2021-2022年江苏苏州市姑苏区六年级下册期末语文试卷及答案

这是一份2021-2022年江苏苏州市姑苏区六年级下册期末语文试卷及答案，共8页。试卷主要包含了根据下面对话情境，填写古．诗．等内容，欢迎下载使用。
下面词语中，加点字读．音．正．确．的一组是（ ▲ ）。
A 剔除 tī 间断 jiàn 清脆 cuì 头涔涔 cén
B 机杼 zhù 花圃 fǔ 惊惶 huǎng 追悼会 dà
C 搜索 shōu 处境chǔ 蒸融 zhēng 空落落 luò
D 畜养 xù 正月 zhēng 亲吻 wěn 鄙夷不屑 xuè
下面词语中，字．形．正．确．的一组是（ ▲ ）。
A 褐色 浓稠 严竣 见微知著 B 骆驼 揉搓 熬粥 翻箱倒柜
C 彻底 牺牲 辟静 独出心裁 D 批抨 书藉 摊贩 念念叨叨
下面古诗文中，加点字解释完全正确的一项是（ ▲ ）。
A 及其日中如探汤（热水） 为是其智弗若与（因为）
B 终日不成章（文章） 烈火焚烧若等闲（平常）
C 非然也（这样） 日暮汉宫传蜡烛（指汉代皇宫 ）
D 虽与之俱．学 （一起） 孰为汝多知乎（以为）
对下面修辞手法的分析有误的一项是（ ▲ ）。
①山路旁的树在雨中站立着。②连天的绿叶一簇簇，一团团，挽着，拥着，静而不滞，动而不浮。③雨打着片片绿裙翻着卷儿，像击琴键，像跳芭蕾。④你再看那树干，有的油光发亮，裹着青皮衣；有的挂满雨珠，披着鱼鳞；有的调皮地伸着脖颈，好奇地张望路上的行人。⑤这雨中美景怎不叫人心生喜爱之情呢？
A 从句②中的“挽着”“拥着”可知该句用拟人的手法写绿叶茂盛的情态。
B 句③用比喻的修辞手法写出了绿叶因雨而变得灵动。
C 句④用排比和拟人的修辞手法写出了雨中树叶青翠欲滴的动人形象。
D 句⑤用设问的修辞手法，表达了作者对雨中美景的喜爱。
5.下面语段空白处，依．次．填．入．一组句子，正．确．的一项是（ ▲ ）。
卵石，沐浴在溪水中， ；鲜花，盛开于田野中， ；浮萍，徜徉在池塘里， ；圆月，倒映在湖水里， 。好诗如四季，岁岁不相同。
①岁月恒久,失去了自己的棱角
②随波逐流,享尽了一生的洒脱
③微风乍起,碰碎了摇曳的月影
④时光短暂,奉献了自己的芬芳
A ②④③① B ①④②③ C ①③②④ D ④①②③
下面句子中，没有语病的一项是（ ▲ ）。
A 在生活中我们不但要善于解决问题，还要善于发现问题。
B 漫步名著花园，目之所及，每一本名著都是独一无二、举世无双的花朵。
C 只要你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
D 是否有坚定的意志力，是一个人能取得成功的重要保障。
下列对课文或古诗写法表述不当的一项是（ ▲ ）。
A 《北京的春节》的作者是老舍先生，文章是以时间为经线，以人们的活动为纬线构成的。
B 《马诗》、《石灰吟》、《竹石》三首诗都运用了借物喻人的表达方法，看起来是在写物，实际写的是人。
C 《表里的生物》一文多用心理描写与语言描写，生动刻画出一个充满好奇心、富有童趣的孩童形象。
D 《匆匆》第4自然段，作者朱自清用一连串的问句，直接表达了对时间飞逝的惋惜和感叹，很能打动读者。
8.下面关于怎么写作品梗概,说法不正确的一项是是（ ▲ ）。
A 写作品梗概是读书笔记的一种形式，能帮助我们记住文章的主要内容,培养我们的分析、概括能力。
B 先读懂内容,把握脉络,再筛选概括,合并成段，然后锤炼语言,连贯表达。
C 在筛选概括时,应该保留“主干”,去除“枝叶”,用简明的语言概括各个章节的内容。
D 为了连贯地表达作品的梗概，写作时不能有任何补充的内容。
9.下面句子中，俗语使．用．不．当．的一项是（ ▲ ）。
A 小华经过老师的指导和自己的努力后，书法写得比老师还好，这真是“青出于蓝而胜于蓝”。
B 俗话说得好“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，母亲的严厉批评鞭策着我，使我改掉了缺点，取得了进步。
C 他想去环球旅行，结果却因为遇到海难，漂流到一座荒岛上，这真是“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”。
D “路遥知马力，日久见人心”只有多多实践我们才能知道事物真正的习性。
10.根据下面对话情境，填写古．诗．。
苏苏：州州，你知道吗？中国的许多诗词蕴含着丰富的文化营养，多与中国的传统节日有密切联系。宋朝的许文通在《端阳采撷》中写道：“玉粽袭香千舸竞，艾叶黄酒可驱邪。”就展现了端午节包▲①、赛▲②、插艾叶、喝雄黄酒的风俗。
州州：是呀！古典诗词是中华传统文化的瑰宝，有着极其丰富的内涵，很多诗句都留在我们过节的记忆中： 过寒食节，我们吟诵“春城无处不飞花，▲③”； 过新年，我们吟诵“爆竹声中一岁除，▲ = 4 \* GB3 ④”；过清明节，我们吟诵“▲ = 5 \* GB3 ⑤，路上行人欲断魂”；过中秋节，我们吟诵“今夜月明人尽望，▲ = 6 \* GB3 ⑥”……
第二部分阅读理解
阅读下面文言文，回答11-13题。
北人食菱
北人生而不识菱①者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。” 其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐②不知以为知也。
[注释]①菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。②坐：因为。
11.阅读小古文，首先要理清文中人物，与“北人生而不识菱者”一句指的是同一个人的是（ ▲ ）。
A 或曰 B 其人自护所短 C 问者曰 D 夫菱生于水而曰土产
12.古文诵读要注意合理断句，如“北人/生而/不识菱者”，下面选项中，断句合理的是（ ▲ ）。
A夫/菱生于/水而曰土/产 B夫菱/生于水/而曰土/产
C夫菱/生于/水而曰/土产 D夫/菱生于水/而曰/土产
13.《北人食菱》这个故事读来令人啼笑皆非，你有什么想对文中的人物说的呢？
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请仔细阅读下面材料，回答14-16题。
【材料一】会徽“冬梦”
【材料二】吉祥物“冰墩墩”
冰墩墩
最初的创意为“冰糖葫芦”。修改专家组建议融入互联网、新技术、时尚文化等元素，并明确了卡通动物、拟人化、科技化和立体化的修改方向。当象征着冰雪运动赛道的彩色光环出现在熊猫脸庞时，身穿冰壳的吉祥物看上去酷似航天员，瞬间变成了“宇航熊猫”，有了未来感、科技感。设计团队又把代表互联网时代的5G概念加入其中，把熊猫头部装饰的彩色光环打造成可以赋能的能量环。瓶颈突破之后，团队朝着更精确的方向进行细节修改，例如，在熊猫的掌心画了一个心形图案，表达爱心、和平的理念；在熊猫的背后，连接两个胳膊的黑色图案，形成了一个雪板的图形。
吉祥物的名字也经过了反复斟酌。曾用名“冰墩儿”，来自最初的创意“糖墩儿”（冰糖葫芦），但后来又发现，南方人和外国人很难读出“墩儿”，最后就改成了“冰墩墩”。
（节选自《百度百科》有删选）
【材料三】
要经常保持好奇心，不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识；一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。
（节选自《谈创造性思维》）
14.关于材料一下面说法不正确的一项是（ ▲ ）。
A 材料中呈现的是北京2008年奥运会会徽，它是奥林匹克运动会期间使用的标志。
B 材料中的会徽主要由会徽图形、文字标志、奥林匹克五环标志三个部分组成。
C 会徽中彩色丝带增添了节日喜庆的视觉感受，也象征着北京冬奥会将在中国春节期间举行。
D 会徽运用中国书法的艺术形态，将东方文化与国际化的现代风格融为一体，浓缩了诸多运动姿态，显示出流动性和方向感。
15.结合材料二，不恰当的一项是（ ▲ ）。
A 吉祥物“冰墩墩”的最初创意来自“功夫熊猫”，头部的彩色光环打造成了可以赋能的能量环。
B “冰墩墩”的设计融入了互联网、新技术、时尚文化等元素。
C “冰敦墩”的掌心画了心形图案，感受到了“爱心、和平”。
D 最初的名字是“冰墩儿”，但因为南方人和外国人很难读出“墩儿”，改成了“冰墩墩”。
16.结合三则材料，你感受到了会徽“冬梦”、吉祥物“冰墩墩”，在设计时体现出的创造力了吗？挑选一个说说你的想法（至少写出能体现创造力的两个方面）。
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请仔细阅读下面材料，回答17-19题。
2022年北京冬奥会上的那些高科技
奥运因科技更精彩
奥运会，既是体育盛宴，也是科技与人文的“融合秀”。无论比赛成绩的突破，观赛体验的飞跃，还是办赛水平的提升，都离不开科技支撑。
“奥运专列”刷脸上
赛区间隔远？没关系，连通北京、延庆张家口赛区的京张高铁于2019年底已完工。北京到张家口最快车次运行时间将从3小时12分缩短至1小时。自助购票、“刷脸”进站、站内导航、Wi-Fi全覆盖……通过一系列智能服务，京张高铁将为国内外乘客提供购票、进站、乘车的全链条服务，用高速和便捷消除空间距离，京张高铁成为名副其实的“奥运专列”。
VR观赛“亲临其境”
无法到现场观赛？没关系，北京冬奥会的“智能观赛”模式将给观众带来非同一般的观赛体验。在5G网络的“高速通道”上，人工智能、虚拟现实、360度回放、无人机等先进技术将得到综合运用，为观众呈现一场视听盛宴，观众可以“亲临其境”，甚至从运动员视角观看比赛，比观众席上更具震撼力；360度回放技术通过30多个微型摄像机全方位捕捉赛场图像并将所有画面无缝连接，可以将所有慢动作360度无死角转动回放，赛场上高速发生的一切“纤毫毕现”。
机器人餐厅
冬奥会的智慧餐厅面积达到5400平米，配备了120台制餐机器人，24小时待命，能同时容纳1700余人用餐。在这里，“空中云轨”与智能炒锅联动，当智能炒锅装盘后，菜品上传到空中云轨，然后就会有云轨小车来接菜品，自动送到对应的餐桌上空，再通过下菜机送下来。
绿电
秉持着“绿色、开放、共享、廉洁”的冬奥理念，北京冬奥场馆成为了首个真正实现碳中和的奥运赛事。为此，赛事期间，三大赛区26个场馆全部使用绿色电力，这同样意味着奥运历史上将首次实现全部场馆100%绿色电能供应。
绿电是指通过零二氧化碳排放（或趋近于零碳排放）的生产过程得到的电力，其主要来源是清洁能源。据悉，北京冬奥会全部场馆的电力支持，通过河北张家口的光伏发电和风力发电，沿张北柔性直流电网工程输入北京电网，通过针对北京冬奥会的跨区域绿电交易机制，为冬奥场馆的“绿电”运行提供保障。
（文章来自新华网记者：张泉、余晓洁有删改）
17.下列对北京冬奥会“高科技”的叙述与文本信息不吻合的一项是（ ▲ ）。
A中国利用先进技术手段打造了一届精彩、非凡、卓越的冬奥会。
B 通过VR观赛为观众呈现一场“亲临其境”的视听盛宴，赛场上高速发生的一切都“纤毫毕现”。
C机器人成为餐厅服务员的好助手，服务员送菜时都会有机器人的陪伴。
D北京冬奥会是首个真正实现碳中和的奥运赛事，全部场馆都是绿电供应。
18.“绿电是指通过零二氧化碳排放（或趋近于零碳排放）的生产过程得到的电力，其主要来源是清洁能源”。这句话运用的说明方法正确的一项是（ ▲ ）。
A下定义 B举例子 C打比方 D作比较
19.“‘奥运专列’刷脸上”中“京张高铁成为名副其实的‘奥运专列’”，句中“名副其实”一词可以删掉吗？为什么？
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请仔细阅读下面材料，回答20-24题。
寻找幸运花瓣
金波
那天，你猛然间问我：丁香有几个花瓣儿？我怔在那儿，一时竟回答不上来。
放学后，我绕道去街心花园，从丁香树旁走过，只匆匆看了两眼，噢，原来是四个花瓣呀！
可是，有一天，你忽然又告诉我：谁若能找到五个花瓣儿的丁香，谁就会得到幸运。于是，那天放学以后，我兴致勃勃地又去了街心花园。我希望能找到一朵五瓣儿的丁香。夕阳西下，借着落日余晖，我仔细寻找着。最后，暮色吞没了那些娇小的花朵。我最终没能找到。
第二天，我起得比平日早，又来到那一排丁香树下。趁着晨光，我又在寻找幸运花瓣儿了。我一直找了很久，眼看上课时间就要到了，我还是没有找到，只好悻悻然离去。
在跑向学校的路上，我忽然意识到：你该不是恶作剧，故意诳我吧？说不定在这个世界上，压根儿就不存在什么五瓣儿丁香。
谁知，我刚迈进教室，就看见同学们正围在你身边，你手中举着一朵小小的丁香花。你还特意举到我跟前，说：“你看，五瓣儿丁香，我没诳你吧！”我像发现了奇迹似的兴奋不已。真的，五瓣儿丁香！
那天放学比较早，我径直奔向我小时候常去游玩的那片园林。那里分布着樱花区、竹林区、梅林区，还有丁香区。
我走进丁香林，那里早已有不少赏花的人。我不是赏花，我是在找花。我必须把目光直视着张开的花瓣儿。这样才能看得清它长着几瓣儿。于是，我侧着头，从左边看看，再从右边看看，有时候，还要弯下腰仰起头从下往上看。许多人见我这赏花的姿势，都很诧异。有个少年一直悄悄地尾随着我，他想看个究竟。我不理会他，只管专心致志地寻找着。
一片盛开的紫丁香，在我眼前一朵一朵地滑过：四瓣儿，四瓣儿，还是四瓣儿……淡淡的花香，我没闻到。蜜蜂的嗡嗡声，我也没听到。我只是在寻找着五个瓣儿的丁香。
我几乎已认定自己是一个找不到幸运的人了。忽然，我发现一朵很小很小的丁香。最初，我只是看到它的花瓣儿不是呈十字形，而是更密集。难道它就是五瓣儿丁香？我的心为之一动，赶紧数一数：一、二、三、四、五，啊，五瓣儿丁香！
我回味着这几天为找到一朵五瓣儿丁香而乐此不疲，我又回味着由于找到了五瓣儿丁香而惊喜，这都是我从未体验过的一种快乐。
这快乐是源于一个新的发现？幸运也许只是一种心灵感受？当你心中萌发了一个希望的时候，与此同时，你又有了一种实现这一希望的力量；继而你终于把希望变成了现实，这时候，你就可以对自己说：我是一个幸运的人。
20.与文中内容表述符合的一项是（ ▲ ）。
A 文中“我”一共寻找了2次五瓣儿丁香，其中略写了第1次寻找，细致描写了第2次寻找的过程。
B 当“我”正准备打退堂鼓时，意识到是同学“恶作剧”“故意诳我”，所以改变了主意，继续寻找五瓣儿丁香。
C 文中的“我”因为五瓣儿丁香很稀奇，同学能找到，所以也一定要得到。
D 文中画线部分是写“我”怎样看花的，“我”这样做是因为“我”不是在赏花，“我”是在找花。
21.在“寻找幸运花瓣儿”的过程中，作者生动刻画了“我”一系列的心情变化。下列选项中不正确的一项是（ ▲ ）。
A 兴致勃勃 B 悻悻然 C兴奋不已 D失落
22.下列对题目“寻找幸运花瓣儿”的理解中，最恰当的一项是（ ▲ ）
A 因为同学告诉“我”：谁若能找到五个花瓣儿的丁香，谁就会得到幸运。
B 同学找到了五瓣儿丁香，我发现真的有五瓣儿丁香。
C 寻找五瓣儿丁香的过程中，“我”体验到了从未有过的快乐，有了一种实现希望的力量，所以说“我”找到了幸运。
D 寻找到五瓣儿丁香，让“我”感受到同学的真诚，并不是恶作剧。
23.在找花的过程中，作者写道“四瓣儿，四瓣儿，还是四瓣儿……”，这样反复的写法，让你感受到什么？
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24.文中“你又有了一种实现这一希望的力量”，这是什么样的力量？请结合生活中的事例，简要说明。
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第三部分 习作
25.在《寻找幸运花瓣》一文中，我们感受到：幸运是一种心灵感受。只要一个人有了追求目标，并且通过努力实现的时候，就是幸运的，而努力的过程中就能感受到一种快乐。在我们的成长过程中，一定有过类似的经历，请以“我努力，我快乐”为题，叙述一次你通过努力获得成功的体验。要求语句通顺连贯，事例描写具体生动，能自然表达真情实感，文中不得出现本人的真实姓名和校名，400字左右。
参考答案
第一部分 语文积累
1A 2B 3A 4D 5B 6C 7B 8D 9C
10①粽子 ②龙舟
= 3 \* GB3 ③ 寒食东风御柳斜 = 4 \* GB3 ④春风送暖入屠苏
= 5 \* GB3 ⑤ 清明时节雨纷纷 = 6 \* GB3 ⑥不知秋思落谁家
第二部分 阅读理解
11.B 12.D
13.答：“知之为知之，不知为不知”。知识是无穷无尽的，人不可能什么都懂，不能不懂装懂。应该实事求是，才能弄懂问题。
14.A 15.A
16.答：“冬梦”的设计，以汉字“冬”为灵感来源，运用中国书法的艺术，展现冰雪运动健儿的造型。会徽印章“北京2022”字体吸收了中国书法和剪纸的特点，让会徽传播着中国传统文化。（写到两点即可）
“冰墩墩”形象和名字，设计灵感源于“冰糖葫芦”，设计者们围绕“互联网、新技术、时尚文化”等元素，不断修改、完善：如身穿冰壳的吉祥物看上去酷似航天员，有了未来感、科技感；把熊猫头部装饰的彩色光环打造成可以赋能的能量环。（写到两点即可）
17.C 18.A
19.答：“名副其实”一词是名声或名称与实际完全一致的意思，准确说明了京张铁路通过一系列智能服务，真正为国内外乘客提供高速和便捷的全链条服务，删去后则体现不出这种效果。“名副其实”一词体现了说明文语言准确严密的特点。
20.D 21.D 22.C
23.答：“我”看的花很多，看得很仔细，是一朵一朵地寻找，“我”的心情也在失望与希望中起起落落。
24.答：坚持不懈的力量、持之以恒的力量、百折不挠的力量，是对希望的执着追求。结合事例说明。
第三部分 习作
25.内容选择：能围绕给定的主题，展开叙述，感情真实自然，中心表达清楚，有独特感受；结构安排：叙述有条理，重点内容能写具体，层次清晰，详略得当；语言表达：语言通顺连贯，描写生动自然，有细节刻画；文本呈现：卷面整洁，书写工整，能规范分段，标点使用得当。