四川省成都市双流区2023-2024学年四年级上学期期末数学试卷

这是一份四川省成都市双流区2023-2024学年四年级上学期期末数学试卷，共15页。试卷主要包含了计算，填空，选择，操作，解决问题等内容，欢迎下载使用。

1．（10分）看谁算得又对又快。
2．（7分）竖式计算，带★的题目写出验算过程。
①206×37＝
②925÷37＝
③★725÷18＝
3．（18分）脱式计算，能简算的要简算。
二、填空（共20分，每小题2分。）
4．（2分）成都市双流区在第七次全国人口普查中，全区共有家庭户508008户，横线上的数字读作 ，全区常住人口1465785人。横线上的数字四舍五入到万位是 万。
5．（2分）4806000000是 位数，这个数里有 个亿和 个万。
6．（2分）下表是笑笑从互联网上查找的四个国家的国土面积，请按从小到大的顺序排列（填名称）。
＜ ＜ ＜
7．（2分）如果3□2÷35的商是两位数，□里最小填 ；要使2□9÷27的商是一位数。□里最大填 。
8．（2分）小红在方格纸中画了一个长方形，用数对标出了三个顶点的位置（2，2）（2，4），（6，2），另一个顶点的位置用数对表示是 。
9．（2分）奇思度量一个角，中心点对准顶点后，发现角的一条边对着量角器上外圆刻度“150”。另一条边对着外圆刻度“80”。这个角的度数是 。
10．（2分）找规律再填空。
5×9＝45，55×99＝5445，555×999＝554445……，5555×9999＝ 。
11．（2分）44×25＝（40+4）×25＝40×25+4×25用到的运算律是 ；44×25＝11×4×25＝11×（4×25）用到的运算律是 。
12．（2分）学校为2023年冬季运动会的每一名运动员设置了一个编码，最后一位用“1”表示男生，最后一位用“2”表示女生。王涛的编码是23030481。“23”表示2023运动会，“030481”表示3年级4班第8位男选手，四年级1班第7位女选手表示为 。
13．（2分）小林班同学仰卧起坐成绩是平均每分钟28个，小华每分钟做了30个，记作+2个，小宇每分钟做了25个，记作 个，小安同学每分钟做了37个，记作 个。
三、选择（共10分，每小题1分。）
14．（1分）把100张纸摞起来高度大约是1厘米（如图），照这样把9998张纸摞起来高度大约是（ ）
A．1千米B．1米C．1分米D．1厘米
15．（1分）乐乐家离学校1200多米，学校有学生1848人，所在的班级有44人，他身高约140厘米，体重约36千克，画线上的数，共有（ ）个近似数。
A．1B．2C．3D．4
16．（1分）60÷7的余数是4。600÷70的余数是（ ）
A．4B．8C．20D．40
17．（1分）如图中，共有（ ）条线段。
A．4B．6C．8D．10
18．（1分）估一估，如图中路灯灯秆夹角大约是（ ）
A．60°B．90°C．120°D．160°
19．（1分）笑笑家到公路有三条笔直的小路，长度分别是480米、420米、350米。其中有一条小路与公路是垂直的，这条小路的长度是（ ）
A．350米B．420米C．480米D．无法确定
20．（1分）李老师为同学们购买体育用品，花440元买了8个足球，再买7个篮球，想知道一共带1000元够不够，还需要的信息是（ ）
A．6个足球的钱数B．每个足球的钱数
C．买完足球剩下的钱数D．每个篮球的钱数
21．（1分）用2、3、4、5、6组成一个三位数和一个两位数，乘积最大的算式是（ ）
A．643×52B．642×53C．63×542D．62×543
22．（1分）小兔吃了萝卜返回的路线是（ ）
A．先向东南走100米，再向东走60米
B．先向西南走100米，再向西走60米
C．先向东走60米，再向东北走100米
D．先向西走60米，再向西南走100米
23．（1分）小华、小刚和小明玩摸球游戏（盒子里有白、黄、黑三种颜色的球），摸出白球小华加分，摸出黄球小刚加分，摸出黑球小明加分，前5次都是小华加分，摸第6次的结果（ ）
A．一定是小华加分B．不可能是小刚加分
C．三人都有可能加分D．不可能是小华加分
四、操作（共10分）
24．（4分）按要求画一画。
（1）在如图的平行线里画一个正方形。
（2）将正方形对折两次后的折痕画在如图正方形中。
25．（6分）在方格里画出指定度数的角，在横线上填上方格里角的度数。
五、解决问题（共25分，26-28题每题5分，29题4分，30题6分）
26．（5分）一份4500个字的文稿，李叔叔从星期日10：45开始对着这份文稿打字，他每分钟大约能打120个字，他星期日11：20能打完吗？
27．（5分）陈叔叔带800元去买大米，买了12袋同样的大米，还剩20元，每袋大米多少元？
28．（5分）光明小学新购了125套课桌椅，每张课桌142元，每把椅子54元，买课桌比买椅子多花了多少元？
29．（4分）同学们做手工，需要将长11分米，宽6分米的长方形的卡纸裁成长3分米，宽2分米的小长方形。这张卡纸可以裁出多少个这样的小长方形？（画一画，算一算）
画一画：
算一算：
30．（6分）（1）面包店制作面包，每个面包成本8元，制作80个面包需要成本 元。
（2）面包店按照原价卖出60个面包后开始打折，为保证这批面包全部售出后能赚200元，剩下部分的面包，打折后的价格应定为多少元？
①学一学：成本+利润＝卖价，为保证赚200元，全部售出共卖 元。
②算一算：按照原价卖出60个，可以卖 元。
③想一想：还剩下 个面包，剩下面包还需再卖 元能达到预期，每个定价 元。
2023-2024学年四川省成都市双流区四年级（上）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、计算（共35分）
1．【分析】根据整数加减法的计算方法，直接进行口算即可。
【解答】解：
【点评】本题考查了简单的运算，解答时注意运算数据和运算符号，细心计算即可。
2．【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算即可；注意带★的题目写出验算过程。
【解答】解：①206×37＝7622
②925÷37＝25
③★725÷18＝40……5
验算：
【点评】本题考查了整数乘除法的笔算方法，根据正确的计算方法进行计算，注意验算方法的选择。
3．【分析】①先算小括号里面的减法，再算除法，最后算加法；
②先算乘法，再算除法，最后算加法；
③按照从左到右的顺序计算；
④按照加法交换律和结合律计算；
⑤先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算括号外面的除法；
⑥按照乘法分配律计算。
【解答】解：①（460﹣180）+225÷15
＝280+225÷15
＝280+15
＝295
②52+48×40÷5
＝52+1920÷5
＝52+384
＝436
③600÷25×4
＝24×4
＝96
④225+463+275+137
＝（225+275）+（463+137）
＝500+600
＝1100
⑤200÷[（172﹣72）÷25]
＝200÷[100÷25]
＝200÷4
＝50
⑥47×28+72×47
＝47×（28+72）
＝47×100
＝4700
【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算。
二、填空（共20分，每小题2分。）
4．【分析】读数时，把数先分级，从高位读起，亿级或万级的数按照个级的读法去读，再在每级的末尾加一个“亿”或“万”字，每级末尾的0都不读，每一级的开头或中间无论有几个0，都读一个0；四舍五入到万位，就是把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。
【解答】解：508008读作：五十万八千零八
1465785≈147万
故答案为：五十万八千零八；147。
【点评】此题考查了亿以内数的读写与近似，要求学生掌握。
5．【分析】在用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。位数：一个数含有几个数位，就是几位数，如652100是个六位数。按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。
【解答】解：4806000000是十位数，这个数里有48个亿和600个万。
故答案为：十；48；600。
【点评】本题考查的主要内容是亿以上数的组成问题。
6．【分析】整数的大小比较先比较数位的多少，数位多的数就大，数位相同，再从最高位起一位一位的进行比较。
【解答】解：120540＜1745150＜1916706＜17098250
故答案为：120540，1745150，1916706，17098250。
【点评】本题考查了整数大小比较的方法。
7．【分析】三位数除以两位数，如果被除数的前两位小于除数，商是一位数，如果被除数的前两位等于或大于除数时，商是两位数。
【解答】解：如果3□2÷35的商是两位数，则3□≥35，□里可以填：5、6、7、8、9，最小填5；要使2□9÷27的商是一位数，则2□＜27，□里可以填：6、5、4、3、2、1，最大填6。
故答案为：5，6。
【点评】解答本题关键是熟练掌握三位数除以两位数的计算法则。
8．【分析】依据题意可知，，利用长方形的特点，结合数对知识写出另一个顶点的位置。
【解答】解：由分析可知，另一个顶点的位置用数对表示是（6，4）。
故答案为：（6，4）。
【点评】本题考查的是数对与位置的应用。
9．【分析】测量角的度数时：第一步：点重合，量角器的中心点与顶点重合；第二步：线重合，量角器的零刻度线与角的一边重合；第三步：读度数，看角的另一边落到量角器的哪个刻度线上，这个刻度数是这个角的度数，由此可知两个度数的差就是这个角的度数。
【解答】解：150°﹣80°＝70°
答：这个角的度数是70°。
故答案为：70°。
【点评】此题主要考查角的度量，注意正确使用量角器，结合题意分析解答即可。
10．【分析】由“5×9＝45，55×99＝5445，555×999＝554445”，根据观察可知，算式中因数5与因数9的个数相同，积中4的个数与因数5或9的个数相同，在4前面5的个数等于因数5的个数减1，积的最后一位数字是5；根据这一规律即可写出其作算式的积。
【解答】解：5×9＝45；
55×99＝5445；
555×999＝554445；
5555×9999＝55544445。
故答案为：55544445。
【点评】解答此题的关键是找规律，找到规律再根据规律解答就是比较容易了。
11．【分析】依据乘法分配律的意义：两个数相加再乘另一个数，等于把这个数分别同两个加数相乘，再把两个积相加，得数不变；
乘法结合律是指三个数相乘，可以先把前两个数相乘，再同第三个数相乘，也可以先把后两个数相乘，再同第一个数相乘，结果不变，由此解答即可。
【解答】解：44×25＝（40+4）×25＝40×25+4×25用到的运算律是乘法分配律；44×25＝11×4×25＝11×（4×25）用到的运算律是乘法结合律。
故答案为：乘法分配律；乘法结合律。
【点评】本题主要考查了学生对运算定律的熟练掌握情况，牢记定律的内容是关键。
12．【分析】根据题意，王涛的编码是23030481。“23”表示2023运动会，“030481”表示3年级4班第8位男选手，可知前两位数字表示年份；第三、四位数字表示年级；第五、六位数字表示班级；第七位数字表示第几位；最后一位数字表示性别。
【解答】解：学校为2023年冬季运动会的每一名运动员设置了一个编码，最后一位用“1”表示男生，最后一位用“2”表示女生。王涛的编码是23030481。“23”表示2023运动会，“030481”表示3年级4班第8位男选手，四年级1班第7位女选手表示为23040172。
故答案为：23040172。
【点评】这类型的题目先根据给出的编号，找出各个位上数字表示的含义，再由这个含义求解。
13．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：多于28个记为正，少于28个就记为负，求出两数的差，用正负数表示即可。
【解答】解：28﹣25＝3（个）
答：小宇每分钟做了25个，记作﹣3个。
37﹣28＝9（个）
答：小安同学每分钟做了37个，记作+9个。
故答案为：﹣3，+9。
【点评】本题考查了正负数的意义及计算。
三、选择（共10分，每小题1分。）
14．【分析】根据题意，把9998看作10000进行计算，先看看10000里面有几个100张，就有几个1厘米，再换算单位即可。
【解答】解：9998÷100×1
≈10000÷100×1
＝100（厘米）
100厘米＝1米
因此把9998张纸摞起来高度大约是1米。
故选：B。
【点评】本题考查了整数估算的方法及应用。
15．【分析】根据数据的描述用的关键词“约或多”找出近似数，据此解答。
【解答】解：乐乐家离学校1200多米，他身高约140厘米，体重约36千克，这三个数是近似数。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是找出近似数的关键词“约”。
16．【分析】在有余数的除法里，被除数和除数都乘相同的数或都除以相同的数（0除外），商不变，但余数也随着乘或除以相同的数。据此解答即可。
【解答】解：60÷7的余数是4。600÷70的余数是40。
故选：D。
【点评】关键是理解商不变的性质：被除数和除数都乘相同的数或都除以相同的数（0除外），商不变，但余数也随着乘或除以相同的数。
17．【分析】线段，有两个端点，而两个端点间的距离就是这条线段的长度，据此数出两个端点之间的线段即可。
【解答】解：4+3+2+1＝10（条）
因此图中，共有10条线段。
故选：D。
【点评】本题考查了线段的特征。
18．【分析】根据图示，图中路灯灯秆夹角比直角大，比平角小一些，所以大约是120°，据此解答即可。
【解答】解：图中路灯灯秆夹角大约是120°。
故选：C。
【点评】本题考查了角的估计知识，结合题意分析解答即可。
19．【分析】根据垂线段最短，解答此题即可。
【解答】解：350＜420＜480
答：这条小路的长度是350米。
故选：A。
【点评】熟练掌握垂线段最短的知识，是解答此题的关键。
20．【分析】根据题意，需要买两种球，足球花的钱数是已知的，篮球只知道买的个数，需要知道篮球的单价，据此可知填写的条件。
【解答】解：还需要知道的信息是每个篮球的钱数。
故选：D。
【点评】本题考查的是提问题填条件，关键是知道买的数量，要求总价，需要知道单价。
21．【分析】根据两位数乘三位数的计算方法，分别计算出每个算式的结果，再选出乘积最大的算式。
【解答】解：643×52＝33436
642×53＝34026
63×542＝34146
62×543＝33666
34146＞34026＞33666＞33436
所以乘积最大的算式是：63×542。
故选：C。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握两位数乘三位数的计算方法。
22．【分析】吃萝卜的路线和返回去的路线相反，吃萝卜是先向西南走100米，再向西走60米，据此选择。
【解答】解：小兔吃完萝卜返回去的路线是先向东走60米，再向东北走100米。
故选：C。
【点评】本题考查了简单的路线图问题。
23．【分析】根据事件发生的可能性，盒子有几种颜色的球，都有可能被摸到，只是数量越多，摸到的可能性越大，数量越少摸到的可能性越小。据此判断。
【解答】解：前5次都是小华加分，摸第6次的结果可能摸到白球，也可能摸到黄球，还可能摸到黑球，所以三人都有可能加分。
故选：C。
【点评】熟练掌握可能性大小的判断方法是解题的关键。
四、操作（共10分）
24．【分析】（1）正方形的四条边相等，四个角都是直角；
（2）可以先上下对折再左右对折。
【解答】解：（1）、（2）如图：
（对折答案不唯一）
【点评】本题考查了正方形的特征及图形的划分。
25．【分析】根据角的画法，在方格里画出指定度数的角，然后根据角的度量知识，度量出方格里角的度数，解答即可。
【解答】解：。
（测量可以有误差，合理即可。）
故答案为：82°。（测量可以有误差，合理即可。）
【点评】本题考查了角的画法以及角的测量知识，结合题意分析解答即可。
五、解决问题（共25分，26-28题每题5分，29题4分，30题6分）
26．【分析】先算出李叔叔打完这份文稿需要的时间，再算出从10：45到11：20经过的时间，最后进行比较即可。
【解答】解：4500÷120＝37.5（分）
11时20分﹣10时35分＝35分
37.5＞35
答：他星期日11：20不能打完。
【点评】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，选择正确的数量关系解答。
27．【分析】根据题意，首先利用陈叔叔带去的总钱数减去剩下的钱数就是花掉的钱数，再利用花掉的钱数÷大米的袋数＝大米的单价。据此解答。
【解答】解：（800﹣20）÷12
＝780÷12
＝65（元）
答：每袋大米65元。
【点评】此题考查整数、小数复合应用题，先求出12袋大米的钱数，再除以数量求出一袋的钱数。
28．【分析】用课桌的单价减去椅子的单价，求出每张课桌比每把椅子多的钱数，再乘上课桌椅的数量，就是买课桌比椅子多用的钱数；据此解答。
【解答】解：（142﹣54）×125
＝88×125
＝11000（元）
答：买课桌比买椅子多花了11000元。
【点评】本题的重点是求出每张课桌比椅子多的钱数，再根据乘法的意义进行解答。
29．【分析】根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式求出长方形卡纸的面积，以及每个小长方形的面积，然后根据“包含”的意义，用除法解答。
【解答】解：作图如下：
11×6÷（3×2）
＝66÷6
＝11（个）
答：这张卡纸可以裁出11个这样的小长方形。
【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
30．【分析】（1）根据题意，用面包的成本价乘面包的数量即可求出需要的成本；
（2）①学一学：成本+利润＝卖价，为保证赚200元，全部售出共卖（640+200）元；②算一算：按照原价卖出60个，可以卖（60×12）元。③想一想：还剩下（80﹣60）个面包，剩下面包还需再卖（840﹣60×12）元能达到预期，每个定价＝还需要再卖的钱数÷还剩下的数量。依此解答。
【解答】解：（1）8×80＝640（元）
答：制作80个面包需要成本640元。
（2）①640+200＝840（元）
答：全部售出共卖840元。
②60×12＝720（元）
答：按照原价卖出60个，可以卖720元。
③80﹣60＝20（个）
840﹣720＝120（元）
120÷20＝6（元）
答：还剩下20个面包，剩下面包还需再卖120能达到预期，每个定价6元。
故答案为：640；840；720；20；120；6。
【点评】本题主要考查对单价、数量、总价三者之间关系的熟练运用。
460﹣140＝
80×40＝
960÷3＝
120×4＝
560÷80＝
320+170＝
1000﹣685＝
103×5＝
246÷6＝
450000+12万＝
①（460﹣180）+225÷15
②52+48×40÷5
③600÷25×4
④225+463+275+137
⑤200÷[（172﹣72）÷25]
⑥47×28+72×47
名称
印度尼西亚
俄罗斯
朝鲜
伊朗
面积/平方千米
1916706
17098250
120540
1745150



40°
120°



142元
54元
460﹣140＝320
80×40＝3200
960÷3＝320
120×4＝480
560÷80＝7
320+170＝490
1000﹣685＝315
103×5＝515
246÷6＝41
450000+12万＝57万



40°
120°
82°