29，河北省邯郸市经济技术开发区2023-2024学年八年级上学期生物期末试卷

这是一份29，河北省邯郸市经济技术开发区2023-2024学年八年级上学期生物期末试卷，共6页。试卷主要包含了选择题，综合题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题(每小题2分，共50分)
1.蚯蚓是人类的好朋友，它不但可以以疏松土壤、取食落叶等，还可以将其中的有机物分解成无机物，增加土壤肥力，并且钓鱼爱好者经常用蚯蚓作为鱼饵。下列有关蚯蚓的叙述错误的是()
A.蚯蚓是软体动物 B.是优良的蛋白质饲料
C.蚯蚓属于分解者 D.蚯蚓身休山许多体节构成
2.下列有关动物的说法错误的是()
A.蜈蚣、蝉蜕、蝎等可以入药，治疗疾病
B.乌龟属于两栖动物，既能在水中生活，又能在陆地上生活
C.秀丽隐杆线虫属于线形动物，体表有角质层，有口有肛门
D.水螅和涡虫的共同特征是：有口无肛门
3.世界上没有完全一样的两个人，即使是双胞胎也不是完全相同，这体现了()
A.遗传多样性 B.物种多样性 C.生态系统多样性 D.个体多样性
4.鱼在水中口和鳃盖不停交替张开和关闭，其意义是()
A.协助身体运动 B.摄入水中食物 C.完成呼吸过程 D.更换体内水分
5.体育锻炼对关节的影响不包括()
A.增强关节的灵活性 B.增强关节的牢固性
C.增加关节周围肌肉的数拉 D.加强关节的延展性
6.“人有人言，兽有兽语”。以下不属于动物个体间信息交流的是()
A.雌性菜粉蝶分泌性外激素 B.乌贼遇到敌害时，释放出墨汁
C.蜜蜂发现蜜源时，跳“8”字舞 D.担任警戒任务的猴子看见鹰时，发出叫声
7.动物行为的多种多样让我们看到了丰富多彩的自然界。下列哪种行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的()
A.黄牛耕地、老马识途 B.尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C.公鸡报晓、惊弓之鸟 D.大雁南飞、蚂蚁搬家
8.下列各种动物中，都用鳃呼吸的一组是()
A.蚓鱼、蚯蚓 B.海豚、带鱼 C.扇贝、鲨鱼 D.河蚌、龟
9.动物“胎生，哺乳”相对于其他繁衍后代的方式，其优势在()
A.减轻了母体的负担 B.使后代的数量大大增加
C.增强了后代的体质 D.提高了后代的成活率
10.人们利用肉食动物爪子捕抓猎物的原理，设计了现代起重机的挂钩，这属于()
A.仿生 B.转基因 C.嫁接 D.组织培养
11.松鼠将松子储存在树洞里、地面下，以备过冬，埋在地下的松子在条件适宜时会萌发。这体现了动物在自然界中的作用是()
A.帮助植物传粉 B.维持生态平衡 C.帮助植物传播种子 D.促进生态系统的物质循环
12.下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶实验”示意图，下列说法不合理的是()
A.该实验的变量是细菌的有无
B.肉汤煮沸是为了杀灭肉汤中的细菌
C.该实验说明肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的
D.该实验证明了细菌是自然发生的
13.如图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述错误的是()
A.①为草食动物，②为肉食动物
B.①为兔子的牙齿，有门齿、犬齿、臼齿的分化，其中的门齿会不断长大，因此需要经常“磨牙”
C.①②两种动物的共同特点是都有门齿和臼齿
D.②动物有白齿，作用是磨碎食物
14.小明在检测教室内的细菌和真菌时，培养基上出现不同类型的菌落，判断是细菌菌落的依据是()
A.菌落大、呈青绿色 B.菌落大、呈黄褐色
C.菌落小、表面光滑黏稠 D.菌落大，呈绒毛状
15.给庄稼使用有机肥，目的是为了提供无机盐，那么从有机物到无机盐发挥重要作用的是()
A.植物根部的吸收作用 B.细菌、真菌的分解作用
C.植物的光合作用 D.细菌、真菌的合成作用
16.节肢动物与环节动物的相同之处是()
A.身体和附肢都分节 B.身体分节 C.变态发育 D.体表有外骨骼
17.为了研究饮水机中细菌的分布情况，某兴趣小组的同学每隔3天分别从放有同一桶纯净水的饮水机冷水口和热水口接等量的饮用水，测定细菌数量，结果如下表。下列说法错误的是()
A.本实验的实验变量只有时间
B.使用饮水机时，喝热水更卫生
C.冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多
D.若只用饮水机喝冷水。应尽快将整桶水喝完
18.易发生于婴幼儿的“手足口病”，是由一种肠道病毒引起的，此病以口腔、手、足发生疱疹为主要特征，对5岁以下的婴幼儿危害很大。下面关于病毒的叙述中正确的是()
A.病毒比细菌要大得多 B.可以用放大镜观察病毒的形态
C.这种病毒属于动物病毒 D.病毒具有细胞结构
19.蛔虫生活在人体的小肠中，却不会被消化液消化，因为其具有()
A.极厚的皮肤 B.较强的运动能力 C.角质层 D.消化管
20.骑自行车出行绿色环保，还能锻炼大腿多处肌肉，如图中的股直肌、股外侧肌等。下列相关叙述不正确的是()
A.①为该块肌肉的肌腹 B.股外侧肌的两端附着在不同的骨上
C.股直肌收缩。可以牵拉骨，也可以推开骨 D.股直肌的收缩需要神经系统的调节
21.某同学用滴管吸取少量的BTB溶液(溴麝香草酚蓝，它遇二氧化碳时颜色会由蓝色变成黄色)，慢慢地滴在鱼口的前方，结果将会观察到的现象是()
A.从鳃盖后缘流出黄色的溶液 B.从鳃盖后缘流出无色的溶液
C.从鳃盖后缘流出红色的溶液 D.从鳃盖后缘流出蓝色的溶液
22.细菌和许多真菌“无影无踪”、无处不在，人们对它“爱恨交加”。你认为下列叙述错误的是()
A.幽门螺旋杆菌是引起胃肠道疾病的病原体，其细胞特点是没有成形的细胞核
B.细菌和真菌的大量繁殖是食品腐败的主要原因，所以要用正确方法保存食品
C.乳酸菌、木耳、灵芝都属于真菌，大都体内没有叶绿体不能进行光合作用
D.农业上豆粮间作、瓜豆轮作，主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力
23.从生物分类的角度看，亲缘关系最近、相似程度最大的是()
A.同属生物 B.同科生物 C.同纲生物 D.同种生物
24.一群亚洲象离开原栖息地——西双版纳自然保护区，发生长距离迁移行为，引起了广泛关注。下列各项中叙述错误的是()
A这是一种有组织、有分工的社群行为
B.用无人机远距离密切关注象群的迁移行为运用的是观察法
C.该象群中个体的差异体现了物种多样性
D.该象群的迁移可能会影响到生态系统中其他生物
25.世界上最长的跨海大桥——港珠澳大桥，穿越了中华白海豚国家级自然保护区，工程建设者优化施工方案，通过缩短工期、减少桥墩数量等措施，做到了“大桥通车，白海豚不搬家”。下列有关说法正确的是()
A.一条白海豚就是一个丰富的基因库
B.引进外来物种不利于丰富我国的动植物资源然
C.建立自然保护区是保护生物多样性的根本措施
D.生物多样性就是指生物种类的多样性
二、综合题(40分)
26.(10分)夏明同学对细菌、真菌、病毒等微生物非常感兴趣，于是他通过观察、实验及查阅资料等方式，了解这些生物的结构特点。请结合所学知识回答下列问题：
(1)图中属于原核生物的是________(填字母代号)，该生物能够通过_______生殖快速产生新个体，在不良环境条件下，还能产生_________。
(2)夏明通过观察及查阅资料发现A、B、C、D四种生物中，可以通过产生孢子来繁殖后代的是______(填字母代号)。
(3)生活中他了解到C生物也能使水果馒头等食物发霉，为了防止食物腐败，夏明常把食品放入冰箱储存，所利用的原理是_____________________。
(4)使用放大镜观察青霉，可以看到它的[⑦]____________。使用显微镜观察，青霉菌丝顶端长有_________色的[⑥]孢子，成串的孢子排列成_____________。
(5)图D为某种冠状病毒结构示意图，新冠肺炎就是由此类病毒引起的。此类病毒的结构简单，仅由[①]________和内部的遗传物质组成。科研人员不能直接利用含有营养物质的培养基来培养新型冠状病毒，其原因是_______
_________________________________________。
27.(10分)夏明的妈妈做馒头时，经常将一包发酵用的粉末状物质倒入温水中调匀，用来和面，妈妈说这里面含有一种生物——酵母菌。于是夏明对该生物进行了探究。
(1)取一滴该生物的培养液，使用显微镜进行观察，可以看到该生物具有细胞结构，细胞内有明显的[④]________，有的长出[⑤]__________，进行出芽生殖。
(2)用碘液染色后，在显微镜下能够看到酵母菌中染上颜色的[①]__________和__________。
(3)与绿色植物细胞相比，该生物细胞中没有___________，不能进行光合作用，只能利用现成的__________生活。
(4)夏明为探究C生物的发酵过程及影响因素，设计了如下实验(如图所示)。
乙段时间后观察：气球胀大的装置是___________，原理是______________________；若要验证温度对该生物发酵作用的影响，应该选择的一组对照实验装置是___________，其中对照组是________________。
28.(10分)我国是诗的国度，自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句。中央电视台《中国诗词大会》栏目受到广大观众朋友的喜爱，它给我们呈现出读诗、斗诗和品诗的唯美画面。中国古诗词不仅言简意丰、生动形象、意境优美，而且蕴含着许多生物学知识。请欣赏以下诗句：
A.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊
B.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉
C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
D.苔痕上阶绿，草色入帘青
E.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
F.大雪压青松，青松挺且直
(1)上图是对诗句中几种常见的动、植物的分类表解图。请将该图补充完整。甲_________，乙_________。
(2)诗句中提到的生殖方式为卵生的脊椎动物是__________。
(3)诗句F中提到的青松因种子外无果皮包被，被称为__________。
(4)诗句C中造成这一差异的主要环境因素是__________________。
(5)诗句E中“穿花蛱蝶深深见”体现了动物能帮助植物___________，使这些植物顺利地繁殖后代。
(6)诗句B中所提到的“蝉”"属于无脊推动物中的________动物，是最大的动物类群；仔细观察“蝉“可以发现，它的身体分为头部、__________和__________三部分，其中________是运动中心。
29.(10分)生物圈中动物的种类繁多，它们给美丽的大自然带来了生机和活力。树麻雀别名麻雀，是我国最常见、分布最广的一种鸟类。
(1)麻雀有许多适于飞行的特点。其身体呈____________型，这种体形可以减少飞行时空气的阻力；胸骨有高耸突出的龙骨突，其上附着发达的__________，有利于扇动双翼飞行。
(2)如果你注意观察麻雀，你会发现它们总在不停地找食物吃。它们食量很大但却可以保持较轻的体重，不会给飞行造成负担。据此，请你写出一个麻雀能够减轻体重的特征：________________________________________。
(3)麻雀的体表被覆____________，有保持体温的作用，且麻雀的体温不会随着环境温度的变化而变化，属于__________动物。
(4)麻雀在飞翔时，速度非常快，需要依靠独特的呼吸方式来供给充足的氧气。它的__________可以辅助呼吸，每呼吸一次，在肺里进行_____________次气体交换，这种呼吸方式被称为________________。
(5)麻雀主要以谷物为食，20世纪50年代，人们一度将麻雀列为四害之一，曾对它们进行过大规模围剿，结果造成麻雀数量锐减，虫灾频发，谷物产量不升反降。由此可见动物在维持_____________中起着重要作用。
(6)某同学在吃烧鸡时发现，鸡的骨骼轻、薄，且长骨______________，有利于减轻体重，适合飞行。
三、实验探究题(10分)
30.(10分)酸奶机的功能相当于一个恒温培养箱，能够将其内容物加热至42°℃并保持恒温，小刚利用酸奶机按下列步骤进行酸奶的制作。
第一步：将1升鲜奶倒进锅里加热至沸腾，同时将酸奶机的内胆容器放在沸水中煮5分钟；
第二步；取出内胆容器，将加热煮沸后的鲜奶和50克酸奶倒入其中，充分搅拌后放入酸奶机中并盖好盖子；
第三步：．设定加热温度和时间，让其进行发酵。
(1)制作酸奶时需要用到_________(填微生物名称)，它能在一定条件下使牛奶中的营养物质发酵产生乳酸，能使液态奶转变为固态。
(2)第一步将鲜奶和酸奶机内胆容器都进行高温处理的目的是_________________________________。
(3)将50克酸奶加入鲜奶中，相当于培养细菌和真菌的________过程。
(4)在酸奶制作过程中盖好盖子主要是给乳酸菌提供______________的环境。
(5)待充分发酵后打开酸奶机，小刚意外地发现，牛奶依然是牛奶，没有变成酸奶，他分析了自己的操作步骤，推测失败的原因可能是________________________。
测定时间
第1天
第4天
第7天
第10天
冷水口细菌数
24
560
900
1120
热水口细菌数
15
20
30
45