初中政治 (道德与法治)人教部编版九年级上册凝聚价值追求精品当堂检测题

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版九年级上册凝聚价值追求精品当堂检测题，共13页。


02
预习导学
【教材导学 知识梳理】
预习问题
1、民族精神的内涵、核心、特点、作用？
2、怎样传承和弘扬民族精神？
3、什么是价值观？社会主义核心价值观的内涵是什么？
4、青少年怎样培育和践行社会主义核心价值观？
1.中华民族精神的内涵及品格。
（1）内涵：以 为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
（2）品格：与时俱进。（它在 的历史时期有着 的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。）
2.当代中国，爱国主义的本质就是坚持 和 、 高度统一。
3.民族精神作用（为什么要传承和弘扬民族精神？）：
（1）一个民族要 和 ，要有昂扬向上的民族精神。
（2）一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去 和 ，就难以屹立于 。
（3）民族精神是中华民族发展壮大的 ，是维系各族人民团结奋进的 ，是中华儿女实现中国梦的 。
4.传承和弘扬民族精神的表现和要求。
（1）表现：①在 、 的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；②在他人 、财产 的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；③在 中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
（2）要求：从 做起、从 做起、从 做起。
目题二：构筑中国价值
5.社会主义核心价值观的内容。
（1） 层面的价值目标： 。
（2） 层面的价值取向： 。
（3） 个人层面的价值准则： 。
6.为什么要培育和践行社会主义核心价值观？
（1）社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的 ，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代 的集中体现。
（2）社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的 。
（3）社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的 ，是坚持和发展中国特色社会主义的 ，又是实现中华民族伟大复兴的 。
（4）社会主义核心价值观促进 ，引领 。
7.青少年应怎样培育和践行社会主义核心价值观？
（1）与日常生活紧密联系起来，做到 、 、 。
（2）自觉做到 、敏于思考，注重修养、 ， 、善于选择，认真做事、 。
03
课堂实录
导入：中国杭州亚运会视频
人文盛会、江南情致，杭州亚运会体现着独特的中国气派，为世界打开了一扇观察中华文化的时代新窗。“中国风”贯穿始终，“中国味”融入细节，“中国情”感动人心，中国元素刷新了体育盛会的审美，拨动着无数人的心弦。透过一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的体育盛会，人们既能思接千载，感受中国深厚的文化底蕴；又能视通万里，看见中国的时代风采，见证新时代中国的发展进步和精神风貌。
思考：结合视频请你谈谈亚运会中的“中国风”让你感受到哪些美好的“中国情”？
高扬民族精神
鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》一文中写道：我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
1.你认为“中国的脊梁”是什么？
2.令你印象深刻的能体现“中国脊梁”的人物或故事有哪些？
3.我们为什么要弘扬“中国脊梁”?
一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。
民族精神：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
思考问题：请谈谈你对中华民族精神的感受和理解（如成语、名言、人物典故等）
坚持爱国和爱党、爱社会主义的高度统一
探究与分享：自主阅读教材内容，思考问题并填写表格。
任务1：中华民族的不同历史时期有哪些民族精神的表现？
任务2：这些不同时期的精神体现出中华民族精神有怎样的品格？
民族精神的品格：中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。
民族精神的作用：伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
材料：▶ 四川泸定发生6.8级地震： 2022年9月5日12时52分，四川省甘孜州泸定县发生6.8级地震。地震发生后，消防和特警等多路救援力量出动数千人向灾区挺进。医生们守在渡口码头，等待每一个伤员。飞机在“孤岛”上空盘旋，冲锋艇于漆黑夜色中穿越大渡河
构筑中国价值
材料：“宁愿坐在宝马车里哭，也不愿坐在自行车笑。” —非诚勿扰某女嘉宾
新疆“打馕大叔”艾尼瓦尔吐木尔8年送贫困学生30多万个馕。
他们为什么会做出不同的选择？
思考：作为中国人，我们共同的价值追求是什么？
社会主义核心价值观：当代中国精神的集中体现
①国家层面：富强、民主、文明、和谐。（价值目标）
②社会层面：自由、平等、公正、法治。（价值取向）
③个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。（价值准则）
思考：为什么要弘扬社会主义核心价值观？
①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。
②社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。
④社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
习语： “青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”
思考：青少年如何践行社会主义核心价值观
①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
③构筑中国价值，中国少年当争先。
【小结】 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神动力和精神支撑,是民族文化最本质、最深刻的体现,本节课我们学习了伟大的民族精神的内涵、核心作用和传承及构筑中国价值,引导全社会培育和践行社会主义核心价值观。千里之行,始于足下。我们每一个人都要坚持从自己做起,从现在做起,从一点一滴做起,把对祖国、对人民深沉的爱,把个人的远大理想和负,化作励志图强、报效祖回的实际行动,为建构民族精神大厦、为培育和践行社会主义核心价值观添砖加瓦,尽自己的一份力量。
04
体系构建
05
重点总结
★1．为什么要弘扬民族精神？（重要性） P67-69
①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。
②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
★2．中华民族精神的内涵？ P67
中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
★3．爱国主义的重要性和本质？ P67
①重要性：是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
②本质：爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
❤4．如何传承和弘扬民族精神？ P69
①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；
②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；
③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优；
④从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
★5．为什么要弘扬社会主义核心价值观？ P70
①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。
②社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。
④社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
★6．社会主义核心价值观的内容是什么？ P71
①国家层面：富强、民主、文明、和谐。（价值目标）
②社会层面：自由、平等、公正、法治。（价值取向）
③个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。（价值准则）
★7．青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？ YX P72
①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
③构筑中国价值，中国少年当争先。
06
强化训练
一、单项选择题
1．中国女足2月6日在印度举行的2022年女足亚洲杯决赛中以3:2力克韩国队,第九次夺得亚洲杯冠军。铿锵玫瑰，逆风翻盘，解说员流泪、“你永远可以相信中国女足”等瞬间成为热搜。对此，以下说法正确的是（ ）
A．只有中国女足可以代表中国足球
B．女足精神生动体现了以爱国主义为核心的时代精神
C．中国女足彰显了坚韧不拔、永不言败、敢打敢拼的精神风貌
D．提高全民运动水平，建设体育强国已成为我国的工作中心
【答案】C
【解析】
本题考查民族精神。
A：不是只有中国女足可以代表中国足球，故排除A；
B：时代精神的核心是改革创新，故排除B；
C：我们需要弘扬女足精神，题干中中国女足彰显了坚韧不拔、永不言败、敢打敢拼的精神风貌，故C正确；
D：我国的工作中心是经济建设，故D错误；
故本题选C。
2．1938年10月，武汉失守。日本侵略者的铁蹄猖狂地践踏中国大地。在这一背景下，艾青写下了《我爱这土地》（如图）。以下诗词能体现这种情怀的有（ ）
我爱这土地（节选）
假如我是一只鸟
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱
这被暴风而所打击的土地
……
为什么我的眼里常含泪水
因为我对这土地爱得深沉
①莫愁前路无知己，天下谁人不识君 ②寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕
③锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁 ④暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州
A．①②B．①④C．②③D．③④
【答案】C
【解析】
本题考查弘扬民族精神。
②③：《我爱这土地》表达了强烈的爱国主义情怀。“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的意思是我把我的心意寄托给人民，然而人民却难以察觉，我愿意把我毕生的精力托付给我的祖国。表达了作者对祖国的深厚情感。“锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁”的意思是我们一定要把祖国的锦绣河山建设得更加美好，因为我国劳动人民都是祖国大地的主人翁了。表达了爱国情感。②③符合题意；
①：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”不要担心往后不会遇到知己，天下还有谁不认识你呢？与爱国无关，不符合题意；
④：“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”的意思是暖洋洋的香风吹得贵人如醉，简直是把杭州当成了那汴州。与题干中表达的反抗侵略，热爱祖国的情怀不符，排除；
故本题选C。
3．2021年4月9日，由中宣部宣教局、光明日报社共同主办的“核心价值观百场讲坛”第107场活动，走进天津市北辰区。全国各地的113万名网友收看了节目，10.8万名网友通过微博、论坛等参与了交流互动。由此说明社会主义核心价值观（ ）
A．凝结着全体人民共同的价值追求
B．是中华文化的精髓，是当代中国精神的具体体现
C．是当代世界评判是非曲直的价值标准
D．促进人的全面发展，引领世界共同进步
【答案】A
【解析】
本题考查社会主义核心价值观。
A：依据题文中全国各地网友收看节目的数量和方式，可以看出社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，故A说法正确；
B：中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，故B说法错误；
C：社会主义核心价值观是当代中国评判是非曲直的价值标准，故C说法错误；
D：社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步，故D说法错误；
故本题选A。
4．“你永远可以相信中国女足！”“如果信仰有颜色，那一定是中国红！”……2022年2月6日晚，农历新年的正月初六，在印度新孟买D。Y帕提尔体育场上，中国女足以3：2的比分逆转击败亚洲传统强队韩国队，用最荡气回肠的方式，时隔16年重返亚洲之巅！中国女足夺冠启示我们（ ）
①向女足姑娘们学习，也去学习足球，为国争光 ②自觉弘扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生
③积极参加社会实践，艰苦奋斗，自强不息 ④面对挫折，磨砺坚强的意志，发掘生命的力量
A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④
【答案】D
【解析】
本题考查弘扬民族精神、勇于面对挫折。
②③④：材料中，中国女足以3：2的比分逆转击败亚洲传统强队韩国队，用最荡气回肠的方式，时隔16年重返亚洲之巅！中国女足夺冠启示我们要自觉弘扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生；积极参加社会实践，艰苦奋斗，自强不息；面对挫折，磨砺坚强的意志，发掘生命的力量，②③④说法正确；
①：不是每个人都可以踢足球，①说法错误；
故本题选D。
课程标准
学习目标
本课所依据的课程标准的相应部分是“我与国家和社会”中“积极适应社会的发展”和“认识国情，爱我中华”部分:“感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感以及构建社会主义和谐社会的责任意识”“学习和了解中华文化传统，增强与世界文明交流、对话的意识”。
政治认同：培养爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观。
道德修养：通过掌握社会主义核心价值观的内容和影响，引导学生“明大德、守公德、严私德”，自觉践行良好的个人品德、家庭美德和社会公德，做一个文明的社会成员。
健全人格：通过对民族精神和社会主义核心价值观的认知与理解，引导学生自我反省，树立积极的思想品质。
责任意识：通过理解民族精神，引导学生进一步增强发展中国特色社会主义文化的社会责任感。