人教版 (人文地理)下册第四单元 中华各族人民的家园第一课 国土与人民第四框 多民族的大家庭精品第四课时学案及答案

这是一份人教版 (人文地理)下册第四单元 中华各族人民的家园第一课 国土与人民第四框 多民族的大家庭精品第四课时学案及答案，共2页。学案主要包含了学习要点，自学过关，探究启思，巩固拓展，知识梳理，问题跟踪等内容，欢迎下载使用。

同学们，这节课我们要学习到以下内容：
·民族的分布与民族风情
【自学过关】
翻开书看看，这里的知识好精彩呀！试一试，看看你能不能完成以下任务。
1、我国是一个统一的________民族的国家，由_____个民族组成，其中少数民族______个。我国各民族中，人口最多的是________族，占总人口的________，人口最多的少数民族是________族。
2、我国各民族在分布上具有__________________特点，汉族分布遍及全国，以___________________地区最为集中，少数民族的分布相对分散，主要分布在 ______________________等边疆地区。我国有共_______个少数民族自治区，其中人口密度最小的是_____________________。
3、由于_____________ 、____________和_____________ 的不同，各民族在衣、食、住、行等生活和生产方面各具特色，例如：藏族以________为主食，回族男子喜欢佩戴_________帽子，苗族的民居建筑________，侗族的民间合唱形式_________等。
【探究启思】
在学习过程中你对一些问题和现象肯定比较感兴趣或心存疑惑，请你与同学们一起来探讨吧！
你知道分布在浙江省的主要是哪一个少数民族？这一少数民族有哪些保留至今的民族传统？
我们探究的结果：
【巩固拓展】
1.在祖国大家庭中，少数民族集中分布最多的省区是（ ）
A、云南 B、海南 C、新疆 D、贵州
2.读《中国民族分布图》（见书本第9页），结合所学知识回答问题。
（1）我国少数民族主要集中分布在哪些地区?汉族人口的分布有什么特点？
（2）从图中可以看出，我国各民族在分布上有什么特点？
（3）把下列少数民族与主要分布地区用线连接起来。
蒙古族 新疆
回族 广西
藏族 宁夏
维吾尔族 西藏
壮族 内蒙古
【知识梳理】
学会梳理知识，可以让我们获得“事半功倍”的效果，同学们行动起来吧！
【问题跟踪】
通过这节课的学习，你还有什么困惑？请抓紧向同学和老师请教吧！