数学六年级下册正比例第三课时复习练习题

这是一份数学六年级下册正比例第三课时复习练习题，共6页。试卷主要包含了小明早上7等内容，欢迎下载使用。


（1）上图中点A表示（ ）本书的总价是（ ）元，点B表示（ ）本的总价是（ ）元。 （2）上图中的（ ）和（ ）是两种相关联的量，（ ）随着（ ）的变化而变化。因为总价与数量和比的比值一定，所以（ ）和（ ）成正比例。相对应的两个数的比是（ ），比值是（ ）。
2、下面是一辆汽车行驶的时间和路程的变化图。
（1）从图中找出下表相对应的数并填入表内。
（2）观察上表，（ ）是一定的。
（3）时间和路程成（ ）比例。
（4）画出这两汽车的行驶图像。

3、公共汽车里的投币箱贴有“2元/人”。
（1）把表填写完整。
（2）根据表中的数据，在下图中描出车费和上车的人数所对应的点，再把它们按顺序连起来。

（3）你发现哪种量和哪种量成什么比例？说明理由。
（4）如果用k表示每人车费，用x表示人数，用 y表示金额，则=（ ）。
4、小明早上7：20从家出门上学，他用的时间和路程的关系如下表：
观察表格，回答下面问题。
（1）分别把小明上学的时间、路程用数对表示出来，描在图中。你发现了什么？

（2）数对（9，720），（10，800）表示什么？把两个数对所在的点也在图中描出来，并和上面的图象连起来，你还能发现什么？
（3）不计算，根据图象判断，如果小明走10分钟，走了（ ）米。他走4.5分钟，走了（ ）米。如果小明走了560米，走（ ）分钟。小明走600米，走（ ）分钟。
参考答案
（1）
（2）速度
（3）正
（4）画出这两汽车的行驶图像。

3、公共汽车里的投币箱贴有“2元/人”。
（1）把表填写完整。
（2）根据表中的数据，在下图中描出车费和上车的人数所对应的点，再把它们按顺序连起来。

（3）金额 和 人数
金额：人数=每人的车费（一定），所以金额和人数成正比例。
（4）k=y；x
4、小明早上7：20从家出门上学，他用的时间和路程的关系如下表：
观察表格，回答下面问题。
（1）分别把小明上学的时间、路程用数对表示出来，描在图中。你发现了什么？

路程和时间数对对应的点在一条直线上。
（2）数对（9，720），（10，800）表示什么？把两个数对所在的点也在图中描出来，并和上面的图象连起来，你还能发现什么？

9、10分钟数对对应的点和上面的数对对应的点都在同一条直线上。
（3）800 360 7 7.5
时间/时
0.5
1
1.5
2
2.5
路程/千米
80
120
上车的人数
（ 人 ）
1
2
4
6
投币箱的车费
（ 元 ）
6
10
时间（分）
1
2
3
4
5
6
7
路程（米）
80
160
240
320
400
480
560
时间/时
0.5
1
1.5
2
2.5
3
路程/千米
20
40
60
80
100
120
上车的人数
（ 人 ）
1
2
3
4
5
6
投币箱的车费
（ 元 ）
2
4
6
8
10
12
时间（分）
1
2
3
4
5
6
7
路程（米）
80
160
240
320
400
480
560