江苏省江阴初级中学2023-2024学年物理九上期末学业水平测试试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每题1分,共30题,30分)
1.甲、乙、丙三颗灯泡分别标有“220V 60W”、“110V 60W”、“36V 60W”字样,当三颗灯泡都正常发光时,最亮的是( )
A.甲灯B.乙灯
C.丙灯D.一样亮
2.下列数据最符合实际的是( )
A.一节新干电池的电压约为
B.对人体而言安全的电压是
C.书桌的台灯工作时的电流约为
D.教室里每盏日光灯的功率约为
3.如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向b端移动,下列说法中正确的是( )
A.电流表A1的示数变小,电压表的示数变大B.电压表与电流表A1的比值变小
C.电压表与电流表A2的比值变大D.电压表的示数不变,电流表A1的示数变小
4.两个相同的容器分别装满了质量相等的甲、乙两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示,以下说法正确的是( )
A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同
C.加热相同时间,甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量
D.加热相同时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
5.如图所示的电路中,如果变阻器的滑片由a向b移动,两表的示数将( )
A.V的示数变大,A的示数不变B.V的示数变大,A的示数变小
C.V的示数变小,A的示数不变D.V的示数不变,A的示数变小
6.下列说法错误的是
A.并联电路各支路两端的电压相等
B.验电器是根据异种电荷相互排斥的原理制成的
C.电能表是测量电功的仪表
D.温度越高,分子无规则运动越剧烈
7.根据你的生活经验判断,下列数据中最接近生活实际的是
A.一节新干电池的电压为15V
B.家用节能台灯正常工作时的电流约为0.1A
C.液晶电视机的额定功率约为2000w
D.家里电饭锅正常工作半小时耗电约10kW.h
8.甲、乙两台汽油机,甲的热机效率比乙高,则下列说法中正确的是
A.做相同的功,甲用的时间少
B.在相同时间内,乙消耗的汽油多
C.消耗同样多的汽油,甲做的有用功比乙少
D.做同样多的有用功,甲消耗的汽油少
9.如图所示的电路中,电源电压恒定团合开关S后,滑动变阻器的滑片P向左移动的过程中,下列说法正确的是
A.电流表A1示数变大,电压表V示数变小.
B.电流表A2示数变大,电压表V示数不变
C.电压表V示数与电流表A1示数的比值变大
D.电压表V示数与电流表A2示数的比值不变
10.如图闭合开关S后有一个小灯泡发光,当小明分别将电压表接在图中“A、B”、“B、C”、“A、C”两点时,测得的数据为:UAB=0,UBC=12V,UAC=12V。由此可知
A.小灯泡L1断路B.小灯泡L1短路
C.小灯泡L2断路D.小灯泡L2短路
11.如图所示,当开关S闭合后,可能会造成电流表或电压表损坏的是( )
A.B.
C.D.
12.如图关于仪表的正确使用和电路常规连接正确的是
A.电流表接电源 B.电压表接电源
C. 导线接电源 D.家用电器接电源
二、填空题(每题5分,共4题,20分)
13.如图所示的动滑轮重5N,不计绳重和摩擦,用力F匀速提起重为45N的重物,并使其升高1m,则拉力所做的有用功为____J,此装置的机械效率为____。
14.小明为了研究液体的扩散现象,先在量筒里装一半清水,再在水下面注入硫酸铜溶液。如图所示,是小明观察到的溶液在“实验开始时”、“静放10日后”、“静放30日后”所呈现的现象,其中 _____(选填标号)图是表示溶液静放30日后的实验现象。如果室温越高,达到丙图所示现象所用的时间将_____(选填“缩短”或“延长”)。原因是:_____。
15.在城市,修建人工湖可以降低气温,这主要是利用了水的______的特点;发射火箭时,用液氢做燃料,主要是利用了它的________。
16.工地施工过程中将“220V 100W”的白炽灯接入220V的照明电路中使用,由于导线过长(相当于串联一个电阻),测得白炽灯的实际功率为81W。(灯丝电阻不变)则白炽灯两端的实际电压为_____V,导线损失的电功率为_____W。
三、实验题(共12分)
17.(4分)在学习了电功率知识后,老师要求学生们小组合作测量额定电压是小灯泡电功率的实验,张华所在的小组进行了以下实验
(1)为顺利完成实验,张华设计了伏安法测小灯泡电功率的电路图,请你帮助张华把电路图画到图甲所在的方框中
(____)
(2)小明根据张华设计的电路图连接好实物图,开关闭合后,发现无论怎样调节滑动变阻器,小灯泡发光较亮且亮度一直保持不变,张华一看就说你的连接有错,你觉得小明在连接电路的过程中出现了什么错误? _____
(3)小明在得到张华的提示后把故障排除,然后调节滑动变阻器的滑片,当电压表示数为2V时,电流表示数如图乙所示,此时通过小灯泡的电流为_____A,小灯泡此时的电功率为_____W,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的阻值调_____(填“大或“小”)直到电压表示数为_____V为止。
(4)移动滑动变阻器的滑片,记下多组电流表及对应电压表的示数,并画出图丙所示的1-U图像,从图像可算出小灯泡的额定功率为_____W。
(5)继续调节滑动变阻器的过程中,小灯泡突然熄灭,导致电压表示数骤增,电流表却无示数,则电路中出现的故障是_____。
(6)实验顺利结束后,老师重新给出了要求,不用电压表测额定电流为0.3A的小灯泡的额定功率,设计的电路图如图所示,请将下列实验步骤补充完整,并计算小灯泡的额定功率(电源电压恒定且未知,滑动变阻器的最大阻值为)
①将滑动变阻器的电阻调到最大,开关、闭合,读出电流表的示数为0.2A,就可以直接求出电源电压为_____V
②开关闭合,断开,调节滑动变阻器的滑片使电流表的示数为_____A时,小灯泡正常发光:然后闭合,滑动变阻器的滑片_____(填“向左调”、“向右调、“保持不变”),此时电流表的示数恰好为0.4A,由此可以求出此时联入电路的滑动变阻器的电阻为_____Ω
③小灯泡的额定功率P额=_____W
18.(4分)在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中:
(1)小星设计的电路如图甲所示,在蹄形磁体的磁场中放置一根导线ab,ab的两端分别跟开关,螺线管连接,螺线管旁放置一个小磁针,当ab中产生电流时,螺线管中有_____通过,小磁针会发生偏转.
(2)小星闭合开关后,不管导线ab在磁场中怎样运动,小磁针都不偏转,是没有产生电流,还是产生的电流太微弱?他换用了一个灵敏电流表代替螺线管和小磁针,如果灵敏电流表指针发生偏转,表明ab中产生电流,实验的情况如图乙所示.
A、观察并分析①②③现象可知:导体静止时,_____产生感应电流;导体沿着磁感线方向运动时,不能产生感应电流;导体切割磁感应线运动时,_____产生感应电流.(均选填“能”或“不能”).
B、观察并分析③④现象可知:产生感应电流的条件之一是_____.
(3)对比图甲和图乙两次实验后,小星认为:图甲中小磁针不发生偏转,不是没有产生电流,而是_____.
19.(4分)小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。他选择了满足实验要求的电源、电流表,并连接了实验电路,如图所示。请你帮助他完成实验步骤,并写出电阻Rx的表达式。
(1)闭合开关S1, 断开S2, 读出电流表的示数为I1;
(2)________ ,读出电流表的示数为I2;
(3)请用测量量I1、I2和已知量R0表示Rx, Rx =________ 。
四、作图题(共16分)
20.(8分)请将图中器材连线完整。要求:L1、L2两灯串联,电流表测电路中的电流。
(________)
21.(8分)如图所示,在圆圈处分别接入电流表或电压表,要求开关S闭合后,两小灯泡并联且都能发光。
(____)
五、计算题(共22分)
22.(10分)如图所示的电路中,电源电压不变,电阻R2的阻值为100Ω,闭合开关S,电流表A1的示数为2A,电流表A2的示数为0.8A,求:
(1)电源电压;
(2)电阻R1消耗的电功率.
23.(12分)如图所示电路中,R1=10Ω,R2=5Ω.当开关S1闭合,S2、S3断开时,电流表的示数为0.4A;当开关S1、S2、S3都闭合时,电流表示数为1.5A,且灯泡正常发光.设电源电压不变。求:
(1)电源电压;
(2)灯泡正常发光时的电阻.
参考答案
一、选择题(每题1分,共30题,30分)
1、D
2、D
3、D
4、C
5、B
6、B
7、B
8、D
9、B
10、B
11、B
12、B
二、填空题(每题5分,共4题,20分)
13、45 90%
14、甲 缩短 温度越高,扩散的速度越快
15、比热容大 热值大
16、198 9
三、实验题(共12分)
17、 滑动变阻器连接了上面两个接线线柱 0.22 0.44 小 2.5 0.625 小灯泡断路 6 0.3 保持不变 15 0.45
18、电流不能能闭合电路产生的电流太微弱
19、闭合开关S1、S2 R0
四、作图题(共16分)
20、
21、
五、计算题(共22分)
22、(1)80V;(2)96W
23、(1)6V;(2)20Ω
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