人音版五年级下册打起手鼓唱起歌试讲课ppt课件

这是一份人音版五年级下册打起手鼓唱起歌试讲课ppt课件，文件包含人音版音乐五年级下册第二单元第二课时《打起手鼓唱起歌》课件pptx、人音版音乐五年级下册第二单元第二课时《打起手鼓唱起歌》教案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共24页， 欢迎下载使用。

初听歌曲，猜一猜这个那个地方的歌曲？
再次聆听《打起手鼓唱起歌》
《打起手鼓唱起歌》是一首富有浓郁的新疆民歌特色的歌曲。这首歌曲节拍欢快、曲调优美，为人们展现了一幅美好生活的动感画卷，表达了人， 们心中的喜悦与憧憬，流露出了人们热爱家乡、建设祖国的一片豪情。
通过欣赏这首乐曲，那他们为什么高兴呢?你感受到了什么? 这首歌曲的拍子有什么特点?
农民丰收的喜悦心情 这是一个丰收年体会到劳动成果的乐趣。 变换拍子。
1940年8月22日出生于现重庆南山,从小酷爱音乐。解放后随父母移居北京,在父亲影响下开始学习作曲, 1957年中学毕业后被中央音乐学院破格录取, 1959年转入天津音乐学院作曲系学习。1964年毕业于天津音乐学院作曲系。1964年毕业后分配到天津歌舞剧院任创作员。曾任全国青联副主席、中国音协副主席。施光南，被称为“时代歌手。擅长创作抒情优美、富有民族风格的旋律。代表作有《祝酒歌》、《在希望的田上》。
《打起手鼓唱起歌》是施光南在20世纪70年代初创作的一首艺术歌曲,富有浓郁的新疆风味,抒发了人们心中的喜悦之情和对祖国、家乡的热爱之情。这首歌正是在文革的十年浩劫中创作的歌曲。在文革中,施光南遭受着各种不公平待遇,也被扣上了“文艺黑线回潮”和”资产阶级文化思想”的帽子,无情地打压着他的艺术灵感,但是,他始终对生活充满希望和信心,坚持用作品说话,不随波逐流，用歌声激励着自己,也鼓舞身边的人。《打起手鼓唱起歌》 就.是在这样的社会背景下创作出来的。
弱起小节●完全小节与不全小节●特点一:弱起小节是一个不完全小节
强弱关系 特点二:从弱拍或次强拍起的小节叫做弱 起小节(或称为不完全小节)
特点三: 弱起小节的歌曲的最后结束小节往往也是不完全小节，首尾相加其拍数正好相当于一个完全小节。
关牧村，满族，1971年从事演唱，1987年毕业于中央音乐学院声歌系，1991年考入天津南开大学硕士研究生班，现为天津歌舞剧院女中音，国家一级演员，享受国务院颁发的政府特殊津贴。曾获天津市劳动模范，三八红旗手，全国新长征突击手标兵称号，现为全国政协委员，全国青联副主席。 代表作品:《吐鲁番的葡萄熟了》《祝酒歌》《多情的土地》《打起手鼓唱起歌》《海风轻轻吹》《多情的潮》
1.女高音音色较为2.女中音和女低音音色较
华丽 清脆 高亢柔和，饱满、圆润,具有浓厚的感情色彩。
想一想什么乐器适合为这首曲子伴奏呢？
同学们跳的还是不错的，相信通过这节课的学习，同学们对新疆的歌曲有了一定的了解，希望在课后同学们能够搜集更多的关于少数民族的歌曲加以学习。