广东省深圳市龙华区2020-2021学年一年级上学期数学期末试卷

这是一份广东省深圳市龙华区2020-2021学年一年级上学期数学期末试卷，共12页。试卷主要包含了仔细审题，填一填，认真分析，选一选，按要求做一做，解决问题，用一用等内容，欢迎下载使用。

一、仔细审题，填一填。（共6小题，每空1分，满分36分）
1．看珠子数数，看数画珠子。




2．18里面有 个十和 个一，这个数在 和 的中间。
3．在横线上填上“>”“<”或“=”。
9-3 9 11+4 16-1 14+4 14-4
7 6+3 6+6 17-6 3+8 5+3
4．排队中的学问。
（1）数一数，上面一共有 个图形，其中正方体有 个，圆柱有 个。
（2）从左数起， 排第 个，从右数起， 排第 个， 的左边还有 个图形。
5．认一认，写一写。




6．在6、15、8、9中选出三个数，用这3个数来填写算式。
+ = - =
+ = - =
二、认真分析，选一选。（共5小题，每小题2分，满分10分）
7．个位和十位上的数字都是1，这个数是（ ）。
A．11B．20C．2
8．一个一个地数，13前面的第4个数是（ ）。
A．17B．9C．10
9．比一比，把第1行移动（ ）个给第二行，两行的 就一样多了。
A．4B．3C．2
10．下图的桃子个数可以用“0”表示的是（ ）。
A．
B．
C．
11．先放两个正方体，在两个正方体的上面放两个圆柱，在两个圆柱的上面放一个长方体，在长方体下面放一个球。放对了的是（ ）。
A．
B．
C．
三、按要求做一做。（共5题，满分33分）
12．（8分）直接写得数。
3+9= 8+4= 18-6= 10+7=
9+9= 10-3= 8+6= 3+5=
13．（6分）算一算，写一写。
（1）
（2）
14．（6分）比一比。
（1）谁最先吃到香蕉？在对应的口打“√”。
（2）哪杯装的最多？最多的画“√”，最少的画“○”。
15．（5分）看一看，填一填。
⑴ 摆在 的上面。
⑵ 摆在 的右边。
⑶ 摆在 的右边。
⑷ 摆在 的左边。
⑸ 摆在 的下面。
16．（8分）分一分，填序号。
长方体： ；
正方体： ；
圆柱： ；
球： 。
四、解决问题，用一用。（共4题，满分21分）
17．（5分）画一画，算一算。
18．（5分）圈一圈，算一算。、
19．（4分）盒子里有多少个？
20．（5分）一共有多少只猴子？
答案解析部分
1．【答案】13；10；；
【知识点】20以内数的组成
【解析】【解答】第一个：13；
第二个：10；
第三个：
第四个：
故答案为：13；10；；。
【分析】第一个：十位数字是1，个位数字是3，写出这个数即可；
第二个：十位数字是1，个位数字是0；
第三个：在个位上画6个珠子，十位上画1个珠子；
第四个：在个位上画2个珠子即可表示2。
2．【答案】1；8；17；19
【知识点】100以内数的组成；100以内数的排序
【解析】【解答】18里面有1个十和8个一，这个数在17和19的中间。
故答案为：1；8；17；19。
【分析】两位数右边第一位是个位，计数单位是一，第二位是十位，计数单位是十，哪一位上的数字是几就表示有几个相应的计数单位。
3．【答案】＜；＝；＞；＜；＞；＞
【知识点】20以内的不进位加法；20以内的不退位减法；8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】9-3=6，所以9-3＜9；11+4=16-1=15；14+4=18，14-4=10，所以14+4＞14-4；
6+3=9，所以7＜6+3；6+6=12，17-6=11，所以6+6＞17-6；3+8=11，5+3=8，所以3+8＞5+3。
故答案为：＜；=；＞；＜；＞；＞。
【分析】先计算算式的得数，然后根据20以内数字的大小比较方法比较大小即可。
4．【答案】（1）9；1；3
（2）8；3；6
【知识点】立体图形的分类及识别；左、右位置
【解析】【解答】（1）数一数，上面一共有9个图形，其中正方体有1个，圆柱有3个；
（2）从左数起，排第8个，从右数起，排第3个，的左边还有6个图形。
故答案为：（1）9；1；3；（2）8；3；6。
【分析】（1）依次数出所有图形的总数即可。左起第3个是正方体。左起第二个、第五个、第七个是圆柱体；
（2）弄清楚左右方向，然后根据要求分别数出某个图形排第几即可。
5．【答案】8：00；4：30；3：00；10：30
【知识点】钟表与钟面时间的初步认识
【解析】【解答】第一个：8：00；
第二个：4：30；
第三个：3：00；
第四个：10：30。
故答案为：8：00；4：30；3：00；10：30。
【分析】时针指向几或者超过几就是几时，分针指向12就是整时，分针指向6就是半时，根据时针和分针的指向确定时刻即可。
6．【答案】6；9；15；15；6；9；9；6；15；15；9；6
【知识点】9加几的进位加法；十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】6+9=15 15-6=9
9+6=15 15-9=6
故答案为：6；9；15；15；6；9；9；6；15；15；9；6。
【分析】观察这四个数字，需要选用6、9、15这三个数字，把这三个数字写出两道加法和两道减法算式即可。
7．【答案】A
【知识点】20以内数的组成
【解析】【解答】个位和十位上的数字都是1，这个数是11。
故答案为：A。
【分析】两位数右边第一位是个位，计数单位是一，第二位是十位，计数单位是十。根据整数的数位顺序写出这个数即可。
8．【答案】B
【知识点】20以内数的排序
【解析】【解答】一个一个地数，13前面的第一个数是12，第二个数是11，第三个数是10，第四个数是9。
故答案为：B。
【分析】一个一个数，依次数出13前面的数，并判断出第4个数是几即可。
9．【答案】C
【知识点】比多少的认识
【解析】【解答】第一行比第二行多4个，所以把第1行移动2个给第二行，两行的个数就一样多了。
故答案为：C。
【分析】先判断第一行比第二行多几个。由于第一行减少的个数与第二行增加的个数相同，所以从第一行拿出多的个数的一半给第二行即可。
10．【答案】C
【知识点】0的认识与读写
【解析】【解答】A：桃子个数是3；
B：桃子个数是1；
C：桃子个数是0。
故答案为：C。
【分析】有几个桃子就用相应的数字表示，注意“0”表示一个桃子也没有。
11．【答案】C
【知识点】上、下位置
【解析】【解答】根据放置的位置判断，放对的是C。
故答案为：C。
【分析】A：球在长方体的上面，球的位置不对；
B：先放的是圆柱，要求是先放正方体；
C：根据放置的位置和顺序判断此选项是对的。
12．【答案】3+9=12 8+4=12 18-6=12 10+7=17
9+9=18 10-3=7 8+6=14 3+5=8
【知识点】20以内的不进位加法；20以内的不退位减法；9加几的进位加法
【解析】【分析】计算加法时可以用凑十法，例如3+9，把3拆分成2和1，1和9凑成10，再加上2就是12，所以3+9=12。计算两位数加上或减去一位数时要把相同数位上的数相加减。
13．【答案】（1）
（2）
【知识点】9加几的进位加法；8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】左边是数字的和，右边是加数，可以用和减去一个加数求出另一个加数，由此计算即可。
14．【答案】（1）
（2）
【知识点】简单物体高、矮、长、短的比较；简单物体体积（容积）大、小的比较
【解析】【分析】（1）数出左边的猴子需要爬13格吃到香蕉，右边的猴子需要爬15格吃到香蕉，所以左边的猴子先吃到香蕉；
（2）三个杯子中水面的高度相等，中间的杯子最粗，所以中间装的最多。右边的杯子最细，所以右边装的最少。
15．【答案】
【知识点】上、下位置；左、右位置
【解析】【分析】弄清楚上、下、左、右位置，然后依次确定每个图形的位置，把序号填在相应的位置。
16．【答案】④、⑤、⑧、⑨、⑪；②、⑦、⑩；③、⑥；①、⑫
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】长方体：④、⑤、⑧、⑨、⑪；
正方体：②、⑦、⑩；
圆柱：③、⑥；
球：①、⑫。
故答案为：④、⑤、⑧、⑨、⑪；②、⑦、⑩；③、⑥；①、⑫。
【分析】弄清楚每种图形的特征，依次判断图形的形状并分类即可。
17．【答案】
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】把7拆分成4和3，用6加上4等于10，再加上3，也就是6+7=13。
18．【答案】
8+6=14
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】左边表示8，右边表示6，把6分成2和4，先算8+2=10，再算10+4=14，所以8+6=14。
19．【答案】17-7=10（个）
答：盒子里有10个。
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【分析】共有17个，右边有7个，用总数减去右边的个数即可求出盒子里面的个数。
20．【答案】9+5=14（只）
答：一共有14只猴子。
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【分析】原来有9只猴子，又来了5只，用原来的只数加上又来的只数即可求出猴子总数。