2023-2024学年山东省枣庄市山亭区部编版五年级上册期中考试道德与法治试卷（解析版）

这是一份2023-2024学年山东省枣庄市山亭区部编版五年级上册期中考试道德与法治试卷（解析版），共7页。试卷主要包含了单选题，辨析题，材料分析，实践探究等内容，欢迎下载使用。

（时间：60分钟 总分：100分）
一、单选题（每小题3分，共36分）
1. 在课余生活选择上，当自己的选择与父母的意见不一致时，我们应该（ ）。
A. 和父母进行沟通，共同商讨决定
B. 坚决服从父母的安排
C. 坚持自己的选择，我的课余生活我做主
【答案】A
【解析】
【详解】家人之间难免会有出现矛盾的时候。当我们与父母有矛盾的时候，要学会主动与父母进行有效沟通，这样就可以很好地解决矛盾。
故选：A
2. 在课余生活中，下面同学的言谈举止正确的是（ ）。
①小华在图书馆里安静读书
②小丽旅游爬山时随意丢弃垃圾
③小东在做户外运动时，经常观察安全标识，并牢记于心
A. ①②③B. ②③C. ①③
【答案】C
【解析】
【详解】①小华在图书馆里安静读书，正确；
②小丽旅游爬山时随意丢弃垃圾，错误；旅游爬山的时候不可以乱扔垃圾；
③小东在做户外运动时，经常观察安全标识，并牢记于心，正确；
所以同学的言谈举止正确的是①③。
故选：C
3. 在和别人沟通交流不同想法时，下面表达和倾听会让沟通更和谐的是（ ）。
①表情严肃 ②动作有礼貌 ③语言委婉 ④态度温和
A. ①②③B. ②③④C. ①②③④
【答案】B
【解析】更多课件 教案 视频 等低价同类优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 【详解】①表情严肃，错误；表情应该轻松一些，严肃的话会给别人造成压力；
②动作有礼貌，正确；
③语言委婉，正确；
④态度温和，正确；
所以会让沟通更和谐的是②③④。
故选：B
4. 在与人沟通中，同学之间有不同看法，你应该（ ）。
A. 坚持自己的观点
B. 真诚坦率地沟通
C. 直接接受
【答案】B
【解析】
【详解】对于不同看法，采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决。正确的做法是换位思考，真诚坦率地沟通可有效化解，促进和谐。
故选：B
5. 提高自己的防范能力，下面做法正确的有（ ）。
①不随意品尝陌生人给的东西
②多交一些社会上的朋友
③主动尝试新奇的东西
④主动拒绝烟酒和毒品
A. ①④B. ①③④C. ①②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①不随意品尝陌生人给的东西，正确；
②多交一些社会上的朋友，错误；社会上的朋友会给我们带来不利的影响；
③主动尝试新奇的东西，错误；我们不要尝试那些危险的东西；
④主动拒绝烟酒和毒品，正确；
所以做法正确的有①④。
故选：A
6. 爷爷平时经常抽烟，一次，给我表演了一个“吐烟圈”，看着爷爷吐出的烟雾在空中形成一个圆圈的形状，我感到非常好玩。下列说法正确的是（ ）。
A. 好奇，趁大人不在家偷偷尝试一下
B 算了，打消这个念头，吸烟有害健康
C. 不管他，就学习“吐烟圈”，又不是真的想吸烟
【答案】B
【解析】
【详解】选项A好奇，趁大人不在家偷偷尝试一下，错误；小学生坚决不能吸烟；
选项B算了，打消这个念头，吸烟有害健康，正确；
选项C不管他，就学习“吐烟圈”，又不是真的想吸烟，错误；我们不要学习一些不良习惯。
故选：B
7. 选举班委要选（ ）。
①道德品质好的
②学习成绩好
③关心同学，热爱班集体的
④不自私、办事讲原则的
A. ①②③B. ①③④C. ①②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①道德品质好的，正确；
②学习成绩好的，错误；学习成绩好并不是选举班委的必备因素；
③关心同学，热爱班集体的，正确；
④不自私、办事讲原则的，正确；
所以选举班委要选①③④。
故选：B
8. 当集体作出的决定违背自己的意愿时，下列做法正确的是（ ）。
A. 说出自己的意愿，集体商量、讨论后，遵照执行
B. 我不同意，就不参与
C. 说服班委会成员，争取让他们同意自己的意愿
【答案】A
【解析】
【详解】班级共同决定具有约束性，是面向班级成员的。每个成员都是平等，不应存在享有特权的同学。执行标准要一致、稳定，任何人不能任意改动。如果有不同意见，说出自己意愿，集体商量、讨论后，遵照执行，在做出新决定前，先执行共同决定。
故选：A
9. 在协商决定班级事务时，下列说法正确的有（ ）。
①每个人都有提出意见的权利
②我是班长，可以修改决定
③ 少数服从多数
④执行标准要一致、稳定
A. ②③B. ①④C. ①③④
【答案】C
【解析】
【详解】①每个人都有提出意见的权利，正确；
②我是班长，可以修改决定，错误；班长并没有权利修改决定；
③少数服从多数，正确；
④执行标准要一致、稳定，正确；
所以在协商决定班级事务时，正确的说法有①③④。
故选：C
10. 班级决定公布后，小明同学提出了不同的意见，此时班级做法正确的是（ ）。
A. 在做出新决定前，先采用小明的意见
B. 决定已公布，不能再更改
C. 在做出新决定前，仍执行班级原有的决定
【答案】C
【解析】
【详解】班级决定公布后，如果一些同学对班级决定有意见，可以向班级提出，在作出新的决定前，原有的决定应继续执行。
故选：C
11. 和同学约好周六上午10点一起去看电影，周六上午9点半同学却说临时有事不能来了。你应该采取的态度是（ ）。
A. 很失望，但能理解
B. 非常气愤，见面时批评他
C. 要求他守信，约好了的事情坚决不能改变
【答案】A
【解析】
【详解】选项A很失望，但能理解，正确；
选项B非常气愤，见面时批评他，错误；应该换位思考一下；
选项C要求他要守信，约好了的事情坚决不能再改变，错误；要学会宽容，想到对方可能有事情没来得及告诉自己。
故选：A
12. 在班委民主选举过程中，错误的做法是（ ）。
A. 无记名投票
B. 不公开唱票，但公示结果
C. 发布竞选公告
【答案】B
【解析】
【详解】选项A无记名投票，正确；
选项B不公开唱票，但公示结果，错误；公开唱票，公示结果；
选项C发布竞选公告，正确。
故选：B
二、辨析题（每小题7分，共14分）
13. 爸爸说：“我只喝了一点儿酒，开车完全没有问题。”
小明说：“小朋友只要不长期喝酒、抽烟，偶尔有几次没有关系。”
以上关于烟酒的认识正确吗？请你说明理由。
【答案】错误。饮酒会导致情绪失控，引发矛盾冲突。酒驾可能会引发交通事故，酒后开车是违法的。青少年吸烟、喝酒会促成不良交友，影响身心健康。
【解析】
【详解】本题考查学生的辨析能力，学生从吸烟、喝酒的危害等方面作答即可。
14. 早上，李林同学第一个到校，发现教室前门上的玻璃坏了。接着又来了两名同学。他们也发现玻璃坏了，都认为是李林弄坏的。李林一气之下和两名同学打了起来。
李林做法对吗？说说你的理由。
【答案】不对。虽然是自己受了委屈，但是不能动手打架，要理性冷静，可以和同学好好沟通，或者找老师帮忙解决。
【解析】
【详解】本题考查学生的辨析能力，学生从理性沟通或者寻求他人帮助等方面作答即可。
三、材料分析（20分）
15. 材料一：王明在图书馆看书时，总喜欢和别人大声讨论。当别人提醒他时，他振振有词地说“我们是在讨论问题，大点儿声有什么关系？”
材料二：李红在参加校外综合实践活动时，悄悄地捡起其他同学随手扔下的垃圾。
（1）请你评价上述材料中两位同学的做法。
（2）结合材料，说说在课余生活中，我们要注意些什么？
【答案】（1）王明的做法是错误的，在图书室或阅览室，不能大声喧哗，要保持安静的阅读环境。李红的做法是正确的。
（2）课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范，注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则，这些都是基本要求.
【解析】
【详解】本题考查学生解读信息的能力。
（1）本题考查学生辨析能力，学生从公共场所要保持安静等方面作答即可；
（2）本题考查学生的描述能力，学生从符合小学生的行为规范等方面作答即可。
16. 为增强同学们的身体素质，制定增强身体素质方案，五（1）班召开了一次班会。班会上提案人先介绍了提案内容，随后各小组充分讨论，每位同学表达自己的意见，最后全班同学投票表决，一致通过决定并公开展示。
结合上面材料，说说这次班级共同决定班级事务体现了哪些原则。
【答案】（1）每个同学都表达自己的意见，投票表决，体现了公平公正的原则。
（2）各小组充分讨论，相互沟通，体现协商合作的原则。
（3）讨论的结果及时公开，体现了公开透明的原则。
【解析】
【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出公平公正、公开透明、协商合作的原则即可。
四、实践探究（30分）
17. 在国庆节来临之际，五（2）班班会决定：要开展“庆国庆”联欢活动，现在征集庆祝方式，希望每个同学都贡献智慧，献计献策。
（1）请列举至少三种庆祝方式。
（2）如果你是班级中的一员，你能为这次联欢活动做些什么呢？请写出来。
【答案】（1）①举行“祖国，我爱你”诗歌朗诵会；②同学们开展红歌比赛；③举办“庆国庆”绘画展。
（2）积极为班级联欢活动献计献策；报名参加联欢活动的节目；帮助其他同学一起完成节目。
【解析】
【详解】本题考查学生的描述能力。
（1）学生写出三种庆祝方式即可，比如唱歌比赛、诗朗诵比赛、绘画比赛等；
（2）学生从设计、报名和参与节目等方面作答即可。
18. 假如你和朋友约好一起去博物馆，他却临时说有事不能来，你可能会有如下表达。
【答案】（1）“我”句式：我有点儿失望！允许对方解释并使友谊不受伤害。
（2）“你”句式：你真不守信！两人争吵起来。
【解析】
【详解】本题考查学生描述能力，学生写出不同角度的后果等方面作答即可。
19. 妈妈为小红买了一件蓝色T恤衫，妈妈认为这件衣服很漂亮，可是小红没有看中T恤衫的款式。小红应该如何对待这种分歧？请你谈谈看法。
【答案】要学会换位思考，真诚坦率地与妈妈沟通。在交流的过程中，要学会倾听，了解妈妈的看法，同时坦诚地向她提出意见。这样才能找出解决问题的最佳方法，消除分歧。
【解析】
【详解】本题考查学生的描述能力，学生从真诚坦率地与妈妈沟通等方面作答即可。表达句式
可能的表达
可能的结果
“我”句式
“你”句式