政治 (道德与法治)七年级下册第一单元 青春时光第三课 青春的证明青春有格背景图课件ppt-教习网|<title>
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    政治 (道德与法治)七年级下册第一单元 青春时光第三课 青春的证明青春有格背景图课件ppt

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    这是一份政治 (道德与法治)七年级下册第一单元 青春时光第三课 青春的证明青春有格背景图课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了案例回放,榜样的作用等内容,欢迎下载使用。

    1.政治认同:树立规则意识;培养廉耻之心,懂得荣辱之分;学会自省和慎独。2.道德修养:提高学生辨别是非和自我反思的能力。3.责任意识:理解“行己有耻”和“止于至善”的内涵,掌握具体的要求。
    认真阅读课本P27-32页内容,思考本课教学基本问题(时间:5分钟)
    案例2:2021年2月17日,大年初六, 6岁半的王姓男童从勉县(属陕西省汉中市)一条巷子里失踪。经多方调查,男童被一名13岁少年杨某诱骗走,最后更遭对方用极其残忍的手段杀害。事后杨某镇定自如,并藏尸15天之久!(已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。)
    青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越。
    当 | 青 | 春 | 与 | 梦 | 想 | 不 | 期 | 而 | 遇
    1.“行止有耻”的含义
    ①一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。②我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。
    请小组从不同方面讨论、列举一些你们觉得可耻的行为: (1)学校生活中: (2)家庭生活中: (3)社会生活中: 请每个小组派代表分享。
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    2.“行止有耻”对我们的要求
    ① “行止有耻”需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。②“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我,闻过即改,知耻而后勇。
    ③“行己有耻”要求我们树立底线意识,触犯道德底线和违反法律的事情坚决不做。④“行己有耻”更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。
    情景展现:在一次数学测验时,老师临时有事走开了。刚开始我和同学们一样都在认真地做着试题,正当我在为一道应用题绞尽脑汁的时候,教室一头传出窃窃私语的声音,我循声望去,后排几个同学正在小声地议论题目答案。不一会儿,周围的同学也都相互张望起来,同桌小张推了推我,说:“这道题好难呀,你会做吗?”我抬头看向他,心里一阵纠结,我该不该和他对答案呢?
    讨论交流:“我”心里是怎么想的?我应该怎么办?请帮“我”出出主意。
    3.“羞恶之心”的作用
    (1)“羞恶之心”引导我们判断是非善恶,明确行为选择的理由。(2)“羞恶之心”帮助我们在行动之前,审查愿望;在行动之中,监督调节;在行动之后,反思效果与影响。
    请同学们交流各自观察记录的好人好事,并说一说自己的体会。最后请每个小组派代表分享。
    4.“至于至善”的含义
    “止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
    5.“至于至善”对我们的要求
    ①每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”积少成多,积善成德。②在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。
    阅读教材“探究与分享”中童小勇的事迹。 童小勇这学期又被选上“三好学生”,这是他连续三次当选了。当有同学问他时,他说:在学习上,我每天晚上都要对自己今天的行为进行思考、检查,看看是否有不足之处,今后注意自己的言行。
    思考回答:童小勇的话对你有什么启发?
    ③“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯。检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为,“止于至善”。
    ①榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。③善于寻找好的榜样、向榜样学习,汲取榜样力量,我们的社会和国家会变得更加美好。
    1. “止于至善”是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。为此,我们要(   )①见贤思齐焉,见不贤而内自省也 ②日省其身,有则改之,无则加勉 ③勿以恶小而为之,勿以善小而不为 ④有知耻之心,闻过即改,知耻而后勇A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
    2. 止于至善”是人的一种精神境界,是我们应该有的格调和不懈的追求。下列行为体现“止于至善”的是(   )①向灾区捐款捐物 ②休息时间去做义工 ③考试给好友传答案 ④给生病的同学讲题 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
    4. 2021年12月25日,中央文明办、教育部等五部门联合举办2021年“新时代好少年”先进事迹发布活动。他们的先进事迹,展现了新时代少年厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感;展现了新时代少年修身立德、勤学上进、强健体魄、锤炼意志的优秀品格。“新时代好少年”的先进事迹启示我们(   )①勿以恶小而为之,勿以善小而不为②见贤思齐焉,见不贤而内自省也③人生得意须尽欢,莫使金樽空对月④大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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