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    【部编版】九年级下册《过零丁洋》优课教学课件

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    初中语文人教部编版九年级下册过零丁洋教学课件ppt

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    这是一份初中语文人教部编版九年级下册过零丁洋教学课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了作者简介,背景链接,关于作品,写作背景,诗歌解析,内容理解,诗歌主题,课堂小结,课外补充等内容,欢迎下载使用。
    粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间。(明•于谦《石灰吟》);宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。(宋•郑思肖《画菊》);安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。(唐•李白《 梦游天姥吟留别》);生当作人杰,死亦为鬼雄。(宋•李清照《乌江》);人不可有傲气,但不可无傲骨。(徐悲鸿)
      文天祥宁死不降元,被押解到柴市口刑场的那天监斩官问他:“丞相还有甚么话要说?回奏还能免死。”文天祥喝道:“死就死,还有甚么可说的!”他又问监斩官:“哪边是南方?”有人给他指了方向,文天祥向南方跪拜,说:“我的事情完结了,心中无愧了!”文天祥身死不忘故国,印证了他“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的誓言。  今天,我们来学习他的《过零丁洋》,感受诗人视死如归的凛然正气。
    文天祥(1236-1283),字履善,又字宋瑞,自号文山,江西吉州庐陵人。南宋杰出的民族英雄、政治家、军事家、爱国诗人。与陆秀夫、张世杰并称为“宋末三杰”,以其崇高的民族气节被称为“状元中的状元”。
    宋理宗宝佑四年(1256)考取状元(进士第一名)。历任湖南提刑、知赣州。恭帝德佑元年元兵渡江,文天祥起兵勤王。临安危急,奉命至元营议和,因坚决抗争被扣留,后冒险脱逃,拥立益王赵罡,至福建募集将士,进兵江西,恢复州县多处。后兵败被俘至元大都,终以不屈被害。 他后期的诗作主要记述了抗击元兵的艰难历程,表现了坚贞的民族气节,慷慨悲壮,感人至深。作品有《文山先生全集》、《指南录》《指南后录》《正气歌》等。
    元军占领临安后,但江南、闽广等地还未被元军控制。元军诱降文天祥投降,文天祥宁死不屈,元军只好将他押解北方。行至镇江,文天祥冒险逃走,经过许多艰难险阻,于1276年到达福州,被宋端宗任命为右丞相。1278年冬,文天祥在广东兵败被俘。 1279年2月,南宋与元军在广东新会崖山海域展开了一场历时20多天的大海战,双方投入兵力50余万,动用战船2千余艘,最终宋军全军覆没,南宋大臣陆秀夫背着年仅9岁的皇帝投海而死。10万南宋军民追随皇帝跳海自尽。战船沉没,海上浮尸10万,南宋灭亡。 
    这就是南宋最后一战——崖山会战。中国第一次整体亡于游牧民族——蒙古人之手。 当时元军的都统帅张弘范逼迫文天祥写信招降宋朝正在海上坚持抵抗的将领张世杰,文天祥坚决拒绝,说:“我自救父母不得,乃教人背父母,可乎?”遂出此诗以明心志,写了《过零丁洋》这首诗作为回答。张弘范见诗中辞意坚决,但称“ ‘好人!好诗!’竟不能逼。” 《过零丁洋》是一首大义凛然的正气歌,饱含着爱国主义激情,通过自述国破家亡的境遇,抒发了他以身殉国的决心和崇高的民族气节。
    南宋灭亡后,文天祥被送到大都(今北京),文天祥誓不投降, 1282年三月,元世祖召见文天祥,亲自劝降。文天祥对元世祖仍然是长揖不跪。元世祖也没有强迫他下跪,只是说:“你在这里的日子久了,如能改心易虑,用效忠宋朝的忠心对朕,那朕可以在中书省给你一个位置。”文天祥回答:“我是大宋的宰相。国家灭亡了,我只求速死。不当久生。”元世祖又问:“那你愿意怎么样?“文天祥回答:”但愿一死足矣!“元世祖十分气恼,于是下令立即处死文天祥。 次日,文天祥被押解到刑场。监斩官问:“丞相还有甚么话要说?回奏还能免死。”文天祥喝道:“死就死,还有甚么可说的?”他问监斩官:“哪边是南方?”有人给他指了方向,文天祥向南方跪拜,说:“我的事情完结了,心中无愧了!”于是引颈就刑,从容就义。文天祥死时年仅47岁。
    《过零丁洋》选自《文山先生全集》。本诗是文天祥的代表作,录自《指南录》,此诗作于1279年,即被元军所俘的第一年正月过零丁洋时。这首诗为誓死明志而作。作者从国家和个人两方面书写,极写出国破之恨、哀怨之情。
    这首诗是作者在第二年正月经过零丁洋时写的,里面表现了崇高的民族气节。当时元军的都统帅张弘范逼迫文天祥写信招降宋朝正在海上坚持抵抗的将领张世杰,文天祥坚决拒绝,并写了《过零丁洋》这首诗作为回答。
    辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
    遭逢:遭遇,指受到朝廷选拔。 起一经:指自已由科甲出身。 干戈寥落:冷清,稀稀落落,指兵力单薄。 四周星: 指四周年。
    自幼刻苦研究经书,科举考试得中被朝廷选拔,如仕做官, 频繁的抗元战争中已度过了整整四年
    山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
    山河破碎:指宋朝国土被元军侵占。风飘絮:形容山河破碎如柳絮片片飞散。浮沉:时起时浮。 雨打萍:比喻个人经历坎坷不平如雨中浮萍时起时浮。
    大好河山被敌人侵占,宋朝国势危亡如风中飘飞的柳絮, 我这一生身世坎坷如雨中浮萍漂泊无根,时起时浮。
    惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
    惶恐滩:在今江西万安县,为赣江十八滩之一。水流湍急,是最险的一滩,几渡者皆惊恐,故名“惶恐滩”。 惶恐:惶惑和恐惧,引申也有惭愧的意思。 零丁洋:在今广东中山南的珠江口。 零丁:孤苦无依的样子。
    带兵抗元失败后经惶恐滩一带匆忙撤离,如今被浮,路过零丁洋,不禁叹息自己的孤苦零丁。
    上句追忆当年兵败时,忧念国事的心情;下句写目前不幸被俘的孤独处境。
    请结合内容品析颈联的表达效果。
    前一个表地名,后一个表心绪。 借两个地名,表现诗人当时的心理活动和思想感情,不仅语意双关(地名和心情)且对仗工整。“说惶恐”寓有与战友们共患难之情,对抗元局势的忧恐不安; “叹零丁”含有处境的悲凉寂寞之感。
    诗人使用了两个蕴含感情色彩的地名,又巧妙地将地名转化为心情,在词性、语义和平仄上的对仗十分工整,琅琅上口,悲怆沉郁。
    说说“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”好在哪里?
    人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。
    丹心:红心,忠心。汗青:史册。纸张发明之前,用竹简记事。制作竹简时,须用火烤去竹汗(水分),故称汗青。
    自古以来人生在世,谁能躲避一死,为国捐躯,留下一颗爱国之心永照青史。
    请结合背景分析尾联流露出诗人怎样复杂的心绪。
    写出诗人捐躯报国的决心。 在反问中虽然表现了诗人报国无成的叹惋,也集中体现了诗人忠贞为国、视死如归的决心以及崇高的民族气节。
    首联写了个人和国家的哪两件大事?
    一是受到皇上选拔,因科举考试走入仕途;二是在频繁的抗元战争中已度过四年。
    颔联两句有何联系?用了什么修辞?
    用了比喻的修辞。国家山河支离破碎,局势危急,个人命运也动荡不安,国家命运和个人命运紧密相连,历经艰辛危苦。“风飘絮”形容国势如柳絮飘散,无可挽回;“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无根,时起时沉。
    理解颈联中“惶恐”、“零丁”含义  
    颈联上句追忆当年兵败福建时,忧念国事的心情,下句写目前不幸被俘的孤独处境。诗歌很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名,写出了形势的险恶和境况的危苦。可见,诗中“惶恐”、“零丁”具有双层含义。  
    尾联是千古传诵的名句,抒发了作者怎样的思想感情?
    人难免一死,为祖国舍生取义,一片丹心永垂史册。这两句诗直抒胸臆,表明了诗人以死明志、为国捐躯的豪情壮志,充分体现他的民族气节。   
    这首诗饱含沉痛悲凉,既叹国家又叹自身,把家国之恨、艰危困厄渲染到极致。最后一句由悲到壮、由郁到扬,慷慨激昂、掷地有声,以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的民族气节和舍生取义的生死观。
    《过零丁洋》通过追忆个人一生科举入仕和起兵抗元的艰辛经历,直抒胸臆,表现了诗人忠贞为国、视死如归的决心以及崇高的民族气节。
    文天祥拒绝降元“留取丹心照汗青”,是个有骨气的人,你能举出类似的事例吗?
    蔺相如宁为玉碎,不为瓦全; 民族英雄岳飞精忠报国最终死在风波亭上; 朱自清宁可饿死也不吃美国的救济粮; 刘胡兰在敌人铡刀下慷慨就义。 苏武执汉节牧羊十九年;

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