2023-2024学年山东省济宁市泗水县人教版三年级上册期末测试数学试卷

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2023-2024学年山东省济宁市泗水县人教版三年级上册期末测试数学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．看图写分数。            ( )    ( )    ( )    ( )2．在括号里填上合适的单位。一支铅笔长16( )；一头牛重500( )；1节课40( )；脉博跳10次大约用了8( )。3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。( )    ( )    4吨( )49千克( )    200分( )2时    25分米( )3米4．涂色部分占整个图形的，它里面有（    ）个；再涂上（    ）块，涂色部分就占整个图形的。5．105的6倍是( )。6．下图是三（1）班同学参加美术和书法小组的情况，根据图意可知：三（1）班参加美术小组的有( )人；参加书法小组的有( )人；既参加美术小组又参加书法小组的有( )人；参加这两个兴趣小组的共有( )人。7．根据钟面变化填空。（ ： ）    （ ： ）    （ ： ）8．用2个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，每个小正方形的周长是( )厘米，拼成的长方形的周长是( )厘米。二、判断题9．7千克的棉花比7000克的砖块轻。( )10．秒针走一圈就是一分钟。( )11．周长相等的两个长方形，它们的长和宽分别相等。( )12．最大的三位数与最小的四位数的和是1999．( )13．要使3□8×3的积是三位数，□里最大能填2。( )三、选择题14．量一个人的体重，用（　　）作单位比较合适。A．吨 B．千克 C．克15．我1小时大约走（    ）A．50米 B．500米 C．5千米16．学校8：10上第一节课，过了40分钟下课，下课的时刻是（    ）。A．8：30 B．8：40 C．8：5017．刘洋是龙城小学三年级学生，下面哪个身份证号码是他的？（    ）A．370831196812182824 B．370831197502082020C．370831199005126814 D．37083120141005101X18．在一个长是10厘米，宽是6厘米的长方形纸片上剪下一个边长是2厘米的正方形纸片，下面（    ）种剪法剩下的图形和原来的图形周长一样长。A． B． C．四、计算题19．直接写得数。28＋9＝    53－7＝    72÷9＝    50×8＝        9×7＋7＝35－8＝    300×6＝    260＋400＝            6×10－9＝20．直接写得数。300×9＝        325×0＝    20×3＋26＝    20＋10×5＝        305＋697≈    199×4≈    302×7≈21．用竖式计算（带☆的要验算）。☆586＋475＝    36÷7＝    209×5＝280×6＝    60÷9＝    ☆804－549＝22．脱式计算。56÷7＋299    （420－280）×7五、填空题23．画一画。在第二行画，使的个数是☆个数的4倍。第一行：☆☆☆第二行： 六、作图题24．根据分数给第1个图形涂色，根据分数在第2个图形中圈出相应的个数。            25．下面小正方形的边长是1厘米，按下面要求画一画，涂一涂。（1）画一个长5厘米，宽2厘米的长方形。（2）画一个周长是10厘米的四边形。（3）用阴影涂出其中一个图形的。七、解答题26．从小明家到小华家要走多少米？27．一批电脑捐给希望小学，如果每班4台，正好分给9个班。如果每班6台，可以分给几个班？28．这个西瓜吃完了吗？通过计算说明。29．三（1）班有54人，其中是男生，三（1）班男生有多少人？30．华誉养鸡场一房内有公鸡65只，母鸡只数是公鸡的7倍，这个房内共有多少只鸡？31．如图，菜地周围的篱笆长多少米？参考答案：1． 【分析】（1）把一个圆平均分成3份，每份是它的，阴影部分占其中的1份，分数表示为。 （2）把一个六边形平均分成6份，每份是它的，阴影部分占其中的1份，分数表示为。（3）把一个长方形平均分成4份，每份是它的，阴影部分占其中的1份，分数表示为。（4）把一个圆平均分成4份，每份是它的，阴影部分占其中的2份，分数表示为。【详解】2． 厘米/cm 千克/kg 分钟 秒【分析】根据生活实际，结合长度单位、质量单位、时间单位和数据的大小可知，计量很短的长度用厘米、毫米作单位，粉笔盒的高度大约10厘米，所以计量一支铅笔的长度用厘米作单位比较合适；一头猪的重量约100千克，一头牛有几头猪重，所以计量一头牛的重量用千克作单位比较合适；1秒大约是问声“你好”的时间，唱一首歌约3分钟，一节课约40分钟，所以计量1节课的时间用分钟作单位比较合适，计量脉搏跳10次的时间用“秒”作单位比较合适。【详解】由分析可得：一支铅笔长16厘米；一头牛重500千克；1节课40分钟；脉博跳10次大约用了8秒。3． ＞ ＝ ＞ ＜ ＞ ＜【分析】根据同分母分数比较大小的方法，同分母分数，分子越大的分数越大；先根据同分母分数的加法运算，分母不变，分子相加，再比较大小；根据质量单位吨和千克之间的进率是1000，1吨＝1000千克，将单位统一，再比较大小；根据同分子分数比较大小的方法，分子相同，分母越小的分数越大，据此比较；根据时间单位分钟和时之间的进率是60，1时＝60分，先将单位统一，再比较；根据长度单位分米和米之间的进率是10，1米＝10分米，据此解答。【详解】＞＋＝1，＋＝1，所以＋＝＋4吨＝4000千克，所以4吨＞49千克＜2时＝120分，所以200分＞2时3米＝30分米，所以25分米＜3米4．；2；3【分析】根据题意，将这个图形看作整体，平均分成8份，其中一份表示。涂色部分共2份，表示，所以里面有2个；用减去，分子是几，就是再涂几块。【详解】－＝涂色部分占整个图形的，它里面有2个；再涂上3块，涂色部分就占整个图形的。5．630【分析】计算一个数的几倍是多少，用乘法计算。【详解】由分析知，105×6＝630105的6倍是630。6． 7 8 3 12【分析】美术小组人数包括左边和中间圈中；书法小组人数包括中间和右边圈中；中间圈中部分就是即参加美术小组又参加书法小组的人数；所有名字不重复的数一遍，就是参加两个兴趣小组一共的人数；据此解答。【详解】根据分析：①4＋3＝7（人），参加美术小组的有7人；②5＋3＝8（人），参加书法小组的有8人；③既参加美术小组又参加书法小组的有3人；④4＋3＋5＝12（人），参加这两个兴趣小组的共有12人。【点睛】本题主要考查集合问题，也就是容斥问题，要注意两个都参加的人数。7．见详解【分析】第1个钟表，时针指在1与2之间，是1点多，分针指向2，此时的时间是1点10分；第2个钟表，时针指向2，分针指向12，此时的时间是整2点；第3个钟表，时针指向2与3之间，分针指向6，此时的时间是2点30分，分针从12旋转到6的位置，分针走了6大格，分针走钟面1大格是5分钟，走6大格就是30分钟。【详解】2：30－2：00＝30（分钟）1：10                 2：00                  2：308． 4 6【分析】小正方形的边长是1厘米，根据正方形周长公式：边长×4，用1乘4即可求出每个小正方形的周长。因为用2个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，所以长方形的长是2个1厘米，即长是2厘米，宽是1厘米，根据长方形周长公式：（长＋宽）×2，先求出1与2的和，再乘2即可求出这个长方形的周长。【详解】1×4＝4（厘米），每个小正方形的周长是4厘米。1×2＝2（厘米）（1＋2）×2＝3×2＝6（厘米）拼成的长方形的周长是6厘米。9．×【分析】根据1千克＝1000克，将7千克单位化为克，再与砖块的重量7000克比较即可解答。【详解】7千克＝7000克所以7千克的棉花与7000克的砖块是一样重的，原题干说法错误。故答案为：×10．√【分析】钟面上有12个大格，每个大格里面有5个小格，一共有60个小格；钟面上有三根针，最细最长的针是秒针，秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，分针走1小格是1分。秒针走一圈，也就是走了60个小格，是60秒，此时分针走过1小格，是1分，所以1分＝60秒。据此解答。【详解】由分析可知，秒针走一圈就是一分钟。题目说法正确。故答案为：√11．×【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，根据长方形周长计算公式可知，长方形的周长是由长方形的一组邻边之和决定的，只要两个长方形的一组邻边之和相等，则这两个长方形的周长就相等。据此解答。【详解】由分析可知，周长相等的两个长方形，它们的长和宽不一定相等，如：一个长方形长为5厘米，宽为3厘米，周长为（5＋3）×2＝8×2＝16（厘米）；另一个长方形长为6厘米，宽为2厘米，周长为（6＋2）×2＝8×2＝16（厘米）。所以题目说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查长方形周长计算公式，属于基础知识，要熟练掌握。12．√【详解】最大的三位数与最小的四位数的和是999＋1000＝1999，原题正确。故答案为：正确。 【分析】最大的三位数是999，最小的四位数是1000，把两个数相加即可。13．√【分析】这个三位数的首位数字是3，先估算，因为330×3＝990，所以先计算338与3的积发现是四位数，所以再计算328与3的积，再根据积来解答。【详解】338×3＝1014328×3＝984要使3□8×3的积是三位数，□里最大能填2，这句话是对的。故答案为：√14．B【分析】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。【详解】根据生活经验、对质量单位和数据的大小，可知计量一个人的体重，用“千克”做单位比较合适。故答案为：B15．C【分析】把所学的长度单位以及大小，结合生活常识来解答。A．50米的路程非常短，走完50米所用的时间也是非常短的；B．500米相对比较长，走完500米也只能用几分钟，绝对不可能用1小时；C．根据1千米＝1000米，那么5千米即为5000米，走完5千米所用的时间也是相对比较长，大约需要1小时。【详解】A．走50米大约用不到1分钟；B．走500米大约用6分钟；C．走5千米大约用1小时；我1小时大约走5千米；故答案为：C16．C【分析】根据题意，用8：10加上40分钟，求出下课时间为几时几分。【详解】8：10＋40分钟＝8：50故答案为：C17．D【分析】身份证的第7位到第10位表示出生的年份，刘洋是三年级的学生，故出生年份为2000年以后；再看选项即可解答本题。【详解】A．第7位到第10位是1968，表示1968年出生的，2023－1968＝55，表示55岁，不符合题意；B．第7位到第10位是1975，表示1975年出生的，2023－1975＝48，表示48岁，不符合题意；C．第7位到第10位是1990，表示1990年出生的，2023－1990＝33，表示33岁，不符合题意；D．第7位到第10位是2014，表示2014年出生的，2023－2014＝9，表示9岁，符合题意。故答案为：D18．A【分析】先根据长方形的周长计算公式，长方形的周长＝（长＋宽）×2，利用平移法，求出各个图形的周长，与原来周长比较，得出周长相等的图形，据此解答。【详解】A．周长为一个长为10厘米，宽为6厘米的长方形的周长，与题意相符；B．周长为一个长为10厘米，宽为6厘米的长方形周长再加上两条小竖线，与题意不符；C．周长为一个长为10厘米，宽为6厘米的长方形周长加上两条小横线，与题意不符。故答案为：A19．37；46；8；400；7027；1800；660；1；51【解析】略20．2700；；0；86；70；；1000；800；2100【详解】略21．1061；5……1；10451680；6……6；255【分析】三位数加三位数，将相同数位对齐，先计算个位数字与个位数字的和，接着算十位数字与十位数字的和，最后算百位数字与百位数字的和，满10时向前一位进1，得数的数位也要对齐，加法验算时，用和－加数＝另一个加数。三位数减三位数，把相同数位对齐，先计算个位数字与个位数字的差，接着算十位数字与十位数字的差，最后算百位数字与百位数字的差，不够减时向前一位借1，得数的位数也要对齐，减法的验算，用差加减数，计算出得数即可。两位数除以一位数，被除数的首位数字小于除数，商的首位在个位上，有余数时余数要比除数小。三位数乘一位数，把一位数分别与三位数的个位、十位、百位数字相乘，并将乘得结果的末位数字与这个三位数的个位数字对齐。【详解】☆586＋475＝1061 36÷7＝5……1 209×5＝1045验算：      280×6＝1680 60÷9＝6……6 ☆804－549＝255    验算：22．307；980【分析】（1）先算除法，再算加法；（2）先算减法，再算乘法。【详解】56÷7＋299    ＝8＋299＝307（420－280）×7＝140×7＝98023．【分析】由题可知，第一行☆的个数为3，根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算。用第一行☆的个数乘4即为第二行画的个数，即可解题。【详解】3×4＝12（个）所以第二行：【点睛】本题主要考查了求一个数的几倍是多少，用乘法计算。24．见详解【分析】第1个图，表示将一个整体平均分成8份，取其中的3份，而图中将圆平均分成8份，所以只需将其中的3份涂色即可；第2个图，长方形中共有10个图案，1列2个共5列，而表示将所有图案平均分成5份，取其中的2份，据此只需圈出其中的2列即可。【详解】                            25．见详解【分析】（1）画一个长5个格子边长、宽2个格子边长的长方形即可。（2）10÷2＝5（厘米）＝4厘米＋1厘米＝3厘米＋2厘米，画长为4厘米、宽为1厘米或长为3厘米、宽为2厘米的长方形即可。（3）把（1）的长方形平均分成2份，把其中1份涂色即可。【详解】（1）（2）（3）见下图：26．930米【分析】从小明家到小华家要经过学校，而小明家到学校是550米，从学校到小华家是380米，把550与380相加即可解答此题。【详解】550＋380＝930（米）答：从小明家到小华家要走930米。27．6个【分析】根据题意，先用乘法求出一共有多少台电脑，再用电脑总台数除以6，求出每班6台，可以分给的班级数。【详解】4×9÷6＝36÷6＝6（个）答：可以分给6个班。28．没有【分析】爸爸吃了，我也吃了，妈妈吃了，把这3个分数相加，计算时分母不变，把分子相加，计算出的得数与1进行比较，若比1小，说明没有吃完，若等于1，说明吃完了。【详解】 ＝＋ ＝ ＜1答：这个西瓜没有吃完。29．24人【分析】根据分数的意义，将三（1）班同学平均分成9份，其中1份是，有54÷9＝6人。4份是，有4×6＝24人。【详解】54÷9×4＝6×4＝24（人）答：三（1）班男生有24人。30．520只【分析】根据题意，可用65乘7计算出母鸡的只数，然后再用母鸡的只数加公鸡的只数即可解答。【详解】65×7＋65＝455＋65＝520（只）答：这个房内共有520只鸡。31．48米【分析】根据题意可知，一面靠墙，所以只需要围三面的篱笆，篱笆的长度为2×长＋宽，代入数据计算即可。【详解】2×20＋8＝40＋8＝48（米）答：菜地周围的篱笆长48米。