新版标准日本语中级下册第20课 希望の灯太極拳で広がる交流集体备课课件ppt
展开第20课重点单词かいやく1.解 約 す るくじ2.挫けることわざ3.謗4.しょんぼり
第20课01. 解約する かいや K 自 他 3意思: 契約を取り消すこと。キャンセル。例句: 契約を解約する。
02. 挫ける くじ ける 自 2
意思: 勢いや気力が弱る。例 句 :勇気が挫ける。
意思: 鋭い風刺や教訓·知識などを含んだ、世代から世代へと言い伝えられてきた簡潔な言葉のことである。くい例句: 出る杭は打たれる。枪打出头鸟
第20课04。 しょんほり 意思: 力なく寂しそうにしているさま。例句: しょんぼりと帰る。
第20课重点单词ひ1.蝶 <2.ぐっすり3.ついに4.さっさと
た あ5.立ち上がる上人6.酔っぱらうは た7.腹を立てる
意思: 人や物などを車輪の下に踏みつけて通り過ぎる。例句: 自動車が少年を英いた。
少々物音ぐらいでは目を覚ますことなく、熟睡する様子。試合を前にぐっすり眠った。
田 。 心 :
意思: ① (下に打ち消しの語を伴って)その時まで、ずっと。 一度屯。例句: ついに確かめることができなかった。
意思: ②やっとのことで。とうとう例句: ついに実現した。
意思: 躊躇ったりほかの介入を恐れたりしないで、自分の意志で素早<事态運不様子。例句: さっさと仕事を済ませる。
第20课05. 立ち上がる たちあがる意思: ①身を起こして立つ。起き上がる。例句: 座席から立ち上がる。
■ ■
第20课05. 立ち上がる たちあがる 自 1意思: ②打ちのめされていた者が勢いを取り戻す。う例句: 破産の憂き目から立ち上がる。
第20课06. 酔っばらう よっばらう 自 1
ひどく酒に酔う。ぜんごふかく酔j っぱらって、前後不覚になる。
意思: 見たところ~がたくさんあるノよくない~がたくさんついている。接续: ,名詞
(日翻中)子供たちは泥だらけになって遊九でいる。
小朋友全身沾满着泥巴在玩耍。
例句:(日翻中)喧嘩でもしたのか、彼は傷だらけになって帰ってきた。
不知道是不是打架了,他满身是伤口地回到家。
例句:(日翻中)日本語で書いた間違いだらけの手紙を田中さんに直してもらった。我把用日文写成的错误百出的信请田中修改了。
2Nなぜか経営まで引き継いた家族
意思: ~すると、すぐに。*意志的な行為を表す文や意志の文·命令文·否定文 などが後に来ることはない。 また自分のことには使元 ない。*ほかの用法:後ろには予想·期待に反することがよく来る。接续: 動詞た形
例句:(日翻中)あの子はやっと勉強を始めたと思ったら、もう居眠りをしている。那个孩子刚好不容易开始学习,马上就打起了瞌睡。
うちの子は学校から帰ってきたかと思ったら、いつもすぐ遊びに行ってしまう
例句:(中翻日)刚下来一点雨又停了。雨が降り出したかと思った5、すぐ止九だ。
李:どうしたんです,そんな沈んだ顔をして。佐藤:あっ,李さん。どうしてぼくがここにいることが分かったんですか。李:事務所に電話したんです。大山さんが,佐藤さんなら,外灘にいるんじゃないかって教えてくれました。佐藤:それで,ここが分かったんですね。2i A L李:わたしもよくここで,ぼんやり考え事をしたり,太極拳をしたりするんです。それにしても,どうしたんですか。佐藤:いやあ,参りましたよ。ここのところ,失敗だらけなんです。やっと契約が取れたと思ったら,クレームが来てかいやく解約されてしまって…。
第20课Zλしハ200 希望の灯傍晚的黄浦公园,佐藤呆呆地坐在那里看着练太极拳的人们。此时,李秀丽过来向他打招呼。
第20课李:そうだったんですか … 。いろんなことがあるものですよね。でも,日本語で,何度失敗してもくじけないって,そんなことわざがあるじゃないですか。ななこみ 书佐藤: 「七転び八起き」ですか。李:そう。今がいちばん大事な時ですよ。元気を出してください。け しき外灘のすばらしい景色を前にしてそんなにしょんほりしていたら,へん おも周りの人が変に思いますよ。せっかくいいニュースを持ってきたのに。佐藤:いいニュース?李:ええ。「金星」のイメージキャラクターが,張一心に決まりました。佐藤:何ですって?李:張一心が CMの 仕事を引き受けてくれたんです。佐藤:本当ですか!?李さん,ありがとう。
話題となるものを取り上げて示す。~についていえは。例:母なら間もなく帰ると思います二二には「参る」は「閉口する,弱る。困る。」という意味を示す:今年の暑さに参った
「~を前にして」は「~に面して」ノ「~に臨んで」に相当する意味で、ある意味では窮 团感を与えてくれるような気がする
二二には「沈む」は「その心境になり きる。 特に暗い気持ちになる。落ち込fr1という 意味を示士.
第20课重点单词たた1.戦う2.むしろやくだ3.役立てるかか4.関わるは5.果たす
み むす6.実を結ぶおも7.思わずくる8.苦しいまちが9.間違うあわ10.慌ただしい
の 一11.乗り越えるさえぎ12.遮るしんけん13.真剣
意思: ①武力を用いて互いに争う。戦争する。例句: 敵と戦う。
意思: ②互いに技量などを競い、勝負を争う。競争する。例句: 優勝をかけて戦う。
4RMAD解説·里崎智也、AKI 猪濑で試合終了まで生中継!
意思: 二つを比べて、あれよりもこれを選ぶ、またこれのほうがより良いという気持ちを表す。類語:かえって いっそ例句: 休日は遊びに行くよりむしろ家で寝ていたい。
第20课03. 役立てる やくだ て Z Ri意思: 役に立つようにする。役に立てる。例句: このお金は何かの時に役立ててください。
意思: ①関係を持つ。関係する。例句: 研究に関わった人々。
意思: ②重大なつながりを持つ。 影響が及ぶ。例句: 命にかかわる問題。
04。 関わる かかわる 自 1
意思: ①物事を成し遂げる。
例句: 約束を果たす。
意思: ②その立場としての仕事を見事にやってのける。例句: 指導的役割を果たす。
06. 実を結ぶ みをむす不
植物の実がなる。努力の結果が現れ、成功する。
長年の苦労がついに実を結んだ。
ん勉をれけξ は が?
よ良いや ξいつ! 点 で た
心 孙 古 地道 」:] 实加
意思: そうするつもりではなかったのに、無意識に行うさま。知らずに。考えずに。例句: 思わず涙が出た。
08. 苦しい くるしい 形1
意思: ①肉体的に苦痛である。例句: 胸が苦しい
08。苦しい くるしい 形 1
意思: ②精神的に苦痛であること。例句: 苦しい思いをする。
意思: ③するのが不快であるの意を表す。例句: 苦しい立場。
2月中に解任も?苦しい立場にある3監督FOOTBALLTRIBE
意思: あるべき状態や結果と異なる。違う。例句: 間違った考え。
09。 間違う まちがう 自他1
第20课10。 慌ただしい あわただしい形1意思: 忙しい。せわしない。モノの動きや周囲の状況が激しく変化する。例句: いつもあわただしい日を送っている。
意思: 困難などを切り抜けて進む。例句: 人生の荒波を乗り越える。
意思: ①光の照射や視界を邪魔する。妨げる。例句: 光線を遮る。■ ■ ■
12. 遮 る さえぎる nLU
意思: ②進路や人の話を途中で妨げ、先へ進まないようにする。例句: 発言を遮る。
12. 遮 る さえぎる n U
意思: 真面目に物事に対するさま、本気で物事に取り組むさま。
第20课13, 真剣 しhけん !ンの
ち え真剣になると知恵が出る。
真劍仁なる之知惠が出る
端 尤 2愚 痴分出る
文法1 ~というより~
つよ すず さむクーラーが強すぎて、凉しいというより寒い
意思: ~という言い方をするより、むしろ接续: 普通形+というより
文法1 ~という大り~
例句:(日翻中)コンピュータゲームは子供のおもちゃというより、今や大
人向けの一大産業となっている。电脑游戏与其说是孩子的游戏, 如今成为了面向成人的一大产业。
例句:(中翻日)这周围与其说是热闹,不如说是吵闹。この辺は赈やかというより、うるさいんです。
例句:(日翻中)彼は天才というより努力家だ。いつも人一倍練習しているのよ。与其说他是一个天才,还不如说他是个勤奋好学的人。
第20课文法2 ばかり はなく~
¥30いばかりでなく 、
办壁この店のパンは …
意思:~だけでなく接续: 普通形+ばかりでなく
私たちは日本語ばかりでなく、:英語や数学の授業
我们不仅上日语课,也上英语课和数学。
東大·京大·医学部·東工大·一橋大·旧帝大現役合格に向けてスタート!超難関大現役合格に必要な答案作成力を身につけよう!東大ゆ京大、医学郎をはじのとした超剣関大学の入然では、やンターれ棘で安走的に高毒点を舞るかや剣蜜の 高国立二次批联汇对定飞老石西案作成力在亡、幅公小能力力必要飞可!この残座ては「現段魔で必要な知識を然すテスト(6 O 分)」で、現状の実力を城し、「趙難匆大に精通した池版校のONE WEXAPH当ア による解RA 発190分ルで姑対莫大魂夜含格のために必要なことを広皮します!通常按楽の TONE WEX携座」の体装授関としてもオススメです.
超難関太 英語数学 《亏スト+解説)
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がとつ上が、現スてくる。2/17(日)实施河合塾池袋校代小 河合塾
(日翻中)今日は頭が痛いばかりでなく、吐き気もするし、少々熱もあるんです。我今天不仅头疼,还恶心,有点发烧。かぜの諸症状熱っほい ゾクゾクと寒けがする(悪寒)鼻がムスムスする
第20课文法2 ばかり はなく~例句:
肩や首筋がこわばる■ ■ ■
(日翻中)人の仕事上のミスばかりでなく、私生活についてまで非難するのはやめなさい。工作上的过失也就罢了,连个人生活问题都要责备就
A「日本で働けることになったらしいね。」B「うん。 涙が出るくらいノほどうれしいよ。」
時間が(たてば)たつほど忘れてしまうか5、今日のう方に復習しよう。
意思: ~の程度に接续: 普通形+ほどだ
昨天去登山了,累到一步都走不动的地步。昨日は山登りに行って、もう一歩も歩けないほど疲れました。
第20课文法3例句:(中翻日)
失敗しないはじめての山登りFirst Mauntain Climbpresentad by Transratin
(日翻中)悩んでいる時、友人が話を聞いてくれて、嬉しくて涙が出るほどだった。烦恼的时候,朋友听我倾诉,开心地眼泪都快出来了。
例句:(听译)いじめは子供にとっては死にたいほどのつらい経験なのかもしれない。欺凌对孩子来说或许是一种令人难受到想要死去的经历。
に岗力る~果用力 - 飞0第 2 弹地域责乙上協力它聞《震業总咕
学生回体Krei-Age
意思: ~のような重大なことに関係する。接续: 名詞
例句:(中翻日)保护隐私是关系到人权的中要问题。プライバシーを守るということは人権に関わる大切
(日翻中)教育こそは国の将来にかかわる重要なことではな
いでしょうか。教育不是还关系到国家未来的重要事情吗?
acatin教育の使命大川隆法册が、教育を変える!■ ■
(日翻中)この試験に受けるかどうかは、彼の将来にかかわ
ることだ。能不能通过这次考试关系到他的未来。
国 ) 家 試 験:!
IT 八 入 术 | 卜 試 験
国 家 試 驗 仁 挑 戰
第20课緒に練習しましょう一 . 自転車を修理したら手が油( 3 )になってしまった。 1.だけ2.ばかり 3.だらけ 4.っぽいさっきまで泣いていた( 1 )、もう笑っている。1.かと思ったら 2.と思うと3.と思うなら 4.かと思って
第20课緒に練習し夫しょ5三. 彼は夜スナックでバイ卜をしている( 3 )、昼間も大学で勉強している。1.のみでな< 2.ことなしに3.ばかりでなく 4.のはおろ办四.あの政治家は颜も広いし、発言もあって、先生( 2 )政治家って感じだね。1.むしろ 2.というより
第20课 緒に練習しましょう五 彼女の優しい言葉を聞いて嬉しくてな涙が出る( 3 )だった。1.もの2.こと3.ほど4.よう六 就職は将来に( 1 ) ことなのだから、安易に考えては
2.基づく 3.通じる 4.伴って
いけない。1.関 わ る
第20课太極拳で広がる交流けんぼう太極拳は歴史と伝統のある拳法である。だれもが持っている体のエネルギー,き たたが けんぼう こしんじゅっつまり「気」で戦う拳法なので,体が小さい人や,力が弱い人にも向いた護身術だといわれている。健康法としても高く評価されていて,中国の公園や では太極拳をする人たちをよく見かける。ひろ ば かん か にじゅうよんしきたいきょくけん もとちゅうこくたいいく公園や広場でよく見る太極拳は, 「簡化24 式太極拳」と呼ばれ,元中国体育い いんかい せいてい けんほう委員会が一般に広く普及させるために制定したものである。拳法というよりもむしろ健康のための体操で,血液の循環をよくし, 内藏の機能を高める。管こり,ようっう ふ ちょう かいレょう腰痛など,体の不調ばかりでなく,ストレスを解消するのにも役立つといわれている。
第20课こうようこうした効用は世界的に認められている。アメリカゃヨーロッパでも健康のたあいこうしゃめに太極拳を趣味にしている人は多い。日本でも 100万人以上の愛好者がいて,ぜん あいこう全国的に大きなブームになっている。 「太極拳の市」として全市民で愛好している地域さえあるほどだ。日本では高齢化が進んでいるが,この市も高齢者がし ちょう すいしん人口の4分の1以上を占めている。市長の提案で太極拳を推進し,市民の健康作やく だ れんしうじょ たいいくかん こうレッうりに役立てることにした。市は,練習所や体育館を作り,講習を行い,ラジオかずかす み むすで毎朝35 分間太極拳の音楽を放送した。そのような数々の努力が実を結び,大勢の市民が参加するようになった。 実際,太極拳を始める前よりも健康になったかい こ かか さいせい ふ たん けいげんという高齢者も多い。また,高齢者の医療,介護に関わる市の財政負担が軽減されると期待されている。
第20课こうよう たん そくめん太極拳の「効用」は単に健康の側面だけではない。中国と日本のつながりを強めるやくめ は役目も果たしている。多くの日本人が本場中国の太概举を体験するため,中国在訪れている。また本家,中国からも太概拳あいこ うしゃの愛好者が日本に来るようになった。太極拳
き加1で日中の交流が広がっている。北京オリンピックを境にさらに普及し,世界が太極み らい拳によって心を つにする時代が来るのではないだろうか。そんな未来も夢ではあいこうしゃないと多くの太極拳愛好者は考えている。
在文化活动中心打太极拳的人们
「としても」は「~の立場でも、~の場合でも」と いう意味。例:日本としても発展途上国のために協力すべきだ
軽重の強調。例:重い内容にもかかわらず、彼女の文章はューモアに満ちていて、軽快で面白くさえあ
ここでは理由を示す。例:私の不注意な発言によ って彼女を傷ついてしまった。
限界を示す。例:我が国はオリンビックを境 に、急速に発展した。
「名詞+に向く」は取り扱う対象を示す。 例:若者に向いたもの
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