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    盐城市建湖县2022-2023三年级语文上册期末试卷及答案

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    这是一份盐城市建湖县2022-2023三年级语文上册期末试卷及答案,共6页。试卷主要包含了抄写句子,做到正确规范,看拼音写词语,选择,根据课文内容填空,阅读短文,理解作答等内容,欢迎下载使用。

    一、抄写句子,做到正确规范、端正整洁、行款整齐。(3分)
    1. 生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。
    第二部分积累运用(45分)
    二、看拼音写词语。(8分)
    2.huòzhě mǎ yǐ lǚxínɡɡuān chá
    ( ) ( ) ( ) ( )
    hǎi bīn làzhú yǔmáchì bǎnɡ
    ( ) ( ) ( ) ( )
    三、选择。(24分)
    3.下列词语中,加点字注音全对的一项是……………………………………………()
    A.胳臂(bei)处罚(chǔ)B.几乎(jǐ) 海参(shēn)
    C.姿态(zī) 合拢(lónɡ)D.栖息(qī)乐趣(yuè)
    4.下列词语书写全对的一项是………………………………………………………()
    A.粗状 排列 亮晶晶 B.城实 呼吸一本正经
    C.玩耍 风收 来得及D.脑袋沉思 凝神静气
    5.下列加点字解释错误的一项是……………………………………………………()
    A.荷尽已无擎雨盖(举,向上托) B.山色空蒙雨亦奇(也)
    C.只有儿童挑促织(挑选) D.群儿戏于庭(庭院)
    6.下列词语搭配不正确的一项是 ……………………………………………………()
    A.可爱的地方 整洁的小城 B.珍爱的肥料 巨大的宝库
    C.诱人的景色 美丽的花坛 D.丰富的物产 名贵的药材
    7.弟弟仗着自己身强力壮,经常欺负同学,爸爸用“”来教导他…………()
    A.灯不拨不亮,理不辩不明。 B.一时强弱在于力,万古胜负在于理。
    C.不迁怒,不贰过。 D.与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。
    8.下列句子中,修辞手法与其他全都不同的一项是…………………………………( )
    A.一群群花儿在绿草上跳舞、狂欢。 B.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
    C.蒲公英在阳光中张开了金色的笑脸。 D.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。
    9.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是………………………………………()
    A.果园里果实累累,到处飘荡着甜甜的味道。B.可爱的小弟弟正在摇头晃脑地背唐诗。
    C.他们因为一道题争得面红耳赤。 D.我们怀着五彩缤纷的心情来到野外,欣赏美景。
    10.下列说法有误的一项是……………………………………………………………()
    A.童话世界无奇不有。阅读时,只有发挥想象,才能真正领略童话的魅力。
    B.默读的时候不要发出声音,也尽量不要用手指着读,否则会影响阅读速度。
    C.细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解。
    D.预测就是随意猜测,不需要有一定的依据。
    11.医生给皮皮鲁治病,发现他的“胆”特别大,像个( )…………………( )
    A.桃子B.馒头C.苹果 D.包子
    12.怪老头说他在水库钓鱼曾被七八百斤重的( )拉进水里………………( )
    A.鲨鱼B.鳄鱼 C.鲸鱼D.金鱼
    13.为了进木偶大戏院看戏,匹诺曹用( )换了四个子儿买了戏票………( )
    A.花纸外套 B.树皮鞋子 C.识字课本D.水果
    14.列那外出觅食,看到乌鸦田斯令正停在树枝上吃( )…………………( )
    A.火腿 B.奶酪 C.腌鸡 D.鳗鱼
    四、根据课文内容填空。(13分)
    15.美丽风景篇。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的,它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚;它把金黄色给了田野,田野像……风,是大自然的音乐家。他会在森林里他的手风琴。水,也是大自然的音乐家,下雨的时候,他喜欢玩……
    16.壮丽山河篇。唐代大诗人李白途经天门山,情不自禁地吟诵道:“天门中断楚江开,。”诗人杜牧行走在山间,写下了这样的佳句:“停车坐爱枫林晚,。诗人苏轼被西湖的美景所陶醉,以绝色美人喻西湖:“,淡妆浓抹总相宜。”
    17.美好品质篇。“众皆弃去,光击瓮破之,水迸,。”展示了司马光的聪明机智;我们还认识了的孙中山,的青头,的老屋……
    第三部分阅读欣赏(22分)
    五、阅读短文,理解作答。(22分)
    (一)小猫咪穿鞋子(9分)
    小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去,很羡(xiàn)慕(mù)。他想:“我怎么没有鞋子呢?”小猫咪回到家,东找西找,好不容易找到四只鞋子,就连忙地穿在脚上,走到院子里。
    小猫咪问公鸡:“这鞋子好看吗?”
    “好看!好看!”公鸡说着连连点头。
    “那你怎么不穿鞋子呢?”
    “我穿上鞋子,就不能刨土找虫子吃了。”
    小猫咪问麻雀:“这鞋子好看吗?”
    “好看!好看!”麻雀连忙说。
    “那你怎么不穿鞋子呢?”
    “我穿上鞋子,脚趾(zhǐ)就抓不住树枝了,会从树上摔下来的。”
    小猫咪又问大白鹅:“这鞋子好看吗?”
    “好看!好看!”大白鹅边说边伸脖子。
    “那你怎么不穿鞋子呢?”
    大白鹅回答说:“。”
    小猫咪高兴了,说:“我不用刨土,不用抓树枝,不会游泳,我可以穿鞋子。喵!喵!喵!”
    晚上,猫妈妈回来了,看见小猫咪脚上的鞋子,笑着说:“傻(shǎ)孩子,咱们的脚心就像医生的听诊器,能知道地面上有没有动静。穿上鞋就感觉不出来了,怎么捉老鼠啊?”
    小猫咪脱下鞋子试了试,真是这样。从此,小猫咪……
    18.小猫咪穿上鞋子后,走到院子里分别向、 、 (填动物)询问他的鞋子好不好看。(3分)
    19.联系上下文猜想一下:大白鹅会怎样回答小猫咪呢?(2分)

    20.根据短文内容预测一下结尾,小猫咪会怎么做呢?。你预测的依据是什么?。(4分)
    (二)拾贝壳的小女孩儿(13分)
    辽阔的海滩上,潮水退了。
    一个拾贝壳的渔家小女孩,明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。
    突然,她停住了脚步。
    ——在脚下的沙滩上,一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。
    头上的太阳无情地蒸发着泥洼里的海水,小鱼在干涸(hé)中痉(jìnɡ)挛(luán)。她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。
    她的目光停滞了,流露出同情,充满了怜悯(mǐn)。
    她弯下腰,小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。
    小鱼在她的手里蹦跳着。
    她轻舒一口气,直起腰,慢慢地、一步一个脚印地走向海边。
    小鱼被送回大海了。
    小鱼欢快地冲进大海的浪花里,好似奔向美丽的花园和它不能离开的奇妙世界。
    我看到小女孩子的黑眸子里闪射出爱的光彩,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……
    21.仔细阅读第⑦自然段,找出描写小女孩动作的词语:、;从“小心翼翼”一词中,你感受到这是一个的小女孩。(6分)
    22.拾贝壳的小女孩为什么停住了脚步?
    。(2分)
    23.如果你就是那条被送回大海的欢快的小鱼,你想对小女孩说些什么呢?
    。(2分)
    24.短文结尾写道小女孩“圆圆的酒窝里盛满甜蜜……”,小女孩为什么感到甜蜜呢?
    。(3分)
    第四部分习作表达(30分)
    题目:妈妈夸我真
    横线上可填“能干”“聪明”“懂事”“有礼貌”等;通过一件事写出妈妈夸你的原因,把事情写清楚,写具体,大胆运用积累的词句,使习作内容生动具体,语句通顺流畅。做到标点正确,格式规范,书写工整,卷面整洁,字数300字左右。别忘记写题目哟!快快动笔吧!(30分)
    2022年建湖县小学语文三年级第一学期期末调研试卷答案
    第一部分 书写展示(3分)
    1.正确规范1分,端正整洁1分,行款整齐1分。
    第二部分 积累运用(45分)
    2.或者 蚂蚁 旅行 观察 海滨 蜡烛 羽毛 翅膀(共8分,每个词语1分)
    (3---14题共24分,每个选择题2分)
    3.A 4.D 5.C 6.B 7.B 8.D
    9.D 10.D 11.B 12.A 13.C 14.B
    (15-----17题,共13分,每空1分)
    15.颜料 邮票 金色的海洋 演奏 打击乐器(5分)
    16.碧水东流至此回 霜叶红于二月花 欲把西湖比西子 (3分)
    17.持石 儿得活 勤学好问(乐于思考、不懂就问) 关心朋友(勇敢机智)
    乐于助人(关心他人) (答案不唯一)(5分)
    第三部分 阅读欣赏(22分)
    (18-24题,共22分)
    18.公鸡 麻雀 大白鹅 (3分)
    19.我穿上鞋子,游泳不方便(2分)(达意给分)
    20.小猫咪再也不穿鞋子了 因为猫妈妈告诉小猫咪,他们的脚心就像医生的听诊器,能知道地面上有没有动静,穿上鞋就感觉不出来了,就不能捉老鼠了。(共4分,每空2分,达意给分)
    21.弯下 捧起 善良、有爱心、有同情心、对小鱼充满关爱等(共6分,每空2分,第
    三空达意给分)
    22.因为她发现沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。(2分)(达意给分)
    23.谢谢你善良的小女孩,因为你,我才有了新生命。(2分)(答案不唯一,达意给分)
    24.因为小女孩将小鱼送回大海里,挽救了它的生命而感到高兴。(3分)(达意给分)
    第四部分 习作表达(30分)
    作文评分标准(30分):
    一类文(27—30):
    1.字迹工整、写作文题目、能合理地分自然段写作、300字以上;
    2.语句通顺流畅,内容具体,能紧紧围绕写作要求把意思表达清楚,能进行生动而细致的叙述。
    二类文(23—26):
    1.字迹比较工整、写作文题目、能合理地分自然段写作、250字以上;
    2.语句较通顺流畅,内容比较具体,能围绕写作要求把意思表达得较清楚,叙述较生动
    三类文(19—22):
    1.字迹欠工整、写作文题目、层次不够清楚、200字以上;
    2.语句基本通顺流畅,基本能用完整的句子表达出自己的意思;
    3.内容欠具体,中心基本明确,缺乏生动地描写。
    四类文(18分以下):
    1.书写不够认真、层次不够清楚、150字以上;
    2.语句的完整性和通顺程度不够,句子的表达不完整,错别字较多;
    3.内容比较简单,中心不明确,文章的意思表达不清楚。
    4.字迹潦草辨识困难、语句不通顺、不完整、病句多、错别字多;
    5.跑题或只写作文题目得两分。
    6.照抄试卷中的短文不得分。 题


    300
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