粤教版（2020）四年级下册动物是人类的朋友优秀课件ppt

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我们身边有各种各样的动物:小区树上的知了、农村屋顶上的喜鹊、草原上空的雄鹰、青藏高原的藏羚羊、家里养的小猫小狗……万物生灵乃人类之益友，我们要关爱动物、善待动物，与它们一同分享美丽的地球!
你身边有哪些动物?它们分别有什么特点?
人类也是动物的一种，那么人类与其他动物相比，有什么不同呢?
小贴士人与动物的根本区别在于，人会直立行走，会使用和制造工具，还会进行高级思维。
动物与人类的生活息息相关，但我们身边有些动物正濒临灭绝，例如生活在青藏高原的藏羚羊。试想一下，假如这些动物真的消失了，人类会怎样呢?
藏羚羊是青藏高原的特有物种，因其毛皮具有很高的经济价值，被盗猎分子大肆捕杀，致使藏羚羊的数量急剧减少。【活动目的】探究藏羚羊濒临灭绝的原因和后果。
活动一：濒临灭绝的藏羚羊
【活动要求】观看有关藏羚羊的专题纪录片，然后采用文献研究法，通过对藏羚羊数量等相关资料的搜集、归纳和分析，梳理出藏羚羊濒临消失的原因、后果，提出拯救藏羚羊的建议，并撰写一份研究报告。
【活动成果】撰写一份研究报告。
小链接藏羚羊的数量不断减少，高原上的秃鹫、狼、豹的数量就会减少，从而导致老鼠大量繁殖，草原生态被破坏。此外，藏羚羊的粪便总量减少，草原上的草被得不到足够的肥料养分，导致草被不生长，从而引发水土沙化，牛、马、羊因无草可吃而导致数量减少，最终影响人类的食物与生产资源。
【活动目的】寻找身边已消失或正在消失的动物。【活动要求】通过搜集资料或访问专业人士，探究身边消失的动物及其消失的原因，并撰写一份探究报告。
活动二:寻找身边消失的动物
【活动成果】撰写一份探究报告。
汇报展示关于藏羚羊的研究报告。交流分享你的身边有哪些消失的动物，它们的消失带来了什么后果?我们应该怎样做?宣传普及《中华人民共和国野生动物保护法》，并统计了解国家一级保护动物的品种及数量。
综合应用设计三条关爱、保护动物的中英文宣传标语。
小链接党的十九大报告指出:建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。
1.关爱、保护动物，你应该怎么做?2.通过本课的学习，你明白了哪些道理?在保护动物、关爱动物方面，我们还应如何改进?