沪科版九年级全册第二节 熔化与凝固完整版作业课件ppt

这是一份沪科版九年级全册第二节 熔化与凝固完整版作业课件ppt，共39页。PPT课件主要包含了情景引入观察，物态变化，典例分析，tmin，实验探究凝固的特点，凝固的特点，晶体和非晶体，熔化吸热，凝固放热，非晶体的熔化图象等内容，欢迎下载使用。

“水”分别是什么状态的？
水蒸气 （气态）
物态通常有三种状态固态、液态和气态，在一定条件下，水的这三种状态可以相互转化。
　　物质从一种状态变成另一种状态叫做物态变化。
【解析】尘土始终是固态颗粒，状态没有发生变化，A符合题意；液态的水变为气态的水蒸气，状态发生了变化，B不符合题意；固态的冰雪熔化成了液态的水，状态发生了变化，C不符合题意；铁块变成了液态的铁水，状态发生了变化，D不符合题意 。
下列现象中没有发生物态变化的是（ ）A.扫地时尘土飞扬B.洒在地上的水变干C.春天冰雪消融D.高温下铁块变成铁水
二、熔化和凝固
你见过哪些固、液态转化的现象？
1.熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。2.凝固：物质从液态变成固态的过程叫做凝固。
3.探究固体熔化时温度的变化规律
【提出问题】不同物质在由固态变成液态的过程中，温度的变化规律相同吗？【猜想与假设】熔化过程中一定要加热，所以物质一定要吸收热量，这时温度可能也是不断上升的。【实验过程】用如图所示的实验装置，分别取适量的海波和石蜡（碎块），放入试管，对它们进行加热，待温度升至40 ℃左右开始，每隔大约1 min记录一次温度，在海波和石蜡完全熔化后再记录4~5次。
实验探究熔化的特点
【实验数据】【实验分析】用方格纸上的纵轴表示温度，横轴表示时间，根据表格中各个时刻对应的温度在方格纸上描点，然后将这些点用平滑的曲线连接，便得到海波和石蜡熔化时温度随时间变化的图象，结合实验现象进行分析。
（1）AB段：海波为固态，受热温度上升；（2）BC段：海波为固液共存态，受热但温度保持在48 ℃不变；（3）CD段：海波为液态，受热温度上升。
海波的熔化图像
实验中可见，石蜡先变软，后变稀，最后熔化为液体。整个过程石蜡温度一直上升，没有固定的熔化温度。
【实验结论】 不同的物质在熔化过程中温度变化的规律不同 （1）有的物质（如海波），在熔化过程中虽然继续对它加热，但温度保持不变； （2）有的物质（如石蜡），在熔化过程中先变软，后变稀，最后熔化为液体，且继续加热,温度一直升高 。
夏天，久放在冰箱里的西瓜会变得很硬，甚至刀都切不动，则西瓜在冰箱中发生的物态变化是（ ）A.熔化 B.溶化 C.凝固 D.融化
探究固体熔化时温度的变化规律分析与论证：
怎样作图？1.描点；2.用光滑的线连接各点。
探究固体熔化时温度的变化规律分析与论证： 海波在熔化前、熔化中、熔化后三个阶段中温度变化的特点：
探究固体熔化时温度的变化规律分析与论证： 石蜡在熔化过程中的特点：
对已熔化的海波和蜂蜡,撤去酒精灯,使海波和蜂蜡的液体冷却,记录它们随冷却时间增加时温度的变化,同时认真观察它们状态的变化。
根据记录的数据,利用描点法绘图,如图所示。
从描绘出的图像上容易看出,随着冷却时间的增加,海波的温度降低,当温度降到48 ℃时,海波开始凝固,虽然它继续放热但温度却保持不变,直到全部凝固后,温度才继续下降。随着冷却时间的延长,蜂蜡的温度持续降低,逐渐变硬成为固体。
液体凝固成晶体时也有确定的温度，这个温度叫作凝固点。同一种物质的凝固点和它的熔点相同。非晶体没有确定的凝固点。
物质凝固时的温度变化曲线
探究固体凝固时温度的变化规律
(1)晶体在凝固过程中放热,但温度保持不变,这个温度称为它们的凝固点。(2)同种晶体的凝固点与熔点相同。(3)非晶体没有凝固点。(4)物质在凝固过程中放热。(5)晶体凝固的条件:①温度达到凝固点;②继续放热。
（1）在熔化过程中，物质温度是怎样变化的？（2）是不是每一种物质熔化时温度都相同？
（1）有些物质熔化时，温度保持不变；有些物质熔化时，温度升高。 （2）不同的物质熔化时的温度一般不同。
松香、玻璃、蜂蜡、沥青等都是非晶体。
海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属都是晶体。
(1)固体分为晶体和非晶体。(2)像海波那样,在熔化过程中虽然吸热,但温度保持不变,这个温度称为它们的熔点。像这样具有确定熔化温度的固体叫作晶体。各种金属、食盐、明矾、冰等都是晶体。
(3)像蜂蜡那样,在熔化过程中只要不断吸热,温度就会不断升高,即没有确定的熔化温度,这种固体叫作非晶体。沥青、松香、玻璃等都是非晶体。
(4)固体熔化过程中要吸热。(5)晶体熔化的条件:①温度达到熔点；②继续吸热。
固液共存状态，温度不变。
将固体工业原料制成生活、生产所需成品：
阅读几种常见物质的熔点，回答问题：
1、各种金属都是晶体吗？ 2、为什么用钨做白炽灯的灯丝？ 3、能用水银温度计测量北极冬天的气温吗？ 4、水的凝固点是多大？
5、不同晶体的熔点不同说明什么？ 6、为什么冬天汽车司机在冷却水中加一些酒精？
为了降低冷却液的凝固点
7、水在盐水中可以凝固，水和盐水的凝固点，哪一个更低？
1、给冰水混合物加热，则（ ）
A、冰的温度升高，水的温度不变
C、冰水的温度一起升高
B、冰的温度不变，水的温度升高
D、冰在熔化成水时，冰、水的温度都不变
2、如图是某物质熔化时温度随加热时间变化的图象，由图可知（　　）
A．该物质是晶体B．该物质的熔点为60℃C．该物质熔化过程经历了10minD．该物质在B点时全部变成了液态
2、某种物质熔化时温度随时间变化，如图所示。根据图象的特征可以判断这种物质是一种______（填“晶体”或“非晶体”），它的熔点是______℃，熔化过程中______热量（填“吸收”或“放出”）。
3、在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中：
（1）图甲中，实验器材的合理安装顺序是　 　。（选填“从上至下”或“从下至上”）（2）某时刻温度计的示数如图乙所示，为　 　℃。（3）由图丙可知，冰在熔化过程中吸收热量，温度　 　。
4、小杰同学为了探究固体熔化时的温度变化规律，选用A、B两种物质进行实验，得到了这两种物质熔化时温度随时间变化的图象（图甲）。（1）由图象可知，A、B两种物质中属于晶体的是　 　。（2）用温度计测量该晶体物质的温度，某时刻示数如图乙所示，此时，该晶体物质的温度是　 ℃，处于　 　状态。