初中生物开学第一课 课件7

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初中生物学开学第一课目录生物学学什么为什么学生物学怎么学生物学01020304什么是生物学地球神奇的一天什么是生物学生物学生物一切有生命的物体。（具有生物特征的物体）生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。生物学研究对象动物植物微生物低等的藻类植物低等的苔藓植物低等的蕨类植物高等的裸子植物高等的被子植物无脊椎的动物—腔肠动物无脊椎的动物—扁形动物无脊椎的动物—线形动物无脊椎的动物—环节动物无脊椎的动物—软体动物无脊椎的动物—节肢动物脊椎的动物—鱼脊椎的动物—两栖动物脊椎的动物—爬行动物脊椎的动物—鸟脊椎的动物—哺乳动物神奇的细菌随处可见的真菌极其微小的病毒为什么学生物学袁隆平和杂交水稻袁隆平杂交水稻试管婴儿试管婴儿是体外受精-胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。新冠疫苗研制疫苗是指用各种病原微生物制造的生物制品，分为死疫苗、活疫苗、类毒素、减毒活疫苗，能够用预防各种传染性的疾病。接种新冠疫苗后人体会产生相应的保护性抗体，可使机体产生细胞免疫，形成相应的免疫记忆，这样对预防新型冠状病毒的感染有一定免疫力。转基因技术转基因技术是指通过生物技术，将某个基因从一种生物当中分离出来，然后植入另一种生物的体内。转基因技术应用在社会各个领域中，较为常见的包括了利用转基因技术改良农作物、生产疫苗、食品等。器官移植器官移植是指将一个个体的器官用手术或其他方法，导入自体或另一个个体的某一部分，以替代原已丧失功能的一门技术。能够使移植的器官重新恢复工作，延长病人的生命，让病人的身体逐渐恢复正常。生物学学什么1.生物体的结构层次2.生物的多样性3.生物与环境4.植物的生活5.人体生理与健康6.遗传与进化7.生物学与社会·跨学科实践怎么学生物学勤于思考，合作探究，踊跃发言强化记忆，夯实基础，总结提升整理反思，形成联结，构建框架广增见闻，培养兴趣，积少成多怎么学生物学本学年，希望初一的同学们可以做到：3.课前进行预习，课后按时完成作业。4.有适合自己的学习方法，多跟老师交流沟通。2.认真听讲，笔记做在课本上。5.实验是生物学常用的研究方法。因此,请重视实验。1.每节课带两本书。课本+资料书生物的世界真精彩，生物的世界真奇妙，让我们共同走进丰富多彩的生物世界吧！