湖南省怀化市2020-2021学年高一（上）期末物理试题

这是一份湖南省怀化市2020-2021学年高一（上）期末物理试题，共8页。试卷主要包含了 8或8等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的封面上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号和科目。
2.考生作答时，选择题和非选择题均须做在答题卡上，在本试题卷上答题无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。
3.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
4.本试题卷共6页，如缺页，考生须声明，否则后果自负。
一、单项选择题（本题共10小题，每小题4分，本题满分40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）
1. 物理老师讲课时，一位眯着眼睛快睡着同学，感觉自己在晃动，他可能看到了（ ）
A. 地震B. 一动不动专心听课的同桌
C. 在讲台上来回走动的老师D. 窗外走过的校长
【答案】C
2. 下列物理量都是标量的一组是（ ）
A. 时间和位移B. 速度和加速度C. 加速度和质量D. 时间和路程
【答案】D
3. 唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，描述了庐山瀑布的美景．如果三尺为1m，则水落到地面的速度约为（将水下落视为自由落体运动，g=10m/s2）（ ）
A. 100m/sB. 140m/sC. 200m/sD. 300m/s
【答案】B
4. 力学是研究物体机械运动规律的科学，17 世纪末，牛顿继承和发展前人的研究成果，提出了力学运动的惯性定律．加速度定律和作用力与反作用力定律，使经典力学形成了系统的理论.下列关于这三大定律的说法中正确的是（ ）
A. 惯性定律说明了力是维持物体运动状态原因
B. 作用力与反作用力一定大小相等．方向相反．作用在同一个物体上
C. 如果物体所受的合外力不等于零，则物体的速度一定也不等于零
D. 如果一个物体受到两个力作用，那么这两个力一定都会产生加速度
【答案】D
5. 如图所示，一个篮球静止在水平地面上，并与竖直墙面接触（接触面均光滑），篮球的受力情况是（ ）

A. 重力、地面的支持力 B. 重力、地面的支持力、墙面的弹力
C. 重力、地面的支持力、对墙面的压力 D. 重力、地面的支持力、对地面的压力
【答案】A
6. 如图所示，轻弹簧的两端各受拉力作用，弹簧平衡时伸长了（在弹性限度内），那么下列说法中正确的是（ ）
A. 弹簧的弹力为0B. 弹簧的劲度系数k为
C. 弹簧的劲度系数k为D. 根据公式，弹簧的劲度系数k会随弹簧弹力F的增大而增大
【答案】C
7. 小明想推动家里的衣橱，但使出了最大力气也推不动，他设计了一方案：如图所示，用A、B两块木板搭成一个底角较小的“人”字形架，根据他的设计，只要人往中央一站，衣橱就有可能被推动．已知小明的重力小于衣橱与地面间的摩擦力．以下说法正确的是
A. 这是不可能的，因为小明的重力小于衣橱与地面间的摩擦力
B. 这是不可能的，因为小明根本没有用力去推衣橱
C. 这有可能，因为A板对衣橱的水平推力有可能大于小明的重力
D. 这有可能，因为A板对衣橱的水平推力有可能大于衣橱与地面间的摩擦力
【答案】D
8. 如图所示，木盒中固定一质量为m的砝码，木盒和砝码在桌面上以一定的初速度一起滑行一段距离后停止．现拿走砝码，而持续加一个竖直向下的恒力F(F＝mg)，若其他条件不变，则木盒滑行的距离( )．
A. 不变B. 变大
C. 变小D. 变大变小均可能
【答案】C
9. 如图所示，将25个网球仅靠静摩擦力垒成9层高的直立“小塔”。除最高层只有一个网球A以外，其余各层均有3个网球，网球B位于“小塔”的第6层。已知每个网球的质量均为m，整个系统处于静止状态。下列说法正确的是（ ）
A. 拿掉网球A，“小塔”仍能保持平衡
B. 其他网球对网球B的作用力与网球B受到的重力等大反向
C. 最高层网球A与下一层的三个网球之间的弹力大小均为
D. 最底层的3个网球受到地面的支持力均为mg
【答案】B
10. 如图所示，一物块置于水平地面上，用与水平方向成53°角的力拉物块时，物块做匀速直线运动；改用与水平方向成37°角的力推物块时，物块仍做匀速直线运动。已知，则物块与地面之间的动摩擦因数为（，，，）（ ）
A. 04B. 0.5C. 0.6D. 0.8
【答案】B
二、多项选择题（本题共3小题，每小题4分，本题满分12分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题意。每题全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。）
11. 关于速度、速度的变化量、速度的变化率、加速度的关系，下列说法正确的是（ ）
A. 5m/s2的加速度大于-10m/s2的加速度
B. 物体速度变化量越大，则加速度越大
C. 物体速度变化越快，则速度的变化率越大，加速度也越大
D. 物体加速度不断减小，速度可能不断增大
【答案】CD
12. 甲、乙两车在平直公路上行驶，其v-t图像如图所示，对图像解读正确的是（ ）
A. 4s末，甲、乙两车可能相遇
B. 在0～8s内，甲车的加速度先变大后变小
C. 甲车在0～4s内的位移大于乙车在4～8s内的位移
D. 在4～8s内，甲车的平均速度等于30m/s
【答案】AB
13. 如图所示，截面为三角形的木块a上放置一铁块b，三角形木块竖直边靠在竖直且粗糙的竖直面上，现用竖直向上的作用力F推动木块与铁块一起向上匀速运动，运动过程中铁块与木块始终保持相对静止，则下列说法正确的是（ ）
A. 木块a与铁块b间一定存在摩擦力
B. 木块与竖直墙面间可能存在水平弹力
C. 木块与竖直墙面间一定不存在摩擦力
D. 竖直向上的作用力F大小一定大于铁块与木块的重力之和
【答案】AC
三、实验题（每空2分，共16分。）
14. 一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中：
(1)甲同学在做该实验时，通过处理数据得到了图甲所示的F-x图像，其中F为弹簧弹力，x为弹簧长度。请通过图甲，分析并计算，该弹簧的原长x0=______cm，弹簧的劲度系数k=_____N/m；
(2)乙同学使用两条不同的轻质弹簧得到弹力与弹簧长度的图像如图乙所示，下列表述正确的是_____。
A．a的原长比b的长 B．a的劲度系数比b的大
C．a的劲度系数比b的小 D．测得的弹力与弹簧的长度成正比
【答案】 (1). 8或8.0 (2). 25 (3). B
15. 用等效替代法验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，和为细绳，图乙是白纸上根据实验结果画出的图。
(1)本实验中“等效替代”的含义是_________。
A．橡皮筋可以用细绳替代
B.左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果
C.右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果
D.两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代
(2)图乙中的F与两力中，方向一定沿着方向的是_________。
【答案】 (1). D (2).
16. 在“探究加速度与力、质量关系的实验”时，采用了如图甲所示的实验装置.操作如下：
（1）平衡摩擦力时，若所有的操作均正确，打出的纸带如图乙所示，应_________（填“减小”或“增大”）木板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹间距相等为止。
（2）已知小车质量为M，盘和砝码的总质量为m，要使细线的拉力近似等于盘和砝码的总重力，应该满足的条件是M_________m（填“远小于”“远大于”或“等于”）。
（3）图丙为小车质量一定时，根据实验数据描绘的小车加速度的倒数与盘和砝码的总质量m的倒数之间的实验关系图象.若牛顿第二定律成立，则小车的质量M=___________kg（g取10m/s2）.
【答案】 (1). 增大 (2). 远大于 (3).
四、计算题（本题共3小题，共32分。解答过程要求写出必要的文字说明，方程式和重要的演算步骤。有数值计算的题，结果必须有明确的数值和单位。）
17. 一质点从静止开始做匀加速直线运动，质点在第1s内的位移为3m，求：
(1)质点运动的加速度大小？
(2)质点在前3s内的位移为多大？
(3)经过的位移为12m时，质点的速度为多大？
【答案】(1)6m/s2；(2)27m；(3)12m/s
18. 如图所示，将一个质量为4kg的铅球放在倾角为的斜面上，并用竖直挡板挡住，铅球处于静止状态。不考虑铅球受到的摩擦力，铅球对挡板的压力和对斜面的压力分别是多少？
【答案】，
19. 如图所示，皮带的速度是，两圆心距离，现将的煤块轻放在左轮正上方的皮带上，煤块与皮带间的动摩擦因数，电动机带动皮带将煤块从左轮运送到右轮正上方过程中，求：
(1)煤块加速阶段运动的位移；
(2)煤块从左端运动到右端所经历的时间；
(3)煤块在皮带上的痕迹在煤块前方还是后方？痕迹长度是多少？
【答案】(1)；(2)2.5s；(3)前方，3m
本试卷的题干、答案和解析均由组卷网（）专业教师团队编校出品。
登录组卷网可对本试卷进行单题组卷、细目表分析、布置作业、举一反三等操作。
试卷地址：在组卷网浏览本卷
组卷网是旗下的在线题库平台，覆盖小初高全学段全学科、超过900万精品解析试题。
关注组卷网服务号，可使用移动教学助手功能（布置作业、线上考试、加入错题本、错题训练）。

长期征集全国最新统考试卷、名校试卷、原创题，赢取丰厚稿酬，欢迎合作。
钱老师 QQ：537008204 曹老师 QQ：713000635