备考2024届高考生物一轮复习讲义第八章动物和人体生命活动的调节课时7免疫失调与免疫学的应用考点1免疫失调现象分析

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考点1 免疫失调现象分析
1.过敏反应
辨析过敏反应和体液免疫的区别和联系
2.自身免疫病
3.免疫缺陷病
基础自测
1.人体第一次接触过敏原时就会发生过敏反应。（× ）
2.自身免疫病、过敏反应、艾滋病都是免疫系统反应过度的表现。（× ）
3.过敏反应发生速度快，消退也快。（ √ ）
4.组胺会引起毛细血管扩张，血管壁通透性增大，平滑肌舒张，使组织液渗透压降低从而引起组织水肿。（× ）
5.过敏反应过程中，有细胞毒性T细胞的参与。（× ）
6.HIV主要攻击人的细胞毒性T细胞，使T细胞数量下降，特异性免疫基本丧失。（× ）
7.HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期时HIV复制能力较弱。（× ）
情境应用
HIV感染人体后，血液中辅助性T细胞和HIV的数量变化如图所示：
（1）HIV可引起的特异性免疫反应有 体液免疫和细胞免疫 。一年后，辅助性T细胞的多少与HIV数量之间的关系是 随着HIV数量的增加，辅助性T细胞的数量逐渐减少 。
（2）当辅助性T细胞的数量降至极低的水平时，艾滋病病人通常会罹患多器官的恶性肿瘤，最终导致死亡，这一结果体现了免疫系统具有 免疫监视 功能。
研透高考 明确方向
命题点1 免疫失调引起的疾病的判断
1.[2023浙江1月]某人的左眼球严重损伤，医生建议立即摘除左眼球，若不及时摘除，右眼会因自身免疫而受损。下列叙述正确的是（C ）
A.在人体发育过程中，眼球内部的抗原性物质已被完全清除
B.正常情况下，人体内不存在能识别眼球内部抗原的免疫细胞
C.眼球损伤后，眼球内部的某些物质释放出来引发特异性免疫
D.左眼球损伤后释放的抗原性物质运送至右眼球引发自身免疫
解析 由题意可知，左眼球严重损伤会引起免疫反应，即眼球损伤后，眼球内部的某些物质（抗原）会释放出来，被相应免疫细胞识别后引发特异性免疫，说明在人体发育过程中，眼球内部的抗原性物质未被完全清除，且正常情况下，人体内存在能识别眼球内部抗原的免疫细胞，A错误、B错误、C正确；左眼球损伤后释放的抗原性物质不会被运到右眼球，D错误。
2.[2021辽宁]如图表示人体过敏反应发生的基本过程。下列有关叙述正确的是（D ）
A.图中包含细胞免疫过程和体液免疫过程
B.细胞①和细胞②分别在骨髓和胸腺中成熟
C.细胞③和细胞④分别指浆细胞和记忆细胞
D.用药物抑制致敏细胞释放生物活性介质可缓解过敏症状
解析 由图可知，图中仅包含体液免疫过程，A错误；细胞①为辅助性T细胞，在胸腺中成熟，细胞②为B细胞，在骨髓中成熟，B错误；细胞③和细胞④由细胞②（B细胞）分裂、分化而来，细胞④能分泌抗体，说明细胞④为浆细胞，细胞③为记忆细胞，C错误；据图可知，致敏细胞释放的生物活性介质会引发过敏症状，因此用药物抑制致敏细胞释放生物活性介质可缓解过敏症状，D正确。
3.小儿X连锁无丙种球蛋白血症是由于个体内B细胞成熟过程受阻，无法产生抗体，患儿出生6个月后，因母源抗体耗尽而发病，主要症状表现为反复发生细菌性感染。下列有关叙述正确的是（A ）
A.该病属于免疫缺陷病
B.该病可以通过注射抗原的方式治疗
C.免疫缺陷病就是艾滋病
D.获得性免疫缺陷病是生来就有的
解析 根据题意分析可知，小儿X连锁无丙种球蛋白血症是一种先天性免疫缺陷病，A正确；该病患者体内B细胞成熟过程受阻，即使注射抗原，也不能产生浆细胞和抗体，B错误；艾滋病只是免疫缺陷病的一种，C错误；获得性免疫缺陷病不是生来就有的，是由疾病和其他因素引起的，D错误。
命题点2 艾滋病的流行和预防
4.[江苏高考改编]人类免疫缺陷病毒（HIV）有高度变异性，感染机体后可损伤多种免疫细胞，并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。下列相关叙述错误的是（D ）
A.艾滋病是一种削弱人体免疫系统功能的疾病
B.HIV的高度变异性，致使疫苗效果难以持久
C.被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白，利于病毒逃避免疫系统识别和攻击
D.HIV破坏免疫系统，机体无体液免疫应答，不能通过检测抗体来诊断HIV感染
解析 艾滋病属于免疫缺陷病，是一种削弱人体免疫系统功能的疾病，A正确。HIV是RNA病毒，有高度变异性，故疫苗效果难以持久，B正确。被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白（抗原），不能被免疫系统识别，有利于逃避免疫系统的攻击，C正确。HIV最初侵入人体时，机体可产生免疫应答分泌抗体，故能通过检测抗体来诊断HIV感染，D错误。
5.艾滋病由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起，每年的12月1日为世界艾滋病日。HIV入侵人体后，破坏免疫系统，使患者成为多种病原体的攻击目标，出现多种临床症状。下列说法正确的是（D ）
A.人体免疫系统对HIV没有攻击作用
B.HIV是艾滋病患者出现临床症状的直接病原体
C.预防艾滋病应注意不与他人共用牙刷和剃须刀，不与艾滋病患者握手
D.艾滋病患者的特异性免疫出现缺陷，多数并发恶性肿瘤
解析 HIV入侵人体后，会引起机体产生特异性免疫反应，对HIV进行攻击，A错误；HIV的入侵导致人体免疫功能低下，其他病原体趁机而入，直接导致患者出现多种病症，B错误；预防艾滋病主要通过切断传播途径来实现，应注意不与他人共用牙刷和剃须刀，但与艾滋病患者握手是不会传染的，C错误；HIV主要侵染辅助性T细胞，导致人体特异性免疫功能缺陷，对癌细胞的监视和清除功能减弱，患者易并发恶性肿瘤，D正确。
命题变式
[跨模块综合型]如图所示为HIV的结构模式图，下列说法错误的是（A ）
A.图示中该病毒的所有组成物质的合成均依赖于物质A和B
B.该病毒有两条相同的RNA，可使其在侵染后较短时间内复制出更多的病毒
C.辅助性T细胞表面可能有该病毒表面蛋白的受体
D.病毒包膜可能与辅助性T细胞的细胞膜具有较高的相似度
解析 由图可知，该病毒的包膜来源于宿主细胞，这说明图示中该病毒的所有组成物质的合成并不是都依赖于物质A和B，A错误；HIV有两条相同的RNA，这样能够提供更多的模板，可使其在侵染后较短时间内复制出更多的病毒，B正确；HIV主要侵染辅助性T细胞，这说明辅助性T细胞表面可能有该病毒表面蛋白的受体，C正确；HIV主要侵染辅助性T细胞，且该病毒的包膜来源于病毒最后所在的宿主细胞，据此推测病毒包膜可能与辅助性T细胞的细胞膜具有较高的相似度，D正确。
课标要求
核心考点
五年考情
核心素养对接
举例说明免疫功能异常可能引发疾病，如过敏、自身免疫病、艾滋病和先天性免疫缺陷病等
免疫失调现象分析
2023：重庆T18、江苏T8D、北京T10、浙江1月T17；
2022：重庆T21、湖南T11；
2021：辽宁T10、福建T15；
2020：浙江7月T17、全国ⅡT2、浙江1月T3；
2019：浙江4月T4CD
1.生命观念——稳态与平衡观：免疫失调现象的原因和结果分析。
2.社会责任——健康生活、关爱生命：关注免疫异常疾病，关爱艾滋病病人
免疫学的应用
2023：北京T15B、湖北T21（1）（2）；
2022：湖北T16、浙江6月T19、广东T17（3）；
2021：河北T21（4）（5）、广东T1、江苏T22（6）、重庆T16、浙江6月T15；
2020：天津T6、浙江7月T5、浙江1月T30
命题分析预测
1.高考对本部分的考查常以文字叙述形式直接考查免疫失调引起的疾病，也会以某种病例或实验为载体来分析免疫失调病的类型，对于免疫学的应用，多结合生活实践、最新科研进展等考查。
2.预计2025年高考仍可能延续往年的考查形式及特点，结合某些社会热点问题（如艾滋病）等考查免疫失调现象与免疫学的应用等相关知识
项目
过敏反应
体液免疫
区
别
激发因素
过敏原
抗原
发生时间
再次接触同种过敏原
初次或再次接触抗原
抗体分布
某些细胞的表面
血清（主要）、组织液、外分泌液
反应结果
使细胞释放组胺等
抗体与抗原结合形成沉淀
联系
过敏反应是异常的体液免疫