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    江苏盐城市亭湖区2022-2023三年级语文上册期末试卷

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    这是一份江苏盐城市亭湖区2022-2023三年级语文上册期末试卷,共4页。试卷主要包含了按要求完成句子练习,选择题,根据课外阅读完成下列试题,书写规范等内容,欢迎下载使用。

    书写规范.(3分)
    要求:书写规范、美观、整洁。
    富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生活的地方。
    二、根据拼音或积累,在答题纸的相应位置书写相关内容。(19分)
    1.我会读拼音,写词语。(10分)
    chuān dài fú zhuānɡ yán lià qiáng bì jiā cuò
    bǎ guì dià yú guān chá yú mín yǎn zòu

    2.两岸猿声啼不住, ▲ 。(2分)
    3. ▲ ,孤帆一片日边来。(2分)
    4.停车坐爱枫林晚, ▲ 。 (2分)
    5.小溪淙淙, ▲ ;河流潺潺, ▲ ; ▲ ,汹涌澎湃。(3分)
    三、按要求完成句子练习。(4分)
    1.例:他跑得像兔子一样快。
    小明笑得____________________________________________.
    2.例:湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口哨。
    ____________________________________________________.
    四、选择题。(20分)
    1.下面四组词语的读音没有错误的是________,写在答题纸相应的位置上。
    A.敬爱(jìnɡ ài) 戒尺(jiè chǐ) 规则(ɡuī zhé)
    B. 赠送(zhènɡ sònɡ) 糊涂(hú tu) 吱嘎(zhī ɡā)
    C.犹豫(yóu yù) 鹦鹉(yīnɡ wǔ) 富饶(fù yá)
    D. 萝卜(luó b) 讨厌(tǎ yàn) 胳臂(ɡē bei)
    2.下列加点字解释不正确的一项是________,将序号写在相应的答题卡上。
    A.群儿戏于庭(庭院) B.众皆弃去(全)
    C.儿得活(生活) D. 水迸(涌出)
    3.下列词语中,书写完全正确的一项是_______,将序号写在相应的答题卡上。
    A.颜料 围群 B.流泪 邮漂 C.炎寒 观察 D.规则 激烈
    4.下列成语中,描写秋天的一项是 ( ),将序号写在相应的答题卡上。
    A.鸟语花香 桃红柳绿 B.骄阳似火 绿树成荫
    C.金桂飘香 五谷丰登 D.滴水成冰 天寒地冻
    5.下列加点词语使用不正确的一项是_______,将序号写在相应的答题卡上。
    A.老师还没来,教室里闹哄哄的,简直要掀翻了屋顶。
    B.我们班已经陆续三年获得“文明班级”的称号了。
    C.中秋佳节,水街的花灯五彩缤纷,美不胜收。
    D.《拍手歌》的节奏越来越快,同学们有的手忙脚乱,有的干脆停下了。
    6.“村庄里有一条弯弯的小河,弯弯的小河上有一座弯弯的小桥,
    _______下停着……”。下列选项中,填在横线上最合适的是( ),将序号写在相应的答题卡上。
    A.弯弯的小河 B.弯弯的月亮 C.弯弯的小船 D.弯弯的小桥
    7.下列各句中没有使用修辞手法的一项是______,将序号写在相应的答题卡上。
    A.他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
    B.草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
    C.它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。
    D.秋风吹来,落叶在林间飞舞。
    8.下面的名言警句与出处对应错误的是_______,将序号写在相应的答题卡上。
    A.爱人若爱其身。——《墨子》 B.不迁怒,不贰过。——《论语》
    C.仁者爱人,有礼者敬人。——《孟子》
    D.与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。——《庄子》
    9.下列对课文理解,错误的一项是 ,将序号写在相应的答题卡上。
    A、《富饶的西沙群岛》一文按照“总分总”的结构,通过介绍西沙群岛优美的风景和丰富的物产,表达了作者热爱祖国大好河山的思想感情。
    B、《饮湖上初晴后雨》一诗的作者是唐代的刘禹锡。这首诗描绘了西湖在不同天气下呈现的不同风姿,表达了诗人热爱大自然的思想感情。
    C、《搭船的鸟》一文通过记叙“我”去外祖父家的途中认识翠鸟的经过,表达了“我”对翠鸟的喜爱之情和对大自然的热爱之情。
    D、《大自然的声音》一文以大自然中的美妙声音为中心,分别描述了大自然的音乐家——风、水和大自然的歌手——动物,运用自身的特点,奏出一曲曲自然的乐章。
    10.下列说法中,错误的一项是 ,将序号写在相应的答题卡上。
    A 细致的观察可以让我们对所观察的事物有更深的了解。
    B 观察时要注意事物的变化,要把自己观察到的内容随时记下来。
    C 观察的内容必须是自己熟悉的,不熟悉的内容不要观察。
    D 观察时不仅用眼睛看,用耳朵听,还可以用手摸,用鼻子闻。
    阅 读
    五、根据课外阅读完成下列试题。(10分)
    (一)选择正确的答案,把它找出来,并写在答题卡相应的位置上。(5分)
    1. 怪老头生病时想吃( )。
    A 炸糕 B 药 C 冰淇淋
    2.《木偶奇遇记》是________(国家)作家卡洛.科洛迪的童话代表作。
    A 中国 B 意大利 C 德国 D 俄罗斯
    3.奇奇市长是凭什么当上市长的。( )
    A 真才实学 B 拍马屁 C 不知道
    4.在《小红帽》的故事中,是( )救了小红帽 她的外婆。
    A 狼外婆 B 妈妈 C 小红帽自己 D 猎人
    5.竹竿子国人出门坐( )。
    A 公共汽车 B 电车 C 长竹竿子“轿子” D木头轿子
    (二)判断下列句子的说法是否正确(正确的为“A”,错误的为“B”),并写在答题卡相应的位置上。(5分)
    6.木偶皮诺乔是个诚实的孩子。 ( )
    7.皮诺乔和爸爸是在大鲨鱼的肚子里相见的。 ( )
    8.《怪老头》这本书曾获得冰心儿童文学奖金奖。( )
    9. 列那有三个孩子,他的妻子是海梅林太太。 ( )
    10.皮皮鲁今年十三岁。 ( )
    六、阅读短文,思考后面的问题,每道题选择一个最恰当的答案,并根据序号写在答题卡相应的位置上。(19分)
    (一)画眉和啄木鸟
    茂密的森林,茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿,简直是鸟类的王国。
    在一棵大杨树上,画眉鸟遇到了啄木鸟。
    “啄木鸟大姐,我们来比一下谁的歌声更美妙吧!”画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳,美妙动听。“对不起,我还要工作。再说,我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧,友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛,十分自得。啄木鸟唱了,但是,她的歌声能与天才歌手画眉相比吗?
    “我们再来比比谁的衣服漂亮行吗?”画眉更加得意。自然,啄木鸟的衣服不如她的艳丽。
    “我们再来比赛……”这时,一直打盹的白杨树睁开眼皮,粗声粗气地说:“你们还是比比保护森林的贡献吧!”画眉鸟娇柔的声音戛然而止。
    文中描写声音好听的词语有( )。(可以多选,2分)
    A.悠扬悦耳 B.得意 C.美妙动听 D.粗声粗气E.娇柔
    2.选择这篇寓言的寓意,用“√”标出。(3分)
    (1)谁都有长处,有短处,不要用自己的长处比别人的短处。( )
    (2)画眉鸟唱歌好听样子好看,啄木鸟能保护森林。 ( )
    (3)谁对人类的贡献大谁就是胜利者。 ( )
    3.你喜欢文中的画眉还是啄木鸟,为什么?(3分)
    ___________________________________________________________________。
    (二)可爱的小溪
    清晨,小溪多美啊。溪水映照着灿烂的朝霞,像浮动的彩色绸带。我喜欢在溪边读书,清新湿润的空气滋润着我的喉咙,淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。
    中午,我也要到溪边站上一会儿。微风吹来,水面上泛起层层鱼鳞波纹。倒映在溪中的景物,一会儿聚拢,一会儿散开,又聚拢,又散开……等到水波平静时,树儿、草儿的倒影更绿更新了。
    晚上,月影静静地躺在水底,星星也在水底眨着眼睛,云彩也高兴地跑到水里来了,给溪水增添了银色。小溪好像把我带进了一个神话世界里。
    1.根据短文内容把下列词语补充完整。(4分)
    ( )的朝霞 ( )的空气
    2.根据短文内容填空。(2分)
    清晨“我”喜欢在小溪边(做什么) ,中午“我”也要 。
    3.这篇短文是按什么顺序来写的,找出有关词语写在答题卡相应的位置上。(3分)
    ______________________________________________________________.
    为什么说晚上的小溪好像把我带进了一个神话世界里呢?(2分)
    ____________________________________________________________.
    第三部分 习 作
    习作。(25分)
    调皮的小娃“偷采白莲回”,天真的牧童“意欲捕鸣蝉”,放学归来的儿童“忙趁东风放纸鸢”…多么烂漫快乐的童年啊!你的童年里一定也有很多玩得开心的经历,请选择印象最深的一次,回忆玩的过程和当时的心情,把它写下来。
    要求:(1)题目自拟。(2)写一件事情,注意语句通顺、连贯。(3)书写工整,标点正确。(4)习作不少于250字。
    (密封线内不要答题)班级 姓名 学号 (密封线内不要答题)
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    三年级语文课堂目标练习答题纸
    积累与运用(29分)
    一、书写规范。(3分)
    二、根据拼音或积累,在答题纸的相应位置书写相关内容。(19分)
    1.


    2.两岸猿声啼不住, 。(2分)
    3. ,孤帆一片日边来。(2分)
    4.停车坐爱枫林晚, 。 (2分)
    5.小溪淙淙, ;河流潺潺, ; ,汹涌澎湃。
    三、按要求完成句子练习。(4分)
    1.小明笑得____________________________________.
    2.____________________________________________.
    四、选择题。(20分)
    第二部分 阅 读( 29 分)
    五、根据课外阅读完成下列试题。(10分)
    六、阅读短文,思考后面的问题,每道题选择一个最恰当的答案,并根据序号写在答题卡相应的位置上。(19分)
    (一)画眉和啄木鸟 (8分)
    1._________ (2分)
    2.(1)_________ (2)____________ (3)____________(3分)
    3.___________________________________________________________________________ _______________________________________________________。(3分)
    可爱的小溪 (11分)
    1.( )的朝霞 ( )的空气 (4分)
    2.清晨“我”喜欢在小溪边(做什么) ,中午“我”也要________________。(2分)
    3.__________________________________________________________。(3分)
    4._____________________________________________________________________________________________________________________________。(2分)
    第三部分 习 作(25分)
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