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    人教版物理九年级下册第21章 第1节 现代顺风耳——电话 课件
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    初中物理人教版九年级全册第1节 现代顺风耳──电话评课课件ppt

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    这是一份初中物理人教版九年级全册第1节 现代顺风耳──电话评课课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了学习目标,烽火戏诸侯,新知导入,古代传递信息的方式,民间代捎书信,飞鸽传书,现代传递信息的方式,新知探究,电话的基本结构,声信号等内容,欢迎下载使用。

    1.了解电话是怎样把信息传递到远方的;2.了解电话交换机的作用;3.了解模拟信号和数字信号的基本区别。
    【重点】电话是怎样把信息传到远方的。
    【难点】数字信号和模拟信号及其基本区别。
    以特殊声音,如钟声,鼓声等传递信息
    以灯光、火光,如孔明灯、烽火等传递信息
    有线通信:电话、电报、电视 无线通信:收音机、对讲机、手机   数字化通信:互联网、数字电视   纸张通信:书信、报纸  
    知识点 电流把信息传到远方
    1876年贝尔发明了电话,使人们能够冲破空间的阻隔互通信息,现在我们的生活已经离不开“现代顺风耳”了。
      女孩说话的声音是如何传到男孩耳朵中的?
    下列叙述中,正确的是( )
    A.话筒的作用是把声音直接传递到受话人的听筒B.话筒的作用是把变化的电流信号转化成声音信号C.话筒的作用是把声音的振动转化为变化的电流信号D.话筒的作用是把电流直接送到受话人的听筒
    解析:话筒的作用是把声音信号转换成变化的电流,电流沿着导线把信息传到远方。
    知识点 电话交换机
    一个地区有5部电话,要使这5部话机中的任意两部都能互相通话,要架设多少条电话线?
    怎样才能减少电话线的数量?
    利用交换机减少电话线数量
    一个地区的电话都接到同一台交换机上,每部电话都编上号码。使用时,交换机自动把需要通话的两部电话接通,通话完毕再自动将线路断开。
    以下关于电话交换机的说法中,正确的是( )
    A.早期的电话交换机是靠话务员手工操作来接线和拆线的B.一台程控交换机只能同时转接两部长途电话C.打电话“占线”说明对方的电话一定在通话中D.早期的电话交换机是靠计算机自动接线和拆线的
    解析:早期的电话交换机是靠人工操作实现接线和拆线的;一台程控交换机可以同时转接多部长途电话;两台交换机之间的电话线不够用也会出现“占线”现象。
    (1)模拟信号 以电话信号为例:在话筒将声音转换成信号电流时,这种信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样。
    知识点 模拟通信和数字通信
    (2)数字信号   以电报信号为例:用点“ · ”和画“—” 的组合代表各种数字,一定的数字组合代表一个汉字。
    长短不同的声音或亮光,电压或电流的有无,磁体的南、北极,数字0和1等不同符号信息都可组成数字信号。
    字符 对应电码 我 2053 喜 0823 欢 2970 学 1331 习 5045
    模拟信号和数字信号的比较
    数字通信是当今通信发展的主要方向
    生活中投票我们常用举手表决的方式,“举手”表示赞同,“不举手”表示反对,“举手”和“不举手”就是一种古老的_________(选填“模拟”或“数字”)通信方式。
    解析:数字通信就是利用数字的组合来代表信息的信号, “举手”和“不举手”就是两种数字组合,分别代表不同的信号,传递不同的信息。所以是一种“数字通信”。
    1.如图所示是两个小朋友用“土电话”通话的情形。“土电话”与我们现代电话机的传声原理不同。“土电话”是靠________传声,电话机是靠_______传声(均选填“固体”或“电流”)。
    解析:“土电话” 传播声音的介质是细棉线,利用的是固体可以传播声音;而电话机应用“振动→变化的电流→振动”的原理传声。
    2.电话交换机的主要作用是( )A.提高线路的利用率B.提高通信的质量 C.加快通信的速度D.减少线路的热损失
    解析:电话刚问世时,一部电话机要与多少部电话机通话,就要有多少对电话线与外部相连,为了提高线路的利用率,人们发明了电话交换机来转接。
    3.如图所示,其中不是利用数字信号传递信息的是( )
    解析:古人用烽火表示敌人来犯,海军用旗语来传递信息,我们用电报来发送信息,这些传递信息的方式都是用不同符号的不同组合来传递信息,利用的是数字信号。而驿马传递信息是利用使者传达,不是数字信号。
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