小学综合实践活动沪科·黔科版六年级下册毕业啦优质课教案设计

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一、活动目标
知识与技能
通过开展问卷调查，了解毕业班学生的暑假安排。
过程与方法
通过问卷设计和结果分析，培养学生对调查资料汇总、分析的能力。
情感、态度、价值观
培养学生小组合作意识。
二、活动重点问卷调查，了解毕业班学生暑假安排。
三、活动难点分析问卷调查得出结论。
四、活动准备
（学生准备）了解设计调查问卷的要求和方法，准备采访工具。
（老师准备）收集一些调查问卷和调查报告的样本，供学生参考。
教学过程
一、导入新课
师：你们的小学生活即将结束，最后一个小学的暑假你们准备怎么过的呢？今天同学们来自己调查一下你们的暑假安排。
二、设计调查问卷
1、小组讨论调查目的、调查内容和调查对象。
2、设计调查问卷。
三、进行问卷调查
1、对本班和其他六年级班级的学生随机选取男、女各10名同学进行问卷调查。
2、汇总调查问卷，根据有效问卷进行调查统计。
3、认真记录调查时产生的新问题。
四、开展进一步的调查
1、针对前面调查中产生的问题，讨论需设计哪些访谈问题。
2、对毕业班学生再次进行访谈。
3、对六年级家长进行采访。
4、整理分析访谈记录。
行动指南
进一步深入调查：
1、通过初步调查解决了哪些问题？还有哪些问题没有解决?
2、从初步调查的结果中发现了哪些新的问题?
3、要解决这些问题，需要进一步收集哪些资料？适合采取哪种调查方式？
五、撰写调查报告
1、上网查找资料，了解调查报告所包括的内容，学习如何撰写调查报告。
2、依据调查资料，按照调查报告的基本格式撰写调查报告。
六、完成课本第108页的“学习单”。
七、课后延伸：对自己的暑假进行合理的安排。