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    陕西省榆林高新区第一中学2023-2024学年数学九年级第一学期期末经典试题含答案

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    这是一份陕西省榆林高新区第一中学2023-2024学年数学九年级第一学期期末经典试题含答案,共8页。试卷主要包含了已知,如果点在双曲线上,那么m的值是等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    考生须知:
    1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
    2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
    3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
    一、选择题(每题4分,共48分)
    1.将半径为5的圆形纸片,按如图方式折叠,若和都经过圆心,则图中阴影部分的面积是( )
    A.B.C.D.
    2.若关于的一元二次方程的两个实数根是和3,那么对二次函数的图像和性质的描述错误的是( )
    A.顶点坐标为(1,4)B.函数有最大值4C.对称轴为直线D.开口向上
    3.关于的一元二次方程有实数根,则满足( )
    A.B.且C.且D.
    4.如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的高,∠A≠45°,则下列比值中不等于csA的是( )
    A.B.C.D.
    5.已知:如图,矩形ABCD中,AB=2cm,AD=3cm.点P和点Q同时从点A出发,点P以3cm/s的速度沿A→D方向运动到点D为止,点Q以2cm/s的速度沿A→B→C→D方向运动到点D为止,则△APQ的面积S(cm2)与运动时间t(s)之间函数关系的大致图象是( )
    A.B.
    C.D.
    6.用相同的小立方块搭成的几何体的三种视图都相同(如图所示),则搭成该几何体的小立方块个数是( )
    A.3个B.4个C.5个D.6个
    7.如果点在双曲线上,那么m的值是( )
    A.B.C.D.
    8.一次会议上,每两个参加会议的人都握了一次手,有人统(总)计一共握了次手,这次参加会议到会的人数是人,可列方程为:( )
    A.B.C.D.
    9.如图,二次函数y=ax1+bx+c的图象与x轴交于点A(﹣1,0),与y轴的交点B在(0,1)与(0,3)之间(不包括这两点),对称轴为直线x=1.下列结论:①abc<0;②9a+3b+c>0;③若点M(,y1),点N(,y1)是函数图象上的两点,则y1<y1;④﹣<a<﹣;⑤c-3a>0其中正确结论有( )
    A.1个B.3个C.4个D.5个
    10.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的共有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    11.若n<+1<n+1,则整数n为( )
    A.2B.3C.4D.5
    12.下列命题是真命题的是( )
    A.在同圆或等圆中,等弧所对的圆周角相等
    B.平分弦的直径垂直于弦
    C.在同圆或等圆中,等弦所对的圆周角相等
    D.三角形外心是三条角平分线的交点
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13.如图,直线与轴交于点,与轴交于点,点在轴的正半轴上,,过点作轴交直线于点,若反比例函数的图象经过点,则的值为_________________.
    14.同一个圆中内接正三角形、内接正四边形、内接正六边形的边长之比为___________.
    15.如图,将一张正方形纸片,依次沿着折痕,(其中)向上翻折两次,形成“小船”的图样.若,四边形与的周长差为,则正方形的周长为______.
    16.一天,小青想利用影子测量校园内一根旗杆的高度,在同一时刻内,小青的影长为米,旗杆的影长为米,若小青的身高为米,则旗杆的高度为__________米.
    17.已知在反比例函数图象的任一分支上,都随的增大而增大,则的取值范围是______.
    18.如图,矩形的面积为,它的对角线与双曲线相交于点,且,则________.
    三、解答题(共78分)
    19.(8分)如图,是的直径,是圆心,是圆上一点,且, 是 延长线上一点,与圆交于另一点,且.
    (1)求证:;
    (2)求的度数.
    20.(8分)在甲、乙两个不透明的布袋里,都装有3个大小、材质完全相同的小球,其中甲袋中的小球上分别标有数字1,1,2;乙袋中的小球上分别标有数字﹣1,﹣2,1.现从甲袋中任意摸出一个小球,记其标有的数字为x,再从乙袋中任意摸出一个小球,记其标有的数字为y,以此确定点M的坐标(x,y).
    (1)请你用画树状图或列表的方法,写出点M所有可能的坐标;
    (2)求点M(x,y)在函数y=﹣的图象上的概率.
    21.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.
    (1)利用尺规作图,在BC边上求作一点P,使得点P到边AB的距离等于PC的长;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹,并把作图痕迹用黑色签字笔描黑)
    (2)在(1)的条件下,以点P为圆心,PC长为半径的⊙P中,⊙P与边BC相交于点D,若AC=6,PC=3,求BD的长.
    22.(10分)已知:如图,平行四边形ABCD,对角线AC与BD相交于点E,点G为AD的中点,连接CG,CG的延长线交BA的延长线于点F,连接FD.
    (1)求证:AB=AF;
    (2)若AG=AB,∠BCD=120°,判断四边形ACDF的形状,并证明你的结论.
    23.(10分)如图,直线与轴交于点(),与轴交于点,抛物线()经过,两点,为线段上一点,过点作轴交抛物线于点.
    (1)当时,
    ①求抛物线的关系式;
    ②设点的横坐标为,用含的代数式表示的长,并求当为何值时,?
    (2)若长的最大值为16,试讨论关于的一元二次方程的解的个数与的取值范围的关系.
    24.(10分)不透明的口袋里装有红、黄、蓝三种颜色的小球若干个(小球除颜色外其余都相同),其中黄球2个,蓝球1个.若从中随机摸出一个球,摸到蓝球的概率是.
    (1)求口袋里红球的个数;
    (2)第一次随机摸出一个球(不放回),第二次再随机摸出一个球,请用列表或画树状图的方法,求两次摸到的球恰是一黄一蓝的概率.
    25.(12分)解方程
    (1)2x2﹣7x+3=1;
    (2)x2﹣3x=1.
    26.(12分)根据学习函数的经验,探究函数y=x2+ax﹣4|x+b|+4(b<0)的图象和性质:
    (1)下表给出了部分x,y的取值;
    由上表可知,a= ,b= ;
    (2)用你喜欢的方式在坐标系中画出函数y=x2+ax﹣4|x+b|+4的图象;
    (3)结合你所画的函数图象,写出该函数的一条性质;
    (4)若方程x2+ax﹣4|x+b|+4=x+m至少有3个不同的实数解,请直接写出m的取值范围.
    参考答案
    一、选择题(每题4分,共48分)
    1、B
    2、D
    3、C
    4、A
    5、C
    6、B
    7、A
    8、B
    9、D
    10、B
    11、B
    12、A
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13、1
    14、
    15、1
    16、1
    17、
    18、12
    三、解答题(共78分)
    19、(1)见解析;(2)
    20、(1)树状图见解析,则点M所有可能的坐标为:(1,﹣1),(1,﹣2),(1,1),(1,﹣1),(1,﹣2),(1,1),(2,﹣1),(2,﹣2),(2,1);(2).
    21、(1)如图所示,见解析;(1)BD的长为1.
    22、(1)证明见解析;(2)结论:四边形ACDF是矩形.理由见解析.
    23、(1)①;②;当x=1或x=4时,;(1)当时,一元二次方程有一个解;当>2时,一元二次方程无解;当<2时,一元二次方程有两个解.
    24、(1)1;(2)见解析,
    25、(1)x1=2,x2;(2)x1 =1或x2 =2.
    26、(1)﹣1,﹣1;(1)详见解析;(3)函数关于x=1对称;(4)0<m<1.
    x
    L
    ﹣3
    ﹣2
    ﹣1
    0
    1
    2
    3
    4
    5
    L
    y
    L
    3
    0
    ﹣1
    0
    3
    0
    ﹣1
    0
    3
    L

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