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    2023-2024学年天津市红桥区九年级上学期物理期中试题及答案

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    这是一份2023-2024学年天津市红桥区九年级上学期物理期中试题及答案,共16页。试卷主要包含了单项选择题,多项选择题,填空题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    1. 沿海地区昼夜温差较小,而内陆地区(尤其是沙漠)的昼夜温差较大,这主要是因为( )
    A. 水的内能多,沙石的内能少B. 水的导热性好,沙石的导热性差
    C. 水的比热容大,沙石的比热容小D. 水吸收的热量多,沙石吸收的热量少
    【答案】C
    【解析】
    【详解】沿海地区水多,内陆地区(尤其是沙漠)水少、沙石多,因为水的比热容较大,白天,相同质量的水和沙石比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少;夜晚,放出相同的热量,水的温度降低的少,使得沿海地区昼夜的温差小,故 ABD不符合题意,C符合题意。
    故选C。
    2. 关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )
    A. 物体吸收热量,温度一定升高
    B. 80 ℃的水一定比30 ℃的水含有的热量多
    C. 物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量
    D. 0 ℃的物体也具有内能
    【答案】D
    【解析】
    【详解】A.晶体熔化时,吸收热量,内能增加,但温度不变,故A错误;
    B.热量是过程量,不能说含有或者具有热量,故B错误;
    C.物体内能增加,可能是从外界吸收了热量,也可能是有物体对它做了功,故C错误;
    D.内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和,物体的温度越高,内能越大。一切物体的分子都在永不停息地做无规则运动,即一切物体都有内能,温度为0℃的物体也有内能,故D正确。
    故选D。
    3. 下列实例中,改变物体内能的方式与其它三个不同的是( )
    A. 用力搓手,手会发热B. 用炉灶烧水,水温升高
    C. 汽缸内气体被压缩,温度升高D. 用锯条锯木头,锯条温度升高
    【答案】B
    【解析】
    【详解】A.用力搓手,手会发热,是通过做功的方式改变物体内能的;
    B.用炉灶烧水,水温升高,是通过热传递的方式改变物体内能的;
    C.汽缸内气体被压缩,温度升高,是通过做功的方式改变物体内能的;
    D.用锯条锯木头,锯条温度升高,是通过做功的方式改变物体内能的.故本题正确选项是B.
    4. 如图所示,灯泡、串联的电路是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【详解】ACD.闭合开关后,两灯的两端分别连在一起,然后接到电路中,两灯并联,故ACD不符合题意;
    B.闭合开关后,两灯依次相连,然后接到电路中,两灯串联,故B符合题意.
    故选B。
    5. 下列材料中,通常情况下属于导体的是( )
    A 塑料B. 玻璃C. 橡胶D. 钢铁
    【答案】D
    【解析】
    【详解】A.塑料不容易导电,是绝缘体,故A不符合题意;
    B.玻璃通常情况下是绝缘体,只有加热到红炽状态才变成导体,故B不符合题意;
    C.橡胶是很好的绝缘体,故C不符合题意;
    D.钢铁易导电,是很好的导体,故D符合题意。
    故选D。
    6. 关于摩擦起电和电路,下列说法正确的是( )
    A. 图甲中,两个带电小球相互排斥,说明两个小球一定都带正电
    B. 图乙中,玻璃棒在丝绸上摩擦后,失去电子带正电
    C. 图丙中,可以用导线将电池正负极长时间直接连接
    D. 图丁中,小彩灯之间的连接方式是并联
    【答案】B
    【解析】
    【详解】A.图甲中,两个带电小球相互排斥,说明两个小球一定都同种电荷,因为同种电荷相互排斥,故A错误;
    B.玻璃棒在丝绸上摩擦后,玻璃棒对电子的束缚能力比较弱,失去电子带正电,故B正确;
    C.不能用导线将电池正负极长时间直接连接,发了电源短路,会烧坏电路,故C错误;
    D.图丁中,小彩灯之间首尾相连,故小彩灯的连接方式是串联,故D错误。
    故选B。
    7. 图中的电加热眼罩,可以缓解上网课时间较长的眼睛疲劳,它有两个发热电阻。当开关S1闭合时,只有R2工作,为低温状态;再闭合S2,R1、R2同时工作,为高温状态;若断开S1,眼罩停止发热。下面电路图符合以上要求的是( )
    B.
    C.
    D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    【详解】A.经分析可知,R1、R2并联,开关S1位于干路,开关S2位于R1支路。由电路图可知,开关S1闭合时,R1与R2同时工作,再闭合S2后,只有R2工作,故A不符合题意;
    B.由电路图可知,开关S1闭合时,R1与R2同时工作,再闭合S2后,只有R1工作,故B不符合题意;
    C.由电路图可知,开关S1闭合时,只有R2工作,电路的总电阻最大,总功率最小,为低温状态;再闭合S2后,R1、R2并联同时工作,电路的总电阻最小,总功率最大,为高温状态;若断开S1,电路断路,眼罩停止发热,故C 符合题意;
    D.由电路图可知,开关S1闭合时,只有R1工作,再闭合S2后,R1与R2同时工作,故D不符合题意。
    故选C。
    8. 如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图,当滑片P向右滑动时,连入电路的电阻变大的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【详解】A.滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路的电阻丝变长,滑动变阻器连入电路的电阻变大,故A正确;
    B.滑动变阻器同时接上面两个接线柱,滑动变阻器相当于导线,移动滑片,滑动变阻器接入电路的阻值不变,故B错误;
    C.滑动变阻器同时接下面两个接线柱,滑动变阻器被连接成定值电阻,移动滑片,滑动变阻器接入电路的阻值不变,故C错误;
    D.向右移动滑片时,滑动变阻器接入电路的电阻丝变短,接入电路的滑动变阻器阻值变小,故D错误;
    故选A。
    9. 如图所示的实验电路,闭合开关S后,电流表A的示数为0.5A,电流表A1的示数为0.3A,则通过小灯泡L1、L2的电流分别是( )
    A. 0.3A,0.2AB. 0.2A,0.3AC. 0.5A,0.3AD. 0.5A,0.2A
    【答案】A
    【解析】
    【详解】由图中可知,小灯泡L1与L2并联,电流表A测干路电流,电流表A1测流过灯泡L1的电流,由题意可知,电流表A的示数为I=0.5A,即干路电流为0.5A,电流表A1的示数为I1=0.3A,即流过灯泡L1的电流为0.3A,由并联电路的电流规律可知,流过灯泡L2的支路电流为
    I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A
    故A符合题意,BCD不符合题意。
    故选A。
    10. 小谢在做实验时,先连成如图所示的电路,闭合开关并观察灯泡亮暗情况后,再闭合开关,小谢看到的现象是( )
    A. 两只灯泡一直都不亮B. 两只灯泡一直亮
    C. 两只灯泡开始都亮,后来不亮D. 两只灯泡开始都亮,后来不亮
    【答案】D
    【解析】
    【详解】由电路图可知,闭合开关S1后,L1、L2串联,都发光;再闭合开关S2,S2与其相连的导线将灯泡L1短路,L1熄灭,L2仍然发光。
    故选D。
    二、多项选择题
    11. 关于分子的热运动和分子之间的作用力,下列说法正确的是( )
    A. 扩散现象说明分子是运动的
    B. 固体之间也可以发生扩散现象
    C. 液体很难被压缩,是由于液体分子间存在引力
    D. 固体很难被拉伸,说明固体分子间只存在引力
    【答案】AB
    【解析】
    【详解】A.扩散现象是由于分子在做不停息地无规则运动造成的,故A正确;
    B.扩散现象是不同的物质相互接触时,彼此进入对方的现象,固体、液体、气体之间都可以发生扩散现象,故B正确。
    CD.分子引力、和斥力同时存在,距离较近时,表现为斥力,距离较远时表现为引力;液体很难被压缩,是因为液体分子排列相对紧密,分子之间距离小,表现为斥力;固体很难被拉伸,是因为固体的分子排列规则且紧密,分子之间距离小,表现为斥力。故CD错误。
    故选AB。
    12. 如图所示电路,闭合开关S1、S2 , 小灯泡L1和L2均正常发光,两电表都有示数,下列判断正确是( )

    A. 电流表A1只测量灯L2的电流B. 电流表A2 的示数比A1的小
    C. 仅断开S1只有一个表有示数D. 灯L1被短路时, L2正常发光
    【答案】BC
    【解析】
    【详解】A.电路为并联电路,开关S2和电流表A1接在干路上,电流表A2和开关S1接在L1所在的支路上,故A错误;
    B.由并联电路电流特点可知,干路电流大于支路电流,所以电流表A1的示数大于电流表A2的示数,故B正确;
    C.仅断开S1,L1所在的支路断路,电流表A2没有示数,小灯泡L2正常发光,电流表A1有示数,故C正确;
    D.灯L1被短路时, L2也会被短路,干路上没有用电器,会引起电源短路,故D错误。
    故选BC。
    13. 在如图所示的电路中,开关S闭合后下列所列的各种情况中正确的是( )
    A. 电路中甲表和乙表可以同时是电流表
    B. 如甲、乙、丙是电压表,当S1闭合后U丙=U甲+U乙
    C. 如甲电压表,乙、丙是电流表,S1断开形成串联电路
    D. 如果电路是并联电路,则乙表的示数大于丙表的示数
    【答案】BD
    【解析】
    【分析】(1)根据短路现象分析;
    (2)如甲、乙、丙是电压表,判定电路的连接方式,根据串联电路的电压特点分析;
    (3)如甲是电压表,乙、丙电流表,根据电路的组成判定其连接方式;
    (4)电路为并联电路时,判定甲乙丙各是哪种电表,然后根据并联电路的电流特点分析。
    【详解】A.电路中甲表和乙表可以同时是电流表,电流表相当于导线,开关S闭合后,电源短路,故A错误;
    B.如甲、乙、丙是电压表,当S1闭合后,该电路为串联电路,甲测量的是R2两端的电压,乙测量的是R1两端的电压,丙测量的是电源两端的电压,根据串联电路的电压关系可知
    U丙=U甲+U乙
    故B正确;
    C.如甲是电压表,乙、丙电流表,S1断开后,电流的路径有两条,形成并联电路,故C错误;
    D.要使该电路为并联电路,则电流的路径有两条,故甲是电压表,乙、丙电流表,乙测的是干路中的电流,丙测的是通过R1的电流,根据并联电路电流特点可知,干路中的电流等于各支路电流之和,即乙表的示数大于丙表的示数,故D正确。
    故选BD。
    三、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)
    14. 如图所示,图A、B、C、D是四冲程汽油机的工作示意图,图E、F是演示实验的示意图,B图是______冲程,与它原理相同的是______图所示的演示实验。

    【答案】 ①. 压缩 ②. E
    【解析】
    【详解】[1]B图汽油机两个气门都关闭,活塞向上运动,是压缩冲程,机械能转化为内能。
    [2]图E中活塞向下运动,压缩玻璃筒内的气体,机械能转化为内能,与汽油机的压缩冲程原理相同。
    15. 我们日常生活用电的电压是_____,家里的电灯、电视、电冰箱等家用电器的连接方式是_____的(填“串联”或“并联”)。
    【答案】 ①. 220V ②. 并联
    【解析】
    【详解】[1][2]我们日常生活用电的电压是220 V,家里的电灯、电视、电冰箱等家用电器互不影响,是并联的。
    16. 把两滴墨水分别同时滴入盛有冷水和热水的两个玻璃杯中,实验过程及现象如图所示,分析可知物体的温度越高,分子的无规则运动越______。若将冷水倒掉一些,对比原来这杯冷水,杯中剩余冷水的内能______。

    【答案】 ①. 剧烈(快) ②. 减小(变小)
    【解析】
    【详解】[1]由于热水的温度高,所以墨水在热水中扩散的快,这表明分子的无规则运动与温度有关,且温度越高,分子的无规则运动越剧烈。
    [2]内能与质量、温度和状态有关,若将冷水倒掉一些,冷水的质量减小,对比原来这杯冷水,杯中剩余冷水的内能减小。
    17. 如图甲所示的电路中,两端的电压为,两端的电压如图乙所示,则两端的电压________V,电源电压_________V。
    【答案】 ①. 2.3 ②. 6.0
    【解析】
    【分析】
    【详解】[1]如图乙所示,电压表选用小量程,分度值为0.1V,示数为2.3V,即L2两端的电压为2.3V。
    [2]由图甲电路可知,L1与L2串联,由串联电路的电压规律可得电源电压
    U=U1+U2=3,7V+2.3V=6.0V
    即电源电压为6.0V。
    18. 甲、乙、丙三个带电小球,已知甲带负电,甲和乙相互吸引,乙和丙相互排斥,则丙带___________电; 一台内燃机运行时各种能量损耗大致为:气缸散热损失占25 %,废气带走的能量占30%,摩擦等机械损耗占10 %,则它的机械效率为___________
    【答案】 ①. 正 ②. 35%
    【解析】
    【详解】解:[1]甲、乙、丙三个小球都带电,甲和乙相互吸引,说明甲乙带有异种电荷,因为甲带负电,故乙带正电。乙和丙相互排斥,说明乙和丙带有同种电荷,所以丙也带正电。
    [2]机械效率即为有效利用的能量,即
    19. 某段导体接在3V的电源上时,电阻为10Ω,若将它接在6V的电源上,则它的电阻______Ω。若加在它两端的电压为0,则它的电阻为为______Ω。
    【答案】 ①. 10 ②. 10
    【解析】
    【详解】[1][2]电阻是导体本身的一种性质,与导体的材料、长度、横截面积、温度有关,与加在导体两端的电压大小,通过导体的电流大小无关;故将它接在6V的电源上,则它的电阻为10Ω;若加在它两端的电压为0,则它的电阻为10Ω。
    四、综合题
    20. 小明在燃气灶上煲汤,将质量为2 kg、初始温度为20 ℃的汤,升高了80 ℃,汤吸收了多少J的热量?(汤的比热容为4×103J/(kg•℃))
    【答案】6.4×105 J
    【解析】
    【详解】解:由知道,汤吸收的热量

    答:汤吸收的热量是6.4×105 J。
    21. 如图所示, R1=30Ω,R2=10Ω,闭合开关后,电流表的示数为0.2A。 求:
    (1)电源电压是多少?
    (2)电路总电流是多少?
    【答案】(1)6V;(2)0.8A
    【解析】
    【详解】解:(1)由图可知,电路为并联电路,电流表测R1所在支路的电流。由并联电路电压特点可知,电源电压与R1所在支路的电压相等。故电源电压为
    (2)由并联电路电压特点可知,电源电压与R2所在支路的电压相等,所以R2所在支路的电流为
    干路电流为
    答:(1)电源电压为6V;
    (2)电路总电流0.8A。
    22. 在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中:
    (1)请根据图甲所示的电路图,用笔画出导线完成图乙的电路连接___________:
    (2)实验过程中得到的部分数据如下表所示.第3次测时,电流表的示数如图丙所示,请将该数据填入表格中_____________
    (3)在图丁中的坐标轴上标出适当的标度,把上表中的数据在坐标系中描点并连线__________.
    【答案】 ①. ②. 0.48 ③.
    【解析】
    【分析】
    【详解】解:(1)电源电压为3V,故电压表选用小量程与电阻并联,由图丙知,电流表选用小量程与R串联,将变阻器滑片以左电阻丝连入电路中与电阻串联,如下图所示:
    (2)第3次测时,电流表的示数如图丙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,示数为0.48A;
    (3)横坐标小格表0.4V,纵坐标每小格表示0.08A,根据表中数据在图中找出对应的点,连线,如下图所示:
    点睛:本题探究电阻一定时电流与电压关系,考查电路的连接、电流表读数和描点法作图.是一道基础题目.
    23. 如图所示,电源两端电压U保持不变,电阻R1的阻值为6Ω,电阻R2的阻值为18Ω.当开关S闭合时,电压表示数为3V.求:
    (1)电流表的示数I;
    (2)电源两端电压U.
    【答案】(1)0.5A(2)12V
    【解析】
    【详解】(1)开关S闭合时,两电阻串联,电压表测量的是电阻R1两端的电压,电路中的电流II10.5A,即电流表示数为0.5A;
    (2)根据欧姆定律可得,R2两端的电压U2IR20.5A×18Ω9V,则电源电压UU1U23V9V12V.
    【点睛】(1)开关S闭合时,两电阻串联,电压表测量的是电阻R1两端的电压,根据I求出电流即可;(2)根据欧姆定律求出R2两端的电压,再根据串联分压特点求出电源电压.
    24. 小薛和小程同学做“探究并联电路中电流规律”的实验。实验电路如图所示。请你帮他们完成下列内容:
    (1)①小薛同学在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,电流表的指针就发生了偏转,由此可知连接电路时,他忘了___________;
    ②他准备测量A处的电流时,开关闭合后,发现电流表的指针偏转如图所示,出现该现象的原因是___________;
    ③排出故障后,他用电流表分别测出A、B、C处的电流,如下表:
    分析表中数据,可以初步得出的结论是:___________。(用公式表示)
    ④他测完一组数据后,接下来应该做的是( )(填写字母)
    A.整理器材,结束实验
    B.多次断开、闭合开关,再记录几组数据
    C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组数据
    D.换用电流表的另一量程,再测出一组数据
    (2)小程同学实验时,用电流表测量C处的电流,闭合开关后,两灯均发光,现将灯L1拧下,则观察到灯L2___________(选填“会”、“不会”)发光,电流表示数将___________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
    【答案】 ①. 断开开关 ②. 电流表的正负接线柱接反了 ③. IC=IA+IB ④. C ⑤. 会 ⑥. 变小
    【解析】
    【详解】(1)[1]在连接电路之前,应该先把开关断开,而小薛接好最后一根导线,电流表的指针就发生了偏转,说明了电路是通路,他忘记了断开开关。
    [2]如图所示,电流表指针反偏,说明了电流表的正负接线柱接反了。
    [3]分析表中数据可知,A处流与B处电流之和等于C处电流,即:IC=IA+IB。
    [4]为了寻找普遍规律,避免实验偶然性,他测完一组数据后,应该换用不同规格的小灯泡,再测出几组数据。
    (2)[5][6]如图所示,电路为灯L1与灯L2并联,电流表测量总电流,现将灯L1拧下,不影响灯L2工作,因此灯L2会发光;将灯L1拧下后电路总电阻变大,由讨论可知,电流表示数变小。
    25. 小禹在复习“探究导体的电阻与哪些因素有关”的实验时,产生了一些疑惑:实验中为什么选择不常见的镍铬合金作为研究的导体,而不选用常见的铜丝?难道选用铜丝会不利于探究?带着这些思考,小禹决定进行实验验证:
    (1)为了能够更好地反映出电阻的变化,小禹可以在如图所示的电路中接入___________,且与研究导体___________联。
    (2)连接电路时,开关必须处于___________状态。
    (3)实验中,选择一根带鳄鱼夹的导线,主要是为了方便改变___________
    (4)分别用铜丝、镍铬合金丝进行实验,记录实验结果于下表,对比实验记录,发现用_________作为研究导体,实验现象不明显,不明显之处是___________
    (5)通过实验,小禹解开了心中的疑惑,并进一步理解了滑动变阻器的原理及其在电学 实验中的作用,如在图所示的“探究电流与电阻的关系”实验中,将电阻R 由5Ω换 成10 Ω后,滑动变阻器的滑片应该向___________(选填“上”或“下”)端移动,以起到使电阻 R两端电压___________的作用。
    【答案】 ①. 电流表 ②. 串 ③. 断开 ④. 接入导体长度 ⑤. 铜丝 ⑥. 铜丝电阻小,电流变化小 ⑦. 上 ⑧. 保持不变
    【解析】
    【详解】(1)[1][2]将电流表与电阻串联,可以更好地反映出电阻的变化。
    (2)[3]为了电路安全,连接电路时,开关必须处于断开状态。
    (3)[4]为了方便探究导体长度与电阻的关系,可以选择一根带鳄鱼夹的导线。
    (4)[5]由表中数据可知,用铜丝做导体时,电路中电流变化很小,实验现象不明显。
    [6]原因是铜丝的电阻本身就很小,在长度改变的情况下,电阻变化很小,所以电流变化小,现象不明显。
    (5)[7] [8]在“探究电流与电阻的关系”实验中,要控制电阻两端的电压保持不变。由串联分压的特点可知,当定值电阻换成更大阻值的电阻之后,其两端的电压会变大,所以我们需要调大滑动变阻器接入电阻的有效长度,来增大滑动变阻器的阻值,以达到减小定值电阻两端电压的目的。
    实验序号
    1
    2
    3

    电压U/V
    0.8
    1.6
    2.4

    电流I/A
    0.16
    0.32
    __________

    测量处
    A
    B
    C
    电流I/A
    0.28
    0.24
    0.52
    研究导体
    铜丝
    镍铬合金丝
    长度/cm
    100
    80
    50
    100
    100
    80
    50
    100
    直径/mm
    0.5
    0.5
    0.5
    0.7
    0.5
    0.5
    0.5
    0.7
    灯泡亮度
    很亮
    很亮
    很亮
    很亮
    较亮
    较亮


    电 流/A
    0.42
    0.42
    0.43
    0.43
    0.24
    0.26
    0.31
    0.30
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