部编版五下语文期末调研试题

这是一份部编版五下语文期末调研试题，共3页。试卷主要包含了看拼音，写词语，根据课文内容填空，句子万花筒（每题2分，共4分)等内容，欢迎下载使用。

一、看拼音，写词语。(10分)
jiān dū xiōng táng juàn liàn cí xiáng hóu lng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
bā fu tuī jiàn wéi gān cù yōng shēng chù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、根据题目要求，将正确答案的序号填在括号里。(14分)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A.船艄(shā) 哗笑(huā) 拴着(shuān) 蚌壳（bàng)
B.小艇(tǐng) 绑住(bǎng) 迸出(bèng) 承认(chénɡ)
C.燕园(yān) 过冈(gāng) 板凳(dèn) 丞相(chéng)
D.绷带（bēng) 殉葬（xùn) 矜持（jīn) 威吓(xià)
2.下列词语书写有误的一组是（ ）。（2分）
A.锻炼 挺脱 手急眼快 半信半疑 B.衔接 难堪 摩拳擦掌 兴致勃勃
C.奢侈 徘徊 心惊胆战 出谋划策 D.铸成 妒忌 精神抖擞 阴谋诡计
3.下列句子中破折号的作用与例句相同的一项是（ ）（2分）
例：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
醉心阅读使我得到了报偿——从小学三年级开始，我的作文便常常居全班之冠。
B.别看他们闹得这么凶，可是他们是兔子的尾巴——长不了。
C.“放炮了——”响亮的吼声让孩子们停下了所有的游戏。
D.“画得真好——你为什么这样勇敢，不怕他?”他不紧不慢地说。
4.下列说法正确的一项是（ ）（2分）
A.隶书是我国最早的统一文字，成为汉字发展史上的分水岭。
B.《游子吟》中“谁言寸草心，报得三春晖”写出了小草对春天的感恩之情。
C.《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫写的。题目中“闻”的意思是听到。
D.古人对年龄有不同的说法，女子年满十五岁就叫“及笄”，男子三十岁左右就叫“弱冠”。
5.下列加点字的解释有误的一项是（ ）（2分）
A.供耕织（从事） 也傍桑阴（靠近） 信口吹（随口） 寒漪（水中的波纹）
B.摩天（碰到天） 青春作伴（春天） 却看（回头看） 心惊胆战（发抖）
C.物莫能陷（刺破） 弗能应（回答） 出谋划策（计谋，方法） 绝活（绝对）
6.下列说法中有误的一项是（ ）（2分）
A.《草船借箭》一文刻画了神机妙算的诸葛亮、嫉贤妒能的周瑜、忠厚守信的鲁肃以及多疑谨慎的曹操等人物形象。
B.《景阳冈》一文中的武松用“闪”“躲”来对付“大虫”的进攻，是因为他害怕老虎。
C.《军神》一文中采用正面描写和侧面描写相结合的方法，表现了刘伯承的坚强意志。
D.《红楼春趣》选自曹雪芹的《红楼梦》，主要讲述了宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。
7.下列诗句中，不能表达诗人爱国之情的一项是( )（2分）
A.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。B.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
C.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。D.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
三、根据课文内容填空。(12分)
1.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是爱国诗人 的作品，前两句“ ，
。”中的“河”指的是 ，“岳”指的是 。作者运用了 的修辞手法写出了祖国山河的壮美。
王昌龄在《从军行》中赞美战士的决心的诗句是“ ， 。”3.《饮湖上初晴后雨》的作者是 ，“欲把西湖比西子， ”是它的千古句。
4.生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话： ， 。
四、句子万花筒（每题2分，共4分)
1.诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为第三人称转述句)

我举目四望，茫茫的一片草塘，哪里有什么河呀?（改为陈述句）

第二部分 阅读（31分）
根据课外阅读积累，选择正确的答案（8分）
1.《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界著名的童话故事，它的作者是（ ）
A.[丹麦]安徒生 B.[德国]格林兄弟 C.[瑞典]塞里玛·拉格洛夫 D.[中国]叶圣陶
2.尼尔斯的父母为什么把尼尔斯一个人留在家里，他们去了哪儿？（ ）
A.公园 B.教堂 C.农田
3.在尼尔斯的大雁朋友中，那只领头雁叫什么？（ ）
A 阿夏 B 阿卡 C 阿育 D 阿牛
4.尼尔斯利用什么引走了灰老鼠，保护了黑老鼠的领地？（ ）
A 魔杖 B 魔毯 C 魔笛 D 魔哨
5.谁一路上跟踪雁群，一次次找雁群麻烦。（ ）
A.狐狸 B.邓芬 C.猎人
6.《论语》开创了什么体散文的先河，汉语文章典范性也发源于此？ （ ）
A.书信体 B.语录体 C.章回体 D.编年体
7.孔子是哪家学派的创始人？ （ ）
A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家
8．“三人行，必有我师焉”体现了什么精神？ （ ）
A.坚持不懈 B.舍己为人 C.严谨科学 D.谦虚好学
二、判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1.孔子，姓孔，名子，是春秋时期鲁国人。 （ ）
2.《论语》中收录的全部是孔子的言行。 （ ）
3.孔子与弟子们交谈时，随意亲和，清新自然，充满生活情趣。 （ ）
4.尼尔斯最初就是个听话、爱学习的孩子。 （ ）
5.尼尔斯最后没有变回原形。 （ ）
三、阅读文章,完成练习。(17分)
（一）杨亿巧对(6分)
寇莱公在中书。与同事戏作对子：“水底日为天上日。”未有对，而会杨大年适来白事，因请其对，大年应声曰：“眼中人是面前人。”一坐称为好对。
——北宋欧阳修《归田录》
[注释]寇莱公：即寇准，北宋著名政治家，封莱国公。 中书：即中书省。寇准当时担任宰相。 会：适逢，恰巧。 杨大年：即杨亿，当时的文学家。
1.理解下面加点字的意思。(2分)
（1）水底日为天上日 （ ） （2）因请其对 （ ）
2.用现代汉语解释“而会杨大年适来白事”。(2分)

3.在这个故事中，杨大年称得上是文学家吗？(2分)

（二）汉字的优势（11分）
①有着几千年历史的古老汉字，在它成为现今世上仅存的象形表意文字系统后，“汉字是中国落后的根源”这一结论，就被名正言顺地载入典籍，并广为流传。
②1977年，钱伟长教授去参加一个国际会议。“汉字影响你们现代化。”外国教授对中国教授说，“ _____拼音文字____能救你们， _____你们的文字是无法进入计算机的。当今，计算机是信息社会的基本工具，也是脑袋！”
③然而，外国教授说错了，中国人能在6000年前创造汉字，并且使它成为世界众多文字中现今独存的象形表意文字，说明这种文字具有别的文字根本无法相比的优势。今天，中国人已经成功地把这种外国教授断言不能输入计算机的方块字敲进了计算机。
④表意文字形、音、义的多码性，使汉字显示出自己的优势。像英文这样的拉丁化文字，是采用全息输入的方法（按字符逐个输入），只能靠熟练程度来提高速度，因此太有限了。汉字通过音码、形码、义码几个途径的结合，采用非全息编码输入的方法，计算机的智能化又使中文输入由单个汉字输入进入了词语输入的新阶段。同样内容的英汉对照短文，汉字161个，英文字符（字母）778个。汉字以每分钟203.3个的速度输入，输入一个汉字平均击键1.5次—2.5次，161个汉字击键371次，用了48秒。英文以每分钟500键的速度键入，778个字符击键778次，用了1分30秒，汉字比英文将快了近一倍。
⑤20世纪称之为科学奇迹的计算机，有史以来头一次证明：汉字是我们祖先创造的、经历了后人不断完善的、凝聚了高度智慧的、科学而又实用的文字。当古老的象形表意文字进入计算机神奇的时刻，“汉字是中国落后的根源”这个被外国人、某些中国人重复了无数次的“结论”，竟然显得那么苍白无力。
1.在第2段的横线上依次填写关联词语，完全恰当的一项是（ ）。（2分）
A.只要……就…… 那么…… B.只有……才…… 因为……
C.如果……就…… 否则…… D.除非……才…… 因此……
2.对汉字输入计算机显示的拼音文字无法相比的优势表述准确的一项是（ ）。（2分）
A.汉字有6000年悠久的历史。 B.汉字是世界众多文字中现今独存的象形表意文字。
C.汉字是表意文字，具有形、音、义的多码性。 D.汉字输入计算机的速度比英文快一倍。
3.文中画“______”的句子主要采用的是____________________的说明方法，将加点词语“将近”去掉可以吗，为什么？（3分）
4.什么是“全息输入”？什么是“非全息编码输入”？请根据相关语句完成。（2分）
①全息输入就是
②非全息编码输入就是
5.下列说法不符合文意的一项是（ ）。（2分）
A.拼音文字的全息输入使提高输入速度受到局限。
B.表意文字的多码性使汉字显示出别的文字根本无法相比的优势。
C.汉字的多码性使中文输入由单个汉字输入进入了词语输入的新阶段。
D.汉字成功地进入计算机证明了汉字的优越性、外国教授“结论”的荒谬性。
第三部分 习作（30分）
生活中的一幕幕画面总会给人留下深刻的印象，而画面中人物或陶醉或得意或兴奋的样子一定更让你难忘。选择你印象最深的，回忆事情的前因后果，把经过写下来。特别要把人物当时的样子写具体。请以“他（她）_____了”为题，写一篇作文。要求：①横线上可填和神态相关的词语，如激动、紧张、兴奋、失望等。②字迹工整，语句通顺，不少于400字。
学校_____________________________ 班级____________ 姓名_____________学号_____________
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