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    山东省济宁市鲁桥一中学2023-2024学年数学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含答案

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    这是一份山东省济宁市鲁桥一中学2023-2024学年数学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含答案,共8页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁等内容,欢迎下载使用。

    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
    2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
    3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
    4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
    一、选择题(每题4分,共48分)
    1.如图,已知⊙O的直径为4,∠ACB=45°,则AB的长为( )
    A.4B.2C.4D.2
    2.如图,半径为的中,弦,所对的圆心角分别是,,若,,则弦的长等于( )
    A.B.C.D.
    3.如图,,点O在直线上,若,,则的度数为( )
    A.65°B.55°C.45°D.35°
    4.已知二次函数y=ax2+bx+c的图像如图所示,则下列结论正确的个数有( )
    ①c>0;②b2-4ac<0;③ a-b+c>0;④当x>-1时,y随x的增大而减小.
    A.4个B.3个C.2个D.1个
    5.如图,在Rt△PMN中,∠P=90°,PM=PN,MN=6cm,矩形ABCD中AB=2cm,BC=10cm,点C和点M重合,点B、C(M)、N在同一直线上,令Rt△PMN不动,矩形ABCD沿MN所在直线以每秒1cm的速度向右移动,至点C与点N重合为止,设移动x秒后,矩形ABCD与△PMN重叠部分的面积为y,则y与x的大致图象是( )
    A.B.C.D.
    6.单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 如图,由两个相同的正方体和一个圆锥体组成一个立体图形,其左视图是( )
    A.B.C.D.
    7.如图,矩形ABCD中,BC=4,CD=2,O为AD的中点,以AD为直径的弧DE与BC相切于点E,连接BD,则阴影部分的面积为( )
    A.πB.C.π+2D.+4
    8.用一圆心角为120°,半径为6cm的扇形做成一个圆锥的侧面,这个圆锥的底面的半径是( )
    A.1cmB.2cmC.3cmD.4cm
    9.△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,已知:cs∠A= ,则sin∠DCB的值为( )
    A.B.C.D.
    10.⊙O的半径为5cm,弦AB//CD,且AB=8cm,CD=6cm,则AB与CD之间的距离为( )
    A.1 cmB.7cmC.3 cm或4 cmD.1cm 或7cm
    11.设,,是抛物线上的三点,则的大小关系为( )
    A.B.C.D.
    12.如图,在Rt△ABC中,AC=3,AB=5,则csA的值为( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13.如图,直角三角形的直角顶点在坐标原点,若点在反比例函数的图像上,点在反比例函数的图像上,且,则_______.
    14.如图,正方形ABCD内接于⊙O,⊙O的半径为6,则的长为__________.
    15.化简:-(sin60°﹣1)0﹣2cs30°=________________.
    16.二次函数中的自变量与函数值的部分对应值如下表:
    则的解为________.
    17.写出一个对称轴是直线,且经过原点的抛物线的表达式______.
    18.已知是方程的一个根,则代数式的值为__________.
    三、解答题(共78分)
    19.(8分)如图,在四边形ABCD中,E是AB的中点,AD//EC,∠AED=∠B.
    (1)求证:△AED≌△EBC;
    (2)当AB=6时,求CD的长.
    20.(8分)如图,已知AB为⊙O的直径,点C、D在⊙O上,CD=BD,E、F是线段AC、AB的延长线上的点,并且EF与⊙O相切于点D.
    (1)求证:∠A=2∠BDF;
    (2)若AC=3,AB=5,求CE的长.
    21.(8分)如图1,已知中,,,,它在平面直角坐标系中位置如图所示,点在轴的负半轴上(点在点的右侧),顶点在第二象限,将沿所在的直线翻折,点落在点位置
    (1)若点坐标为时,求点的坐标;
    (2)若点和点在同一个反比例函数的图象上,求点坐标;
    (3)如图2,将四边形向左平移,平移后的四边形记作四边形,过点的反比例函数的图象与的延长线交于点,则在平移过程中,是否存在这样的,使得以点为顶点的三角形是直角三角形且点在同一条直线上?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由
    22.(10分)如图,矩形中,是边上一动点,过点的反比例函数的图象与边相交于点.
    (1)点运动到边的中点时,求反比例函数的表达式;
    (2)连接,求的值.
    23.(10分)如图,是一张盾构隧道断面结构图.隧道内部为以O为圆心,AB为直径的圆.隧道内部共分为三层,上层为排烟道,中间为行车隧道,下层为服务层.点A到顶棚的距离为1.6m,顶棚到路面的距离是6.4m,点B到路面的距离为4.0m.请求出路面CD的宽度.(精确到0.1m)
    24.(10分)我们不妨约定:如图①,若点D在△ABC的边AB上,且满足∠ACD=∠B(或∠BCD=∠A),则称满足这样条件的点为△ABC边AB上的“理想点”.
    (1)如图①,若点D是△ABC的边AB的中点,AC=,AB=4.试判断点D是不是△ABC边AB上的“理想点”,并说明理由.
    (2)如图②,在⊙O中,AB为直径,且AB=5,AC=4.若点D是△ABC边AB上的“理想点”,求CD的长.
    (3)如图③,已知平面直角坐标系中,点A(0,2),B(0,-3),C为x轴正半轴上一点,且满足∠ACB=45°,在y轴上是否存在一点D,使点A是B,C,D三点围成的三角形的“理想点”,若存在,请求出点D的坐标;若不存在,请说明理由.
    25.(12分)如图①,在直角坐标系中,点A的坐标为(1,0),以OA为边在第一象限内作正方形OABC,点D是x轴正半轴上一动点(OD>1),连接BD,以BD为边在第一象限内作正方形DBFE,设M为正方形DBFE的中心,直线MA交y轴于点N.如果定义:只有一组对角是直角的四边形叫做损矩形.
    (1)试找出图1中的一个损矩形;
    (2)试说明(1)中找出的损矩形的四个顶点一定在同一个圆上;
    (3)随着点D位置的变化,点N的位置是否会发生变化?若没有发生变化,求出点N的坐标;若发生变化,请说明理由;
    (4)在图②中,过点M作MG⊥y轴于点G,连接DN,若四边形DMGN为损矩形,求D点坐标.
    26.(12分)已知抛物线y=x2+(1﹣2a)x﹣2a(a是常数).
    (1)证明:该抛物线与x轴总有交点;
    (2)设该抛物线与x轴的一个交点为A(m,0),若2<m≤5,求a的取值范围;
    (3)在(2)的条件下,若a为整数,将抛物线在x轴下方的部分沿x轴向上翻折,其余部分保持不变,得到一个新图象G,请你结合新图象,探究直线y=kx+1(k为常数)与新图象G公共点个数的情况.
    参考答案
    一、选择题(每题4分,共48分)
    1、D
    2、A
    3、B
    4、C
    5、A
    6、B
    7、A
    8、B
    9、C
    10、D
    11、D
    12、B
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13、
    14、
    15、-1
    16、或
    17、答案不唯一(如)
    18、
    三、解答题(共78分)
    19、(1)证明见解析;(2)CD =3
    20、(1)见解析:(2)CE=1.
    21、(1);(2);(3)存在,或
    22、(1);(2).
    23、11.3m.
    24、(1)是,理由见解析;(2);(3)D(0,42)或D(0,6)
    25、(1)详见解析;(2)详见解析;(3)N点的坐标为(0,﹣1);(4)D点坐标为(3,0).
    26、(1)见解析;(2)1<a≤;(3)新图象G公共点有2个.




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