2021-2022学年江苏省无锡市梁溪区一年级下册数学期末试题及答案

这是一份2021-2022学年江苏省无锡市梁溪区一年级下册数学期末试题及答案，共12页。试卷主要包含了计算，填空，选择正确的答案填在括号里，操作题，解决实际问题等内容，欢迎下载使用。

1. 直接写得数。
35－8＝ 60－7＝ 55＋30＝ 13－6＝
2＋65＝ 71－8＝ 5＋19＝ 45＋5＝
【答案】27；53；85；7
67；63；24；50
【解析】
2. 直接写得数。
76－50＝ 25－8＝ 9＋19－7＝ 73－40＋3＝
23－2＝（ ）＋（ ） （ ）－（ ）＝（ ）＋10
7角＋8角＝（ ）元（ ）角 100分＝（ ）角＝（ ）元
【答案】26；17；21；36
20；1；18；4；4
1；5；10；1
【解析】
3. 用竖式计算。
80－27＝ 62－5＝ 54＋39＝
【答案】53；57；93
【解析】
【分析】笔算减法要注意，相同数位对齐，从个位减起，如果个位不够减，就从十位退1当10后再减；
笔算加法要注意，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，要向前一位进一，据此解答。
【详解】80－27＝53 62－5＝57 54＋39＝93

二、填空。（共31分）
4. （ ）个一和（ ）个十合起来是（ ）。

【答案】 ①. 7 ②. 3 ③. 37
【解析】
【分析】左边一捆小棒是10根；
右边的小棒从左往右数数，数到几就是几根；
【详解】依题意：
7个一是7；
3个十是30；
7＋30＝37；
所以，7个一和3个十合起来是37。
【点睛】本题主要考查数数和100以内数的组成，熟练掌握即可。
5. 60比（ ）多1，比（ ）少1。
【答案】 ①. 59 ②. 61
【解析】
【分析】用60减1可以求出60比哪个数多1；用60加1可以求出60比哪个数少1。
【详解】60－1＝59
60＋1＝61
所以60比59多1，比61少1。
【点睛】已知一个数比另一个数多几，求另一个数用减法计算；已知一个数比另一个数少几，求另一个数用加法计算。
6. 一个加数是68，另一个加数是8，和是（ ）；被减数是31，减数是9，差是（ ）。
【答案】 ① 76 ②. 22
【解析】
【分析】根据“加数＋加数＝和；被减数－减数＝差”及加减法计算法则来解决此题。
【详解】68＋8＝76
31－9＝22
故，一个加数是68，另一个加数是8，和是76；被减数是31，减数是9，差是22。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算，要熟练掌握。
7. 用一个长方体最多可以画出（ ）种不同的长方形。
【答案】3
【解析】
【分析】根据长方体特征，长方体有6个面，一般情况下6个面都是长方形，相对的面完全一样，所以可以分成3组不同的长方形。
【详解】用一个长方体最多可以画出3种不同的长方形。
【点睛】本题考查长方体的认识，掌握长方体的特征是解题的关键。
8. 在32、89、12、72、80、47中，最接近77的数是（ ），把这些数按从大到小的顺序排列：（ ）。
【答案】 ①. 80 ②. 89＞80＞72＞47＞32＞12
【解析】
【分析】和77最接近的两个数是80和72，但80和77相差3，72和77相差5，据此解答；
比较两个整数的大小，首先看位数，若不同，位数多的整数大。若相同，从高位比起，相同数位上的数大的那个整数就大，据此解答。
【详解】最接近77的数是80，把这些数按从大到小的顺序排列：89＞80＞72＞47＞32＞12。
【点睛】本题主要考查100以内数的比大小，熟悉比较方法，熟练掌握即可。
9. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
72－5（ ）72－6 34＋9（ ）43＋2 73－8（ ）8＋73
68－4（ ）64－8 3元2角（ ）40角 3角4分（ ）4角3分
【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＜
【解析】
【分析】将括号两边的算式算出结果后根据整数比大小的方法进行大小比较；
1元＝10角，高级单位转换成低级单位乘它们的进率，低级单位转换成高级单位除以它们的进率，将括号两边不同单位的先同一单位后再进行比较即可。
【详解】72－5＝67，72－6＝66，所以72－5＞72－6；
34＋9＝43，43＋2＝45，所以34＋9＜43＋2；
73－8＝65，8＋73＝81，所以73－8＜8＋73；
68－4＝64，64－8＝56，所以68－4＞64－8；
3元2角＝32角，所以3元2角＜40角；
3角4分＝34分，4角3分＝43角，所以3角4分＜4角3分。
【点睛】本题主要考查100以内数的加减法、100以内数的比大小和人民币单位的转换，熟练掌握即可。
10. 找规律，填一填。
（1）（ ），76，（ ），72，70，（ ）。
（2）85，80，75，（ ），（ ）。
【答案】（1） ①. 78 ②. 74 ③. 68
（2） ①. 70
②. 65
【解析】
【分析】（1）在相邻的两个数中，后面一个数比前面一个数少2，据此解答；
（2）在相邻的两个数中，后面一个数比前面一个数少5，据此解答；
【小问1详解】
76＋2＝78，76－2＝74，70－2＝68；
所以：78，76，74，72，70，68。
【小问2详解】
75－5＝70，70－5＝65；
所以：85，80，75，70，65。
【点睛】本题主要考查数字的排列规律和100以内数的加减法，关键要通过计算找到它们的规律，熟练掌握即可。
11. 想一想应该怎样付钱，在括号里填需要的张数或枚数。

（ ）张 （ ）张

（ ）枚 （ ）枚 （ ）枚
【答案】 ①. 3 ②. 3
③. 2 ④. 2 ⑤. 1
【解析】
【分析】为了方便，付钱时尽可能选择大面额的人民币付款；
一只玩具马是75元，想：几张20元和几张5元合起来一共是75元即可；
一瓶牛奶是2元7角，想：几枚1元的硬币、几枚5角的硬币和几枚1角的硬币合起来是2元7角即可。
【详解】20＋20＋20＋5＋5＋5＝75（元）
所以买需要付3张20元和3张5元；
1元＋1元＋5角＋1角＋1角
＝2元＋5角＋1角＋1角
＝2元5角＋1角＋1角
＝2元6角＋1角
＝2元7角
所以，买需要付2枚1元的硬币、1枚5角的硬币和2枚1角的硬币。
【点睛】本题主要考查十元以下人民币的认识与计算，熟练掌握即可。
12. 芳芳在计数器上拨6颗珠表示两位数，最大是（ ），最小是（ ）。
【答案】 ①. 60 ②. 15
【解析】
【分析】在计数器的十位上拨6颗珠，表示出的两位数是最大的，也就是60；
在计数器的十位上拨1颗珠，个位上拨5颗珠，表示出的两位数是最小的，也就是15；据此解决。
【详解】由题意分析得：
芳芳在计数器上拨6颗珠表示两位数，最大是60，最小是15。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成及比较大小，要熟练掌握。
13. 六一儿童节，老师为一（1）班准备了一些奖品，比50个多，比55个少，每个小朋友领走2个，还剩1个。这些奖品可能有（ ）个或（ ）个。
【答案】 ①. 51 ②. 53
【解析】
【分析】每个小朋友领走2个奖品，也就是每个小朋友领走的奖品数量是双数；
不管几个双数相加，结果都是双数；所以小朋友领走的奖品数量是双数；
双数再加1，结果就是单数，所以这些奖品的总数量是单数；再找出比50大，且比55小的单数，即可解决此题。
【详解】50＜51＜53＜55
故，六一儿童节，老师为一（1）班准备了一些奖品，比50个多，比55个少，每个小朋友领走2个，还剩1个。这些奖品可能有51个或53个。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的认识及比较大小，要熟练掌握方法。
三、选择正确的答案填在括号里。（共10分）
14. 如果63－□＞55，那么□里应填（ ）。
A. 比8小的数B. 8C. 比8大的数
【答案】A
【解析】
【分析】先用63减55求出差，比这个差小的数，都可以填。
【详解】63－55＝8，则，63－8＝55；
所以，63减去比8小的数求得的差，都大于55；
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的退位减法计算及比较大小，要熟练掌握。
15. 在4□＋15的和是六十多，□里的数最小是（ ）。
A. 4B. 5C. 6
【答案】C
【解析】
【分析】可以用代入法来解决此题；也就是把选项中的答案代入式子中，然后求出结果，看结果是否是六十多；即可解决。
【详解】A．4□＋15，当□＝4时，44＋15＝59，结果是五十多；
B．4□＋15，当□＝5时，45＋15＝60，结果是六十；
C．4□＋15，当□＝6时，46＋15＝61，结果是六十多；
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加法计算，要熟练掌握。
16. 用下图这样2个同样大小的三角形，一定不能拼出的是（ ）。
A. 长方形B. 三角形C. 正方形
【答案】C
【解析】
【分析】长方形：由4条边围成，且对边相等。
正方形：由4条边围成，且4条边都相等。
三角形：由3条边围成。
，两条最短的边拼接在一起，就是一个三角形（如图）；。
两条最长的边拼接在一起，就是一个长方形（如图）；。
【详解】由题意分析得：
用下图这样2个同样大小的三角形，一定不能拼出的是正方形。

故答案：C
【点睛】此题主要考查的是平面图形的拼接，要熟记图形的特征。
17. 明明有34支铅笔， ，芳芳有多少支铅笔？下面的条件不合适的是（ ）。
A. 芳芳比明明多12支B. 明明送给芳芳12支C. 明明比芳芳多12支
【答案】B
【解析】
【分析】把每个选项中的条件代入到题目中，逐一分析，分析这条件是否合适；据此解决。
【详解】A．明明有34支铅笔，芳芳比明明多12支，芳芳有多少支铅笔？可以用加法求出芳芳有几支铅笔，条件合适。
B．明明有34支铅笔，明明送给芳芳12支，芳芳有多少支铅笔？不知芳芳原来多少铅笔，故无法求出芳芳有几支铅笔，条件不合适。
C．明明有34支铅笔，明明比芳芳多12支，芳芳有多少支铅笔？可以用减法求出芳芳有几支铅笔，条件合适。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算的应用，要熟练掌握。
18. “百果园”推出周年庆满减活动，到店消费“满40元减5元、满70元减10元”。妈妈买了两个西瓜，要付（ ）元。
一个西瓜28元
A. 56B. 51C. 46
【答案】B
【解析】
【分析】一个西瓜28元，买2个西瓜原本要付56元，但“满40元减5元”，所以可以少付5元，据此解答。
【详解】28＋28＝56（元）
56－5＝51（元）
故答案为：B
【点睛】本题主要考查100以内数的加减法及其运用，熟练掌握即可。
四、操作题。（共6分）
19. 在下面的方格纸上画一个长方形、一个正方形、一个三角形。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据平面图形的特点画图；
三角形：由三条边围成；
长方形：由四条边围成，两长边相等，两短边相等；
正方形：由四条边围成，四条边都相等。
【详解】由题意得：
【点睛】此题主要考查的是根据平面图形的特点画图，记住图形的特点是关键。
六、解决实际问题。（共28分）
20. 填表。
【答案】见详解
【解析】
【分析】原来的数量－卖掉的数量＝还剩下的数量；
原来的数量－还剩下的数量＝卖掉的数量；
卖掉的数量＋还剩下的数量＝原来的数量；据此解决。
【详解】35－22＝13（本）
48－10＝38（个）
67＋13＝80（个）
故，
【点睛】此题主要考查是100以内数的加减法计算，要熟练掌握。
21. 王师傅今天接了73份外卖单，已经送了多少份？
（ ）
【答案】73－34＝39（份）；39份
【解析】
【分析】用王师傅接的外卖单的总数量减去还需要再送的份数，求出差，即可解决此题。
详解】73－34＝39（份）
答：已经送了39份。
【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的退位减法的应用，要熟练掌握。
22. 图书馆有63本故事书，一年级借走25本，二年级借走36本，现在比原来少了多少本？
（ ）
【答案】25＋36＝61（本）；61本
【解析】
【分析】把一年级借走的数量和二年级借走的数量加起来，求出和，就是现在比原来少了多少本。
【详解】25＋36＝61（本）
答：现在比原来少了61本。
【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的进位加法的应用，要熟练掌握。
23. 购物。
46元 37元 12元 27元
（1）乐乐买了一个，找回了23元，他付了多少元？
（ ）
（2）亮亮买了其中两件不同的物品，他最多花了多少元？最少呢？
最多：（ ）
最少：（ ）
【答案】（1）23＋27＝50（元）
（2）46＋37＝83（元）
12＋27＝39（元）
【解析】
【分析】（1）乐乐买了一个，找回了23元，求他付了多少元用加法计算；
（2）最贵的两种商品分别是和，如果亮亮买的商品是这两种，花的钱就是最多，求他最多花了多少元用加法计算；
最便宜的两种商品分别是和，如果亮亮买的商品是这两种，花的钱就是最少，求他最少花了多少元用加法计算；
【详解】（1）23＋27＝50（元）
答：他付了50元。
（2）46＋37＝83（元）
12＋27＝39（元）
答：他最多花了83元，最少花了39元。
【点睛】本题主要考查100以内进位加法的计算及其运用，熟练掌握即可。商品
原来
35本
48个
（ ）个
卖掉
22本
（ ）个
67个
还剩
（ ）本
10个
13个
商品



原来
35本
48个
80个
卖掉
22本
38个
67个
还剩
13本
10个
13个