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    第10讲《探索规律》案例讲义+练习专项—人教版小升初数学总复习

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    第10讲《探索规律》案例讲义+练习专项—人教版小升初数学总复习

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    这是一份第10讲《探索规律》案例讲义+练习专项—人教版小升初数学总复习,共9页。试卷主要包含了数列中几种常见的规律等内容,欢迎下载使用。
    考点1:数字规律
    ▒考点归纳
    1.按一定的次序排列的一列数叫作数列。
    2.数列中几种常见的规律。
    (1)规律隐含在相邻两数的和、差或倍数中。
    (2)前后几项为一项,以组为单位隐含一定的规律。
    (3)需将数列分解,通过对比才能发现规律。
    ▒例题精选
    例1:如图中数字排列,第20行第7个数是( )。
    解析:观察每一行末尾的数字,发现:第1行1=12,第2行4=22,第3行9=32……可以总结出规律,每一行末尾的数字都是行数的平方,则第19行末尾的数是19的平方361,所以第20行的第一个数是362,那么,第7个数是362+(7-1)= 368。
    解答:368
    ▒ 举一反三1
    1. 按规律填一填:
    ,,,,( ),( )。
    2. 观察这一数列: 1, 3, 6, 10, 15,……按此规律,第10个数是( )。
    3.刘松在一组数“3, 4, 6,……”里发现了一个规律,他把这个规律写成一个等式:前面的数×▢-▢=下一个数。在这个等式里,▢代表的是同一个数。那
    么,这里的厂代表的数是( ), 按照这样的规律,第6个数是( )。
    考点2:图形规律
    ▒考点归纳
    1.图形规律是指根据一组相关图形总结出图形变化所反映的规律。
    2.解决图形规律问题的方法有两种:一种是数图形,将图形转化成数字规律,再用数字规律解决问题;另一种是通过图形的直观性,从图形的变化中直接寻找规律。
    ▒例题精选
    例2:下列图案由边长相等的黑、白两色正方形按一定规律拼接而成,第n个图形中,有( )个白色正方形。
    解析:观察图形可以发现,第1个图形白色正方形为8个,第2个图形白色正方形为13个,第3个图形白色正方形为18个后一个图形比前一个图形多5个白色正方形,则第几个图形白色正方形的个数为8+(n-1)×5=(5n+3)个。
    解答:5n+3
    ▒ 举一反三2
    1.正方形纸片按规律拼成如下的图案,第( )个图案中恰好有365个纸片。
    A.73 B.81 C.85 D.91
    2.用黑、白两种颜色的正六边形地砖按下图所示规律铺地面,则第5个图形有
    ( )块地砖, 第n个图形有( )块白色地砖。
    考点3:算式中的规律
    ▒考点归纳
    1.利用计算器独立探索,发现规律。
    2.利用规律来完成计算。
    ▒例题精选
    例3:按规律计算。
    3+6+12=12×2-3=21
    3+6+12+24=24×2-3=45
    3+6+12+24+48=48×2-3=93
    3+6+12+24+…+192=( )
    a+2a+4a+8a+16a+…+1024a=( )
    解析:由3+6+12=12×2-3=21, 3+6+12+24=24×2-3=45,3+6+12+24+48=48×2-3
    =93,可知:结果都是算式中的最后一个数乘2再减去第一个数所得,由此得出结论:3+6+12+24+…+192=192×2-3=381
    a+2a+4a+8a+16a+…+1024a=1024a×2-a=2048a-a=2047a
    解答:381 2047a
    ▒ 举一反三3
    1.观察前三个算式,找出规律后填空。
    123456789×9=111111101
    123456789×18=222222202
    123456789×27=333333303
    123456789×36=( )
    123456789×72=( )
    123456789×81=( )
    2. (福建泉州)
    7=2+2+3
    9=3+3+3
    11=2+2+7
    13=3+3+7
    15=3+5+7
    …………
    (1)观察上面各算式,请再写两个这样的算式。

    (2)观察这些算式,我发现:

    第10讲:探索规律过关测试卷
    时间:40分钟 分值:100分
    班级: 姓名: 得分:
    一、填空题(每题10分,共20分)
    1.小华用面积为1 dm2的小正方形卡纸拼摆图形(如下图),第5个图形要用( )个小正方形, 如果要在第n个图形的外围用铁丝镶上一圈边框,至少需要( )dm铁丝。
    2.找规律,算一算,填一填。
    第4个图形共有( )个小三角形,第15个图形中共有( )个小三角形。
    二、找规律填数(每题4分,共12分}
    1. 0,1,1,2,3,5,8,13,( ),( )。
    2. 10,14,22,38,70,134,( ),( )。
    3. 1,4,9,( ),25,( )。
    三、照样子,填一填(12分)
    1. 21×9=189
    321×9=2889
    4321×9=38889
    ( )×9=( )
    ( )×9=( )
    2. 120×120-119×121=1
    120×120-118×122=4.
    120×120- 117×123=9
    120×120-116×124= 16
    120×120-112×128=( )
    120×120-( )=100
    四、找规律,写得数(8分)
    =( )
    五、解决问题( 每题12分,共48分)
    1.“六一”儿童节到了,学校操场要按“红、黄、蓝、绿”的规律挂彩灯,一共要挂2023盏彩灯。四种颜色的彩灯各需要多少盏?
    2. 观察表1,寻找规律。表2、表3分别是从表1中截取的一部分,其中a、b的值分别是多少?
    3.大约在四百多年前,明朝数学家吴敏写了一本名为《九章算法比类大全》的
    书,这本书中有这样一首诗:“ 远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖顶几盏灯?”
    这首诗的意思是:在一个夜晚,站在很远的地方遥望那雄伟挺立的七层宝塔,只见宝塔上点着许多盏红灯。红灯数每向下一层就会增加一倍,数了数共有三百八十一盏灯。问:尖顶上有几盏灯?请你计算一下。
    4.第2020个算式的结果是多少?
    1+1 3+2 5+3 7+4 9+1 11+2 13+3 15+4 17+1 ……
    参考答案
    ▒ 举一反三1
    1.
    2. 55
    3. 2 34
    ▒ 举一反三2
    1. A
    2. 27 4n+2
    ▒ 举一反三3
    1. 4444444404 8888888808 9999999909
    2.(1)17=5+5+7 19=3+5+11
    (2)7以上的奇数(包括7)都可以表示成三个质数的和
    过关训练
    一、1. 16 10+2n
    2. 16 225
    二、1. 21 34
    2. 262 518
    3. 16 36
    三、1. 54321 488889 654321 5888889
    2. 64 110×130
    四、
    五、1. 2023÷4=505(组)……3(个);505+1=506(盏)
    红、黄、蓝彩灯各需要506盏,绿彩灯需要505盏。
    2. a是15, b是30。
    3.解:设尖顶上有x盏灯。
    (1+2+4+8+16+32+64)x=381 解得x=3
    4. 4043
    解析:观察算式,发现每个算式都是由两个数相加组成的,第一个加数是从1开始的连续奇数,第二个加数是1,2,3,4 依次循环。则第2020个算式的第一个加数是2×2020-1=4039;因为2020÷4=505,所以第二个加数是4。所以第2020个算式的结果是4039+4=4043。

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