空气小，可选用排水法收集或向下排空气法收集，实验室制取甲烷应选用的发生、收集装置是AF或AE。
20．（2023·广西·中考真题）根据下列装置回答问题：
(1)仪器①的名称是_______。
(2)实验室制取二氧化碳常用的药品是_______。用装置E收集二氧化碳的原因是_______。
(3)实验室用装置A制取氧气，反应的化学方程式是_______。用装置C收集氧气，当观察到_______时，表示氧气已收集满。
(4)选用装置B加热高锰酸钾制取氧气，还需做出的改进是_______。用装置F收集氧气，气体应该从_______（填字母序号）端通入。
【答案】(1)试管
(2)大理石（或石灰石）、稀盐酸 二氧化碳的密度大于空气且不与空气反应
(3) 集气瓶口有大气泡冒出
(4)在试管口放一团棉花 b
【详解】（1）仪器①的名称是试管
（2）实验室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石与盐酸反应，用装置E收集二氧化碳的原因是二氧化碳的密度大于空气且不与空气反应；
（3）装置A是固体与液体混合不需加热的发生装置，制氧气所用药品是过氧化氢和二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：；用装置C收集氧气，当观察到集气瓶口有大气泡冒出时，表示氧气已收集满；
（4）选用装置B加热高锰酸钾制取氧气，还需做出的改进是在试管口放一团棉花，防止试管内固体粉末进入导管；氧气密度大于空气，用装置F收集氧气，气体应该从b端通入。
21．（2023·四川内江·中考真题）下图是实验室制取气体常用的发生和收集装置，请回答有关问题。
(1)写出图中标注仪器的名称：①_______；②_______。
(2)实验室选用装置BD组合制取并收集氧气，其反应的化学方程式为_______，当D中集气瓶里的水排完后，在水里用玻璃片_______（填“磨砂”或“光滑”）一面盖住集气瓶口，将集气瓶移出水面，_______（填“正放”或“倒放”）在桌面上。
(3)用加热高锰酸钾固体的方法制取并收集氧气，可选_______装置和E装置，验满的方法是_______。
(4)实验室若用装置C制取二氧化碳，加盐酸时液面高度至少应该在_______（填“a”或“b”）处以上：检验二氧化碳时，将气体通入澄清石灰水变浑浊的化学方程式为_______。
【答案】(1) 锥形瓶 水槽
(2) 磨砂 正放
(3) A 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则已经充满
(4) a
【详解】（1）由图可知，仪器①为锥形瓶；仪器②为水槽；
（2）B装置适用于固液不加热反应制取气体，适用于过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：；
当D中集气瓶里的水排完后，在水里用玻璃片磨砂一面盖住集气瓶口，这样比较紧密；
氧气的密度比空气大，将集气瓶移出水面，正放在桌面上；
（3）用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气，属于固体加热反应，发生装置可选A；
氧气具有助燃性，氧气验满：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满；
（4）实验室若用装置C制取二氧化碳，加盐酸时液面高度至少应该在a处以上，这样可以形成液封，防止反应生成的气体从长颈漏斗下端逸出；
检验二氧化碳时，将二氧化碳通入澄清石灰水，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，故澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式为：。
22．（2023·湖南郴州·中考真题）下图是实验室中常见的一些装置。请根据所学知识回答下列问题：
(1)仪器①的名称是_______。
(2)C装置中玻璃棒的作用是_______。
(3)实验室既可用于制氧气又可用于制二氧化碳的发生装置是_______（填装置编号），用此装置制氧气，其反应的化学方程式是_______。
(4)装置E可用于收集_______（填“氧气”或“二氧化碳”），气体应该从_______口进入（填“a”或“b”）；
(5)若选用B装置制氧气，试管口棉花的作用是_______。
【答案】(1)集气瓶 (2)引流 (3)A
(4) 氧气 b (5)防止加热时试管内粉末状物质进入导管
【详解】（1）据图可知，仪器①的名称是集气瓶。
（2）C装置的操作是过滤，过滤装置中玻璃棒的作用是引流。故填：引流。
（3）实验室用过氧化氢溶液加二氧化锰作催化剂制氧气的发生装置又可用于石灰石与稀盐酸反应制二氧化碳的发生装置，因为它们反应物的状态都是固态与液态，反应条件都是常温。所以实验室既可用于制氧气又可用于制二氧化碳的发生装置是A。
用A装置制氧气是过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，化学方程式。
（4）装置E收集气体的方法是排水法，要求气体不易溶于水，不与水反应。氧气不易溶于水，不与水反应，二氧化碳能溶于水，与水反应。所以装置E可用于收集氧气；气体应该从短管进入，才能产生压强差，将水从长管排出。故填：b。
（5）为防止加热时试管内粉末状物质进入导管，选用B装置制氧气，试管口放一团棉花。
23．（2023·河北·中考真题）某兴趣小组用如图所示装置制取，加热混合物至不再产生气体后，称量试管中剩余固体的质量为。请计算：
(1)生成的质量为_____g。
(2)剩余固体中的质量分数。
【答案】(1)9.6
(2)解：设剩余固体中氯化钾的质量为
剩余固体中的质量分数=
答：剩余固体中氯化钾的质量分数为74.5%。
【详解】（1）依据质量守恒定律可知：生成氧气的质量=29.6g-20.0g=9.6g；
（2）解析见答案。
24．（2023·湖南岳阳·中考真题）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，若要制取0.8g氧气， 理论上需要高锰酸钾的质量是多少？ （写出计算过程）。
【答案】解：设需要高锰酸钾的质量为x

=
x=7.9g
答：需要高锰酸钾的质量为7.9g。
【详解】见答案
25．（2023·湖北咸宁·中考真题）化学兴趣小组的同学为测定实验室里一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数，进行了相关实验，实验数据记录如下：
请计算：
(1)生成氧气______g。
(2)此过氧化氢溶液中溶质的质量分数（写出计算过程）。
【答案】(1)0.8
(2)解：设此过氧化氢溶液中溶质的质量是x，则
解得x= 1.7g
则此过氧化氢溶液中溶质的质量分数为
答：此过氧化氢溶液中溶质的质量分数为5%。
【详解】（1）根据反应前后，物质的总质量不变，则生成氧气的质量为34g+2g-35.2g=0.8g。
（2）见答案。
考点6 综合
26．（2023·广东·中考真题）回答下列问题。
(1)实验室制取O2及性质检验
i.上图中仪器a的名称是__________。
ii.用高锰酸钾制取O2，应选择上图中的发生装置_______（填字母）。化学方程式为__________。
iii.收集一瓶O2并进行性质检验。
(2)制作氧自救呼吸器
查阅资料，超氧化钾(KO2)为黄色固体，分别与CO2、 H2O反应生成O2和白色固体、产氧效率高，适合作生氧剂。
①原理分析:、 则X的化学式为__________。
②动手实践:设计并制作氧自救呼吸器，如图所示，使用一段时间后，观察到生氧剂由______（填颜色变化 ），则基本失效。
【答案】(1) 锥形瓶 A c 吸收二氧化硫，防止污染空气
(2) KOH 黄色变为白色
【详解】（1）i.上图中仪器a的名称是锥形瓶；
ii.用高锰酸钾制取O2，属于固体加热反应，发生装置可选A；
高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；
iii.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成具有刺激性气味的气体。
故选c；
硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫能与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，故集气瓶中氢氧化钠溶液的作用是：吸收二氧化硫，防止污染空气；
（2）①根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含K、O、H的个数分别是4、10、4，生成物中含K、O、H的个数分别是0、6、0，故生成物中还应含4个K、4个H、4个O，故X的化学式为：KOH；
②超氧化钾(KO2)为黄色固体，分别与CO2、 H2O反应生成O2和白色固体，故观察到生氧剂由黄色变为白色，则基本失效。
27．（2023·广东深圳·中考真题）定性实验和定量实验是化学中常见的两种实验方法。
(1)铝和氧气生成致密的______。
(2)打磨后的铝丝放入硫酸铜溶液中发生反应，出现的反应现象：______。
(3)如图是探究白磷燃烧条件的图像：
从图中得知白磷燃烧的条件是______。
(4)某同学向相同体积的5%H2O2分别加入氧化铁和二氧化锰做催化剂，现象如下表：
根据气泡生成多少可以得到什么化学启示：______。
(5)某同学在H2O2溶液中加入MnO2做催化剂时，反应生成气体的质量与时间的关系如图所示，求反应90s时消耗H2O2的质量。（写出计算过程）
【答案】(1)氧化铝/Al2O3
(2)铝丝表面有红色物质，溶液由蓝色逐渐变为无色
(3)与氧气接触
(4)二氧化锰的催化效果比氧化铁好（合理即可）
(5)解：由图可知，反应90s时，生成氧气的质量为1.60g，设消耗过氧化氢的质量为x，
答：反应90s时消耗H2O2的质量为3.4g。
【详解】（1）铝和氧气生成致密的氧化铝保护膜；
（2）打磨后的铝丝放入硫铜溶液中，铝与硫酸铜反应生成硫酸铝和铜，出现的反应现象为铝丝表面有红色物质，溶液由蓝色逐渐变为无色；
（3）左边白磷与氧气接触、温度达到白磷的着火点，可以燃，右边白磷没有与氧气接触、温度达到白磷的着火点，不能燃烧，二者对比，说明白磷燃烧的条件是与氧气接触；
（4）向相同体积的5%H2O2分别加入氧化铁和二氧化锰做催化剂，加入二氧化锰的产生大量气泡，加入氧化铁的产生少量气泡，根据气泡生成多少，说明二氧化锰的催化效果比氧化铁好（合理即可）；
（5）见答案。
操作
现象
结论

硫燃烧时，_____(填字母)，生成刺激性气味的气体
a.产生大量白烟
b.生成黑色固体
c.发出蓝紫色火焰
O2具有氧化性
集气瓶中NaOH 溶液的作用是_________________
催化剂
现象
MnO2
有大量气泡
Fe2O3
少量气泡