山东省德州市2023-2024学年高一上学期期末统考英语试题
展开1-5 BABCC 6-10 CBBCB 11-15 ACABA 16-20 CBCAC
第二部分 阅读理解(共20 小题;每小题2.5分,满分50分)
21-23 CDA 24-27 BDCD 28-31 AADB 32-35 CCBD 36-40 DGECA
第三部 英语知识运用(共两节,满分30分)
第一节(共15 小题;每小题1分,满分15分)
41-45 BCADA 46-50 CDABB 51-55 ABCCD
第二节(共10 小题;每小题1.5分,满分15分)
56. happiness 57. is 58. frm 59. its 60. has attracted
61. including 62. traditinal 63. which 64. a 65. t buy
第四部分 写作(共两节,满分40分)
第一节(满分 15 分)
My Sprts Stry
Amng all sprts I like swimming best. I fell in lve with it quite by accident.
When I was yunger, I never thught I wuld meet a drwning child needing my help. But I culdn't swim at that time. Althugh I was very nervus, I managed t draw him ut f the river with a lng stick. I thught if I culd swim,I wuld have helped him mre easily and quickly. Frm then n, I have paid special attentin t swimming. Every afternn,I g swimming and I always ask my PE teacher t instruct me t practice in a right way.
Nw, besides swimming, I like ftball, basketball, running, cycling and s n.Sprts help me keep healthy, happy, and energetic.
一、评分原则
1.本题总分为15分,按5个档次给分。
2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。
3.词数少于60和多于100的,从总分中减去2分。
4.评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。
5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
6.如书写较差,以致影响交际,可将分数降低一个档次。
高一英语试题答案 第1页(共6页)
二、各档次的给分范围和要求
) n.
档次
描述
第五档
(13~15分)
完全完成了试题规定的任务。
一覆盖所有内容要点。
一应用了较多的语法结构和词汇。
一语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词
汇所致;具备较强的语言运用能力。
一有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
完全达到了预期的写作目的。
第四档
(10~12分)
完全完成了试题规定的任务。
一虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。
一应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
一语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法
结构或词汇所致。
一应用简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
第三档
(7~9分)
基本完成了试题规定的任务。
一虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。
一应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
一有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。
一应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。
整体而言,基本达到了预期的写作目的。
第二档
(4~6分)
未适当完成试题规定的任务。
一漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。
一语法结构单调,词汇项目有限。
一有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。
一较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。
信息未能清楚地传达给读者。
第一档
(1~3分)
未完成试题规定的任务。
一明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。
一语法结构单调,词汇项目有限。
一较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。
一缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。
信息未能传达给读者。
0分
未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容
无关或所写内容无法看清。
高一英语试题答案 第2页(共6页)
的 画
第二档
(6~10分)
一与所给短文有一定的关系,与所提供段落开头语有一定程度的衔接;
一写出了一些有关内容;
一语法结构单调、词汇项目有限,有些语法结构和词汇方面的错误,影响了
第二节(满分25 分)
一、评分原则
1.本题总分为 25分,按5个档次给分。
2.评分时,先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。
3.词数少于80的,从总分中减去2分。
4.评分时,应主要从以下三个方面考虑:
(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度;
(2)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性:
(3)上下文的连贯性。
5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。
6.如书写较差以致影响交际,可将分数降低一个档次。
二、各档次的给分范围和要求
高一英语试题答案 第3页(共6页)
第二档
(6~10分)
一与所给短文有一定的关系,与所提供段落开头语有一定程度的衔接;
一写出了一些有关内容:
一语法结构单调、词汇项目有限,有些语法结构和词汇方面的错误,影响了
意义的表达;
一较少使用语句间的连接成分,全文内容缺少连贯性。
第一档
(1~5分)
一与所提供短文和开头语的衔接较差:
一 产出内容太少:
一语法结构单调、词汇项目很有限,有较多语法结构和词汇方面的错误,严
重影响了意义的表达;
一缺乏语句间的连接成分,全文内容不连贯。
0
白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。
档次
描述
第五档
(21~25分)
一 与所给短文融洽度高,与所提供段落开头语衔接合理;
一 内容丰富:
一所使用语法结构和词汇丰富、准确,可能有些许错误,但完全不影响意义
表达;
一 有效地使用了语句间的连接成分,使所续写短文结构紧凑。
第四档
(16~20分)
一 与所给短文融洽度较高,与所提供段落开头语衔接较为合理;
一内容比较丰富:
一所使用语法结构和词汇较为丰富、准确,可能有些许错误,但不影响意义
表达;
一 比较有效地使用了语句间的连接成分,使所续写短文结构紧凑。
第三档
(11~15分)
一与所给短文关系较为密切,与所提供段落开头语有一定程度的衔接:
一写出了若干有关内容:
一应用的语法结构和词汇能满足任务的要求,虽有一些错误,但不影响意
义表达:
一 应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。
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