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    57,2023-2024学年安徽省六安市金安区北师大版四年级上册期末考试数学试卷
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    57,2023-2024学年安徽省六安市金安区北师大版四年级上册期末考试数学试卷

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    这是一份57,2023-2024学年安徽省六安市金安区北师大版四年级上册期末考试数学试卷,共14页。试卷主要包含了我会填,我会判断,我会选,计算,我会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    一、我会填。(第5小题3分,其余每空1分,共计19分)
    1. 在7007007这个数中,从左边数起第一个“7”表示( ),第二个“7”表示( ),第三个“7”表示( ),这个数省略万位后面的尾数约是( )。
    【答案】 ①. 7个百万 ②. 7个千 ③. 7个一 ④. 701万
    【解析】
    【分析】7007007是一个七位数,最左边的7在百万位上,表示7个百万,从左起第二个7在千位上,表示7个千,第三个7在个位上,表示7个一,据此填空;将其近似到万位,看千位数字,千位数字是7,向万位进1,再在所得数的末尾添上万字即可。
    【详解】7007007≈701万
    在7007007这个数中,从左边数起第一个“7”表示7个百万,第二个“7”表示7个千,第三个“7”表示7个一,这个数省略万位后面的尾数约是701万。
    2. ○÷13=16……△,余数最大时,○是( )。
    【答案】220
    【解析】
    【分析】根据余数和除数的关系可知,余数要小于除数,则△里面的数要小于13,最大是12。再根据被除数=商×除数+余数解答即可。
    【详解】13-1=12
    13×16+12
    =208+12
    =220
    余数最大时,○是220。
    3. 如图是由两块三角板拼成的,∠1=( ),∠2=( )。
    【答案】 ①. 120° ②. 135°
    【解析】
    【分析】观察图中可知,∠1是由30°的角和90°的角拼成的,就是30°+90°=120°;
    ∠2和45°的角组成一个平角,平角=180°,因此用180°减去45°,即可求得∠2的度数。
    【详解】∠1=30°+90°=120°
    ∠2=180°-45°=135°
    4. (87-□)÷9=6,则□内应该填的数为( )。
    【答案】33
    【解析】
    【分析】根据被除数=除数×商,可知87-□=9×6=54。根据减数=被减数-差,求出□=87-54=33。
    【详解】9×6=54
    87-54=33
    则□内应该填的数为33。
    5. 在计算 114×21时,笑笑采用了下面的方法。请将下面的表格填写完整。
    【答案】见详解
    【解析】
    【分析】计算114与21的积时,把114分解为100、10以及4的和,把21分解为20与1的和,分别求出100、10以及4,这3个数与20的积,依次写在第二行的空中,再求出100、10以及4,这3个数与1的积,依次写第三行的空中,据此填写表格即可。
    【详解】
    6. 如图所示,将三角形ABC向左平移3格后,C点的位置可以用数对表示为________;再将三角形ABC向上平移2格,C点的位置可以用数对表示为________。
    【答案】 ①. (1,1) ②. (1,3)
    【解析】
    【分析】根据平移的方法,先找到平移后C点的位置,再按照用数对表示位置的规则“先列后行”表示出C点的位置,数对中间要用逗号隔开,要用小括号括起来。将三角形ABC向左平移3格后,C点的位置在第1列第1行,所以用数对表示为(1,1);现再将三角形ABC向上平移2格,C点的位置在第1列第3行,所以用数对表示为(1,3)。
    【详解】根据分析可知:
    将三角形ABC向左平移3格后,C点的位置可以用数对表示为(1,1);现再将三角形ABC向上平移2格,C点的位置可以用数对表示为(1,3)。
    7. 一个长方形中有( )组平行线。
    【答案】2
    【解析】
    【分析】在同一平面内不相交的两条直线叫平行线;在一个长方形中,对边相等,邻边互相垂直;长方形有两组对边,每组对边之间的距离处处相等,它们不会相交,所以每组对边是平行线,即有2组平行线。据此填空。
    【详解】根据分析可知:
    一个长方形中有2组平行线。
    8. 填出横线上的正负数。
    根据六安气象台预报,预计2023年12月14日至16日,我市将出现寒潮天气,最低气温可降至零下7摄氏度。记作:( )。
    【答案】﹣7℃
    【解析】
    【分析】零下7摄氏度,在7左面添负号,即﹣7,再在数字的后面添上单位即可。
    【详解】零下7摄氏度记作:﹣7℃。
    9. 火车从起点A站到终点B站一共有6站,单程需要设计( )种不同的车票。
    【答案】15
    【解析】
    【分析】
    如图:从A站出发可设计到达其它5个站的单程车票共5种,从B站出发可设计到达后面4个站的单程车票共4种,从C站出发可设计到达后面3个站的单程车票共3种,从D站出发可设计到达后面2个站的单程车票共2种,从E站出发可设计到达后面1个站的单程车票共1种,再把所有的种数相加即可。(两地间往返票视为同一种单程车票)
    【详解】5+4+3+2+1
    =9+3+2+1
    =12+2+1
    =14+1
    =15(种)
    所以,单程需要设计15种不同的车票。
    10. 根据 9999×1=9999,9999×2=19998,9999×3=29997,你能直接写出9999×4=( )和9999×9=( )。
    【答案】 ①. 39996 ②. 89991
    【解析】
    【分析】观察这组算式,第一个因数都是9999,第二个因数依次是1、2、3,是从1开始依次增加1的自然数。第二个因数是1时,积是9999。从第二个因数是2开始,积的最高位比第二个因数小1,个位与最高位的和是9,个位和最高位中间有3个9。据此解答。
    【详解】9999×4=39996和9999×9=89991。
    11. 将—张圆形的纸片连续对折3次,得到的角是( )°。
    【答案】45
    【解析】
    【分析】根据周角的意义,360°的角是周角,把一张圆形的纸对折1次,也就是把这张圆心纸平均分成2份,对折2次把这张圆形纸平均分成4份,对折3次把这张圆形纸平均分成8份,实际上就是把周角平均分成8份;据此解答。
    【详解】据分析可知:
    360°÷8=45°
    将—张圆形的纸片连续对折3次,得到的角是45°。
    二、我会判断。(6分)
    12. 三位数乘两位数,积可能是四位数,也可能是五位数。( )
    【答案】√
    【解析】
    【分析】最大的三位数乘最大的两位数,积最大。最小的三位数乘最小的两位数,积最小。据此判断。
    【详解】999×99=98901
    100×10=1000
    三位数乘两位数,积可能是四位数,也可能是五位数。说法正确。
    故答案为:√
    13. 计算360×40,可先计算36×4,再在得数末尾添上一个0。( )
    【答案】×
    【解析】
    【分析】根据三位数乘两位数的计算,将乘数末尾的0去掉,先计算两位数乘一位数的得数,再在末尾加上两个0,代入数据计算。
    【详解】根据三位数乘两位数的计算,计算360×40,可先计算36×4,再在得数末尾添上两个0,与题意不符。
    故答案为:×
    14. 负数都小于正数。( )
    【答案】√
    【解析】
    【分析】根据正数>0>负数,进行分析。
    【详解】负数都小于正数,说法正确。
    故答案为:√
    【点睛】比0小的数叫做负数,比0大的数叫正数。
    15. 73÷7和730÷70的商和余数都相同。( )
    【答案】×
    【解析】
    【分析】商的变化规律:被除数和除数同时乘或除以一个数(0除外),商不变,余数也同时乘或除以同一个数。据此判断即可。
    【详解】730÷70与73÷7对比,被除数和除数同时乘10,商不变,余数要乘10,则两个算式的商相同,余数不同。
    故答案为:×
    16. 计算器上AC和ON/C都具有清除功能。 ( )
    【答案】√
    【解析】
    【详解】略
    17. 一条射线绕它的端点旋转半周,所形成的角是平角。( )
    【答案】√
    【解析】
    【分析】根据题意,射线绕它的端点旋转半周,形成的是半圆,也就是平角,据此判断。
    【详解】根据对射线和平角的认识,射线绕它的端点旋转半周是180度,所形成的角是平角,题中说法正确。
    故答案为:√
    三、我会选。(14分)
    18. □3的商是两位数,□中共有几种不同的填法?( )。
    A. 4B. 5C. 6
    【答案】B
    【解析】
    【分析】要使商是两位数,那么被除数的前两位组成的数就要大于或等于除数,由此找出□里面可以填的数即可求解。
    【详解】要使612÷□3的商是两位数,
    61≥□3,则□里面可以填:1、2、3、4、5,共有5种填法。
    故答案为:B
    【点睛】三位数除以两位数,被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小,组成的数比除数大或相等,商就是两位数,比除数小,商就是一位数。
    19. 在练习本上和操场上各画一个50度的角,两个角相比较( )。
    A. 练习本上的角大B. 操场上的角大
    C. 一样大D. 无法比较
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据角含义:由一点引出的两条射线所围成的图形,叫做角;角不随位置的改变而改变,因为都是50度,所以两个角大小相等;据此解答。
    【详解】由分析可知:在练习本上和操场上各画一个50度的角,两个角相比较一样大。
    故选:C
    【点睛】解答此题应明确:只要角的度数相等,角的大小就相等,角不随位置的改变而改变。
    20. 学校为舞蹈队15名同学每人购买一套演出服,一共需要准备多少钱?下列算式不正确的是( )。
    A. 118×15+88×15B. 15×118×88C. (118+88)×15
    【答案】B
    【解析】
    【分析】方法一:一件衬衫118元,118乘15可以求出买15件衬衫的总价,一条裙子88元,88乘15可以求出买15条裙子的总价,最后把两个总价相加即可;方法二:先求一套演出服的总价,把118与88相加,所得和乘15即可求出15套演出服的总价。
    【详解】A.118×15+88×15,列式正确;
    B.15×118×88,列式不正确;
    C.(118+88)×15,列式正确;
    故答案为:B
    21. 最高级是万级的数中不可能有( )。
    A. 五位数B. 六位数C. 八位数D. 九位数
    【答案】D
    【解析】
    【分析】在数位顺序表中,每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级;万位、十万位、百万位、千万位为万级;亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级。要想一个数的最高级是万级,这个数可能是五位数、六位数、七位数和八位数。据此解答。
    【详解】A.五位数的最高位是万位,最高级是万级;
    B.六位数的最高位是十万位,最高级是万级;
    C.八位数的最高位是千万位,最高级是万级;
    D.九位数的最高位是亿位,最高级是亿级;
    故答案为:D
    22. 四个小朋友做“抢球”游戏,他们的位置如下图。谁最有可能先抢到球?( )
    A. 小丽B. 小平C. 小苗D. 小英
    【答案】C
    【解析】
    【分析】从直线外一点到这条直线的线段中,垂直线段最短,这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。据此分别过四人与足球作线段,看哪条线段与四人站立的起跑线互相垂直,那人就最有可能先抢到球。
    【详解】
    如图所示,苗苗与足球的距离最短,她最有可能先抢到球。
    故答案为:C
    23. 淘气和笑笑用转盘做游戏,指针停在红色区域的算淘气赢,指针停在黄色区域的算笑笑赢,笑笑想让自己赢得可能性大一点,选转盘( )和( )都可以。
    ① ② ③ ④
    A. ①②B. ③④C. ①③D. ①④
    【答案】D
    【解析】
    【分析】①的黄色区域比红色区域大,指针停在黄色区域的可能性大些;
    ②黄色区域与红色区域一样大,指针停在黄色区域与红色区域的可能性一样大;
    ③红色区域比黄色区域大,指针停在红色区域的可能性大些;
    ④黄色区域比红色区域大,指针停在黄色区域的可能性大些。
    【详解】选转盘①和④,笑笑赢的可能性大些。
    故答案为:D
    24. 钟面上,时针和分针互相垂直的时刻有( )。
    A. 3:30B. 6:15C. 9:00D. 11:45
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据对钟表的认识,钟表12个数字,每相邻两个数字的夹角是30°,分针每分钟转动的度数是6°,据此解答。
    【详解】A.3:30时针指在3和4中间,分针指在6,所以时针和分针形成的角度是75°,与题意不符。
    B.6:15时针指在6到7之间,分针指在3,所以形成的角是钝角,不是直角,与题意不符;
    C.9:00时针指在9的位置,分针指在12的位置,形成的角是直角,符合题意;
    D.11:45时针指在11到12之间,分针指在9的位置,形成的角是锐角,不符合题意,
    故答案为:C
    四、计算(共28分)
    25. 直接写得数。
    10×45= 210×70= 12×80= 930÷30=
    320÷40= 216÷4= 202×31≈ 498×22=
    【答案】450;14700;960;31
    8;54;6000;10000
    【解析】
    26. 列竖式计算。
    909×46= 254×57= 302÷60= 918÷27=
    【答案】41814;14478;5……2;34
    【解析】
    【分析】三位数乘两位数:把数位对齐,从个位乘起,用哪一位上的数去乘,乘得的得数的个位就和那一位对齐;乘到哪一位满几十,就向前一位进几;因数中间有0也要乘;再把乘得的积合并起来。因数末尾有0的,可以先把0前面的数相乘,再看因数末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0。
    三位数除以两位数:从被除数的最高位除起,先用除数去除被除数的前两位,如果前两位比除数小,就看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;除到被除数的中间或末尾不够商1,就商0;每一步除得的余数要比除数小。
    【详解】909×46=41814 254×57=14478 302÷60=5……2 918÷27=34

    27. 脱式计算(能简算的要简算)。
    978+253+22 8×17×125 12×[525÷(73-68)]
    102×36 64×25-60×25 900÷25
    【答案】1253;17000;1260
    3672;100;36
    【解析】
    【分析】第1题,根据加法交换律,交换253与22的位置,再根据加法结合律,先求出978与22的和,再加253即可;
    第2题,根据乘法交换律,交换8与17的位置,再根据乘法结合律,先求出8与125的积,再乘17即可;
    第3题,先算小括号里的减法,再算中括号里的除法,最后算中括号外的乘法;
    第4题,将102分解为100与2的和,根据乘法分配律,先求100与36积、2与36的积,再把两个积相加即可;
    第5题,根据乘法分配律,先求64与60的差,再给所得差乘25即可;
    第6题,在除法中,被除数与除数同时乘或除以同一个不为0的数,商不变,给除数与被除数同时乘4,先求出积,再把两个积相除即可。
    【详解】978+253+22
    =(978+22)+253
    =1000+253
    =1253
    8×17×125
    =17×8×125
    =17×(8×125)
    =17×1000
    =17000
    12×[525÷(73-68)]
    =12×[525÷5]
    =12×105
    =1260
    102×36
    =(100+2)×36
    =100×36+2×36
    =3600+72
    =3672
    64×25-60×25
    =25×(64-60)
    =25×4
    =100
    900÷25
    =(900×4)÷(25×4)
    =3600÷100
    =36
    五、我会画。(每题4分,共8分)
    28. 用你喜欢的方法画一个135°的角。
    【答案】见详解
    【解析】
    【分析】①量角器的中心点对准已知射线的端点,0刻度线对准射线(两重合);
    ②对准量角器135°的刻度线点一个点(找点);
    ③把点和射线端点连接,然后标出角度数。
    详解】如图所示:
    【点睛】考查了画指定度数的角,步骤为:两重合(点点重合、线线重合);找点;连线。
    29. 按要求画一画。
    (1)商场东面50米的地方有一个书报亭,请你用★标出它的位置。
    (2)书报亭北面60米地方有一个公园,请你用▲标出它的位置。
    【答案】(1)见详解;(2)见详解
    【解析】
    【分析】(1)图中1格表示10米,书报亭在商场东面,即商场的右面,距离是50米,即距离5格,据此标出书报亭的位置;
    (2)公园在书报亭北面,且距离是60米,即从书报亭向上6格的位置,即为公园的位置。
    【详解】(1)(2)
    六、解决问题。(每题5分。共25分)
    30. 车站工作人员拾到一张号码为34****19841122714X的身份证,经广播后,有一位老奶奶和一位阿姨前来认领,根据身份证号码,你能判断身份证是谁的吗?为什么?
    【答案】是阿姨的;理由见解析
    【解析】
    【分析】身份证号码的数字分别代表:前1、2位数字表示:所在省份的代码;第3、4位数字表示:所在城市的代码;第5、6位数字表示:所在区县的代码;第7~14位数字表示:出生年、月、日;第15、 16位数字表示:所在地的派出所的代码;第17位数字表示性别:奇数表示男性,偶数表示女性;第18 位数字是校检码,用来检验身份证的正确性。校检码可以是0~10的数字,10用x表示。据此解答。
    【详解】由第17位数字表示性别可知,持有这张身份证的人的性别应该是女性,因此可能是阿姨也可能是老奶奶的。由第7至第14位数字表示出生日期可知,持有这张身份证的人到2024年时,年龄为40岁,因此可以排除老奶奶。所以是阿姨的。
    31. 大年初一张叔叔要给小朋友们包红包,他拿出了542元,每个红包里面装60元,能装多少个红包?还剩多少元?
    【答案】9个;2元
    【解析】
    【分析】用总钱数除以每个红包里面装的钱数,求得的商是能装红包个数,余数是还剩的钱数。
    【详解】542÷60=9(个)……2(元)
    答:能装9个红包,还剩2元。
    32. 四年级夏令营有10名老师和130名同学去展览馆参观,他们一共需要付多少元?
    【答案】2700元
    【解析】
    【分析】根据题意,将成人的票价乘成人的人数,得到的就是老师需要付的票价,加上儿童需要付的票价,代入数据计算。
    【详解】10×36+130×18
    =360+2340
    =2700(元)
    答:他们一共需要付2700元。
    33. 一辆汽车5小时行了360千米,照这样计算,9小时可行多少千米?
    【答案】648千米
    【解析】
    【分析】根据速度=路程÷时间,求出这辆汽车的速度是(360÷5)千米/时。再根据路程=速度×时间,求出9小时行驶的路程。
    【详解】360÷5×9
    =72×9
    =648(千米)
    答:9小时可行648千米。
    34. 商店批发了40件羽绒服,每件进价160元,商店卖出25件后,开始降价促销。如果这批羽绒服全部售出,商店赚了多少元?
    【答案】1850元
    【解析】
    【分析】根据单价×数量=总价,用每件羽绒服的进价乘羽绒服的件数,先计算出总进价;
    然后用240乘25,求出前25件卖出的总钱数,羽绒服的总件数减去卖出的25件,得出剩下没有卖的羽绒服的件数,剩下羽绒服的件数乘现在羽绒服的售价150元,就是剩下羽绒服卖出的总钱数,然后把这两部分价格相加,再与总进价作差,即可求出商店赚了多少元。
    【详解】160×40=6400(元)
    240×25=6000(元)
    150×(40-25)
    =150×15
    =2250(元)
    6000+2250-6400
    =8250-6400
    =1850(元)
    答:商店赚了1850元。×
    100
    10
    4
    20
    1
    ×
    100
    10
    4
    20
    2000
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