湘科版 (2017)三年级上册1 昆虫精品课件ppt

这是一份湘科版 (2017)三年级上册1 昆虫精品课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了新课导入，七星瓢虫，新课教学，②三对足，姿态高手竹节虫，会发光的萤火虫，典型习题，一对触角，三对足，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

我们熟悉的蚂蚁就是昆虫，你们能试着描述一下蚂蚁的样子吗？
本节课就和大家一起，通过观察蚂蚁等昆虫身体的特点，来寻找他们的共同之处。
标识出蚂蚁的头、胸、腹、再标示出蚂蚁的触角和足。
昆虫像蚂蚁、蜻蜓和蝗虫，身体都分头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部长有三对足，它们是同一类动物——昆虫。
天牛和螳螂属于昆虫，它们符合昆虫的特点，头、胸、腹三部分，头部有一对触角。
蜘蛛和蝎子不属于昆虫，它们典型的节肢类动物，它们的身体为多足，没有触角。
漂亮的梳（shū）金龟
踩水而行的水黾（mǐn）
像蚂蚁、蜻蜓和蝗虫，身体都分____________三部分，头部有___________，胸部长有___________，它们是同一类动物——昆虫。
1.下面属于昆虫的是（ ）
A.蝎子 B.蜈蚣 C.锹甲
2.以下描述不属于昆虫的是(      )。
A．身体分头、胸、腹三个体段       B．头部有触角  C．腹部有三对足          D．身体最外层是外骨骼
今天我们认识很多昆虫，学会了如何区分昆虫。你们知道吗？昆虫在动物世界中种类最多，已知的昆虫有100余万种，但仍有许多种类尚待发现。
让我们简单了解一下，蝴蝶的诞生过程。
蝴蝶的生长过程必须经历过四个时期，卵期、幼虫期、蛹期和成虫期，才能完成一世代的生活史，是属于完全变态的典型昆虫。