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新教材备战高考生物一轮复习全考点精讲课堂 第24讲 神经冲动的产生和传导、神经系统的分级调节及人脑的高级功能（课件）
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这是一份新教材备战高考生物一轮复习全考点精讲课堂 第24讲 神经冲动的产生和传导、神经系统的分级调节及人脑的高级功能（课件），共47页。PPT课件主要包含了章节知识体系，CONTENT，考点分析，2传导过程，内负外正，K＋外流，内正外负，Na＋内流，电信号，3传导特点等内容，欢迎下载使用。
人和动物生命活动的调节
体液调节与神经调节的关系
免疫失调与免疫学的应用
神经-体液-免疫调节网络
神经递质、激素和细胞因子等建立密切联系
第3课时 神经冲动的产生和传导、神经系统的分级调节及人脑的高级功能
第十一单元 人和动物生命活动的调节
理解兴奋产生的机理，Na＋、k＋的运输与静息电位和动作电位的形成，神经递质与电信号和化学信号的转换 。能进行膜电位变化曲线的分析和反射弧中兴奋传导特点等的实验探究。
通过分析兴奋剂和毒品对神经系统的危害，树立珍爱生命，远离毒品的社会责任。
了解大脑皮层功能分区和中央前回控制机体运动的特点；通过实例分析理解神经系统的分级调节；了解人脑的高级功能，大脑皮层言语区的功能，学习与记忆的机理，抑郁情绪出现的原因及缓解措施，形成关爱生命和崇尚健康的生活方式。
三、神经冲动的产生与传导
1、兴奋在神经纤维上的传导
（1）传导形式： ，也称神经冲动(局部电流)。
①静息电位： ；
②形成原因： ；
①动作电位： ；
兴奋部位与未兴奋部位存在电位差而形成 ，
兴奋向前传导，后方又恢复为 ，
局部电流方向与兴奋传导方向的关系？
在离体神经行为上可以双向传导
2、兴奋在神经元之间的传递
（1）结构基础——突触
①概念：突触小体与其他神经元的 等相 ，共同形成突触。②结构：由 组成。(填图乙中的数字和名称)③类型：轴突-树突型： ；轴突-胞体型： ；轴突-轴突型等。
在效应器中的类型：轴突-肌肉型；轴突-腺体型；
在效应器中，神经元释放的神经递质可以作用于肌肉细胞或腺体细胞，引起肌肉的收缩或腺体的分泌
神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜
①使转运蛋白失去 多巴胺的功能，于是多巴胺就留在突触间隙持续发挥作用，导致突触后膜上的 减少，影响机体正常的神经活动。
3、滥用兴奋剂、吸食毒品的危害
往往是 。
①促进神经递质的 速率
②干扰 的结合
③影响分解神经递质的 的活性
②干扰 神经的作用，导致心脏功能异常，还会抑制 系统的功能产生 性，长期吸食易产生触幻觉和嗅幻觉等
拓展1 兴奋在神经纤维上传导形式的实验分析
现提供：蛙的坐骨神经、微电极，精密电流表等材料和仪器。实验过程中坐骨神经都能维持正常生理功能。
刺激神经会产生神经冲动，还能够沿着神经向前传播，但是具体的原理一直没能搞清楚。直到1939年，A.L.霍奇金和A.F.赫胥黎找到一种直径可达1 mm的巨大枪乌贼大神经，使得研究神经元结构、神经冲动的产生和传导的实验变得相对容易操作，神经冲动的产生原理和检测方法才逐渐明朗。
设计实验验证兴奋(神经冲动)是一种电信号。
在蛙的坐骨神经上放置两个微电极，并将它们连接到一个电流表上。先在静息时，观察记录电表的电位变化。然后，在神经的一侧给予刺激，观察记录电表的电位变化。
预期结果：静息时，电表指针不发生偏转；刺激后，电表指针发生两 次相反方向的偏转。
结论：兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的。
拓展2 静息电位和动作电位的测定及曲线分析
(2020·浙江7月选考改编)欲研究生理溶液中K＋浓度升高对蛙坐骨神经纤维静息电位的影响和Na＋浓度升高对其动作电位的影响。请简要写出实验思路并预测实验结果。
实验思路：（1）将蛙的坐骨神经纤维分别置于K＋浓度依次提高的生理溶液中，测定其静息电位，并记录。（2）将蛙的坐骨神经纤维分别置于Na＋浓度依次提高的生理溶液中，测定其刺激后的动作电位，并记录。
（1）随着生理溶液中K＋浓度升高，测得神经纤维静息电位的绝对值减小。
（2）随着生理溶液中Na＋浓度升高，测得神经纤维动作电位值增大。
如何测定静息电位和动作电位？
通常将神经纤维静息时的膜外正电位记为零，故静息电位表示为负值
ab段：K+外流，协助扩散
bd段：Na+内流，协助扩散
de段： K+外流，协助扩散
ef段： K+内流， Na+外流，主动运输
若减小a、b两点间的距离，则d也随之减小，当ab＝0时，两个波峰重叠，电流表指针偏转一次
拓展3 兴奋传导和传递方向的实验分析
1、验证兴奋在神经纤维上能双向传导
实验思路：电刺激图中①处，观察A的变化，同时测量②处的电位有无变化。 结果预测及结论：A有反应，且②处电位改变，说明兴奋在神经纤维上的传导是双向的；
2、验证兴奋在神经元间只能单向传递
实验思路： 先电刺激图①处，测量③处的电位变化；再电刺激③处，测量①处的电位变化。
刺激图①处，③处测不到电位变化；刺激③处，①处能测量到电位变化。
拓展4 兴奋传递过程中出现异常的情况分析
突触后膜会持续兴奋或抑制的是 ；
突触后膜不能兴奋的是 ；
1、请判断对错。 ①神经纤维接受一定强度的刺激能产生兴奋，然后以电信号的形式传导（ ） ②主动运输维持着细胞内外离子浓度差，这是神经细胞形成静息电位的基础（ ） ③内环境K＋浓度升高，可引起神经细胞静息状态下膜电位差增大（ ） ④动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大（ ） ⑤神经纤维膜内K＋/Na＋的比值，动作电位时比静息电位时高( ) ⑥刺激离体的神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导( ) ⑦神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同（ ） ⑧突触包括突触小体和突触后膜（ ） ⑨突触后膜也可能是传出神经元支配的肌肉细胞膜或腺体细胞膜（ ） ⑩突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程属于主动运输( ) ⑪兴奋只能从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体或树突（ ） ⑫兴奋传递过程中，突触后膜上的信号转换是电信号→化学信号→电信号（ ） ⑬神经递质作用于突触后膜，就会使下一个神经元兴奋（ ） ⑭作为抑制性递质的甘氨酸作用于突触后膜，可增大细胞膜对Na＋的通透性（ ） ⑮神经递质在突触间隙中的移动需要消耗ATP（ ） ⑯一氧化氮可作为神经递质参与神经细胞的信息传递（ ）
2、下列关于神经兴奋的叙述，错误的是（ ） A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大 C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 D．细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 3、关于神经兴奋的叙述，错误的是（ ） A．刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导 B．兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位 C．神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递 D．在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反
4、听到上课铃声，同学们立刻走进教室，这一行为与神经调节有关。该过程中，其中一个神经元的结构及其在某时刻的电位如图所示。下列关于该过程的叙述，错误的是（ ） A．此刻①处Na+内流，②处K+外流，且两者均不需要消耗能量 B．①处产生的动作电位沿神经纤维传播时，波幅一直稳定不变 C．②处产生的神经冲动，只能沿着神经纤维向右侧传播出去 D．若将电表的两个电极分别置于③④处，指针会发生偏转
5、[2020·江苏卷]如图为部分神经兴奋传导通路示意图，相关叙述正确的是( ) A．①、②或④处必须受到足够强度的刺激才能产生兴奋 B．①处产生的兴奋可传导到②和④处，且电位大小相等 C．通过结构③，兴奋可以从细胞a传递到细胞b，也能从细胞b传递到细胞a D．细胞外液的变化可以影响①处兴奋的产生，但不影响③处兴奋的传递
6、在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下。下列叙述正确的是（ ） A．a～b段的Na＋内流是需要消耗能量的 B．b～c段的Na＋外流是不需要消耗能量的 C．c～d段的K＋外流是不需要消耗能量的 D．d～e段的K＋内流是需要消耗能量的 7、(2021湖北)正常情况下，神经细胞内K+浓度约为150 mml/L，细胞外液K+浓度约为4 mml/L。细胞膜内外K+浓度差与膜静息电位绝对值呈正相关。当细胞膜电位绝对值降低到一定值(阈值)时，神经细胞兴奋。离体培养条件下，改变神经细胞培养液中KCl的浓度进行实验。下列叙述正确的是( ) A. 当K+浓度为4 mml/L时，K+外流增加,细胞难以兴奋 B. 当K+浓度为150 mml/L时，K+外流增加,细胞容易兴奋 C. K+浓度增加到一定值(<150 mml/L)，K+外流增加，导致细胞兴奋 D. K+浓度增加到一定值(<150 mml/L)，K+外流减少，导致细胞兴奋
8、（2022·济宁一中月考)）兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。为探究不同缺氧时间对神经细胞兴奋性的影响，研究人员利用体外培养的大鼠神经细胞进行了实验，结果如图。下列分析不正确的是( ) A. 缺氧25 min内，神经细胞的K＋外流受到抑制 B. 缺氧处理20 min后，细胞内外电位差逐渐变小 C. 缺氧处理20 min与10 min相比，神经细胞的兴奋性降低 D. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态的过程需要消耗ATP
9、动作电位是可兴奋组织或细胞受到足够强刺激时，在静息电位基础上发生的快速、可逆转、可传播的细胞膜两侧的电位变化。如图为刺激强度与膜电位变化之间的关系。下列相关叙述正确的是( ) A．神经细胞受到刺激时，刺激位点就会出现大量钠离子内流现象 B．图中曲线峰值表示动作电位，该峰值大小与刺激强度呈正相关 C．动作电位恢复到静息电位时，膜外电位由负电位转变成正电位 D．神经细胞兴奋部位的Na＋内流需要消耗能量
10、关于神经递质的叙述，错误的是（ ） A．突触前神经元具有合成递质的能力 B．突触前神经元在静息时能释放神经递质 C．突触小体中的突触小泡内含有神经递质 D．递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化 11、下列关于神经调节的叙述，正确的是（ ） A．神经细胞在静息状态时，Na+外流使膜外电位高于膜内电位 B．神经细胞受到刺激产生兴奋时，兴奋部位与未兴奋部位之间形成局部电流 C．神经递质在载体蛋白的协助下，从突触前膜释放到突触间隙 D．从突触前膜释放的神经递质只能作用于神经细胞 12、下列有关神经兴奋的叙述，正确的是（ ） A．静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出 B．组织液中Na+浓度增大，则神经元的静息电位减小 C．突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋 D．神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导
13、机体内相邻的神经元之间通过突触联系起来，以下叙述正确的是（ ） A. 突触是由上一神经元的树突或细胞体与下一神经元的轴突建立的结构 B. 突触前膜释放神经递质体现了生物膜的功能特性 C. 突触后膜上存在神经递质的特异性受体，保证了兴奋传递的单向性 D. 神经递质作用于突触后膜，突触后神经元必然产生动作电位 14、(2021辽宁沈阳模拟)右图表示突触的亚显微结构示意图，下列叙述正确的是( ) A. ①处的物质以主动运输的方式释放到③ B. 神经递质与②上的受体结合后，使②产生兴奋或抑制 C. 兴奋在突触处的传递速度比在神经纤维上的传导速度要慢 D. ④处会发生电信号→化学信号→电信号的信号转化
15、神经元之间的兴奋是通过突触进行传递的。下列有关说法中正确的是（ ） A. 神经递质以胞吐的方式释放到突触间隙，此过程不需要载体蛋白和能量 B. Na＋内流是形成动作电位的基础，兴奋在神经元之间的传递是双向的 C. 神经递质通过与突触后膜上的特异性受体结合引起突触后膜上的电位发生变化 D. 在突触后膜上发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号 16、[2021·全国乙卷]在神经调节过程中，兴奋会在神经纤维上传导和神经元之间传递，下列有关叙述错误的是( ) A．兴奋从神经元的细胞体传导至突触前膜，会引起Na＋外流 B．突触前神经元兴奋可引起突触前膜释放乙酰胆碱 C．乙酰胆碱是一种神经递质，在突触间隙中经扩散到达突触后膜 D．乙酰胆碱与突触后膜受体结合，引起突触后膜电位变化
15、(2020·山东等级考，7)听毛细胞是内耳中的一种顶端具有纤毛的感觉神经细胞。声音传递到内耳中引起听毛细胞的纤毛发生偏转，使位于纤毛膜上的K＋通道打开，K＋内流而产生兴奋。兴奋通过听毛细胞底部传递到听觉神经细胞，最终到达大脑皮层产生听觉。下列说法错误的是( ) A. 静息状态时纤毛膜外的K＋浓度低于膜内 B. 纤毛膜上的K＋内流过程不消耗ATP C. 兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导 D. 听觉的产生过程不属于反射 16、突触小泡与突触前膜的融合需要Ca2+参与。下列有关突触传递的叙述，正确的是( ) A. 若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性,可使突触后膜持续兴奋 B. 突触前膜释放神经递质的过程体现了细胞膜的结构特点 C. 神经递质与突触后膜上的受体结合后进入细胞内,从而引起突触后膜兴奋或抑制 D. 若突触小泡释放的是抑制性神经递质,则突触后膜无膜电位变化
17、(2021·海南卷，9)去甲肾上腺素(NE)是一种神经递质，发挥作用后会被突触前膜重摄取或被酶降解。临床上可用特定药物抑制NE的重摄取，以增加突触间隙的NE浓度来缓解抑郁症状。下列有关叙述正确的是( ) A. NE与突触后膜上的受体结合可引发动作电位 B. NE在神经元之间以电信号形式传递信息 C. 该药物通过与NE竞争突触后膜上的受体而发挥作用 D. NE能被突触前膜重摄取，表明兴奋在神经元之间可双向传递 18、去甲肾上腺素(NE)是某些“神经—肌肉”接点处神经元分泌的神经递质，NE能和突触后膜上的α受体结合，使肌肉收缩；也能和突触前膜上的β受体结合，抑制突触前膜释放NE。某实验小组为研究某药物对α受体和β受体是否均有阻断作用，施加该药后，发现突触间隙的NE量是对照组的20倍，但肌肉没有收缩，下列叙述正确的是( ) A．该药物应施加在突触前膜和突触后膜上 B．该药物只能识别α受体，不能识别β受体 C．该药物对α受体和β受体都无阻断作用 D．该药物对α受体和β受体都有阻断作用
19、药物甲、乙、丙均可治疗某种疾病，相关作用机制如图所示，突触前膜释放的递质为去甲肾上腺素（NE）。下列说法错误的是（ ） A．药物甲的作用导致突触间隙中的NE增多 B．药物乙抑制NE释放过程中的正反馈 C．药物丙抑制突触间隙中NE的回收 D．NE-β受体复合物可改变突触后膜的离子通透性
20、一氧化氮(NO)是最早发现能在人体内起调节作用的气体。NO可增强靶细胞内鸟苷酸环化酶活性，使胞质内cGMP升高，产生生物效应，如血管平滑肌舒张，过程如下图。下列相关叙述正确的是 ( ) A．NO可储存于突触小泡内通过胞吐释放到突触间隙 B．NO与乙酰胆碱均需与细胞膜上受体结合后才能发挥作用 C．NO与乙酰胆碱都能引起突触后膜膜电位变化 D．冠状动脉收缩引起的心绞痛可用NO剂治疗 21、运动神经元与骨骼肌之间的兴奋传递过度会引起肌肉痉挛，严重时会危及生命。下列治疗方法中合理的是（ ） A．通过药物加快神经递质经突触前膜释放到突触间隙中 B．通过药物阻止神经递质与突触后膜上特异性受体结合 C．通过药物抑制突触间隙中可降解神经递质的酶的活性 D．通过药物增加突触后膜上神经递质特异性受体的数量
22、(2022·南昌市高三模拟)当体表痛和内脏痛共用一个中间神经元时(如下图)，神经中枢无法判断刺激究竟来自内脏还是体表，但由于神经中枢更习惯于识别体表的信息，常将内脏痛误认为是体表痛，这种现象称为牵涉痛。下列有关叙述正确的是（ ） A. 图中a、b、c组成一个完整的反射弧 B. 在牵涉痛形成过程中a没有发生兴奋 C. 牵涉痛产生过程中兴奋在a、b之间双向传递 D. 牵涉痛为条件反射，神经中枢位于大脑皮层
23、下图中a、b、c三个神经元构成了1、2两个突触,甲、乙、丙3条曲线为不同刺激引起神经元c上的电位变化。下列叙述正确的是( ) A. 甲表明刺激a时兴奋以电信号形式迅速传导给c B. 乙表明兴奋在突触间的传递是单向的 C. 乙也可表示只刺激b时,a神经元的电位变化 D. 丙表明b神经元能释放抑制性神经递质
24、为了探究兴奋在神经元轴突上的传导是双向的还是单向的，某兴趣小组做了以下实验：取新鲜的神经—肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本)，设计了下面的实验装置图(c点位于两电极之间的正中心，指针偏转方向与电流方向一致)。下列叙述不正确的是（ ） A. 神经元轴突与肌肉之间的突触结构由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成 B. 若为双向传导，则电刺激d点，肌肉会收缩且电流计指针偏转2次 C. 电刺激c处，神经纤维上的电流计指针不会偏转，因此c点无法探究得出正确结论 D. 兴奋在ac之间的传导所用的时间比兴奋从c点到肌肉所用的时间短
25、破坏蛙脑保留脊髓，获得脊蛙，暴露该脊蛙左后肢屈反射的传入神经元和传出神经元。右图为该脊蛙屈反射的反射弧结构示意图，a 和 b 为电表。下列说法正确的是( )
A．刺激该脊蛙左后肢趾皮肤就可引起屈反射 B．骨骼肌的收缩过程中，肌膜上并不形成动作电位 C．传入神经元和传出神经元的突触就是该反射弧的反射中枢 D．在该反射弧上某处进行 1 次刺激，可验证兴奋的传导是双向的，传递是单向的
26、如图为反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导，进行了实验①、②、③的操作： 实验①：不放药物时，刺激B处，观察现象； 实验②：药物放在A处，刺激B处，观察现象； 实验③：药物放在C处，刺激B处，观察现象。若仅利用一组反射弧为材料，实验①、②、③的先后顺序应是( ) A．①→②→③ B．①→③→② C．②→①→③ D．③→②→①
四、神经系统的分级调节
1、神经系统对躯体运动的分级调节
（1）大脑皮层与躯体运动的关系 ①大脑皮层中的中央前回有调节躯体运动的最高级中枢——第一运动区，管理身体对侧骨骼肌的随意运动。 ②躯体各部分的运动机能在皮层的第一运动区内都有它的代表区，而且皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的。
①大脑通过脑干与脊髓相连，大脑发出的指令，可以通过脑干传到脊髓。
皮层代表区范围的大小与躯体的大小无关，与躯体运动的精细程度有关，运动越精细且复杂的器官，其皮层代表区的面积越大。
（2）躯体运动的分级调节
②躯体的运动受大脑皮层以及脑干、脊髓等的共同调控，脊髓是机体运动的低级中枢，大脑皮层是最高级中枢，脑干等连接低级中枢和高级中枢。
③脑中的相应高级中枢会发出指令对低级中枢进行不断调整，从而使机体的运动在大脑皮层以及其他中枢的分级调节下，变得更加精准。
2、神经系统对内脏活动的分级调节
（2）实例——排尿反射的分级调节
①脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由自主神经系统支配的。 ②副交感神经兴奋，会使膀胱缩小，而交感神经兴奋不会导致膀胱缩小。 ③人之所以能有意识地控制排尿，是因为大脑皮层对脊髓进行着调控。
（1）神经系统对内脏活动的调节方式也是反射，在中枢神经系统的不同部位(如脊髓、脑干、下丘脑和大脑)，都存在着调节内脏活动的中枢。
兴奋使逼尿肌舒张，内括约肌收缩
兴奋使逼尿肌收缩，内括约肌舒张
（3）其他内脏器官的活动也受到神经系统的分级调节
①脊髓是调节内脏活动的低级中枢，通过它可以完成简单的内脏反射活动，如排尿、排便、血管舒缩等。需要高级中枢的调控，才能使反射活动适应正常生理活动的需要。 ②脑干是调节内脏活动的基本中枢，如调节呼吸运动、调节心血管活动的中枢等，一旦受损，各种生理活动即失调，严重时呼吸或心跳会停止。 ③下丘脑是调节内脏活动的较高级中枢，它也使内脏活动和其他生理活动相联系，以调节体温、水平衡、摄食等主要生理过程。 ④大脑皮层是许多低级中枢活动的高级调节者，它对各级中枢的活动起调整作用，这使得自主神经系统并不完全自主。
分级调节的过程中，还存在反馈调节
（1）感知外部世界，产生感觉（2）控制机体的反射活动（3）具有语言、学习和记忆等方面的高级功能
2、人脑的高级功能
（1）语言功能（人脑特有的高级功能）
①概念 语言功能包括与语言、文字相关的全部智能活动，涉及人类的听、说、读、写。 ②言语区：与人类语言活动相关的大脑皮层的某些特定区域。 ③大脑皮层的言语区及各区功能障碍 ④大多数人主导语言功能的区域是在大脑左半球，逻辑思维主要由左半球负责；大多数人的大脑右半球主要负责形象思维。
（2）学习与记忆功能 ①概念 神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。同人脑的其他高级功能一样，也是由多个脑区和神经通路参与。 ②记忆四个阶段及关系
学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。
短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关 。
长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关。
22、判断对错。 ①大脑对脊髓的调控可通过脑干传递( ） ②皮层代表区的位置与躯体各部分的关系均是倒置的( ） ③皮层代表区的范围的大小与躯体运动的精细程度相关( ） ④大脑皮层和脊髓都存在调节排尿反射的中枢( ） ⑤内脏活动只受交感神经或副交感神经的控制( ） ⑥交感神经参与排尿反射，使膀胱逼尿肌收缩，膀胱内括约肌舒张，促进排尿( ） ⑦排尿反射没有分级调节，有意识地排尿有分级调节( ) ⑧高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调控作用( ) ⑨位于大脑皮层的呼吸中枢是机体维持生命活动的必要中枢( ) ⑩当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级神经中枢只有躯体感觉中枢和躯体运动中枢( ) ⑪能够看懂文字和听懂别人谈话，但不会说话，此人受损伤的部位是言语区的S区( ) ⑫第一级记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关( ) ⑬长时记忆主要与神经元之间即时的信息交流有关( ) ⑭学习和记忆过程可能涉及脑内某些种类蛋白质的合成( ) ⑮人的情绪波动要完全靠自己适应和调节恢复稳定( )
10、膀胱充盈时，牵张感受器兴奋，反射性引起逼尿肌收缩，尿道括约肌舒张，使尿液排出；当尿液流经尿道，刺激尿道中感受器兴奋，导致逼尿肌进一步收缩，直至尿液排空。如图为相关反射弧部分示意图，下列说法正确的是（ ） A. 不宜排尿时，逼尿肌和括约肌都处于舒张状态 B. 尿液减少可引起牵张感受器兴奋 C. 牵张感受器产生的兴奋传入脊髓即可产生尿意 D. 尿液排出时导致逼尿肌进一步收缩属于反馈调节
23、(2022·哈尔滨三中调研)下列有关神经系统分级调控的叙述，错误的是( ) A. 中枢神经系统的不同部位存在着控制同一生理活动的中枢 B. 躯体的运动只受大脑皮层中躯体运动中枢的调控 C. 脑中的高级中枢能发出指令对低级中枢进行调控 D. 机体运动能有条不紊与精准地进行，与躯体运动的分级调节有关 24、(2022·河北唐山调研)下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是( )A. 针意外刺到指尖引起缩手反射B. 短时记忆的多次重复可形成长时记忆C. 大脑皮层H区损伤，导致病人不能听懂别人讲话D. 尿检时没有尿意也能取到尿液
24、抑郁症的主要表现是显著而持久的情感低落、言语减少、记忆力下降、学习困难等。该病发病机制复杂，5羟色胺(一种神经递质)分泌不足是引发抑郁症的原因之一。相关叙述错误的是( ) A．大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢 B．语言、学习、记忆和情绪是人脑的高级功能 C．良好人际关系和适量运动可以减少情绪波动 D．加速突触间隙5羟色胺的清除是治疗思路之一 25、(2019·北京高考)为探究运动对海马脑区发育和学习记忆能力的影响，研究者将实验动物分为运动组和对照组，运动组每天进行适量的有氧运动(跑步/游泳)。数周后，研究人员发现运动组海马脑区发育水平比对照组提高了1.5倍，靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%。根据该研究结果可得出( ) A．有氧运动不利于海马脑区的发育 B．规律且适量的运动促进学习记忆 C．有氧运动会减少神经元间的联系 D．不运动利于海马脑区神经元兴奋
人和动物生命活动的调节
体液调节与神经调节的关系
免疫失调与免疫学的应用
神经-体液-免疫调节网络
神经递质、激素和细胞因子等建立密切联系
第3课时 神经冲动的产生和传导、神经系统的分级调节及人脑的高级功能
第十一单元 人和动物生命活动的调节
理解兴奋产生的机理，Na＋、k＋的运输与静息电位和动作电位的形成，神经递质与电信号和化学信号的转换 。能进行膜电位变化曲线的分析和反射弧中兴奋传导特点等的实验探究。
通过分析兴奋剂和毒品对神经系统的危害，树立珍爱生命，远离毒品的社会责任。
了解大脑皮层功能分区和中央前回控制机体运动的特点；通过实例分析理解神经系统的分级调节；了解人脑的高级功能，大脑皮层言语区的功能，学习与记忆的机理，抑郁情绪出现的原因及缓解措施，形成关爱生命和崇尚健康的生活方式。
三、神经冲动的产生与传导
1、兴奋在神经纤维上的传导
（1）传导形式： ，也称神经冲动(局部电流)。
①静息电位： ；
②形成原因： ；
①动作电位： ；
兴奋部位与未兴奋部位存在电位差而形成 ，
兴奋向前传导，后方又恢复为 ，
局部电流方向与兴奋传导方向的关系？
在离体神经行为上可以双向传导
2、兴奋在神经元之间的传递
（1）结构基础——突触
①概念：突触小体与其他神经元的 等相 ，共同形成突触。②结构：由 组成。(填图乙中的数字和名称)③类型：轴突-树突型： ；轴突-胞体型： ；轴突-轴突型等。
在效应器中的类型：轴突-肌肉型；轴突-腺体型；
在效应器中，神经元释放的神经递质可以作用于肌肉细胞或腺体细胞，引起肌肉的收缩或腺体的分泌
神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜
①使转运蛋白失去 多巴胺的功能，于是多巴胺就留在突触间隙持续发挥作用，导致突触后膜上的 减少，影响机体正常的神经活动。
3、滥用兴奋剂、吸食毒品的危害
往往是 。
①促进神经递质的 速率
②干扰 的结合
③影响分解神经递质的 的活性
②干扰 神经的作用，导致心脏功能异常，还会抑制 系统的功能产生 性，长期吸食易产生触幻觉和嗅幻觉等
拓展1 兴奋在神经纤维上传导形式的实验分析
现提供：蛙的坐骨神经、微电极，精密电流表等材料和仪器。实验过程中坐骨神经都能维持正常生理功能。
刺激神经会产生神经冲动，还能够沿着神经向前传播，但是具体的原理一直没能搞清楚。直到1939年，A.L.霍奇金和A.F.赫胥黎找到一种直径可达1 mm的巨大枪乌贼大神经，使得研究神经元结构、神经冲动的产生和传导的实验变得相对容易操作，神经冲动的产生原理和检测方法才逐渐明朗。
设计实验验证兴奋(神经冲动)是一种电信号。
在蛙的坐骨神经上放置两个微电极，并将它们连接到一个电流表上。先在静息时，观察记录电表的电位变化。然后，在神经的一侧给予刺激，观察记录电表的电位变化。
预期结果：静息时，电表指针不发生偏转；刺激后，电表指针发生两 次相反方向的偏转。
结论：兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的。
拓展2 静息电位和动作电位的测定及曲线分析
(2020·浙江7月选考改编)欲研究生理溶液中K＋浓度升高对蛙坐骨神经纤维静息电位的影响和Na＋浓度升高对其动作电位的影响。请简要写出实验思路并预测实验结果。
实验思路：（1）将蛙的坐骨神经纤维分别置于K＋浓度依次提高的生理溶液中，测定其静息电位，并记录。（2）将蛙的坐骨神经纤维分别置于Na＋浓度依次提高的生理溶液中，测定其刺激后的动作电位，并记录。
（1）随着生理溶液中K＋浓度升高，测得神经纤维静息电位的绝对值减小。
（2）随着生理溶液中Na＋浓度升高，测得神经纤维动作电位值增大。
如何测定静息电位和动作电位？
通常将神经纤维静息时的膜外正电位记为零，故静息电位表示为负值
ab段：K+外流，协助扩散
bd段：Na+内流，协助扩散
de段： K+外流，协助扩散
ef段： K+内流， Na+外流，主动运输
若减小a、b两点间的距离，则d也随之减小，当ab＝0时，两个波峰重叠，电流表指针偏转一次
拓展3 兴奋传导和传递方向的实验分析
1、验证兴奋在神经纤维上能双向传导
实验思路：电刺激图中①处，观察A的变化，同时测量②处的电位有无变化。 结果预测及结论：A有反应，且②处电位改变，说明兴奋在神经纤维上的传导是双向的；
2、验证兴奋在神经元间只能单向传递
实验思路： 先电刺激图①处，测量③处的电位变化；再电刺激③处，测量①处的电位变化。
刺激图①处，③处测不到电位变化；刺激③处，①处能测量到电位变化。
拓展4 兴奋传递过程中出现异常的情况分析
突触后膜会持续兴奋或抑制的是 ；
突触后膜不能兴奋的是 ；
1、请判断对错。 ①神经纤维接受一定强度的刺激能产生兴奋，然后以电信号的形式传导（ ） ②主动运输维持着细胞内外离子浓度差，这是神经细胞形成静息电位的基础（ ） ③内环境K＋浓度升高，可引起神经细胞静息状态下膜电位差增大（ ） ④动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大（ ） ⑤神经纤维膜内K＋/Na＋的比值，动作电位时比静息电位时高( ) ⑥刺激离体的神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导( ) ⑦神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同（ ） ⑧突触包括突触小体和突触后膜（ ） ⑨突触后膜也可能是传出神经元支配的肌肉细胞膜或腺体细胞膜（ ） ⑩突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程属于主动运输( ) ⑪兴奋只能从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体或树突（ ） ⑫兴奋传递过程中，突触后膜上的信号转换是电信号→化学信号→电信号（ ） ⑬神经递质作用于突触后膜，就会使下一个神经元兴奋（ ） ⑭作为抑制性递质的甘氨酸作用于突触后膜，可增大细胞膜对Na＋的通透性（ ） ⑮神经递质在突触间隙中的移动需要消耗ATP（ ） ⑯一氧化氮可作为神经递质参与神经细胞的信息传递（ ）
2、下列关于神经兴奋的叙述，错误的是（ ） A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大 C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 D．细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 3、关于神经兴奋的叙述，错误的是（ ） A．刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导 B．兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位 C．神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递 D．在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反
4、听到上课铃声，同学们立刻走进教室，这一行为与神经调节有关。该过程中，其中一个神经元的结构及其在某时刻的电位如图所示。下列关于该过程的叙述，错误的是（ ） A．此刻①处Na+内流，②处K+外流，且两者均不需要消耗能量 B．①处产生的动作电位沿神经纤维传播时，波幅一直稳定不变 C．②处产生的神经冲动，只能沿着神经纤维向右侧传播出去 D．若将电表的两个电极分别置于③④处，指针会发生偏转
5、[2020·江苏卷]如图为部分神经兴奋传导通路示意图，相关叙述正确的是( ) A．①、②或④处必须受到足够强度的刺激才能产生兴奋 B．①处产生的兴奋可传导到②和④处，且电位大小相等 C．通过结构③，兴奋可以从细胞a传递到细胞b，也能从细胞b传递到细胞a D．细胞外液的变化可以影响①处兴奋的产生，但不影响③处兴奋的传递
6、在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下。下列叙述正确的是（ ） A．a～b段的Na＋内流是需要消耗能量的 B．b～c段的Na＋外流是不需要消耗能量的 C．c～d段的K＋外流是不需要消耗能量的 D．d～e段的K＋内流是需要消耗能量的 7、(2021湖北)正常情况下，神经细胞内K+浓度约为150 mml/L，细胞外液K+浓度约为4 mml/L。细胞膜内外K+浓度差与膜静息电位绝对值呈正相关。当细胞膜电位绝对值降低到一定值(阈值)时，神经细胞兴奋。离体培养条件下，改变神经细胞培养液中KCl的浓度进行实验。下列叙述正确的是( ) A. 当K+浓度为4 mml/L时，K+外流增加,细胞难以兴奋 B. 当K+浓度为150 mml/L时，K+外流增加,细胞容易兴奋 C. K+浓度增加到一定值(<150 mml/L)，K+外流增加，导致细胞兴奋 D. K+浓度增加到一定值(<150 mml/L)，K+外流减少，导致细胞兴奋
8、（2022·济宁一中月考)）兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。为探究不同缺氧时间对神经细胞兴奋性的影响，研究人员利用体外培养的大鼠神经细胞进行了实验，结果如图。下列分析不正确的是( ) A. 缺氧25 min内，神经细胞的K＋外流受到抑制 B. 缺氧处理20 min后，细胞内外电位差逐渐变小 C. 缺氧处理20 min与10 min相比，神经细胞的兴奋性降低 D. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态的过程需要消耗ATP
9、动作电位是可兴奋组织或细胞受到足够强刺激时，在静息电位基础上发生的快速、可逆转、可传播的细胞膜两侧的电位变化。如图为刺激强度与膜电位变化之间的关系。下列相关叙述正确的是( ) A．神经细胞受到刺激时，刺激位点就会出现大量钠离子内流现象 B．图中曲线峰值表示动作电位，该峰值大小与刺激强度呈正相关 C．动作电位恢复到静息电位时，膜外电位由负电位转变成正电位 D．神经细胞兴奋部位的Na＋内流需要消耗能量
10、关于神经递质的叙述，错误的是（ ） A．突触前神经元具有合成递质的能力 B．突触前神经元在静息时能释放神经递质 C．突触小体中的突触小泡内含有神经递质 D．递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化 11、下列关于神经调节的叙述，正确的是（ ） A．神经细胞在静息状态时，Na+外流使膜外电位高于膜内电位 B．神经细胞受到刺激产生兴奋时，兴奋部位与未兴奋部位之间形成局部电流 C．神经递质在载体蛋白的协助下，从突触前膜释放到突触间隙 D．从突触前膜释放的神经递质只能作用于神经细胞 12、下列有关神经兴奋的叙述，正确的是（ ） A．静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出 B．组织液中Na+浓度增大，则神经元的静息电位减小 C．突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋 D．神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导
13、机体内相邻的神经元之间通过突触联系起来，以下叙述正确的是（ ） A. 突触是由上一神经元的树突或细胞体与下一神经元的轴突建立的结构 B. 突触前膜释放神经递质体现了生物膜的功能特性 C. 突触后膜上存在神经递质的特异性受体，保证了兴奋传递的单向性 D. 神经递质作用于突触后膜，突触后神经元必然产生动作电位 14、(2021辽宁沈阳模拟)右图表示突触的亚显微结构示意图，下列叙述正确的是( ) A. ①处的物质以主动运输的方式释放到③ B. 神经递质与②上的受体结合后，使②产生兴奋或抑制 C. 兴奋在突触处的传递速度比在神经纤维上的传导速度要慢 D. ④处会发生电信号→化学信号→电信号的信号转化
15、神经元之间的兴奋是通过突触进行传递的。下列有关说法中正确的是（ ） A. 神经递质以胞吐的方式释放到突触间隙，此过程不需要载体蛋白和能量 B. Na＋内流是形成动作电位的基础，兴奋在神经元之间的传递是双向的 C. 神经递质通过与突触后膜上的特异性受体结合引起突触后膜上的电位发生变化 D. 在突触后膜上发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号 16、[2021·全国乙卷]在神经调节过程中，兴奋会在神经纤维上传导和神经元之间传递，下列有关叙述错误的是( ) A．兴奋从神经元的细胞体传导至突触前膜，会引起Na＋外流 B．突触前神经元兴奋可引起突触前膜释放乙酰胆碱 C．乙酰胆碱是一种神经递质，在突触间隙中经扩散到达突触后膜 D．乙酰胆碱与突触后膜受体结合，引起突触后膜电位变化
15、(2020·山东等级考，7)听毛细胞是内耳中的一种顶端具有纤毛的感觉神经细胞。声音传递到内耳中引起听毛细胞的纤毛发生偏转，使位于纤毛膜上的K＋通道打开，K＋内流而产生兴奋。兴奋通过听毛细胞底部传递到听觉神经细胞，最终到达大脑皮层产生听觉。下列说法错误的是( ) A. 静息状态时纤毛膜外的K＋浓度低于膜内 B. 纤毛膜上的K＋内流过程不消耗ATP C. 兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导 D. 听觉的产生过程不属于反射 16、突触小泡与突触前膜的融合需要Ca2+参与。下列有关突触传递的叙述，正确的是( ) A. 若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性,可使突触后膜持续兴奋 B. 突触前膜释放神经递质的过程体现了细胞膜的结构特点 C. 神经递质与突触后膜上的受体结合后进入细胞内,从而引起突触后膜兴奋或抑制 D. 若突触小泡释放的是抑制性神经递质,则突触后膜无膜电位变化
17、(2021·海南卷，9)去甲肾上腺素(NE)是一种神经递质，发挥作用后会被突触前膜重摄取或被酶降解。临床上可用特定药物抑制NE的重摄取，以增加突触间隙的NE浓度来缓解抑郁症状。下列有关叙述正确的是( ) A. NE与突触后膜上的受体结合可引发动作电位 B. NE在神经元之间以电信号形式传递信息 C. 该药物通过与NE竞争突触后膜上的受体而发挥作用 D. NE能被突触前膜重摄取，表明兴奋在神经元之间可双向传递 18、去甲肾上腺素(NE)是某些“神经—肌肉”接点处神经元分泌的神经递质，NE能和突触后膜上的α受体结合，使肌肉收缩；也能和突触前膜上的β受体结合，抑制突触前膜释放NE。某实验小组为研究某药物对α受体和β受体是否均有阻断作用，施加该药后，发现突触间隙的NE量是对照组的20倍，但肌肉没有收缩，下列叙述正确的是( ) A．该药物应施加在突触前膜和突触后膜上 B．该药物只能识别α受体，不能识别β受体 C．该药物对α受体和β受体都无阻断作用 D．该药物对α受体和β受体都有阻断作用
19、药物甲、乙、丙均可治疗某种疾病，相关作用机制如图所示，突触前膜释放的递质为去甲肾上腺素（NE）。下列说法错误的是（ ） A．药物甲的作用导致突触间隙中的NE增多 B．药物乙抑制NE释放过程中的正反馈 C．药物丙抑制突触间隙中NE的回收 D．NE-β受体复合物可改变突触后膜的离子通透性
20、一氧化氮(NO)是最早发现能在人体内起调节作用的气体。NO可增强靶细胞内鸟苷酸环化酶活性，使胞质内cGMP升高，产生生物效应，如血管平滑肌舒张，过程如下图。下列相关叙述正确的是 ( ) A．NO可储存于突触小泡内通过胞吐释放到突触间隙 B．NO与乙酰胆碱均需与细胞膜上受体结合后才能发挥作用 C．NO与乙酰胆碱都能引起突触后膜膜电位变化 D．冠状动脉收缩引起的心绞痛可用NO剂治疗 21、运动神经元与骨骼肌之间的兴奋传递过度会引起肌肉痉挛，严重时会危及生命。下列治疗方法中合理的是（ ） A．通过药物加快神经递质经突触前膜释放到突触间隙中 B．通过药物阻止神经递质与突触后膜上特异性受体结合 C．通过药物抑制突触间隙中可降解神经递质的酶的活性 D．通过药物增加突触后膜上神经递质特异性受体的数量
22、(2022·南昌市高三模拟)当体表痛和内脏痛共用一个中间神经元时(如下图)，神经中枢无法判断刺激究竟来自内脏还是体表，但由于神经中枢更习惯于识别体表的信息，常将内脏痛误认为是体表痛，这种现象称为牵涉痛。下列有关叙述正确的是（ ） A. 图中a、b、c组成一个完整的反射弧 B. 在牵涉痛形成过程中a没有发生兴奋 C. 牵涉痛产生过程中兴奋在a、b之间双向传递 D. 牵涉痛为条件反射，神经中枢位于大脑皮层
23、下图中a、b、c三个神经元构成了1、2两个突触,甲、乙、丙3条曲线为不同刺激引起神经元c上的电位变化。下列叙述正确的是( ) A. 甲表明刺激a时兴奋以电信号形式迅速传导给c B. 乙表明兴奋在突触间的传递是单向的 C. 乙也可表示只刺激b时,a神经元的电位变化 D. 丙表明b神经元能释放抑制性神经递质
24、为了探究兴奋在神经元轴突上的传导是双向的还是单向的，某兴趣小组做了以下实验：取新鲜的神经—肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本)，设计了下面的实验装置图(c点位于两电极之间的正中心，指针偏转方向与电流方向一致)。下列叙述不正确的是（ ） A. 神经元轴突与肌肉之间的突触结构由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成 B. 若为双向传导，则电刺激d点，肌肉会收缩且电流计指针偏转2次 C. 电刺激c处，神经纤维上的电流计指针不会偏转，因此c点无法探究得出正确结论 D. 兴奋在ac之间的传导所用的时间比兴奋从c点到肌肉所用的时间短
25、破坏蛙脑保留脊髓，获得脊蛙，暴露该脊蛙左后肢屈反射的传入神经元和传出神经元。右图为该脊蛙屈反射的反射弧结构示意图，a 和 b 为电表。下列说法正确的是( )
A．刺激该脊蛙左后肢趾皮肤就可引起屈反射 B．骨骼肌的收缩过程中，肌膜上并不形成动作电位 C．传入神经元和传出神经元的突触就是该反射弧的反射中枢 D．在该反射弧上某处进行 1 次刺激，可验证兴奋的传导是双向的，传递是单向的
26、如图为反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导，进行了实验①、②、③的操作： 实验①：不放药物时，刺激B处，观察现象； 实验②：药物放在A处，刺激B处，观察现象； 实验③：药物放在C处，刺激B处，观察现象。若仅利用一组反射弧为材料，实验①、②、③的先后顺序应是( ) A．①→②→③ B．①→③→② C．②→①→③ D．③→②→①
四、神经系统的分级调节
1、神经系统对躯体运动的分级调节
（1）大脑皮层与躯体运动的关系 ①大脑皮层中的中央前回有调节躯体运动的最高级中枢——第一运动区，管理身体对侧骨骼肌的随意运动。 ②躯体各部分的运动机能在皮层的第一运动区内都有它的代表区，而且皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的。
①大脑通过脑干与脊髓相连，大脑发出的指令，可以通过脑干传到脊髓。
皮层代表区范围的大小与躯体的大小无关，与躯体运动的精细程度有关，运动越精细且复杂的器官，其皮层代表区的面积越大。
（2）躯体运动的分级调节
②躯体的运动受大脑皮层以及脑干、脊髓等的共同调控，脊髓是机体运动的低级中枢，大脑皮层是最高级中枢，脑干等连接低级中枢和高级中枢。
③脑中的相应高级中枢会发出指令对低级中枢进行不断调整，从而使机体的运动在大脑皮层以及其他中枢的分级调节下，变得更加精准。
2、神经系统对内脏活动的分级调节
（2）实例——排尿反射的分级调节
①脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由自主神经系统支配的。 ②副交感神经兴奋，会使膀胱缩小，而交感神经兴奋不会导致膀胱缩小。 ③人之所以能有意识地控制排尿，是因为大脑皮层对脊髓进行着调控。
（1）神经系统对内脏活动的调节方式也是反射，在中枢神经系统的不同部位(如脊髓、脑干、下丘脑和大脑)，都存在着调节内脏活动的中枢。
兴奋使逼尿肌舒张，内括约肌收缩
兴奋使逼尿肌收缩，内括约肌舒张
（3）其他内脏器官的活动也受到神经系统的分级调节
①脊髓是调节内脏活动的低级中枢，通过它可以完成简单的内脏反射活动，如排尿、排便、血管舒缩等。需要高级中枢的调控，才能使反射活动适应正常生理活动的需要。 ②脑干是调节内脏活动的基本中枢，如调节呼吸运动、调节心血管活动的中枢等，一旦受损，各种生理活动即失调，严重时呼吸或心跳会停止。 ③下丘脑是调节内脏活动的较高级中枢，它也使内脏活动和其他生理活动相联系，以调节体温、水平衡、摄食等主要生理过程。 ④大脑皮层是许多低级中枢活动的高级调节者，它对各级中枢的活动起调整作用，这使得自主神经系统并不完全自主。
分级调节的过程中，还存在反馈调节
（1）感知外部世界，产生感觉（2）控制机体的反射活动（3）具有语言、学习和记忆等方面的高级功能
2、人脑的高级功能
（1）语言功能（人脑特有的高级功能）
①概念 语言功能包括与语言、文字相关的全部智能活动，涉及人类的听、说、读、写。 ②言语区：与人类语言活动相关的大脑皮层的某些特定区域。 ③大脑皮层的言语区及各区功能障碍 ④大多数人主导语言功能的区域是在大脑左半球，逻辑思维主要由左半球负责；大多数人的大脑右半球主要负责形象思维。
（2）学习与记忆功能 ①概念 神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。同人脑的其他高级功能一样，也是由多个脑区和神经通路参与。 ②记忆四个阶段及关系
学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。
短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关 。
长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关。
22、判断对错。 ①大脑对脊髓的调控可通过脑干传递( ） ②皮层代表区的位置与躯体各部分的关系均是倒置的( ） ③皮层代表区的范围的大小与躯体运动的精细程度相关( ） ④大脑皮层和脊髓都存在调节排尿反射的中枢( ） ⑤内脏活动只受交感神经或副交感神经的控制( ） ⑥交感神经参与排尿反射，使膀胱逼尿肌收缩，膀胱内括约肌舒张，促进排尿( ） ⑦排尿反射没有分级调节，有意识地排尿有分级调节( ) ⑧高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调控作用( ) ⑨位于大脑皮层的呼吸中枢是机体维持生命活动的必要中枢( ) ⑩当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级神经中枢只有躯体感觉中枢和躯体运动中枢( ) ⑪能够看懂文字和听懂别人谈话，但不会说话，此人受损伤的部位是言语区的S区( ) ⑫第一级记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关( ) ⑬长时记忆主要与神经元之间即时的信息交流有关( ) ⑭学习和记忆过程可能涉及脑内某些种类蛋白质的合成( ) ⑮人的情绪波动要完全靠自己适应和调节恢复稳定( )
10、膀胱充盈时，牵张感受器兴奋，反射性引起逼尿肌收缩，尿道括约肌舒张，使尿液排出；当尿液流经尿道，刺激尿道中感受器兴奋，导致逼尿肌进一步收缩，直至尿液排空。如图为相关反射弧部分示意图，下列说法正确的是（ ） A. 不宜排尿时，逼尿肌和括约肌都处于舒张状态 B. 尿液减少可引起牵张感受器兴奋 C. 牵张感受器产生的兴奋传入脊髓即可产生尿意 D. 尿液排出时导致逼尿肌进一步收缩属于反馈调节
23、(2022·哈尔滨三中调研)下列有关神经系统分级调控的叙述，错误的是( ) A. 中枢神经系统的不同部位存在着控制同一生理活动的中枢 B. 躯体的运动只受大脑皮层中躯体运动中枢的调控 C. 脑中的高级中枢能发出指令对低级中枢进行调控 D. 机体运动能有条不紊与精准地进行，与躯体运动的分级调节有关 24、(2022·河北唐山调研)下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是( )A. 针意外刺到指尖引起缩手反射B. 短时记忆的多次重复可形成长时记忆C. 大脑皮层H区损伤，导致病人不能听懂别人讲话D. 尿检时没有尿意也能取到尿液
24、抑郁症的主要表现是显著而持久的情感低落、言语减少、记忆力下降、学习困难等。该病发病机制复杂，5羟色胺(一种神经递质)分泌不足是引发抑郁症的原因之一。相关叙述错误的是( ) A．大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢 B．语言、学习、记忆和情绪是人脑的高级功能 C．良好人际关系和适量运动可以减少情绪波动 D．加速突触间隙5羟色胺的清除是治疗思路之一 25、(2019·北京高考)为探究运动对海马脑区发育和学习记忆能力的影响，研究者将实验动物分为运动组和对照组，运动组每天进行适量的有氧运动(跑步/游泳)。数周后，研究人员发现运动组海马脑区发育水平比对照组提高了1.5倍，靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%。根据该研究结果可得出( ) A．有氧运动不利于海马脑区的发育 B．规律且适量的运动促进学习记忆 C．有氧运动会减少神经元间的联系 D．不运动利于海马脑区神经元兴奋
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