广东省广州市白云区2023-2024学年九年级上学期期末数学试题(含答案)
展开一、单选题
1.下列各图中,是中心对称图形的是( )
A.B.C.D.
2.下列方程中,是一元二次方程的是( )
A.B.C.D.
3.方程的根的情况为( )
A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根
C.没有实数根D.无法确定
4.下列事件中,为随机事件的是( ).
A.太阳从东方升起B.任意画三角形,其内角和为
C.通常加热到,水沸腾D.射击队员射击一次,命中靶心
5.在平面直角坐标系中,点P(−1,−2)关于原点对称的点的坐标是( )
A.B.C.D.
6.不透明的袋子中装有2个白球,3个红球和5个黑球,除颜色外无其他差别,随机摸出一个球,恰好是白球的概率为( )
A.B.C.D.
7.如图,正六边形内接于,的半径是1,则正六边形的周长是( )
A.B.6C.D.12
8.如图,用圆心角为,半径为6的扇形围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面半径是( )
A.4B.2C.D.
9.反比例函数(,)的图象位于( ).
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
10.如图,四边形内接于,E为延长线上一点,连接,若,且,则的度数是( ).
A.B.C.D.
二、填空题
11.设,是方程的两个根,则 .
12.若点在反比例函数的图象上,则 .
13.如图是一个可以自由转动的转盘,转盘分成黑、白两种颜色.指针的位置固定,转动的转盘停止后,指针恰好指向白色扇形的概率为(指针指向OA时,当作指向黑色扇形;指针指向OB时,当作指向白色扇形),则黑色扇形的圆心角 .
14.如图,在Rt△ABC中,,,将△ABC绕点A顺时针旋转得到,则 .
15.如图,某蔬菜基地建蔬菜大棚的剖面,半径,地面宽,则高度为 .
16.如图,抛物线的开口向上,经过点和且与y轴交于负半轴.则下列结论:①,②;③;④;其中正确的结论是 .(填写所有正确结论的序号)
三、解答题
17.解方程:.
18.如图,在△ABC中,边BC与⊙A相切于点D,∠BAD=∠CAD.求证:AB=AC.
19.如图,在同一平面直角坐标系中,正比例函数y=2x的图象与反比例函数y=的图象交于A,B两点,过点A作AC⊥x轴,垂足为点C,AC=2,求k的值.
20.如图,四边形的对角线AC,BD互相垂直,AC+BD=10.当AC,BD的长是多少时,四边形ABCD面积最大?
21.学校为了践行“立德树人,实践育人”的目标,开展劳动课程,组织学生走进农业基地,欣赏田园风光,体验劳作的艰辛和乐趣,该劳动课程有以下小组:A.搭豇豆架、B.斩草除根、C.趣挖番薯、D.开垦播种,学校要求每人只能参加一个小组,且必须参加一个小组.
(1)甲选择“趣挖番薯”小组的概率是________;
(2)求甲、乙两人选择同一个小组的概率.
22.如图,是直径,C为上一点.
(1)尺规作图:求作一点,使得与B关于直线对称;
(2)在(1)的条件下,在直线上取一点D,连接,若,求证:是圆O的切线.
23.为改善村容村貌,建设美丽乡村,某村计划将一块长18米、宽10米的矩形场地建成绿化广场.如图,广场内部修建同样宽的三条小路,其中一条路与广场的长边平行,另两条路与广场的短边平行,其余区域进行绿化,使绿化区域的面积为广场总面积的80%,小路的宽应为多少米?
24.已知抛物线经过点和.
(1)求抛物线的解析式;
(2)过点A的直线与抛物线交于点P.
①当时,若的最小值为5,求k的值;
②抛物线的顶点为C,对称轴与x轴交于点D,当点P(不与点B重合)在抛物线的对称轴右侧运动时,直线和直线分别与对称轴交于点M,N,试探究的面积与的面积之间满足的等量关系.
25.如图,点E为正方形边上的一点,平分正方形的外角,将线段绕点顺时针旋,点的对应点为点.
(1)当点落在边上且时,求的度数;
(2)当点落在射线上时,求证:;
(3)在(2)的条件下,连接并与交于点,连接,探究,与之间的数量关系,并说明理由.
参考答案:
1.B
【分析】本题主要考查了中心对称图形的定义,解题的关键是熟练掌握中心对称图形的定义:把一个图形绕着某一个点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心.
【详解】解:A.不是中心对称图形,故A错误;
B.是中心对称图形,故B正确;
C.不是中心对称图形,故C错误;
D.不是中心对称图形,故D错误.
故选:B.
2.A
【分析】本题考查了一元二次方程的定义:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程,根据一元二次方程的定义,判断即可.
【详解】解:A、,是一元二次方程,故A符合题意;
B、,是一元一次方程,故B不符合题意;
C、,是一元一次方程,故C不符合题意;
D、,不是一元二次方程,故D不符合题意;
故选:A.
3.A
【分析】本题主要考查了根据一元二次方程根的判别式判断根的情况,当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程没有实数根.
求出该方程根的判别式的值,即可解答.
【详解】解:根据题意可得:
,
∴,
∴该方程有两个不相等的实数根,
故选:A.
4.D
【分析】本题考查事件的分类.事件分为确定事件和随机事件,确定事件分为必然事件和不可能事件,根据随机事件的定义,逐项分析判断即可求解.
【详解】A、太阳从东方升起,是必然事件,故该选项不正确,不符合题意;
B、任意画一个三角形,其内角和为,是不可能事件,故该选项不正确,不符合题意;
C、通常加热到时,水会沸腾,是必然事件,故该选项不正确,不符合题意;
D、射击运动员射击一次,命中靶心,是随机事件,故该选项正确,符合题意;
故选:D.
5.C
【分析】根据平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于原点的对称点是(-x,-y),然后直接作答即可.
【详解】解:根据题意知:点P(−1,−2)关于原点对称的点的坐标为(1,2).
故选:C.
【点睛】本题考查了关于原点对称的点坐标,是需要熟记的基本问题,关键是掌握关于原点对称的两个点的横纵坐标分别互为相反数.
6.C
【分析】本题考查了求简单事件的概率,属于基础题型,熟练掌握概率公式是解题关键.用白球的个数除以球的总个数即得答案.
【详解】解:随机摸出一个小球是黄球的概率.
故选:C.
7.B
【分析】连接.证明是等边三角形,求得,据此求解即可.
【详解】解:如图,连接.
由题意,,
∴是等边三角形,
∴,
∴正六边形的周长是.
故选:B.
【点睛】本题考查正多边形与圆,等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识.
8.B
【分析】求出扇形的弧长,除以即为圆锥的底面半径.
【详解】解:扇形的弧长,
圆锥的底面半径为.
故选:B.
【点睛】本题考查了扇形的弧长公式;圆的周长公式;用到的知识点为:圆锥的弧长等于底面周长.
9.A
【分析】本题主要考查了反比例函数的性质,根据反比例函数中k的大小决定图像的位置判断即可.
【详解】当,时,反比例函数的图像位于第一象限.
故选:A.
10.D
【分析】本题主要考查菱形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,连接,由, 证明四边形是平行四边形,由可证明四边形是菱形,得再证明是等边三角形即可得出结论.
【详解】连接,如图,
∵, ,
∴四边形是平行四边形,
又
∴四边形是菱形,
∴,
∵
∴,即是等边三角形,
∴,
∴,
故选:D
11.
【分析】根据一元二次方程根与系数关系即可得到答案.
【详解】解:∵,是方程的两个根,
∴,
故答案为:
【点睛】此题考查了一元二次方程根与系数关系,若一元二次方程有两个实数根,,则,.熟练掌握一元二次方程根与系数关系是解题的关键.
12.
【分析】此题考查反比例函数图象上的点,代入解析式计算即可得到点的坐标值,熟练掌握反比例函数的知识是解题的关键..
【详解】解:点在反比例函数的图象上,
将代入,
得,
故答案为:.
13./45度
【分析】本题考查的是圆心角、弧、弦的关系以及随机事件的概率,根据针恰好指向白色扇形的概率得到黑、白两种颜色的扇形的面积比为,计算即可.
【详解】解:指针恰好指向白色扇形的穊率为,
黑、白两种颜色的扇形的面积比为,
,
故答案为:
14.
【分析】本题考查了旋转的性质,熟练掌握图形旋转不变性的性质是解题的关键.
先根据直角三角形的性质求出的长,再由旋转的性质得出,,根据勾股定理即可得出结论。
【详解】在Rt△ABC中,,,
,
将△ABC绕点A顺时针旋转得到,
,,
故答案为:
15.
【分析】本题主要考查垂径定理、勾股定理,掌握垂径定理是解题的关键.
【详解】解:根据题意得,在中,,半径,
∴,,,
∴,
故答案是:.
16.
【分析】本题考查二次函数的图象与系数的关系,综合应用相关知识分析问题、解决问题的能力是关键.由抛物线的开口方向判断a与0的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.
【详解】抛物线过,
a+b+c=0,故①正确;
观察图象得:抛物线开口向上,对称轴,且与y轴交于负半轴,
,,
,故②错误,
观察图象得:,,
,
,故③正确,
抛物线经过点和,
,,故④正确.
故答案为:.
17.,
【分析】先移项,再利用直接开平方法求解即可.
【详解】解:,
,
,
,.
【点睛】本题考查了解一元二次方程-直接开平方法,正确掌握直接开平方法解方程的步骤是解题的关键.
18.见解析.
【分析】根据切线的性质和全等三角形的判定和性质定理即可得到结论.
【详解】解:∵BC与⊙A相切于点D,
∴AD⊥BC,
∴∠ADB=∠ADC=90°,
∵∠BAD=∠CAD,AD=AD,
∴△ABD≌△ACD(ASA),
∴AB=AC.
【点睛】本题考查的知识点是切线的性质和全等三角形的判定和性质定理,易于理解掌握.
19.k=2
【分析】根据题意A的纵坐标为2,把y=2代入y=2x,求得A的坐标,然后根据待定系数法即可求得k的值.
【详解】解:∵AC⊥x轴,AC=2,
∴A的纵坐标为2,
∵正比例函数y=2x的图象经过点A,
∴2x=2,解得x=1,
∴A(1,2),
∵反比例函数y=的图象经过点A,
∴k=1×2=2.
【点睛】本题考查的知识点是正比例函数以及反比例函数图象上点的坐标,直接待如即可求出答案,比较基础.
20.
【分析】根据已知设四边形ABCD面积为S,AC为x,则BD=10-x,进而求出,再求出最值即可.
【详解】解:设AC=x,四边形ABCD面积为S,则BD=10-x,
,
∴抛物线开口向下,
当时,,
即当AC=5,BD=5时,四边形ABCD面积最大,最大值为.
【点睛】此题主要考查了二次函数的应用,根据已知正确得出二次函数关系是解题关键.
21.(1)
(2)
【分析】本题考查的是根据概率公式求概率,用树状图法求概率.树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合两步或两步以上完成的事件;用到的知识点为:概率等于所求情况数与总情况数之比.
(1)直接由概率公式求解即可;
(2)画树状图求概率即可求解.
【详解】(1)解:共有4个小组,甲选择“趣挖番薯”小组的概率是;
故答案为:.
(2)解:画树状图如图,
共有16种等可能结果,其中甲、乙两人选择同一个小组,有4种,
∴甲、乙两人选择同一个小组的概率.
22.(1)见解析
(2)见解析
【分析】本题考查了作图—复杂作图、平行线的性质、圆周角定理和切线的判定,灵活运用所学知识求解是解决本题的关键.
(1)连接并延长,以C点为圆心, 的长度为半径画弧,与的延长线交点即为点;
(2)通过角度关系,证明,再根据切线的判定得到结论即可.
【详解】(1)解:如图所示.
连接并延长,以C点为圆心, 的长度为半径画弧,与的延长线交点即为点.
(2)解:由(1)可知:,
,
,
,
,
,
是的半径,
∴是圆O的切线.
23.小路的宽为1米
【分析】设广场中间小路的宽为x米,根据矩形的面积公式结合绿化区域的面积为广场总面积的80%,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其较小值即可得出结论.
【详解】解:设小路的宽为x米,由题意得:
,
解得,(不合题意,舍去),
答:小路的宽为1米.
【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
24.(1).
(2)①或.②或.
【分析】(1)将点和代入抛物线中,即可解题.
(2)①根据(1)中抛物线解析式,表达出得解析式,利用二次函数增减性,结合最小值为5,分类讨论求解即可.
②根据抛物线解析式得出对称轴和点D的坐标,在利用直线与抛物线交点为P求出点P,设直线的解析式为,求出解析式,再利用根据直线和直线分别与对称轴交于点M,N,表达出点M,N的坐标,然后分两种情况利用三角形面积公式求解即可.
【详解】(1)解:抛物线经过点和.
有,
解得,
抛物线的解析式为.
(2)解:①由题知,,
∴对称轴是直线.
,
∴开口向下.
当即时,
当时,若的最小值为5,
当时,的最小值为5,即,
解得,
当时,的最小值为5,即,
解得.
当即时,
当时,若的最小值为5,
∴当时,的最小值为5,即,
解得(不符合题意,舍去).
当即时,同理可得不符合题意.
综上,或.
②抛物线的解析式为,
整理为顶点式有,对称轴为直线,
抛物线的顶点为C,对称轴与x轴交于点D,
,,
直线的解析式为,且直线与对称轴交于点M,
,即,
过点A的直线与抛物线交于点P.
有,整理得,
解得,,
将代入中,有,
,
设直线的解析式为,
有,
解得,
直线得解析式为,
直线与对称轴交于点N,
,即.
当点P在第一象限时,
,
,
.
当点P在第四象限时,
,
.
综上可知,或.
【点睛】本题考查了用待定系数法求二次函数和一次函数解析式,二次函数的图象与性质,二次函数与几何综合,分类讨论是解答本题的关键.
25.(1)
(2)见解析
(3)
【分析】(1)根据旋转性质可知,由因为可得,因此可判定为等边三角形,即可求得.
(2)在上取作,作垂直于点I,由,证得,再求证,所以可求得,又因为,,即可证明.
(3)过点作于点, 于点,根据(2)可知,可得和为腰直角三角形,所以,在中,有,于是可得到关系式.
【详解】(1)解:如图所示,
∵线段绕点顺时针旋当点落在边上,
∴,
∵四边形边正方形,
∴,,
,
,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
故为等边三角形,
∴,
(2)证明:如图,在上取作,作垂直于点I,
∵线段绕点顺时针旋当点落在边上
∴,
∵,,
∴,
∵平分,
∴,
设,,,
在和中,
,,
∴,
即,
整理得:,
∵,
∴解得,
∴,
∵平分, ,
∴,
∴,
∵,,
∴
在和中,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
故.
(3)解:理由如下:
如图,过点作于点, 于点,
由(2)可知,,
∴,
∴和为腰直角三角形,
即,,
∴,
∵,
∴四边形为矩形,
∴,
在中,,
∴,
故.
【点睛】本题考查正方形的性质,角平分线的性质,勾股定理,旋转的性质,全等三角形的判定和性质,等边三角形,矩形的性质等,利用方程的思想,掌握几何问题辅助线的构造是解题的关键.
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