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冀教版英语中考复习考点研究 第二部分 语法专题精讲练 专题一 名词（必考） 命题点2 名词的数与词性转化 PPT课件
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这是一份冀教版英语中考复习考点研究 第二部分 语法专题精讲练 专题一 名词（必考） 命题点2 名词的数与词性转化 PPT课件，共29页。PPT课件主要包含了考点精讲，考向1 名词的数，规则变化表，不规则变化表，名词 → 名词，③谓语动词之前，④介词之后，①用在名词前作定语，④复合不定代词之后，⑦位于感官动词之后等内容，欢迎下载使用。
（必考1道，除2016和2014年外）
如果空格前有数量词或限定词（如：tw, sme, any, lts f等）且空格后没有名词，则判定考查名词的数，可根据以下方法来确定适当形式。
1. 判定所给名词是可数还是不可数
2.判定可数名词用单数还是复数
（1）填单数形式的判定方法：
①a/an/this/that/every/each/anther/either/ne/序数词+可数名词单数；
②可数名词单数+be动词单数形式/谓语动词的第三人称单数形式；③结合上下文语境或句中对应的提示词，如：it，its等；④用于某些固定短语或搭配、专有名词中，如：the Great Wall，have a gd time等。
（2）填复数形式的判定方法：
①these/thse/不定代词（many/sme/several/few/a few/bth/all/ther等）/大于1的基数词/ne f（+the+形容词最高级）/quite a few/a pair f/a cuple f/a（great/large）number f/different kinds f/all kinds f+可数名词复数；
②可数名词复数+and+可数名词复数；
③可数名词复数+be动词复数形式/谓语动词原形；④结合上下文语境或句中对应的提示词，如：them, their。
★可数名词单数变复数的规则和不规则变化表:
1.名词作定语时，其单复数的变化情况如下：（1）当man或wman作定语变复数时，需将man或wman及其所修饰的名词同时变为复数。如：a man dctr → men dctrsa wman teacher → wmen teachers（2）当其他名词作定语变复数时，只需把其后被修饰的名词变为复数。如：a girl student → girl studentsa birthday gift → birthday gifts
2.几种特殊的复数形式的名词：（1）常以复数形式出现的名词。chpsticks筷子clthes衣服shrts短裤trusers裤子glasses眼镜scissrs剪刀
（2）有些以-s结尾的名词并不是复数。news新闻 maths数学 physics物理 plitics政治
（3）有些复数形式的名词表示特别的意义。manners礼貌 gds货物 arms武器 cnditins环境；情况
考向2 名词的词性转化（10年3考）
（1）填名词的判定方法：
①冠词（a/an/the）/名词所有格之后;
②形容词性物主代词/形容词之后;
（2）名词变名词的规律：
①n.+-ist/-ian, 表示某类人art→artist艺术家 pian→pianist钢琴家science→scientist科学家tur→turist游客 vilin→vilinist小提琴家music→musician音乐家magic→magician魔术师histry→histrian历史学家library→librarian图书管理员
②名词合成词birth→birthday生日class→classmate同班同学friend→friendship友谊 child→childhd童年neighbr→neighbrhd街区
2.名词 → 形容词（10年3考）
（1）填形容词的判定方法：
②用在be动词之后作表语；
③and连接的前后两个形容词词性保持一致；
⑤用在形容词短语中，其结构为：be动词+形容词+介词；
⑥位于定冠词the后表示一类人；
⑧位于固定句型It is+adj.（+fr/f sb.）+t d sth. 和make/keep/leave+ sb./sth.+adj.中。
（2）名词变形容词的规律：
13.There are many ________（wman） teachers in this primary schl.
14.We shuld brush ur ______（tth） every day, especially befre ging t bed every night.
15.The bks n great peple are rganized n thse ________（shelf） accrding t their names.
16.I have realized that it is really tiring t lk after such little _______（baby）.
17.My grandfather ften uses sme ld _______（bx） t make mdel planes fr me.
18.Western peple like t use _______（knife） and frks while they are eating.
19.All the winners will get gd _______（prize）. They'll be very happy.
20.There is nly a little milk and tw _________（ptat） in the fridge. Let's get sme.
21.Tim gt fur _____（ty） frm his relatives n Children's Day.
22.Lking after these nisy _________（child） is never an easy jb.
23.Lijiang and Dali are ppular with ________（turist） fr their beauty f nature.
24.Sally's kindness makes everybdy like t make ________（friend） with her.
25.As mre and mre students wear glasses, it's necessary t use ur _____（eye） prperly.
（必考1道，除2016和2014年外）
如果空格前有数量词或限定词（如：tw, sme, any, lts f等）且空格后没有名词，则判定考查名词的数，可根据以下方法来确定适当形式。
1. 判定所给名词是可数还是不可数
2.判定可数名词用单数还是复数
（1）填单数形式的判定方法：
①a/an/this/that/every/each/anther/either/ne/序数词+可数名词单数；
②可数名词单数+be动词单数形式/谓语动词的第三人称单数形式；③结合上下文语境或句中对应的提示词，如：it，its等；④用于某些固定短语或搭配、专有名词中，如：the Great Wall，have a gd time等。
（2）填复数形式的判定方法：
①these/thse/不定代词（many/sme/several/few/a few/bth/all/ther等）/大于1的基数词/ne f（+the+形容词最高级）/quite a few/a pair f/a cuple f/a（great/large）number f/different kinds f/all kinds f+可数名词复数；
②可数名词复数+and+可数名词复数；
③可数名词复数+be动词复数形式/谓语动词原形；④结合上下文语境或句中对应的提示词，如：them, their。
★可数名词单数变复数的规则和不规则变化表:
1.名词作定语时，其单复数的变化情况如下：（1）当man或wman作定语变复数时，需将man或wman及其所修饰的名词同时变为复数。如：a man dctr → men dctrsa wman teacher → wmen teachers（2）当其他名词作定语变复数时，只需把其后被修饰的名词变为复数。如：a girl student → girl studentsa birthday gift → birthday gifts
2.几种特殊的复数形式的名词：（1）常以复数形式出现的名词。chpsticks筷子clthes衣服shrts短裤trusers裤子glasses眼镜scissrs剪刀
（2）有些以-s结尾的名词并不是复数。news新闻 maths数学 physics物理 plitics政治
（3）有些复数形式的名词表示特别的意义。manners礼貌 gds货物 arms武器 cnditins环境；情况
考向2 名词的词性转化（10年3考）
（1）填名词的判定方法：
①冠词（a/an/the）/名词所有格之后;
②形容词性物主代词/形容词之后;
（2）名词变名词的规律：
①n.+-ist/-ian, 表示某类人art→artist艺术家 pian→pianist钢琴家science→scientist科学家tur→turist游客 vilin→vilinist小提琴家music→musician音乐家magic→magician魔术师histry→histrian历史学家library→librarian图书管理员
②名词合成词birth→birthday生日class→classmate同班同学friend→friendship友谊 child→childhd童年neighbr→neighbrhd街区
2.名词 → 形容词（10年3考）
（1）填形容词的判定方法：
②用在be动词之后作表语；
③and连接的前后两个形容词词性保持一致；
⑤用在形容词短语中，其结构为：be动词+形容词+介词；
⑥位于定冠词the后表示一类人；
⑧位于固定句型It is+adj.（+fr/f sb.）+t d sth. 和make/keep/leave+ sb./sth.+adj.中。
（2）名词变形容词的规律：
13.There are many ________（wman） teachers in this primary schl.
14.We shuld brush ur ______（tth） every day, especially befre ging t bed every night.
15.The bks n great peple are rganized n thse ________（shelf） accrding t their names.
16.I have realized that it is really tiring t lk after such little _______（baby）.
17.My grandfather ften uses sme ld _______（bx） t make mdel planes fr me.
18.Western peple like t use _______（knife） and frks while they are eating.
19.All the winners will get gd _______（prize）. They'll be very happy.
20.There is nly a little milk and tw _________（ptat） in the fridge. Let's get sme.
21.Tim gt fur _____（ty） frm his relatives n Children's Day.
22.Lking after these nisy _________（child） is never an easy jb.
23.Lijiang and Dali are ppular with ________（turist） fr their beauty f nature.
24.Sally's kindness makes everybdy like t make ________（friend） with her.
25.As mre and mre students wear glasses, it's necessary t use ur _____（eye） prperly.
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