山西省太原市2023-2024学年高二上学期期末学业诊断数学试题
展开1.(3分)直线y=4x+2在x轴和y轴上的截距分别为( )
A.,2B.,2C.,﹣2D.,﹣2
2.(3分)圆(x+1)2+(y+2)2=3的圆心坐标和半径分别为( )
A.(﹣1,﹣2),B.(1,2),C.(﹣1,﹣2),3D.(1,2),3
3.(3分)双曲线=1的渐近线方程为( )
A.y=±2xB.y=±xC.y=±xD.y=±x
4.(3分)两条平行直线l1:3x﹣y=0与l2:间的距离等于( )
A.3B.0C.D.1
5.(3分)设抛物线y2=2x的焦点是F,点P是抛物线上的动点,且点A(4,2)( )
A.B.4C.D.5
6.(3分)已知直线与双曲线相交于A,且A,B两点的横坐标之积为﹣4( )
A.B.C.D.
7.(3分)已知椭圆,则以点为中点的弦所在的直线方程为( )
A.8x﹣6y﹣7=0B.3x+4y=0
C.3x+4y﹣12=0D.6x+8y﹣25=0
8.(3分)如图,直线l经过抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点F,与抛物线C交于点B,且|AB|=3|BF|,则直线l的斜率为( )
A.B.2C.3D.
二、选择题(本题共4小题,每小题3分,共12分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得3分,部分选对的得2分,有选错的得0分)
(多选)9.(3分)已知直线l1:2x﹣y=0与l2:x+y﹣3=0交于点P,则下列说法正确的是( )
A.点P到原点的距离为
B.点P到直线x﹣y﹣1=0的距离为1
C.不论实数m取何值,直线l3:(m+2)x﹣2y﹣1=0都经过点P
D.(1,﹣1)是直线l2的一个方向向量的坐标
(多选)10.(3分)当α∈(0,π)时,方程x2csα+y2=1表示的轨迹可能是( )
A.两条直线B.椭圆C.圆D.双曲线
(多选)11.(3分)椭圆C的方程为,F1,F2是椭圆的两个焦点,点M为椭圆上一点且在第一象限.若△MF1F2是等腰三角形,则下列结论正确的是( )
A.|MF2|=2
B.
C.点M到x轴的距离为
D.
(多选)12.(3分)已知O为坐标原点,双曲线C:(a>0,b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,离心率为,M为双曲线C上一点,MN平分∠F1MF2,且,|ON|=4,则下列结论正确的是( )
A.双曲线C的标准方程为
B.ON∥MF2
C.双曲线C的焦距为
D.点M到两条渐近线的距离之积为
三、填空题(本题共4小题,每小题3分,共12分)
13.(3分)抛物线x=﹣2y2的焦点坐标为 .
14.(3分)已知圆C的一条直径的两个端点坐标分别为(﹣4,1),(2,3),则圆C的方程是 .
15.(3分)已知A是抛物线x2=2py(p>0)上的一点,F为抛物线的焦点,,则|OA|= .
16.(3分)已知椭圆C:的左、右焦点分别是F1,F2,若椭圆上两点P,Q满足|F1P|=a,且,则椭圆C的离心率为 .
四、解答题(本题共5小题,共52分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(10分)已知△ABC的三个顶点分别为A(﹣1,1),B(3,3),C(2,0).
(1)求边AC所在直线的方程;
(2)判断△ABC的形状.
18.(10分)已知圆M的方程为x2+y2﹣6x﹣8y+21=0,点P(3,m)在圆M内.
(1)求实数m的取值范围;
(2)求过点Q(1,0)且与圆M相切的直线l的方程.
19.(10分)已知双曲线C:的右焦点F2与抛物线y2=8x的焦点重合.
(1)求双曲线C的方程;
(2)若斜率为的直线l经过右焦点F2,与双曲线的右支相交于A,B两点,双曲线的左焦点为F1,求△ABF1的周长.
20.(10分)已知点F为抛物线E:y2=2px(p>0)的焦点,点A(2,m),且|AF|=3.
(1)求抛物线E的方程;
(2)已知点G(﹣1,0),过点F的直线交抛物线于C、D两点,求证:∠CGF=∠DGF.
21.(12分)已知椭圆M:的离心率为,且过点(斜率不为0)与椭圆M分别交于C、D两点.
(1)求椭圆M的方程;
(2)记椭圆M的左、右顶点分别为A,B,△ABC和△ABD的面积分别为S1和S2,求|S1﹣S2|的最大值.
2023-2024学年山西省太原市高二(上)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(3分)直线y=4x+2在x轴和y轴上的截距分别为( )
A.,2B.,2C.,﹣2D.,﹣2
【分析】根据已知条件,结合截距的定义,即可求解.
【解答】解:直线y=4x+2,
令x=8,解得y=2,
y=0,解得x=,
故直线y=4x+7在x轴和y轴上的截距分别为.
故选:B.
【点评】本题主要考查直线的截距式方程,属于基础题.
2.(3分)圆(x+1)2+(y+2)2=3的圆心坐标和半径分别为( )
A.(﹣1,﹣2),B.(1,2),C.(﹣1,﹣2),3D.(1,2),3
【分析】直接利用圆的方程求出结果.
【解答】解:圆(x+1)2+(y+2)2=3的圆心坐标和半径分别为(﹣2,﹣2)和.
故选:A.
【点评】本题考查的知识要点:圆的方程,主要考查学生的理解能力和计算能力,属于基础题.
3.(3分)双曲线=1的渐近线方程为( )
A.y=±2xB.y=±xC.y=±xD.y=±x
【分析】由双曲线的渐近线方程y=±x即可得到答案.
【解答】解:∵双曲线方程为,
∴其渐近线方程为:y=±x=±x,
故选:B.
【点评】本题考查双曲线的简单性质,着重考查双曲线的渐近线方程,属于基础题.
4.(3分)两条平行直线l1:3x﹣y=0与l2:间的距离等于( )
A.3B.0C.D.1
【分析】根据已知条件,结合平行直线间的距离公式,即可求解.
【解答】解:两条平行直线l1:3x﹣y=7与l2:间的距离等于:.
故选:D.
【点评】本题主要考查平行直线间的距离公式,属于基础题.
5.(3分)设抛物线y2=2x的焦点是F,点P是抛物线上的动点,且点A(4,2)( )
A.B.4C.D.5
【分析】由题意画出图形,利用抛物线的定义转化求解.
【解答】解:如图,
点A(4,2)在抛物线内部,垂足为H,
此时|PA|+|PF|取的最小值为8﹣()=.
故选:C.
【点评】本题考查抛物线的几何性质,考查化归与转化思想,是基础题.
6.(3分)已知直线与双曲线相交于A,且A,B两点的横坐标之积为﹣4( )
A.B.C.D.
【分析】设出点的坐标,利用横坐标之积求出坐标,代入双曲线方程求出a,进一步求出焦距.
【解答】解:由A,B两点在直线上,设,
因为A,B两点关于原点对称,
由A,B两点的横坐标之积为﹣40×(﹣x3)=﹣4,解得x0=3,所以A(2,
代入双曲线方程得,所以,
所以,所以焦距为.
故选:B.
【点评】本题主要考查双曲线的性质,考查运算求解能力,属于基础题.
7.(3分)已知椭圆,则以点为中点的弦所在的直线方程为( )
A.8x﹣6y﹣7=0B.3x+4y=0
C.3x+4y﹣12=0D.6x+8y﹣25=0
【分析】设出弦的两个端点的坐标,代入椭圆方程,作差整理可得弦所在直线的斜率,写出直线方程的点斜式,化为一般式得答案.
【解答】解:设弦的两个端点分别为A(x1,y1),B(x6,y2),
则,
①﹣②得:,
即,
∴.
∴以点为中点的弦所在的直线方程为y﹣,
整理得:8x+4y﹣12=0.
故选:C.
【点评】本题考查椭圆的简单性质,训练了利用“点差法”求中点弦所在直线方程,是中档题.
8.(3分)如图,直线l经过抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点F,与抛物线C交于点B,且|AB|=3|BF|,则直线l的斜率为( )
A.B.2C.3D.
【分析】作BD垂直准线于D,根据抛物线的定义即可求解结论.
【解答】解:作BD垂直准线于D,
由抛物线的定义可得|BF|=|BD|,
|AB|=3|BF|,可得|AB|=3|BD|,
故直线l的斜率k=tan∠BFx=tan∠DBA===2.
故选:A.
【点评】本题主要考查抛物线的定义应用,考查计算能力,属于基础题.
二、选择题(本题共4小题,每小题3分,共12分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得3分,部分选对的得2分,有选错的得0分)
(多选)9.(3分)已知直线l1:2x﹣y=0与l2:x+y﹣3=0交于点P,则下列说法正确的是( )
A.点P到原点的距离为
B.点P到直线x﹣y﹣1=0的距离为1
C.不论实数m取何值,直线l3:(m+2)x﹣2y﹣1=0都经过点P
D.(1,﹣1)是直线l2的一个方向向量的坐标
【分析】直接利用直线的方程的交点,点到直线的距离公式,两点间的距离公式及直线的方向向量判断A、B、C、D的结论.
【解答】解:由于直线l1:2x﹣y=2与l2:x+y﹣3=8交于点P,
故,解得,
对于A:点P到原点的距离d=,故A正确;
对于B:点P(8,2)到直线x﹣y﹣1=6的距离d=;
对于C:直线l6:(m+2)x﹣2y﹣4=0整理得(2x﹣5y﹣1)+mx=0,故,解得3恒过点(8,﹣),故C错误;
对于D:由于直线l7:x+y﹣3=0的方向向量为(5,﹣1).
故选:AD.
【点评】本题考查的知识要点:直线的方程,主要考查学生的理解能力和计算能力,属于基础题.
(多选)10.(3分)当α∈(0,π)时,方程x2csα+y2=1表示的轨迹可能是( )
A.两条直线B.椭圆C.圆D.双曲线
【分析】化简方程,然后根据α的范围以及余弦函数的性质,椭圆,双曲线,直线的定义即可判断.
【解答】解:方程化为:,
因为α∈(0,π)时,csα∈(0,则,此时曲线可能为椭圆;
当时,csα=3,曲线表示两条直线;
当时,csα<0,故D正确.
故选:ABD.
【点评】本题考查了轨迹方程,涉及到椭圆,双曲线以及直线的性质,属于基础题.
(多选)11.(3分)椭圆C的方程为,F1,F2是椭圆的两个焦点,点M为椭圆上一点且在第一象限.若△MF1F2是等腰三角形,则下列结论正确的是( )
A.|MF2|=2
B.
C.点M到x轴的距离为
D.
【分析】根据M位置可知|MF1|=|F1F2|,根据椭圆定义可求出|MF1|,|MF2|,可判断A;通过余弦定理的求解,判断B;利用余弦定理解△MF1F2,从而可判断C,D是否正确.
【解答】解:a=4,b=,
∵M在椭圆上,∴|MF5|+|MF2|=2a=4,
∵M在第一象限,故|MF1|>|MF2|,
∵△MF6F2为等腰三角形,则|MF1|=|F3F2|=2c=8,故A错误;
∴|MF2|=2,故A正确;
由余弦定理可得cs∠MF5F1==,所以B不正确;
过M作MA⊥x轴于A,则|F2|=|MF2|cs∠MF2F1=,
∴|OA|=,即M的横坐标为=,故C正确;
=×=,故D不正确.
故选:AC.
【点评】本题考查椭圆的简单性质,三角形的解法,属于中档题.
(多选)12.(3分)已知O为坐标原点,双曲线C:(a>0,b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,离心率为,M为双曲线C上一点,MN平分∠F1MF2,且,|ON|=4,则下列结论正确的是( )
A.双曲线C的标准方程为
B.ON∥MF2
C.双曲线C的焦距为
D.点M到两条渐近线的距离之积为
【分析】不妨设M为双曲线E:的右支上一 点,延长MF2,F1N交于点G,进而得|MF1|=|MG|,|NF1|=|NG|,再结合双曲线的定义,中位线定理得a=4,b=2,进而判断ABC;设M(x1,y1),则,再直接计算点M到两条 渐近线的距离之积判断D.
【解答】解:不妨设M为双曲线E:的右支上一点2,F7N交于点G,如图,
因为MN平分∠F1MF2,且=0,即⊥6N与Rt△MGN中,
,所以Rt△MF3N≌Rt△MGN,故|MF1|=|MG|,|NF1|=|NG|,
根据双曲线的定义得,|MF3|﹣|MF2|=|MG|﹣|MF2|=|GF3|=2a,
在△F1GF7中,ON是其中位线2,所以ON∥MF2,|ON|=5,所以.
因为双曲线E的渐近线方程为x±2y=2,所以,c7=b2+a2=20,,
所以双曲线E的标准方程为,双曲线C的焦距为,B正确;
设M(x1,y2),则,即,
所以点M到两条渐近线的距离之积为,所以D正确.
故选:BCD.
【点评】本题主要考查双曲线的性质,考查运算求解能力,属于中档题.
三、填空题(本题共4小题,每小题3分,共12分)
13.(3分)抛物线x=﹣2y2的焦点坐标为 .
【分析】先将抛物线的方程化为标准方程形式y2=﹣x,确定开口方向及p的值,即可得到焦点的坐标.
【解答】解:∵抛物线的标准方程为y2=﹣x,
∴p=,开口向左,0).
故答案为:(﹣,0).
【点评】本题主要考查抛物线的性质,属于基础题.
14.(3分)已知圆C的一条直径的两个端点坐标分别为(﹣4,1),(2,3),则圆C的方程是 (x+1)2+(y﹣2)2=10 .
【分析】首先求出圆心的坐标,进一步求出圆的半径,最后求出圆的方程.
【解答】解:设圆心的坐标为(a,b),b=,
故半径r=,
故圆的方程为(x+1)2+(y﹣3)2=10.
故答案为:(x+1)8+(y﹣2)2=10.
【点评】本题考查的知识要点:圆的方程,主要考查学生的理解能力和计算能力,属于基础题.
15.(3分)已知A是抛物线x2=2py(p>0)上的一点,F为抛物线的焦点,,则|OA|= .
【分析】由已知结合抛物线的定义可求得p,再根据余弦定理求解.
【解答】解:过A作准线的垂线AC,过F作AC的垂线,B.
由题意∠BFA=∠OFA﹣=,
A点到准线的距离为:d=|AB|+|BC|=p+6=4,
解得p=2,则|OF|=7.
故答案为:.
【点评】本题考查抛物线的几何性质,考查化归与转化思想,是中档题.
16.(3分)已知椭圆C:的左、右焦点分别是F1,F2,若椭圆上两点P,Q满足|F1P|=a,且,则椭圆C的离心率为 .
【分析】根据对称性不妨设P为上顶点,根据题意先求出Q点坐标,再将Q的坐标代入椭圆方程,即可求解.
【解答】解:根据对称性不妨设P为上顶点,则根据题意可得:
Q在第一象限,且|F2Q|=|F1P|=a,∠PF1O=∠QF2x,
设∠PF6O=∠QF2x=θ,则csθ=,
∴,
,
∴Q(,),又Q在椭圆C:上,
∴,∴,∴e=.
故答案为:.
【点评】本题考查椭圆的几何性质,属中档题.
四、解答题(本题共5小题,共52分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(10分)已知△ABC的三个顶点分别为A(﹣1,1),B(3,3),C(2,0).
(1)求边AC所在直线的方程;
(2)判断△ABC的形状.
【分析】(1)根据已知条件,结合直线的斜率公式,以及直线的点斜式方程,即可求解;
(2)结合直线垂直的性质,以及两点之间的距离公式,即可求解.
【解答】解:(1)A(﹣1,1),2).
则,
故直线AC的方程为:,化简可得:x+3y﹣2=2.
(2)B(3,3),4),
则kBC=3,则kAC•kBC=﹣1,
所以△ABC是直角三角形:
又,,则|AC|=|BC|,
综上所述,△ABC是等腰直角三角形.
【点评】本题主要考查三角形的形状判断,属于基础题.
18.(10分)已知圆M的方程为x2+y2﹣6x﹣8y+21=0,点P(3,m)在圆M内.
(1)求实数m的取值范围;
(2)求过点Q(1,0)且与圆M相切的直线l的方程.
【分析】(1)利用点P(3,m)在圆内,得出MP|<r,求解即可;
(2)斜率不存在时,则x=1,符合题意;斜率存在时,设直线方程为y=k(x﹣1),由,解得即可.
【解答】解:(1)因为x2+y2﹣2x﹣8y+21=0,
所以(x﹣3)2+(y﹣4)7=4,
即圆心为M(3,2),
因为点P(3,m)在圆内,
所以,MP|<r,
即(3﹣3)2+(m﹣4)3<22,
解得6<m<6,
所以m的取值范围为(2,4).
(2)由题可知,切线经过点Q(1,
当切线的斜率不存在时,设圆M的切线方程为:x=1;
当切线的斜率存在时,设圆M的切线方程为y=k(x﹣8),
由,解得,
所以切线方程为,即3x﹣5y﹣3=0,
综上所述:圆M的切线方程为x=4或3x﹣4y﹣7=0.
【点评】本题考查直线与圆的方程的应用,属于中档题.
19.(10分)已知双曲线C:的右焦点F2与抛物线y2=8x的焦点重合.
(1)求双曲线C的方程;
(2)若斜率为的直线l经过右焦点F2,与双曲线的右支相交于A,B两点,双曲线的左焦点为F1,求△ABF1的周长.
【分析】(1)由题意,根据抛物线的焦点坐标得到c的值,结合a,b,c之间的关系求出a的值,进而可得双曲线的方程;
(2)先得到直线AB的方程,设出直线AB的方程,将直线AB的方程与双曲线方程联立,利用韦达定理、弦长公式以及双曲线的定义再进行求解即可.
【解答】解:(1)易知抛物线y2=8x的焦点坐标为(8,0),
因为双曲线C:的右焦点F2与抛物线y4=8x的焦点重合,
所以c=2,
因为a4+2=4,
所以a3=2,
则双曲线C的方程为;
(2)因为斜率为的直线l经过右焦点F2,与双曲线的右支相交于A,B两点,
所以直线AB的方程为,
不妨设A(x1,y6),B(x2,y2),
联立,消去y并整理得x2﹣6x+5=0,
由韦达定理得x1+x5=6,x1x3=7,
所以|AB|=
==4,
又,
则△ABF3的周长为|AB|+|AF1|+|BF1|=5=.
【点评】本题考查双曲线的方程以及直线与圆锥曲线的综合问题,考查了逻辑推理和运算能力,属于中档题.
20.(10分)已知点F为抛物线E:y2=2px(p>0)的焦点,点A(2,m),且|AF|=3.
(1)求抛物线E的方程;
(2)已知点G(﹣1,0),过点F的直线交抛物线于C、D两点,求证:∠CGF=∠DGF.
【分析】(1)由抛物线定义可得:|AF|=2+=3,解得p,即可得抛物线E的方程;
(2)设直线CD的方程为x=ty+1,,,联立直线CD和抛物线的方程可得y1•y2=﹣4,又G(﹣1,0),可计算得kGC+kGD=0,即可证明∠CGF=∠DGF.
【解答】(1)解:由题意及抛物线定义可得:|AF|=,
解得p=2,
故抛物线E的方程为y2=2x.
(2)证明:设直线CD的方程为x=ty+1,,,
由,得y2﹣4ty﹣4=0,
∴y1•y6=﹣4,
∵点G(﹣1,5),
∴kGC+kGD===0,
∴kGC=﹣kGD,故∠CGF=∠DGF.
【点评】本题主要考查抛物线的定义及其性质、直线与抛物线的位置关系,考查运算求解能力,属于中档题.
21.(12分)已知椭圆M:的离心率为,且过点(斜率不为0)与椭圆M分别交于C、D两点.
(1)求椭圆M的方程;
(2)记椭圆M的左、右顶点分别为A,B,△ABC和△ABD的面积分别为S1和S2,求|S1﹣S2|的最大值.
【分析】(1)由题意列出方程,求出a,b的值,求出椭圆的方程;
(2)由(1)可得A,B,F的坐标,设直线CD的方程,与椭圆的方程联立,可得两根之和,求出两个三角形的面积之差的绝对值,分参数为0和不为0两种情况讨论,再由基本不等式的的性质,可得面积之差的绝对值的最大值.
【解答】解:(1)由题意可知,解得a=6,,
所以椭圆M的方程为:+=5;
(2)由(1)知,A(﹣2,B(2,右焦点F(5,且斜率不为0,
由题意设直线CD的方程为x=ty+1,C(x5,y1),D(x2,y7),
由,整理可得:(3t2+5)y2+6ty﹣6=0,
因为Δ>0,且,
所以|S3﹣S2|=|AB|•||y1|﹣|y2||=×4×|y8+y2|=2•||,
当t=0时,|S1﹣S7|=0,
当t≠0时,,当且仅当时.
综上所述,|S4﹣S2|的最大值为.
【点评】本题考查椭圆方程的求法及直线与椭圆的综合应用,基本不等式的性质的应用,属于中档题.
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山西省太原市2023-2024学年高三上学期期末学业诊断数学试题: 这是一份山西省太原市2023-2024学年高三上学期期末学业诊断数学试题,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023-2024学年山西省太原市高二上学期期中学业诊断数学试题含答案: 这是一份2023-2024学年山西省太原市高二上学期期中学业诊断数学试题含答案,共19页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。