![2024八年级语文下册专题复习八古诗文默写(附答案部编版)01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/2/15316460/0-1706793936729/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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2024八年级语文下册专题复习八古诗文默写(附答案部编版)
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专题八 古诗文默写一、直接性默写1.土地平旷,屋舍俨然,__有良田、美池、桑竹之属__。(陶渊明《桃花源记》)2.__黄发垂髫__,并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)3.未果,寻病终。__后遂无问津者__。(陶渊明《桃花源记》)4.青树翠蔓,蒙络摇缀,__参差披拂__。(柳宗元《小石潭记》)5.__其岸势犬牙差互__,不可知其源。(柳宗元《小石潭记》)6.关关雎鸠,在河之洲。__窈窕淑女__,__君子好逑__。(《关雎》)7.求之不得,__寤寐思服__。悠哉悠哉,__辗转反侧__。(《关雎》)8.参差荇菜,左右采之。__窈窕淑女__,__琴瑟友之__。(《关雎》)9.蒹葭苍苍,白露为霜。__所谓伊人__,__在水一方__。(《蒹葭》)10.溯洄从之,道阻且长。__溯游从之__,__宛在水中央__。(《蒹葭》)11.与君离别意,__同是宦游人__。(王勃《送杜少府之任蜀州》)12.海内存知己,__天涯若比邻__。(王勃《送杜少府之任蜀州》)13.怒而飞,__其翼若垂天之云__。(《北冥有鱼》)14.水击千里,__抟扶摇而上者九万里__。(《北冥有鱼》)15.天之苍苍,其正色邪?__其远而无所至极邪__?(《北冥有鱼》)16.虽有至道,弗学,__不知其善也__。(《虽有嘉肴》)17.是故学然后知不足,__教然后知困__。(《虽有嘉肴》)18.千里马常有,__而伯乐不常有__。(韩愈《马说》)19.且欲与常马等不可得,__安求其能千里也__?(韩愈《马说》)20.策之不以其道,__食之不能尽其材__,鸣之而不能通其意。(韩愈《马说》)21.__俄顷风定云墨色__,秋天漠漠向昏黑。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)22.__布衾多年冷似铁__,娇儿恶卧踏里裂。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)23.__安得广厦千万间__,大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)24.__手把文书口称敕__,回车叱牛牵向北。(白居易《卖炭翁》)25.半匹红纱一丈绫,__系向牛头充炭直__。(白居易《卖炭翁》)二、理解性默写1.《桃花源记》中描写桃花源周边草美花繁的句子是:__芳草鲜美__,__落英缤纷__。2.《小石潭记》中作者抓住景物的特点,运用形象的比喻描写溪水的句子是:__斗折蛇行__,__明灭可见__。3.《小石潭记》中写潭中鱼游来游去,非常活跃的句子是:__俶尔远逝__,__往来翕忽__。4.(昆明中考)《诗经》中主要的表现手法是赋、比、兴。《关雎》中开头“__关关雎鸠__,__在河之洲__”两句就运用了“比兴”的手法。5.《诗经·蒹葭》中表现男主人公虽望穿秋水但心上人可望而不可即的句子是:“__宛在水中央__”“__宛在水中坻__”“__宛在水中沚__”。6.《送杜少府之任蜀州》中“__海内存知己__,__天涯若比邻__”与《别董大》中“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”两句具有相似的情感和境界。7.王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因离别而伤感的句子是:__无为在歧路__,__儿女共沾巾__。8.《望洞庭湖赠张丞相》中形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的诗句是:__气蒸云梦泽__,__波撼岳阳城__。隐喻诗人想做官而没有途径,希望有人引荐的诗句是:__坐观垂钓者__,__徒有羡鱼情__。9.《北冥有鱼》想象奇特,其中描写大鹏拍打水面,乘着旋风盘旋飞至九万里高空的句子是:__水击三千里__,__抟扶摇而上者九万里__。10.《虽有嘉肴》中用美味来类比,指出学习的重要性的句子是:__虽有嘉肴__,__弗食__,__不知其旨也__。11.我们在教与学的过程中往往会发现自身学识的不足,《虽有嘉肴》中有相关的表述:__是故学然后知不足__,__教然后知困__。12.韩愈在《马说》中描述千里马被埋没的悲惨遭遇的句子是:__祗辱于奴隶人之手__,__骈死于槽枥之间__。13.韩愈在《马说》中运用设问句表明对千里马被埋没的感叹的句子是:__其真无马邪__?__其真不知马也__!14.《茅屋为秋风所破歌》中表现作者舍己为人的博大胸襟和济世情怀的句子是:__何时眼前突兀见此屋__,__吾庐独破受冻死亦足__!15.从古到今,房子一直是中国人关心的大事,从孟子的“居者有其屋”,到杜甫的“__安得广厦千万间__,__大庇天下寒士俱欢颜__”(《茅屋为秋风所破歌》),安居而后乐业一直是中国社会人民的生存梦想。16.一切景语皆情语。“__八月秋高风怒号__,__卷我屋上三重茅__”(《茅屋为秋风所破歌》)点明时间,渲染了秋风怒吼、风势极大的恶劣天气情况,为后文作者叙事抒情做铺垫。17.(昆明中考)古体诗与律诗不同,每篇句数不拘,有四言、五言、六言、七言、杂言诸体。杜甫《茅屋为秋风所破歌》的最后一句“__吾庐独破受冻死亦足__”就是九言句。18.“__可怜身上衣正单__,__心忧炭贱愿天寒__”(《卖炭翁》)表现了卖炭翁悲惨的境遇和矛盾的心理。19.《卖炭翁》中描写老翁的外貌,体现其辛劳的句子是:__满面尘灰烟火色__,__两鬓苍苍十指黑__。20.《卖炭翁》中揭露了宫市、封建统治阶级对老百姓残酷剥削的句子是:__半匹红纱一丈绫__,__系向牛头充炭直__。21.常建的《题破山寺后禅院》中写天光、山色、澄波不仅使鸟儿欢悦,而且令人俗念顿消的诗句是:__山光悦鸟性__,__潭影空人心__。描写佛寺禅院曲径幽静、花木掩映的名句是:__曲径通幽处__,__禅房花木深__。22.常建的《题破山寺后禅院》中有两句诗各含一个成语,这两句诗是“__曲径通幽处__”“__万籁此都寂__”。23.诗人多流连于山水之间,山水也就走进了诗文中。“__青山横北郭__,白水绕东城”写山水美景,“__山光悦鸟性___,潭影空人心”则借山水表达人生体悟。山水,是诗意的栖所,亦是抒情之意象。24.《送友人》一诗中写今此一别,友人离家远游,无所归依的诗句是:__此地一为别__,__孤蓬万里征__。25.《送友人》中运用比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句是:__浮云游子意__,__落日故人情__。26.古诗词读起来朗朗上口、音韵和谐,不乏叠词的功劳。请写出含有叠词的连续两句:__示例:关关雎鸠/蒹葭苍苍/挥手自兹去__,__在河之洲/白露为霜/萧萧班马鸣__。
专题八 古诗文默写一、直接性默写1.土地平旷,屋舍俨然,__有良田、美池、桑竹之属__。(陶渊明《桃花源记》)2.__黄发垂髫__,并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)3.未果,寻病终。__后遂无问津者__。(陶渊明《桃花源记》)4.青树翠蔓,蒙络摇缀,__参差披拂__。(柳宗元《小石潭记》)5.__其岸势犬牙差互__,不可知其源。(柳宗元《小石潭记》)6.关关雎鸠,在河之洲。__窈窕淑女__,__君子好逑__。(《关雎》)7.求之不得,__寤寐思服__。悠哉悠哉,__辗转反侧__。(《关雎》)8.参差荇菜,左右采之。__窈窕淑女__,__琴瑟友之__。(《关雎》)9.蒹葭苍苍,白露为霜。__所谓伊人__,__在水一方__。(《蒹葭》)10.溯洄从之,道阻且长。__溯游从之__,__宛在水中央__。(《蒹葭》)11.与君离别意,__同是宦游人__。(王勃《送杜少府之任蜀州》)12.海内存知己,__天涯若比邻__。(王勃《送杜少府之任蜀州》)13.怒而飞,__其翼若垂天之云__。(《北冥有鱼》)14.水击千里,__抟扶摇而上者九万里__。(《北冥有鱼》)15.天之苍苍,其正色邪?__其远而无所至极邪__?(《北冥有鱼》)16.虽有至道,弗学,__不知其善也__。(《虽有嘉肴》)17.是故学然后知不足,__教然后知困__。(《虽有嘉肴》)18.千里马常有,__而伯乐不常有__。(韩愈《马说》)19.且欲与常马等不可得,__安求其能千里也__?(韩愈《马说》)20.策之不以其道,__食之不能尽其材__,鸣之而不能通其意。(韩愈《马说》)21.__俄顷风定云墨色__,秋天漠漠向昏黑。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)22.__布衾多年冷似铁__,娇儿恶卧踏里裂。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)23.__安得广厦千万间__,大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)24.__手把文书口称敕__,回车叱牛牵向北。(白居易《卖炭翁》)25.半匹红纱一丈绫,__系向牛头充炭直__。(白居易《卖炭翁》)二、理解性默写1.《桃花源记》中描写桃花源周边草美花繁的句子是:__芳草鲜美__,__落英缤纷__。2.《小石潭记》中作者抓住景物的特点,运用形象的比喻描写溪水的句子是:__斗折蛇行__,__明灭可见__。3.《小石潭记》中写潭中鱼游来游去,非常活跃的句子是:__俶尔远逝__,__往来翕忽__。4.(昆明中考)《诗经》中主要的表现手法是赋、比、兴。《关雎》中开头“__关关雎鸠__,__在河之洲__”两句就运用了“比兴”的手法。5.《诗经·蒹葭》中表现男主人公虽望穿秋水但心上人可望而不可即的句子是:“__宛在水中央__”“__宛在水中坻__”“__宛在水中沚__”。6.《送杜少府之任蜀州》中“__海内存知己__,__天涯若比邻__”与《别董大》中“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”两句具有相似的情感和境界。7.王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因离别而伤感的句子是:__无为在歧路__,__儿女共沾巾__。8.《望洞庭湖赠张丞相》中形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的诗句是:__气蒸云梦泽__,__波撼岳阳城__。隐喻诗人想做官而没有途径,希望有人引荐的诗句是:__坐观垂钓者__,__徒有羡鱼情__。9.《北冥有鱼》想象奇特,其中描写大鹏拍打水面,乘着旋风盘旋飞至九万里高空的句子是:__水击三千里__,__抟扶摇而上者九万里__。10.《虽有嘉肴》中用美味来类比,指出学习的重要性的句子是:__虽有嘉肴__,__弗食__,__不知其旨也__。11.我们在教与学的过程中往往会发现自身学识的不足,《虽有嘉肴》中有相关的表述:__是故学然后知不足__,__教然后知困__。12.韩愈在《马说》中描述千里马被埋没的悲惨遭遇的句子是:__祗辱于奴隶人之手__,__骈死于槽枥之间__。13.韩愈在《马说》中运用设问句表明对千里马被埋没的感叹的句子是:__其真无马邪__?__其真不知马也__!14.《茅屋为秋风所破歌》中表现作者舍己为人的博大胸襟和济世情怀的句子是:__何时眼前突兀见此屋__,__吾庐独破受冻死亦足__!15.从古到今,房子一直是中国人关心的大事,从孟子的“居者有其屋”,到杜甫的“__安得广厦千万间__,__大庇天下寒士俱欢颜__”(《茅屋为秋风所破歌》),安居而后乐业一直是中国社会人民的生存梦想。16.一切景语皆情语。“__八月秋高风怒号__,__卷我屋上三重茅__”(《茅屋为秋风所破歌》)点明时间,渲染了秋风怒吼、风势极大的恶劣天气情况,为后文作者叙事抒情做铺垫。17.(昆明中考)古体诗与律诗不同,每篇句数不拘,有四言、五言、六言、七言、杂言诸体。杜甫《茅屋为秋风所破歌》的最后一句“__吾庐独破受冻死亦足__”就是九言句。18.“__可怜身上衣正单__,__心忧炭贱愿天寒__”(《卖炭翁》)表现了卖炭翁悲惨的境遇和矛盾的心理。19.《卖炭翁》中描写老翁的外貌,体现其辛劳的句子是:__满面尘灰烟火色__,__两鬓苍苍十指黑__。20.《卖炭翁》中揭露了宫市、封建统治阶级对老百姓残酷剥削的句子是:__半匹红纱一丈绫__,__系向牛头充炭直__。21.常建的《题破山寺后禅院》中写天光、山色、澄波不仅使鸟儿欢悦,而且令人俗念顿消的诗句是:__山光悦鸟性__,__潭影空人心__。描写佛寺禅院曲径幽静、花木掩映的名句是:__曲径通幽处__,__禅房花木深__。22.常建的《题破山寺后禅院》中有两句诗各含一个成语,这两句诗是“__曲径通幽处__”“__万籁此都寂__”。23.诗人多流连于山水之间,山水也就走进了诗文中。“__青山横北郭__,白水绕东城”写山水美景,“__山光悦鸟性___,潭影空人心”则借山水表达人生体悟。山水,是诗意的栖所,亦是抒情之意象。24.《送友人》一诗中写今此一别,友人离家远游,无所归依的诗句是:__此地一为别__,__孤蓬万里征__。25.《送友人》中运用比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句是:__浮云游子意__,__落日故人情__。26.古诗词读起来朗朗上口、音韵和谐,不乏叠词的功劳。请写出含有叠词的连续两句:__示例:关关雎鸠/蒹葭苍苍/挥手自兹去__,__在河之洲/白露为霜/萧萧班马鸣__。
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