2022-2023学年山东省临沂市莒南县二年级（下）期中数学试卷

这是一份2022-2023学年山东省临沂市莒南县二年级（下）期中数学试卷，共10页。试卷主要包含了认真填空，我会判断，精挑细选，口算，脱式计算，列式计算，我是小小统计员，解决问题等内容，欢迎下载使用。

1．（6分）12÷4＝ 读作： ，可以用口诀 来计算。在这个算式中，被除数是 ，除数是 ，商是 。
2．（3分）一共有 个气球，每 个气球一束，平均分成了 束。
3．（2分）在计算42﹣18÷6时，要先算 法，再算 法。
4．（5分）56÷7＝8，这个算式可以表示把 平均分成 份，每份是 ；也可以表示56里面有 个 。
5．（5分）如图的交通标志图案，哪些是轴对称的？是的在横线里画“√”。
6．（2分）电风扇转动是 现象，拉开抽屉时的移动是 现象。
7．（2分）42颗珠子，每6颗穿一串，可以穿 串；如果穿7串，那么平均每串穿 颗珠子。
8．（1分）把6×4＝24，24+3＝27，合并成综合算式是 。
9．（1分）小马虎做除法时，把除数6看成了9，结果商是2，正确的商是 ．
二、我会判断。（正确的画“√”，错误的画“X”）（4★）
10．（1分）把25个苹果分成5份，每份一定是5个．
11．（1分）从48里连续减8，减6次后结果为0．
12．（1分）图形是轴对称图形。
13．（1分）在除法中，商一定小于被除数。
三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里，共4★）
14．（1分）下面各图形中，（ ） 不能通过左边图形旋转得到。
A．B．C．
15．（1分）下面哪个选项中的算式是用同一句口诀计算。（ ）
A．81÷9和9×9B．25÷5和4×6C．54÷6和7×8
16．（1分）把24个月饼每4个装一盒，可以装6盒，列式为（ ）
A．24÷6＝4B．24÷4＝6C．4×6＝24
17．（1分）下面的算式中，先算减法的是（ ）
A．20﹣2×5B．23﹣11+6C．54÷6﹣4
四、口算。（每题1分，共16★）
18．（16分）口算。
五、脱式计算。（每题4分，共12★）
19．（12分）脱式计算。
六、列式计算（6★）
20．（6分）列式计算
（1）
（2）
七、我是小小统计员。（8★）
21．（8分）如表是二 （1）班同学的牙齿情况。
（1）请你将上面统计的结果填在如表中。
（2） 的人数最多， 人数最少。
（3）二（1）班一共有 人。
（4）你有什么建议想对二（1）班同学说？
八、解决问题。（共23★）
22．（5分）一本故事书有63页，小明每天看7页，几天可以看完？
23．（6分）老师有12块糖，奖励给班长和其他3名学生。平均每人分到几块？
24．（5分）剪纸是古老的传统艺术，每张纸可以剪4朵窗花。剪32朵窗花需要多少张纸？
25．（7分）4月23日是“世界读书日”．新华书店原来每本12元的图书，在读书日这一天“买5本只需45元”．每本比原来便宜了多少元？
2022-2023学年山东省临沂市莒南县二年级（下）期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、认真填空。（27★）
1．【分析】根据除法算式的计算方法，12÷4＝3；除法是乘法的逆运算，因此计算时，所用的乘法口诀是三四十二，根据除法算式各部分名称可知，被除数是12，除数是4，商是3；据此解答即可。
【解答】解：12÷4＝3，读作：12除以4等于3，可以用口诀三四十二来计算。在这个算式中，被除数是12，除数是4，商是3。
故答案为：3，12除以4等于3，三四十二，12，4，3。
【点评】本题考查的知识点为：除法算式各部分名称，完成时要注意数字的大小写。
2．【分析】根据图示，图中共有15个气球，每5个一束，求可以分成3束，可用15除以5进行计算即可得到答案。
【解答】解：15÷5＝3（束）
一共有15个气球，每5个气球一束，平均分成了3束。
故答案为：15，5，3。
【点评】此题主要考查的是除法意义的应用。
3．【分析】在计算42﹣18÷6时，要先算除法，再算减法；据此解答即可。
【解答】解：在计算42﹣18÷6时，要先算除法，再算减法。
故答案为：除，减。
【点评】四则混合运算的顺序：1、一个算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，按照从左到右的顺序依次计算；2、如果既有加减法、又有乘除法，先算乘除法、再算加减法；3、如果有括号，先算括号里面的。
4．【分析】根据表内乘法口诀即可解答。
【解答】解：56÷7＝8，这个算式可以表示把56平均分成7份，每份是8；也可以表示56里面有8个7。
故答案为：56；7；8；8；7。
【点评】本题主要考查表内乘法口诀的灵活运用。
5．【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可。
【解答】解：根据轴对称图形的意义可知：
【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。
6．【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动。在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫作图形的旋转。据此进行判断即可。
【解答】解：电风扇转动是旋转现象，拉开抽屉时的移动是平移现象。
故答案为：旋转；平移。
【点评】本题主要考查平移和旋转的意义，在实际当中的运用。
7．【分析】根据表内乘法口诀即可解答。
【解答】解：42颗珠子，每6颗穿一串，可以穿7串；如果穿7串，那么平均每串穿6颗珠子。
故答案为：7；6。
【点评】本题主要考查表内乘法口诀的灵活运用。
8．【分析】先算6乘4的积，再用所得的积加3即可。
【解答】解：把6×4＝24，24+3＝27，合并成综合算式是：6×4+3＝27。
故答案为：6×4+3＝27。
【点评】列综合算式，关键是弄清运算顺序，然后再列式解答。
9．【分析】先用错误的除数乘错误的商求出被除数，然后用被除数除以正确的除数，求出商即可．
【解答】解：2×9＝18
18÷6＝3
答：正确的商是3．
故答案为：3．
【点评】解决本题关键是理解被除数是一定的，然后根据被除数＝除数×商求出被除数，进而求解．
二、我会判断。（正确的画“√”，错误的画“X”）（4★）
10．【分析】本题根据除法平均分的意义进行计算即可．
【解答】解：把25个苹果平均分成5份，每份一定是5个；
本题不是平均分，故题干的说法是错误的．
故答案为：．
【点评】此题考查了除法的意义，注意一定要把握“平均分”这一前提．
11．【分析】求48减去多少次8就得到0，也就是求48里面有多少个8，用除法求解．
【解答】解：48÷8＝6（次）
即从48里连续减8，减6次后结果为0；所以原题说法正确．
故答案为：√．
【点评】本题解答依据是：包含除法的意义，求一个数里面有几个几，用除法计算．
12．【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；由此解答即可。
【解答】解：图形不是轴对称图形，故原题错误。
故答案为：。
【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。
13．【分析】在除法算式里，当被除数不为0时，如果除数等于1，商等于被除数，如果除数小于1，商就大于被除数，当被除数等于0时，商等于0，据此解答即可。
【解答】解：在除法算式里，当被除数不为0时，除数等于1时，商等于被除数；当除数小于1，商就大于被除数；当被除数为0时，商等于0；所以在除法里，商一定小于被除数这个说法是错误的。
故答案为：。
【点评】此题主要考查在除法里，除数小于1，商就大于被除数，除数大于1，商就小于被除数。
三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里，共4★）
14．【分析】在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫作图形的旋转；据此解答即可。
【解答】解：分析可知，不能通左边图形旋转得到。
故选：B。
【点评】此题是考查对旋转的理解及在实际当中的运用，结合题意分析解答即可。
15．【分析】A选项，计算81÷9和9×9时用到的乘法口诀都是九九八十一；
B选项，计算25÷5时，用到的乘法口诀是五五二十五，计算4×6用到的乘法口诀是四六二十四；
C选项，计算54÷6时，用到的乘法口诀是六九五十四，计算7×8用到的乘法口诀是七八五十六。
【解答】解：根据上面的分析，用同一句口诀计算的两个算式是81÷9和9×9。
故选：A。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握利用乘法口诀计算表内乘除法。
16．【分析】根据总数÷每盒个数＝盒数即可列出算式。
【解答】解：根据题意可知列出算式：24÷4＝6（盒）
故选：B。
【点评】根据除法的意义列出算式即可。
17．【分析】根据整数四则混合运算的顺序，逐项进行判断即可。
【解答】解：20﹣2×5，先算乘法，再算减法；
23﹣11+6，先算减法，再算加法；
54÷6﹣4，先算除法，再算减法。
故选：B。
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
四、口算。（每题1分，共16★）
18．【分析】根据整数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解。
【解答】解：
【点评】本题考查了整数加减乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
五、脱式计算。（每题4分，共12★）
19．【分析】（1）按照从左到右的顺序计算；
（2）按照从左到右的顺序计算；
（3）先算除法，再算加法。
【解答】解：（1）80﹣12﹣28
＝68﹣28
＝40
（2）3×8÷4
＝24÷4
＝6
（3）21÷7+29
＝3+29
＝32
【点评】本题解题的关键是熟练掌握整数四则混合运算的计算方法。
六、列式计算（6★）
20．【分析】（1）将36米平均分成4份，求每份多少米，用除法解答即可；
（2）每把有3根香蕉，有6把，共18根香蕉，据此写出一个乘法算式和一个除法算式即可。
【解答】解：（1）
（2）
（答案不唯一）
【点评】本题考查了利用表内乘除解决问题，准确识图是关键。
七、我是小小统计员。（8★）
21．【分析】（1）根据调查的二（1）班同学的牙齿健康情况，分别数一数每种牙齿情况的有多少人，然后将数据填入表格中即可；
（2）比较表中各数据的大小即可；
（3）将有蛀牙的人数加上没有蛀牙的人数，即可求出二（1）班一共有多少人；
（4）答案不唯一，写出合理建议即可。
【解答】解：（1）填表如下：
（2）18＞6＞4＞3
答：没有蛀牙的人数最多，一颗蛀牙的人数最少。
（3）18+3+6+4＝31（人）
答：二（1）班一共有31人。
（4）我的建议是：尽量少吃甜品，注意牙齿的卫生，早晚坚持刷牙。（答案不唯一）
故答案为：18，3，6，4；没有蛀牙，一颗蛀牙；31。
【点评】此题考查学生对统计图表的理解和应用，进一步考查学生的理解能力。
八、解决问题。（共23★）
22．【分析】要求几天看完，根据题意，也就是求63页里面有几个7页，用除法计算。
【解答】解：63÷7＝9（天）
答：9天看完。
【点评】解决此题明确求一个数里面有几个另一个数，用除法计算。
23．【分析】用糖的总数除以总人数即可。
【解答】解：12÷4＝3（块）
答：平均每人分到3块。
【点评】熟练掌握平均数的含义和求法，是解答此题的关键。
24．【分析】每张纸可以剪4朵窗花，求剪32朵窗花需要多少张纸，就是求32里有多少个4，用除法计算。
【解答】解：32÷4＝8（张）
答：剪32朵窗花需要8张纸。
【点评】此题主要考查用表内除法解决问题的能力。
25．【分析】根据“总价÷数量＝单价”用45除以5求出现在每本的单价，再用原价减去现价即可．
【解答】解：12﹣45÷5
＝12﹣9
＝3（元）
答：每本比原来便宜了3元．
【点评】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答．单价×数量＝总价，总价÷数量＝单价，总价÷单价＝数量．
46+24＝
92﹣55＝
4×9＝
3÷3＝
56÷8＝
20÷5＝
16÷4＝
7÷1＝
42÷7＝
32÷4
10÷2＝
18÷9＝
72÷9＝
28÷4＝
54+8＝
45÷9＝
80﹣12﹣28
3×8÷4
21÷7+29
牙齿情况
没有蛀牙
一颗蛀牙
两颗蛀牙
三颗蛀牙
人数
正正正
√√√
牙齿情况
没有蛀牙
一颗蛀牙
两颗蛀牙
三颗蛀牙
人数




46+24＝70
92﹣55＝37
4×9＝36
3÷3＝1
56÷8＝7
20÷5＝4
16÷4＝4
7÷1＝7
42÷7＝6
32÷4＝8
10÷2＝5
18÷9＝2
72÷9＝8
28÷4＝7
54+8＝62
45÷9＝5
牙齿情况
没有蛀牙
一颗蛀牙
两颗蛀牙
三颗蛀牙
人数
18
3
6
4