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    2023-2024学年朔州市重点中学数学九年级第一学期期末联考模拟试题含答案

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    这是一份2023-2024学年朔州市重点中学数学九年级第一学期期末联考模拟试题含答案,共7页。试卷主要包含了设,,是抛物线,如果两个相似多边形的面积比为4等内容,欢迎下载使用。

    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.正十边形的外角和为( )
    A.180°B.360°C.720°D.1440°
    2.已知反比例函数y=﹣,下列结论不正确的是( )
    A.函数的图象经过点(﹣1,3)B.当x<0时,y随x的增大而增大
    C.当x>﹣1时,y>3D.函数的图象分别位于第二、四象限
    3.已知函数的图象经过点(2, 3 ),下列说法正确的是( )
    A.y随x的增大而增大B.函数的图象只在第一象限
    C.当x<0时,必y<0D.点(-2, -3)不在此函数的图象上
    4.如图,在平面直角坐标系xOy中,△ABC顶点的横、纵坐标都是整数.若将△ABC以某点为旋转中心,顺时针旋转90°,得到△A1B1C1,则旋转中心的坐标是( )
    A.(0,0)B.(1,0)C.(1,﹣1)D.(1,﹣2)
    5.如图,在△ABC中,DE∥BC,DE分别交AB,AC于点D,E,若AD:DB=1:2,则△ADE与△ABC的面积之比是( )
    A.1:3B.1:4C.1:9D.1:16
    6.比较cs10°、cs20°、cs30°、cs40°大小,其中值最大的是( )
    A.cs10°B.cs20°C.cs30°D.cs40°
    7.式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
    A.x>﹣2B.x≥﹣2C.x<﹣2D.x≤﹣2
    8.如图,AC是⊙O的内接正四边形的一边,点B在弧AC上,且BC是⊙O的内接正六边形的一边.若AB是⊙O的内接正n边形的一边,则n的值为( )
    A.6B.8C.10D.12
    9.设,,是抛物线(,为常数,且)上的三点,则,,的大小关系为( )
    A.B.C.D.
    10.如果两个相似多边形的面积比为4:9,那么它们的周长比为()
    A.:B.2:3C.4:9D.16:81
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11.若是方程的两个根,则的值为________
    12.二次函数y=x2﹣bx+c的图象上有两点A(3,﹣2),B(﹣9,﹣2),则此抛物线的对称轴是直线x=________.
    13.如图,在反比例函数位于第一象限内的图象上取一点P1,连结OP1,作P1A1⊥x轴,垂足为A1,在OA1的延长线上截取A1 B1= OA1,过B1作OP1的平行线,交反比例函数的图象于P2,过P2作P2A2⊥x轴,垂足为A2,在OA2的延长线上截取A2 B2= B1A2,连结P1 B1,P2 B2,则的值是 .
    14.在中,,点、分别在边、上,,(如图),沿直线翻折,翻折后的点落在内部的点,直线与边相交于点,如果,那么__________.
    15.计算:_____________.
    16.如图,矩形中,边长,两条对角线相交所成的锐角为,是边的中点,是对角线上的一个动点,则的最小值是_______.
    17.计算:cs45°=______.
    18.如图所示,△ABC是⊙O的内接三角形,若∠BAC与∠BOC互补,则∠BOC的度数为_____.
    三、解答题(共66分)
    19.(10分)如图,点A.B.C分别是⊙O上的点,∠B=60°,AC=3,CD是⊙O的直径,P是CD延长线上的一点,且AP=AC.
    (1)求证:AP是⊙O的切线;
    (2)求PD的长.
    20.(6分)已知关于x的一元二次方程(k﹣1)x2+4x+1=1.
    (1)若此方程的一个根为﹣1,求k的值;
    (2)若此一元二次方程有实数根,求k的取值范围.
    21.(6分)计划开设以下课外活动项目:A 一版画、B 一机器人、C 一航模、D 一园艺种植.为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查(每位学生 必须选且只能选一个项目),并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:
    (1)这次被调查的学生共有 人;扇形统计图中,选“D一园艺种植”的学生人数所占圆心角的度数是 °;
    (2)请你将条形统计图补充完整;
    (3)若该校学生总数为 1500 人,试估计该校学生中最喜欢“机器人”和最喜欢“航模”项目的总 人数
    22.(8分)已知函数,请根据已学知识探究该函数的图象和性质过程如下:
    (1)该函数自变量的取值范围为;
    (2)下表列出y与x的几组对应值,请在平面直角坐标系中描出下列各点,并画出函数图象;
    (3)结合所画函数图象,解决下列问题:
    ①写出该函数图象的一条性质:;
    ②横、纵坐标均为整数的点称为整点,若直线y= -x+b的图象与该图象相交形成的封闭图形(包含边界)内刚好有6个整点,则b的取值范围为.
    23.(8分)如图,已知中,, 点是边上一点,且
    求证:;
    求证:.
    24.(8分)如图,在中,AC=4,CD=2,BC=8,点D在BC边上,
    (1)判断与是否相似?请说明理由.
    (2)当AD=3时,求AB的长
    25.(10分)如图,在直角三角形△ABC中,∠BAC=90°,点E是斜边BC的中点,圆O经过A、C、E三点,F是弧EC上的一个点,且∠AFC=36°,则∠B=______.
    26.(10分)已知,抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A(﹣1,0)和C(0,3).
    (1)求抛物线的解析式;
    (2)在抛物线的对称轴上,是否存在点P,使PA+PC的值最小?如果存在,请求出点P的坐标,如果不存在,请说明理由;
    (3)设点M在抛物线的对称轴上,当△MAC是直角三角形时,求点M的坐标.
    参考答案
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1、B
    2、C
    3、C
    4、C
    5、C
    6、A
    7、B
    8、D
    9、C
    10、B
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11、1
    12、-3
    13、
    14、
    15、1
    16、
    17、
    18、120°
    三、解答题(共66分)
    19、(1)证明见解析;(2)PD =.
    20、(2);(2)且.
    21、(1)200;72(2)60(人),图见解析(3)1050人.
    22、(1):x>-2;(2)见详解;(1)①当x>-2时,y随x的增加而减小;②2≤b<1.
    23、(1)详见解析;(2)详见解析
    24、(1),见解析;(2)
    25、18°
    26、(1);(2)当的值最小时,点P的坐标为;(3)点M的坐标为、、或.
    x

    -1
    2

    y

    3
    2
    1

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