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    河北省张家口市宣化区2023-2024学年五年级上学期1月期末语文试题
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    河北省张家口市宣化区2023-2024学年五年级上学期1月期末语文试题

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    这是一份河北省张家口市宣化区2023-2024学年五年级上学期1月期末语文试题,共6页。试卷主要包含了基础知识,积累运用,阅读理解,习作天地等内容,欢迎下载使用。

    等级
    一、认真倾听是一种很好的学习习惯,听老师读一段话,然后填空。(5分)
    1.孩子们回答问题的共同点是什么?

    2.你认为这个盲人为什么晚上出门总是挑着盏灯笼?这则故事告诉了我们什么道理?



    二、基础知识。(22分)
    1. 读一读,根据拼音写词语。(8分)
    lǚ xíng chéng nuò máng lù
    去年暑假,爸爸终于 ,抛开 繁琐的
    xīn jiāng jiù jiu
    工作,陪我和妈妈自驾去 旅游。 听说后也忍不住收拾行装,
    fēng yùn lí míng
    要跟我们一起去欣赏那里的山水 。我们 出发,一路驱车,
    mù bù xiá jiē
    悠闲安逸。到达伊利后,周围怡人的景色,令我
    2. 读一读,选择恰当的词语填空。(6分)
    欢呼 欢聚 欢笑 欢乐
    小时候,在故乡的那条小河里,小伙伴们戏水时的( )和抓住鱼虾的
    ( )声,常常在我的耳边响起,让我一直享受着当时的( )。直到现在,我仍然希望和伙伴们( )在那条小河边。
    3.按要求完成句子练习。(8分)
    (1)听了张桂梅老师的感人事迹,使我深受感动。(用修改符号修改病句)
    (2)原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。(读一读,写出句子的主要意思)

    (3)书是成长路上的良师益友,书是 ,书是
    。(还可以把书比喻成什么?照样子,补充句子)
    (4)游隼(sǔn)向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。


    (用句子中的说明方法写一句话)
    三、积累运用。(26分)
    1.把下面的四字成语补充完整,并按要求填空。(7分)
    ( ) ( )及待 ( )所( )然 ( ) ( )不讳 金( )辉( ) 心( )神( ) 呕( )沥( ) ( )星( )月 ( )天( )地
    (1) 上面词语中,“ ”与俗语“打开天窗说亮话”意思接近。
    (2)选词填空。
    ①-到家他就 地捧起《曼丁之狮》读了起来。
    ②陈老师为了教育事业 ,退休以后还从事研究工作。
    2.学习是一个不断积累的过程,还记得这学期的内容吗?回忆一下,填空。(13分)
    (1)四时景物皆成趣。春天,欣赏张志和笔下“ ,桃花流水鳜鱼肥”的山水美景;夏天,聆听虞世南诗中“垂緌饮清露, ,”的蝉鸣;秋天,王维月下林中听泉,描绘出“ , ,
    的动静之美;冬天,纳兰性德风雪中夜宿营地,抒发“风一更, ,聒碎乡
    心梦不成, ”的思乡之情。
    (2)俭,即节俭。“居安思危, ”,这是著名宰相魏征劝告
    ;“由俭人奢易, ”,这是司马光在《训俭示康》中的论述。
    (3)“读书是一门艺术,更是修养人生的一种雅事。古往今来,不少名人为我们点拨读书之道。朱熹让我们明白了读书要做到三到: ;用“问渠那得清如许? ”告诉我们汲取新知识的重要性;孔子用“敏而好学, ”告诉我们读书要

    3.《孟姜女》是我国的四大民间故事之一,讲述的是孟姜女的丈夫被抓去修长城,久久不归,孟姜女到长城千里寻夫,却得知丈夫早已累死。孟姜女悲痛不已,哭倒了八百里长城的动人故事。故事借孟姜女的经历表达了对秦朝残暴统治的痛恨。(6分)
    (1)《孟姜女》是我国的四大民间故事之一,另外三个是: 、 、 。(请选择:《田螺姑娘》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《八仙过海》《牛郎织女》)
    (2)创造性的复述可以让故事听起来更加生动有趣。请你根据提示,用不同的方法把下面情节讲生动,讲具体。
    孟姜女得知丈夫早已累死。(增加合理的情节,给人物配上相应的动作和表情等)



    四、阅读理解。(22分)
    (一)旅行鸽的命运
    旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过,它的后背是灰色的,似乎还有些发蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看上去是那么的绚丽多彩。
    旅行鸽不仅好看,而且数量繁多,曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿飞过北美洲森林上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片昏暗。数量足有两亿只。
    人们只要用棍棒向天空挥动几下,就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪,捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了。这,就是当时的事实。
    那时候,每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里,变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行,旅行鸽的数量逐渐减少。到1880年,成群的旅行鸽只能在个别地方看到。即使这样,那里的猎人还是每年向餐桌提供300万只旅行鸽!
    1900年的一天,随着一声枪响,最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年,曾经有铺天盖地般阵容的旅行鸽,只剩下三只了,它们生活在一家动物园中。1914年9月1日,最后一只旅行鸽在这家动物园中死去,美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。
    旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝,只有短短的五十年的时间。而在二十世纪,竟有数以百计的动物,从地球上永远地消失了。
    1.根据短文内容选择正确的答案,用“√”标出,然后按要求画句子。(4分)
    A.旅行鸽是数量最多的鸟。( ) B.旅行鸽是最能远行的鸟。( )
    C.旅行鸽是认路的鸟。( ) D.旅行鸽是普通的鸟。( )
    ★你是从哪些语句的描述中得出上述正确结论的?用“ ”在文中画出有关语句。
    2.从旅行鸽的命运中你联想到了什么?用几句话写下来。(3分)


    3.当世界上最后一只旅行鸽死去的时候,美国所有的报纸和电视台都报道了这个消息。假如你是记者,你会怎么写这则报道?(4分)



    (二)四块糖果
    这是陶行知在育才学校当校长时发生的一件事。
    一次,一位叫王友的男生用泥土砸另一位男生。陶校长发现后立即制止了他,要他放学后到校长室去。
    放学以后,王友来到校长室,一会儿工夫,陶校长也来了。一见面,他掏出一块糖果送给王友,说:“这是奖给你的,因为你按时来到了这里,而我却迟到了。”王友( )地接过糖果。
    随即,陶校长又掏出一块糖果放到他手上,说:“这也是奖给你的。因为你很尊重我,我不让你砸同学时,你立即就住手了。”王友更 ( )了,眼睛睁得大大的。
    接着,陶校长拿出第三块糖果,塞到王友手里,说:“我调查过了,那位男生欺负了女生。你砸他,说明你很正直,很善良,我应该奖励你。”王友( )极了,他流着泪,( )地说:“陶……陶校长,你打我两下吧!我砸的不是坏人,而是自己的同学呀……”
    陶校长满意地笑了。他随即掏出第四块糖果,塞到王友手中,说:“你能正确地认识错误,再奖你一块。”说完,陶校长拍拍王友的肩膀,把他送出了校长室。
    1.将下面的四个词语依次填人文中的括号里,正确的一项是( )( 2分)
    A.惊异 疑惑 后悔 感动
    B.疑惑 后悔 感动 惊异
    C.疑惑 惊异 感动 后悔
    2.用自己的话说明陶校长前两次奖励王友糖果的理由。(4分)
    第一次:
    第二次:
    3.王友走出校长室后,心里会想些什么?(2分)


    4.读了这个小故事,你喜欢陶校长这种教育学生的方法吗?为什么?(3分)



    五、习作天地。(25分)
    想一想,在你的生活中有哪些人给你留下了深刻的印象,为什么?是因为这些人的高尚品质,这些人的某些特长或本领,还是因为这些人有与众不同的个性……从中选择一个人写下来。写之前,要想清楚他(她)给你留下了怎样的印象,然后抓住人物的特点,把内容写具体,题目自拟。
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